- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，望著過(guò)半的暑期，一臉的無(wú)奈。
沒(méi)辦法呀，要升初三了。老師說(shuō)過(guò)，初三是個(gè)重點(diǎn)，我們就要面臨人生中的第一道關(guān)卡。聽上屆學(xué)生說(shuō)，他們每周只放一天假，晚上增加一節(jié)自習(xí)。媽呀！這簡(jiǎn)直要了我的小命！ 我不知道他們是怎么度過(guò)這個(gè)鬼門關(guān)的。但我總知道，該去的已經(jīng)去了，該來(lái)的也總會(huì)來(lái)的。此間雖只有一次，卻沒(méi)有什么值得留戀的。 又是一個(gè)悶熱的下午，不知是今年的夏天來(lái)遲了，知了遲遲沒(méi)有鳴叫，大地更顯得死起無(wú)聲，我望著天，晴空萬(wàn)里，只有烈日炎炎的日光，射過(guò)薄薄的臭氧層，狠狠地穿透一切。
喧囂的城市，此刻也沉寂下來(lái)，我的暑假在這死了的城市中沉睡著。
這個(gè)死寂的下午，也會(huì)很快地度過(guò)的�？粗秋h來(lái)的'白云，從一頭到另一頭，我的暑假也隨著它一起飄走，一去不回。
不知假期最后一天的此刻，我是否也望著這朵云，消失在無(wú)邊的天空中。
消失了的，一去不返……
暑假的作文 篇2
在這我初中三年的第一個(gè)暑假，我總是想現(xiàn)在暑假還沒(méi)有過(guò)一半，還早著呢。可是，想著想著，這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉，這兩個(gè)月比上學(xué)時(shí)的兩個(gè)月要快多了,為什么呢?
作業(yè)上，我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的'時(shí)候才寫完作業(yè)，往往只離開學(xué)有一兩天�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有到開學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有寫完作業(yè)的現(xiàn)象，我也真夠佩服我自己的，算得真準(zhǔn)，而且也沒(méi)有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是，這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒(méi)有閱讀名著的愛好，這個(gè)假期的四本名著讓我學(xué)到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考�，F(xiàn)在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。
暑假的作文 篇3
暑假一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。隨著暑假的結(jié)束，也就意味著新的一學(xué)期就要開始了！
但是不知這么的，我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)不上很感興趣。可是快要上學(xué)了，我心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的高興！
不知是兩個(gè)月沒(méi)見到同學(xué)了，還是早已習(xí)慣了學(xué)校里的`朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)去想一想學(xué)校發(fā)生的那些有趣的事情。雖然我想快點(diǎn)上學(xué)，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那燦爛的太陽(yáng)，舍不得那溫暖的陽(yáng)光，更舍不得那游泳池里嬉戲的身影！雖然，這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，但同時(shí)我即將面臨著進(jìn)入六年級(jí)的課堂。在六年級(jí)，我一定要全面發(fā)展改掉以往的錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上了六年級(jí)，也就意味著我在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，馬上就要升到初一了。爭(zhēng)取在我升到初一前的那六年里，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！暑假，是我們多么美好的回憶啊！它雖然會(huì)離開我們一段時(shí)間，可是那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)存留在我心里。
最后，祝大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)跟上一層樓！
暑假的作文 篇4
時(shí)間一晃而過(guò)，我已經(jīng)成為了一名女宇航員，今年是20xx年，我登上了“嫦娥10號(hào)”來(lái)到漫無(wú)邊際、充滿神奇的太空。在幾年前人類已經(jīng)創(chuàng)造了許多多功能機(jī)器人，我的機(jī)器人貝貝也隨我一起來(lái)了。
來(lái)到太空后，我們幾個(gè)宇航員開始向火星邁進(jìn)，火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳。不用擔(dān)心，多功能機(jī)器人會(huì)給我們提供無(wú)限的氧氣，還會(huì)喂我們吃的，當(dāng)睡袋供我們睡覺(jué)。通過(guò)二氧化碳區(qū)我們成功來(lái)到了火星上。啊！火星上是多么清新的環(huán)境呀！哪里有綠油油的草坪，十分挺拔的大樹，五顏六色的鮮花……我們正在下落，咦？難道火星上有引力，有人居住？剛落地草坪上一個(gè)扎馬尾辮的小機(jī)器人來(lái)迎接我們，我們誰(shuí)都沒(méi)想到首次登入火星竟然會(huì)有機(jī)器人。她把我們請(qǐng)到家中－－一個(gè)巨大的蘑菇，讓我們坐下來(lái)吃些甜點(diǎn)。“怎么這里有人居住呢？”我的機(jī)器人貝貝發(fā)言了�！芭叮强傻米屛壹�(xì)細(xì)地說(shuō)。”小女機(jī)器人說(shuō)道“主人再一次航空時(shí)丟下了我，我一個(gè)人昏昏沉沉的睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了火星上，一只小精靈把我?guī)У竭@里，我就一個(gè)人生存下來(lái)了�，F(xiàn)在已經(jīng)五年了，你們是我的第一批客人，我很歡迎你們的到來(lái)。走，我?guī)銈內(nèi)フ倚疫\(yùn)小精靈，誰(shuí)能找到它就會(huì)得到幸運(yùn)，走吧！”小女機(jī)器人把我們帶到一顆大樹下，讓我們脫掉了太空服，去了一個(gè)鮮花盛開、綠水依依的大園子里，園子里的小精靈沒(méi)有一個(gè)閑著的，有的給鮮花澆水，有的給大樹修剪，有的給綠草捉蟲，還有的為大樹施肥，充滿了無(wú)限生機(jī)和快樂(lè)。
走到花園深處我們開始找起了幸運(yùn)小精靈，我和伙伴們分頭去找，一個(gè)去大樹上；一個(gè)去丁香花花叢；一個(gè)去三葉草草坪……分工后大家去找了，小女機(jī)器人也加入了我們的行列。沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有，我們沒(méi)有找到卻意外發(fā)現(xiàn)了更棒的東西－－“藥到病除”牌的.強(qiáng)力抗癌丸；猶如一臺(tái)電視機(jī)大的南瓜；神奇的彩色蠟筆，畫什么什么就活……各種好玩而稀奇的東西讓我們大跌眼鏡，“呀！火星中真好呀！”我感嘆道。“對(duì)了你們這里怎么會(huì)有引力？”一個(gè)伙伴發(fā)問(wèn)�！芭叮鞘切【`們的能源－－一個(gè)巨大的藍(lán)寶石。”同伴們?nèi)粲兴肌?/p>
時(shí)間不早了，我們穿上太空服來(lái)到太空中，還帶著我們找到的“寶藏”。回到太空船中，不管這是不是夢(mèng)我都會(huì)把它記住，因?yàn)樗袅耍?/p>
暑假的作文 篇5
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來(lái)了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，困得要命，打了個(gè)盹……
忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢：“這里的學(xué)生怎么不上課啊？”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)�！班兀 蔽疑磉叺钠孔诱懥�，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的.欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等；這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專門拼裝機(jī)械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止�！蔽叶挷徽f(shuō)，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢！
“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真！
暑假的作文 篇6
好不容易盼來(lái)了暑假，我卻被困在了家里，整天寫著叫人頭疼的作業(yè)，有的時(shí)候覺(jué)得在家里寫作業(yè)很枯燥，就跑到房間去聽音樂(lè)或者玩一些游戲，但是我仍然覺(jué)得缺點(diǎn)什么，只能用兩個(gè)字能形容我在家里的'感受，就是“無(wú)聊”，父母也不讓我到奶奶家玩耍。
一天早上，天剛蒙蒙亮，我還在呼呼大睡，媽媽就把睡夢(mèng)中的我叫醒了，說(shuō)要把我送到奶奶家去，頓時(shí)我欣喜若狂，高興地在床上跳了起來(lái)，媽媽看見我坐在那笑的嘴也合不攏的樣子對(duì)我說(shuō)：“瞧你，才讓你到奶奶家玩一天，就樂(lè)成這樣”�！耙粋�(gè)暑假你就讓我去幾次奶奶家啊，非常難得，我不笑才怪”，我不滿地說(shuō)。
到了七點(diǎn)整，我來(lái)到了奶奶家，妹妹早早地等候在門口了，這一天中我教妹妹學(xué)唱歌，還教妹妹珠心算，我先從個(gè)位數(shù)字教她，然后再教她十位、百位、千位等，我非常有耐心，儼然像一位小老師。不一會(huì)兒，就算是多位的加減混合法她只要用幾秒鐘就算好了，而且比從前效率還要高。我要回家了，我們倆都戀戀不舍，希望再玩一天，可是，家里還有許多做不完的作業(yè)等著我。
晚上回家后，一向溫柔體貼的媽媽開始督促我，讓我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不要在想其他的事了，這時(shí)候我覺(jué)得作業(yè)是最討厭的。雖然今天過(guò)的飛快，但我在這一天當(dāng)中心情非常愉悅，因?yàn)�，它讓我放松了心情�?/p>
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-21
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文（精選）07-09
暑假的作文[精選]07-04
(精選)暑假的作文07-05
暑假的作文06-16
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19