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我的暑假生活作文常用(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活作文1
今年的暑假對(duì)我來說十分有意義，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉用埠芎懱匦�，�?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里，可就是因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡和它說話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說：愛不必須是擁有，也能夠是放手。每個(gè)人都有自我的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，還答應(yīng)和我一齊送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像明白我們即將分開，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個(gè)合影，之后就把烏龜放入水里了。看著烏龜慢慢地游向水里，我的.眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無數(shù)個(gè)舍不得，可是愛它不是應(yīng)當(dāng)放它走嗎？我揮著手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團(tuán)聚。”烏龜游了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。
瞧，多么有意義的一個(gè)暑假呀！
我的暑假生活作文2
暑假總是令我們小學(xué)生們向往，可等待暑假的時(shí)間，讓人感到度日如年。
我總是盼呀！盼，總算盼來那暑假，可這次的暑假并不是我想得那么完整精美，趣味。我想合理的安排時(shí)間，歡樂是必不可少的�？墒俏业氖罴偃谟趯W(xué)業(yè)之中，累得喘可是氣來，每次寫完作文，剛想休息會(huì)兒，老爸的獅吼功老媽的嘮叨神功在我耳邊環(huán)繞著，真是命苦��！我都不行了！晚上想看會(huì)兒電視，老媽又說快11點(diǎn)那，要去睡覺，看電視會(huì)對(duì)眼睛不好，我只好無奈的上床睡覺。早上剛起床，想看會(huì)兒漫畫醒腦，老爸看了說：時(shí)間不要浪費(fèi)在漫畫上，你明白嗎？俗話說：“一日之計(jì)在于晨，”這么好的'時(shí)間，去拿英語書來讀，又來了，老天爺求我��！
暑假雖說苦了點(diǎn)，但怎樣苦，也有歡樂時(shí)光哦。有時(shí)間我能夠和表哥去游泳，打水仗著讓我感到無憂無慮，沒有老爸的獅吼功老媽的嘮叨，我就只能說一個(gè)字：爽！真要好好享受著完美的時(shí)光。你別看我爸爸媽媽很嚴(yán)厲，可是開起玩笑，總能我哈哈大笑。這個(gè)暑假，我去那美麗的蓮花山，欣賞那許多美景，還有回老家，讓我的視野放開那許多。我還看那栩栩如生的雕塑品。在這我感到像籠子里的小鳥飛到那大自然，十分開放。
這就是我的暑假啊！
我的暑假生活作文3
愉快的暑假即將到來，幽默的爸爸決定帶著我去人山人海的廣洲玩。
午時(shí)的2：00多，車最終到了車站下了車，爸爸又帶著我坐了三四輛公交車。過了一個(gè)小時(shí)左右，爸爸帶我進(jìn)了一間店，說‘‘我們就在那里住，明天你玩一天，后天就開始做作又，明白嗎？’’‘‘明白了�！艺f。
第二天一早，爸爸就拉著我坐車去大市場逛。
不一會(huì)兒，我們來到了動(dòng)物園，看到了許許多多的動(dòng)物，也仍識(shí)了從來都不任識(shí)的動(dòng)物。
我見到了：孔雀，老虎，長頸鹿，大象還有蹦蹦跳跳，喜歡爬樹的猴子——黑月猴......
大家都聽過孔雀開屏，可是沒有見過，我今日就看到了孔雀開屏，十分漂亮。老虎的'頭上有個(gè)‘‘王’’字，正在懶洋洋地睡覺呢。長頸鹿的勃子長，大象身體壯。黑月猴正在蹦蹦跳跳地玩呢。
一轉(zhuǎn)咽，就要離開廣洲了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
我的暑假生活作文4
在暑假里，歡樂的事，悲痛的事比比皆是，而讓我記憶猶新的，是那事。
進(jìn)入暑假，寫字的機(jī)會(huì)越來越少，除了完成暑假作業(yè)外，我再也沒有寫過字。就這樣，我的字越來越潦草，再也比不上以前漂亮得讓人稱贊的字了。
有一天，我下定決心，必須要把字練好。我拿出爸爸給我買的寫字板，上頭已經(jīng)蒙了一層厚厚的灰塵。“呼！”我用力一吹，灰塵立刻布滿了整個(gè)房間。
我把練字板放在寫字桌上，認(rèn)認(rèn)真真的寫著。可是，熱度只是三分鐘的，我還沒寫多久，就發(fā)起火來：“練什么字��！煩死了，打不了字就這樣吧�！薄芭�！”我把練字板重重地摔在寫字桌上。
我氣沖沖地跑進(jìn)房間，獨(dú)自一個(gè)人發(fā)悶氣：“我再也不了�！蔽夷闷鹫眍^向門上砸去，剛好砸到了進(jìn)門的'爸爸，爸爸來調(diào)整我的情緒，而我卻給了爸爸一個(gè)“枕頭棒”。頓時(shí)，我的臉紅得像蘋果似的，我低著頭，不敢直視爸爸。
爸爸似乎看出了我的心思，說：“沒關(guān)系，我不怪你，說說為什么發(fā)這么大火”“練會(huì)兒字覺得煩了就…”“這就是你不對(duì)了，練字怎樣能夠發(fā)火呢練字應(yīng)當(dāng)有耐心�！蔽一仡^想想，也是，練字怎樣能這樣呢然后，我又繼續(xù)練字。
最終，我練出了一手好字。
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