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暑假的作文(精品6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天是8月31號(hào),也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童游樂園。
這里的娛樂場(chǎng)所可多了!有五顏六色的“球!、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險(xiǎn)刺激的懸空游戲,還有趣味無窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了,它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳,就會(huì)被彈得“半天高”,像是空中飛人一樣,超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開始,馬佳韻很膽小,一點(diǎn)也不敢靠近,無論我怎么安慰她都沒有用。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)。我對(duì)馬佳韻說:“馬佳韻,既然你不想玩也可以,我不會(huì)強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器,給我一點(diǎn)面子吧,虧得我剛才還苦口婆心地勸你!惫唬R佳韻中計(jì)了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時(shí),我便一把把她推下了“懸崖”,馬佳韻大叫道:“我一定會(huì)回來的,可惡的.陶易涵!”哈哈哈,我笑破了肚皮。
接著,我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始前,我和馬佳韻劃石頭、剪子、布,選出了藏的人——我。游戲開始了,我先是找地方,但不知道該藏哪兒,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然,不出所料,馬佳韻怎么也找不著我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢,我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事:她買了一瓶?jī)稍X的礦泉水,付了五元錢,結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠實(shí),把錢退還給了別人,她這種不貪小利的誠實(shí)品德值得我們學(xué)習(xí)。
今天是暑假的最后一天,是難忘的一天,也是快樂而有意義的一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。
暑假的作文 篇2
沒錯(cuò),在下行不更名,坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字!
呵呵~~~暑假結(jié)束了,玩得開不開心啊?肯定很懷念我吧!想不想知道我的人氣指數(shù)啊?告訴你,不是我吹噓,本人的人氣指數(shù):N星!不信?聽好:(先清清嗓子)
我是所有,哦不!為了保證語言的準(zhǔn)確性,應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對(duì)象。小朋友見到我,迫不及待的伸出雙手:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!”年輕人見到我,情不自禁地張開疲憊的嘴唇:“你知道我在等你嗎?Imissyousomuch!”中年的`朋友見到我,滿懷深情的吹響號(hào)角:“好不容易,又來到我的身邊!”......
人生與世,豈能虛度年華?我自然也不會(huì)虛度咯!幸好我明察秋毫,你們才會(huì)了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我!走,回顧回顧“歷史”吧......
咦?那邊怎么圍了那么多的小朋友?“你們個(gè)個(gè)想吃我,別以為我不知情。若是對(duì)你冷冰冰,你就越想要靠近,如果這個(gè)暑假熱,請(qǐng)愛――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原來是冰淇淋秀。堪。茏屝∨笥训玫较矏鄣谋鶝,我心滿意足!
!好溫馨的房間!我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書,還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語:“雖然我失敗了,但面對(duì)失敗和挫折,一小而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要我勇于微笑,好好學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙。一定回成功!”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí),我心潮澎湃!
風(fēng)雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水。浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!
“加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié),才有充足的時(shí)間,讓身體放松放松,讓生命淋淋雨,吹吹風(fēng),補(bǔ)補(bǔ)光!“真輕松。『粑笞匀坏臍,撫摸大自然的風(fēng)!一切都那么親切、爽朗!”呵,能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們?cè)谖疑邢薜臅r(shí)間里,領(lǐng)略大自然的風(fēng)景,我心情舒暢!
看到了吧!雖然我不算偉大,但也是有所作為的吧!
人生就像一條緩緩流動(dòng)的河,充實(shí)而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,帶給人們進(jìn)取的快樂!
明年再見吧!Bye-Bye!
暑假的作文 篇3
一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來自回想這個(gè)暑假,我感覺有很多收獲,也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單,剛開始背得很費(fèi)勁,好在我每天都在堅(jiān)持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的`撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼!、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面,我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。
暑假的作文 篇4
今天中午,三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲,如果你仔細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的,“但是教室里怎么會(huì)有笑聲呢?”你也許會(huì)這樣問我,讓我告訴你吧,這是我們?cè)谕鎿艄膫骰ㄟ@個(gè)游戲時(shí)傳來的……
擊鼓傳花這個(gè)游戲的`規(guī)則是:
楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽,手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個(gè)節(jié)目,玩的次數(shù)3次。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時(shí)此刻,教室里的氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!
第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學(xué)們推上了講臺(tái),錢立安為我們講了一個(gè)笑話,聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會(huì)兒把木板打得重,一會(huì)兒又打得輕,我的心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
暑假的作文 篇5
20xx年的暑假,讓我留下了難忘的記憶。
難忘記憶一:云間飛行歸家路。
回家鄉(xiāng)了,從廣州到四川我是坐的是飛機(jī)。雖然已經(jīng)坐過許多次了,但是,每次我都很激動(dòng)。
這次回家我乘坐的是早班機(jī),來到新白云機(jī)場(chǎng)辦登機(jī)手續(xù)可真麻煩!還幸好我沒帶太多的行李,要不然我都跟不上媽媽了。
我們很快登上了飛機(jī)。起飛嘍!飛機(jī)在白云間穿行!我肚子有點(diǎn)餓了,很想吃東西?战銋s在廣播上說,飛機(jī)遇到了氣流導(dǎo)致顛簸,待飛機(jī)平穩(wěn)之后再提供飲品!唉,等吧。不一會(huì),飛機(jī)就到了成都的上空,我在飛機(jī)上俯瞰成都的景色。!成都,我的家鄉(xiāng),你真美呀!
難忘記憶二:美食美景多又多。
成都給我的最大印象就是:美味的小吃多!亮麗及著名的景點(diǎn)也多,比如:九寨溝、黃龍、峨眉山、竹海等等媽媽帶我和弟弟們?nèi)チ艘粋(gè)既神秘又美麗的景點(diǎn)古宇湖。
一大早,我和媽媽、三姨和兩個(gè)弟弟去吃了一頓香噴噴的羊肉湯,吃完了羊肉湯,我們叫了一部出租車向景區(qū)出發(fā)。
“哇”!到了古宇湖,我仿佛置身于人間仙境!實(shí)在是太美了!山清水秀、迷霧繚繞,唉!為什么在語文課上學(xué)的`成語我都想不起來了?哦!原來是那古宇湖的美景讓我的腦瓜子一片空白!我終于懂得了什么是妙不可言!
我們?cè)诠庞詈赃呑饬艘粭l船,上了船,我的媽媽和三姨忙著幫我們穿上救生衣。開船了,我們蕩舟湖上,欣賞著風(fēng)景,吃著可口的小吃,感覺真是太棒了。
我們乘船上了第一個(gè)島,這個(gè)島的空氣有種讓人說不出的舒暢!島上有一個(gè)非常舊、非常老、長(zhǎng)滿了青苔的“秋千”。我們?nèi)齻(gè)小孩,人人拿來了一塊紙巾,在秋千上擦的擦、抹的抹。我們坐在秋千上,秋千蕩得好高好高,真是太爽了。
我們?nèi)サ牡诙䝼(gè)島和前面的小島風(fēng)格截然不同,讓人感覺一下子走進(jìn)了少數(shù)民族聚居地,在那兒我還看到一只好可愛的卷毛狗!它全身都是白色的,毫無雜質(zhì),毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。叫起來很像小娃娃的那銀鈴般的笑聲!我們搶著給它喂吃的,非常有趣。
快樂的時(shí)光總是過得很快,我期待著下次再回成都老家。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假和以往的暑假不同,這個(gè)暑假并不是為了享受生活,而是為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓自己體會(huì)物盡天則,適者生存之理戀。
在經(jīng)過一番挫折之后我終于找一份361服務(wù)員的工作,在接下來的時(shí)光流逝下,我體會(huì)到了工作的艱辛,也體會(huì)到了學(xué)校是童話,社會(huì)是神話,現(xiàn)時(shí)很殘酷的道理。
工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),似乎大家都認(rèn)為是熟悉的東西吧了,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理倉庫都是我做過的,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(zhǎng)更多。
我欣喜地感覺到,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加理性,也讓我之道了生活的來之不易。
社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì);剛來的前兩天是我們的試用期,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊,齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對(duì)上號(hào),簡(jiǎn)單來說就是顧客來買衣服或鞋時(shí)要知道倉庫里同樣款式的在哪個(gè)地方。服務(wù)員的宗旨是顧客是上帝,顧客是財(cái)神,一切服務(wù)為理戀。工作時(shí)間只能站,不能坐,每天還有經(jīng)理查班,似乎像軍訓(xùn)一般。
每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì)給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)要打卡遲到1分鐘2元錢。
在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)招待顧客買衣服,在服務(wù)中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
走出校門融入社會(huì)的.大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),領(lǐng)悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí),提高職業(yè)道德和法律意識(shí),鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì),樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過這次的社會(huì)生活體驗(yàn),我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,都應(yīng)該熱情對(duì)待,更應(yīng)該牢記“誠信”兩個(gè)字,真正做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
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