（優(yōu)）暑假的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
緊張而忙碌的一學期結束了，迎來的是一個長達2個月的假期，在暑假期間，我們既要玩的開心，也要玩的健康，安全地玩，更不能忘了學習。
當然，我們也要合理安排時間，制定學習、活動計劃，過一個充實的'暑假。
假期間，每天早上晨讀不能忘，午間閱讀不可懶，盡量做到早睡早起，利用假期時間，對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，要多讀課外書籍，加強積累。制定學習計劃，中午一定要午睡，養(yǎng)成好習慣。還要注意飲食衛(wèi)生，吃水果冷飲要適量。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，外出一定要告知父母。正確對待網(wǎng)絡，在家上網(wǎng)要合理安排時間，每天上網(wǎng)以一小時為宜，最多不能超過兩小時，不能沉迷于網(wǎng)絡游戲。
在假期里，要尊老愛幼，幫助大人做力所能及的事情，多勞動，養(yǎng)成獨立生活、自強自立的能力。
看我的吧！今年暑假我一定要拿到“暑假之星”！
暑假的作文 篇2
提起有一件事，我就興奮得不得了，但仔細想一下，也還很難過。想知道這是什么事嗎？快跟我去看看吧！
學跳舞時，我原本是在提高（1）班學的，可是由于基礎班跳《花傘蝶扇》的人數(shù)不夠，老師便把我和我的好朋友廖子燁一起調到了這個班，還對我們說了一大堆好話——你們的個子都差不多高，基本功又好，這可是個很難得的.機會哦！《花傘蝶扇》這個舞蹈排完后，是可以去北京參加選拔比賽的。你們看！別的同學都沒有機會，老師只請了你們兩個去。不知怎么的，我和廖子燁聽了這一番話后就動心了。
剛來到這個班，我們還有些不適應，可時間長了我們就不再覺得陌生了。每天都認真地練習著，從來沒有分心過，老師一直夸我進步快！練了好一陣子，所有的動作我終于全都掌握了�？蛇@時候，突然我得知了一個壞消息——北京有許多人得了十分嚴重的傳染病，所以比賽取消了，北京也不能去了！我的好心情全部被它一掃而空，心想：我練了這么多天，好不容易把舞蹈學會了，老師卻告訴我們不能去了那我豈不是白練了嗎？我盼望已久的北京之行難道真的只能是夢？我好傷心��！沒辦法，我只好帶著遺憾傷心的心情回到家。
后來仔細想想，我終于明白：雖然北京去不成了，但我又學了個那么好看的舞蹈啊！這個比去北京更重要嘛，北京以后可以再去的嘛！
暑假的作文 篇3
我盼啊盼啊，終于把暑假盼到了，我想：暑假有兩個月，我該怎么玩呢？算了，明天再想吧。
今天早上剛起床，閆輝就來找我玩，我想：今天就和小伙伴們一起玩吧�！敖裉煳覀兺娲蛲琳贪�。”閆輝說。我說‘好。然后，我們就去找人，過了一會兒，人找齊了，分別是我，閆輝，楊哲和李龍，人齊后，我們就開始打仗了。
“戰(zhàn)斗”開始了，我第一就要先找一塊營地，好幫助我打敗敵人，我左看看，右看看，終于找到了一塊風水寶地，現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風，我只需要子彈了，過了一會兒，也準備好了，就等敵人上鉤了，當我正在高興的時候，突然，一個子彈打響了我的腦門，我強忍著痛苦，不叫，然后觀察周圍，看看是誰偷襲了我，哈哈，原來是閆輝，別以為你躲在樹后面我就看不見，你的大屁股漏出來了，看我的“飛火流星彈”，哈哈正中目標，我開始得意洋洋了，誰知，又一個子彈飛了過來，還好沒擊中我，要是擊中了我，我就輸了。我想：子彈是從左邊飛過來的，那敵人一定在左邊，我小心翼翼的看了，一下果然不出我所料，左邊的'石頭上有一個黑點，我想：他在石頭下面，不容易被大中，該怎么辦呢？有了，我就冒險沖過去，打它個落花流水。我就沖了過去，把手里的子彈一下全扔了出去，哈哈李龍被我打敗了，就在我正處于驕傲的時候，一股子彈嗖的一下打中了我，原來是楊哲打中了我我只能認輸了。
暑假的第一天可真高興，我以后也要著么高興。
暑假的作文 篇4
大家好，我是一個可愛的Q寵寶寶。我平時可就很輕松了，因為主人很少上線，他要上學。
現(xiàn)在，大家都開開心心地過暑假了，我想，我的暑假生活一定比平常更舒服。哈哈哈哈……
我正在美妙的遐想中，主人要我上線了。豬豬著急地催促著。我慢吞吞地坐上了豬豬的`車，來到電腦屏幕里。
哈哈，又見到了主人。他臉上的笑容又燦爛了許多，真高興。和這樣的主人過暑假，一定很開心。
沒想到，主人也不怎么樣啊。
這不，剛看見他，馬上就帶我到了寵物社區(qū)，累死我了。如果，又買東西給我吃，那我一定馬上升級！
主人帶我向購物街的方向走來，我正做著美夢呢，主人突然拐了彎，直朝學院走來。
天啊，主人不會是要我在快樂的暑假中學習吧。
沒想到，結果真的被我言中了。
難道這就是我的快樂暑假就是學習、學習、再學習？5555……
好不容易才學習了一節(jié)“小學語文”，我的肚子餓得“gu~~gu~~”我向主人“求救”。主人冷冷地丟下一句：“沒錢了，忍忍吧�！卑�！My gad！
接下來的幾天，我的生活大同小異。
氣死我了，這簡直就是藐視我們Q寵家族嘛！不行，我要抗議！
不行，得向朋友們取取經(jīng)。
我趁一個去隨便逛逛的機會，來到了朋友們的家。
哇！他們的家好漂亮。美觀、舒適，自己也是非常漂亮。
我一把問題提出來，個個都搖著頭說沒有試過。然后，個個輪流說著自己的幸福生活。
哇！真令我羨慕。
看來，我要耍點小聰明
我采取了以下辦法：
�、傺b可憐
我裝著可憐的樣子向主人求救，但他視而不理。7456！
②生病
我向騰迅公司申請生病成功，我生病了。但我忘記了一點，每個寵物出來都有一顆還魂丹。主人立刻把我治好了。
�、鬯�
我死了。哈哈！看主人還能怎么樣。唉！碰巧主人向朋友索取了一顆還魂丹。又失敗了。
唉~~~~~~沒有辦法了，我只能忍受這個地獄式的另類暑假，忍受折磨了。5555……
暑假的作文 篇5
不打無準的地仗，不上無準備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰(zhàn)。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉的'悠閑日子。
第二道主菜：和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下：一、三、五上午上奧數(shù)，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業(yè)，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴格按要求來執(zhí)行。我呢不能做一個純粹的監(jiān)管者，在假期，我也要和兒子同步學習，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。
第三道菜：全營養(yǎng)閱讀愛，寫博。閱讀增長人的才干和智慧，所以假期的區(qū)全營養(yǎng)閱讀是我和兒子的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年暑假把選書的權利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發(fā)閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質量。我的營養(yǎng)大餐早已準備好：《打造兒童閱讀環(huán)境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調節(jié)，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。
第四道菜：等兒子課上完之后，我們準備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球，寒假我?guī)鹤訉W會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應手，能和其他同學對弈了，他總是占優(yōu)勢，他很是自豪�，F(xiàn)在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。
二、不能因為天熱，天天呆在家里學習讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養(yǎng)合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。
暑假的作文 篇6
暑假來了，大家都忙著制定自己的暑假計劃，歡歡也不例外。
暑假的第一天，歡歡就把自己的暑假計劃定制的周周全全。首先，他要每天六點起床，鍛煉一小時；早飯之后，在寫兩小時的暑假作業(yè)；下午看三小時的書，再和小伙伴玩兩小時，晚上看一小會電視，偶爾玩玩電腦�？雌饋磉@個計劃似乎挺周全的.。
第二天，歡歡就開始實行自己的計劃了。
他六點起床，做了晨練，早飯后又寫起了暑假作業(yè)，之后又……一切都和計劃所寫的一樣，家里人都夸他是個切合 實際的好孩子，歡歡聽了，心里美滋滋的。
可是好景不長，沒過多長時間，歡歡就出差錯了。玩電腦時，歡歡著迷了，不肯去看書，結果玩到了深夜，第二天六點鐘起不來，不僅沒有晨練，還沒吃成早飯，當他起來時，已經(jīng)十點了，導致他也沒寫成暑假作業(yè)；計劃中本來說偶爾玩玩電腦，可歡歡卻天天玩電腦，書不看了，作業(yè)也不做了。到了暑假的最后幾天，他才磨磨蹭蹭的寫起了暑假作業(yè)。因此過了一個一點也不美好的暑假。
本來歡歡的計劃是很好的，但因為他沒有自制力，導致他暑假過得遠沒有想象中的美好。所以，大家一定要學會自己控制自己，才能不像歡歡那樣，過一個美好、充實、快樂的暑假。
老師點評：通過歡歡制定計劃卻沒有做到的事情，點出文章主旨——要有自制能力，不然再好的計劃都是徒勞。句子通順，段落分明，中心突出，美中不足的是沒有亮點。
暑假的作文 篇7
打工第一天，我就認真工作，早上我拿出進貨表對著型號把進價翻一翻。我可能記不住，就寫在刀后面，就這樣我就忙了一上午！
“干得不錯，今天可真要給你發(fā)工資了”老爸夸獎著“這才記住掛件類的東西，還有成盒的`刀、電飯鍋、杯子、電餅鐺……你說我什么時
候忙完？早著呢！尤其是令我最頭痛的套刀，我記不住買錯了我就麻煩了”我抱怨起來，剛想說這些話，可是我又想了想“爸爸每天都這個樣么？那……我就堅持幾天還不行么？”我想了想就把剛想說的話收了回去。
下午，我終于忙完了，我又去拿了幾套貨可是累死了。下午爸爸給我工資了，這是我第一天的收獲。這真是忙碌的一天！
暑假的作文 篇8
今天是暑假的最后一天，仔細想想，這個暑假我的收獲可真不少！
我參加了兩期由浦東新區(qū)青少年活動中心舉辦的暑期快樂營，快樂營里活動豐富多彩，七周的時間好象一眨眼就過去了。我因為表現(xiàn)出色，兩期都被評為了優(yōu)秀營員，并在香港玩具節(jié)特備節(jié)目“上天下海尋IQ”比賽中獲得一年級組第一名。站在領獎臺上，我真開心！
我還跟好朋友揚揚去了美麗的威海，跟大海來了一次親密接觸。盡情地在沙灘上嬉戲玩耍，在海浪中奔跑跳躍，美麗的海水浴場留下了多少我們的歡聲笑語！這次威海之行給我留下了許多美好的回憶！
科技館的恐龍化石展給了我們一個很好的了解恐龍的.機會，我還有幸參加了恐龍化石展的“與科學家面對面”活動呢！一年一次的“巴斯夫”小小化學家活動也留下了我的身影。
暑假里我認真完成老師布置的各項作業(yè)，少年宮里的暑期繪畫課一次也沒落下，堅持鍛煉身體，還在暑假里學會了游泳，并通過了上海市通用少兒英語口語一星級考試！
暑假的作文 篇9
暑假我擁有大把的時間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學期間我們形影不離，無話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學，還有這個陌生的班集體。他是個熱心又細心的大男孩，仿佛能洞察我的'內心。
記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那么一個人。正好一班有一間房只有兩個人，所以一個人要去一班。當時我們是輪流去的我本身就在另一個班集體，好不容易熟悉了又要去另一個班集體。我十分不情愿，感覺快被孤立了。就在這時他好像看出了我有心事。他對我說：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說一下唄�！比缓笪覍λf了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說：“你早說呀，多大點事嘛，放心，這件事我?guī)湍��！甭牶笪曳浅５母袆樱瑥男闹懈屑に?/p>
這位朋友處處都會為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質都值得我去學習。
暑假的作文 篇10
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的.藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
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