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[優(yōu)秀]暑假的一天作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖罴俚囊惶熳魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的一天作文1
這天,我和爸爸還有弟弟去老家,剛到,我就遇見(jiàn)叔叔了,我們兩個(gè)可是形影不離的好朋友,我們像牛郎和織女見(jiàn)面一樣,既高興又激動(dòng),我大喊著“叔叔,走,去打籃球!”叔叔說(shuō):“好,走!”到了籃球場(chǎng),正巧叔叔的同學(xué)也在打籃球,我們便和他們一起玩。嗨!,咱的技術(shù)不行,根本不是人家的對(duì)手,但是叔叔可就不一樣了,看!他的身姿多么優(yōu)美,他的同學(xué)也個(gè)個(gè)龍飛鳳舞,真是“八仙過(guò)海——各顯神通”我打了一會(huì)兒,非常累,就在一旁休息,叔叔說(shuō):“來(lái)啊!多好的機(jī)會(huì),跟這么多人過(guò)招,你的'技術(shù)會(huì)大大的長(zhǎng)進(jìn)的。”我便上場(chǎng)了,這么多人,搶到一個(gè)球非常不容易,我好不容易搶到一個(gè)球,只聽(tīng)“碰”一聲又被人搶去,叔叔說(shuō):“你要搶到球的話不要猶豫,看準(zhǔn)球籃就投,猶豫一下球就沒(méi)了,記住了嗎?”我說(shuō):“記住了”今天我可領(lǐng)悟了不少打球的經(jīng)驗(yàn)?zāi)恰?/p>
下午,我和叔叔覺(jué)得我們兩個(gè)人玩沒(méi)什么意思,就出了一個(gè)主意,把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲,吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了,一到我大姑家,正好趕上給玉米點(diǎn)肥料,我們就干了起來(lái),看著挺簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就難了,點(diǎn)了一會(huì)兒,腰酸背痛,而且太陽(yáng)也很毒,玉米地里也很臟,沒(méi)辦法,既然來(lái)了就拔刀相助吧,再說(shuō)我們要不去大姑和哥哥兩個(gè)人可就倒霉了,很累人的,一大塊玉米地兩個(gè)人干。干了好長(zhǎng)時(shí)間終于干完了,我說(shuō):“哥,走,去我家玩!”大姑說(shuō):“不行,你哥哥明天還有活干那,千萬(wàn)別讓他走,要不是我一個(gè)人招架不過(guò)來(lái),可是我們不就……。。于是,我們?nèi)齻(gè)偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點(diǎn),只見(jiàn)大姑在我家喊我哥,說(shuō)她沒(méi)拿鑰匙,我哥拿那!你看我哥,走的是后也不說(shuō)把鑰匙丟家門(mén)口,這不,大姑來(lái)了,那走吧!
暑假的一天作文2
我家的老鼠很多,特別是在暑假,白天都可以看到它們?cè)谖輧?nèi)亂竄。
一日,我做完作業(yè)一日,我做完作業(yè),拿了幾個(gè)老鼠籠和一根木棍,去捕鼠。我先把老鼠籠口對(duì)在洞口,然后用棍子“咚咚咚呵,這一招可真靈,一下子就來(lái)了五只,“啪”的'一聲進(jìn)了“鼠洞天堂”,那門(mén)也關(guān)上了,只見(jiàn)它們?cè)诶锩鎭y跳,亂跑,真象個(gè)“活神仙”。
我欣喜若狂地拿起老鼠籠時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到又有兩名“幸存者”竄出家門(mén),幸虧我把所有出口都堵住了,這兩只“喪家鼠”只能在屋里東躥西跳。我放下鼠籠,猛沖過(guò)去,用腳去踩,卻踩了個(gè)空,我隨手抓起靠墻的“打鼠棒”,向一只老鼠猛打下去。不料,老鼠沒(méi)打著,手卻被震個(gè)麻。我顧不得這些了,忙抓緊棒子,給它個(gè)“橫掃千金”,哈哈·······然后又去找另一只,只見(jiàn)那只正在找出口,可回頭見(jiàn)了兄弟已在地躺在一動(dòng)不動(dòng),它便狠了起來(lái),向我沖了過(guò)來(lái),我害怕地丟下棒子四處閃,可不知怎么的我又狠了起來(lái),決定干掉它,便拾回棒子來(lái)了個(gè)“全壘打”,那老鼠被我這一棒打得飛出了窗口,我在窗口往外看,哈哈······又死了。
最后我把其他的六只和窗外的那一只一齊清理掉了。從此我家便少了一害?煽纯醋约海^發(fā)濕了,滿臉汗,衣服也濕透了,這天雖熱但打了老鼠便不覺(jué)得熱了。
暑假的一天作文3
期末考試之后,我發(fā)誓:暑假第一天,什么也不玩。否則,一個(gè)月都不拿零花錢(qián)。
暑假第一天,早上起來(lái),吃完飯,正準(zhǔn)備去玩。突然,我想起了我所說(shuō)的誓言。所以沒(méi)去玩,去了寫(xiě)作業(yè)。還好,逃過(guò)了一劫。正當(dāng)我做得很認(rèn)真的時(shí)候,同學(xué)打電話過(guò)來(lái)說(shuō):江美萱,去桔都廣場(chǎng)玩嗎?我脫口而出:好!這時(shí),我沒(méi)有想到誓言就出去玩了。到了桔都廣場(chǎng),同學(xué)們都在等我。一個(gè)同學(xué)提議玩跳皮筋,另一個(gè)同學(xué)提議比賽打羽毛球。大家都比賽打羽毛球。裁判是趙穎,第一局是劉心雨P(guān)K夏佳蕾。她們PK時(shí),我突然想到了我的誓言。我馬上就對(duì)裁判說(shuō):裁判,我能不能不玩?裁判生氣地說(shuō):為什么?我實(shí)話實(shí)說(shuō):期末考試之后,我發(fā)誓說(shuō),暑假第一天我什么都不玩。我現(xiàn)在才想起。能不能啊?裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):但是,不能回去。只能在這里。我喜上眉梢。但是,現(xiàn)在該干嘛呢?我看見(jiàn)一些美麗的花兒,就跑過(guò)去欣賞了。過(guò)了一會(huì)兒,我欣賞無(wú)聊了。就過(guò)去看她們比賽了。裁判已經(jīng)很累了,看見(jiàn)我在這,就對(duì)我說(shuō):江美萱,代替一下我,好嗎?可以呀!我高興地說(shuō)。我正準(zhǔn)備去代替她的時(shí)候,我想起了我的.誓言,失望地對(duì)她說(shuō):不可以,今天我不可以玩的。裁判也很失望。我再問(wèn)裁判:現(xiàn)在可以回家嗎?裁判說(shuō):我來(lái)看看表。她望了望手表,說(shuō):現(xiàn)在4點(diǎn)了,可以。我欣喜若狂,跟同學(xué)揮揮手,回家了。
唉!沒(méi)玩的感覺(jué)真不好。
江西撫州南豐縣南豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):江美萱
暑假的一天作文4
漫長(zhǎng)的暑假中總是樂(lè)趣滿滿。它們就像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)一樣在我們面前鋪開(kāi),請(qǐng)?jiān)试S我翻開(kāi)一幅釣魚(yú)畫(huà)來(lái)分享吧!
暑假里的某一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著爸爸一起來(lái)到了釣魚(yú)亭準(zhǔn)備釣魚(yú)。
到了那里,我們便開(kāi)始“工作”,先把魚(yú)竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚(yú)網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。
爸爸把蝦子穿在魚(yú)鉤上,往水里一扔,就有好多魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒,便釣了很多魚(yú),我數(shù)了數(shù),大約有五十多條。然后,我們?cè)侔丫W(wǎng)子一拉,又是很多魚(yú)被網(wǎng)住了。這些魚(yú)兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費(fèi)力氣,只好乖乖當(dāng)了我們的勝利品。
我看著這些白花花的`魚(yú)兒在魚(yú)網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來(lái),但是它們卻一直扭動(dòng)著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚(yú)網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過(guò)了很久,它們也許沒(méi)力氣了,慢慢地安靜了,像一個(gè)個(gè)失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著,學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌穿在上鉤,將魚(yú)竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見(jiàn)魚(yú)桿上的標(biāo)沉了下去,立刻將釣魚(yú)桿往一拉,可魚(yú)桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚(yú)玩了一場(chǎng)力量pk賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì),我甚至還把魚(yú)桿左右擺動(dòng),逗著魚(yú)兒玩,水里那條不幸的魚(yú)兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣,我立刻往上一拉,原來(lái)是一條大肥魚(yú),我馬上叫來(lái)了爸爸,讓他把大肥魚(yú)住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了,看著桶子里裝滿了勝利品,爸爸的臉上樂(lè)開(kāi)了花,我呢,興奮的心快飛了起來(lái)。
暑假悠長(zhǎng)的生活增添了釣魚(yú)的快樂(lè),無(wú)疑變得更加多姿多彩!
暑假的一天作文5
今天是大年初十,因?yàn)槲覀兗业拇纱u店前幾天開(kāi)業(yè)了,所以爸爸媽媽要去上班,讓我自己在家玩。
我在家看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得太沒(méi)意思了,我靈機(jī)一動(dòng),咦,表姐不是每年初十都來(lái)我家和我玩嗎,我馬上給表姐打了一個(gè)電話,讓他過(guò)來(lái)玩,表姐說(shuō),好啊!我非常高興,你們不知道,我和表姐從小可是形影不離的好朋友。我看表姐還沒(méi)來(lái),就寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒寫(xiě)累了,剛往床上一躺,就聽(tīng)見(jiàn)“丁零,丁零”的門(mén)鈴聲,打開(kāi)門(mén)一看,哦,原來(lái)是表姐來(lái)了,她一邊進(jìn)門(mén)一邊喊:“表妹,我來(lái)了!蔽艺f(shuō):“表姐,你來(lái)了,你去看一會(huì)兒電視,我知道江蘇衛(wèi)視正在播《仙劍奇?zhèn)b傳第三部》,你不是最喜歡看嗎!我干嗎呢,你看都到中午了,我去做飯。我剛進(jìn)廚房,就左手拿刀(菜刀),右手拿斧(也是菜刀),可真像飯店的大廚師。我“英勇”的把黃瓜切成了布丁形,又把切好的肉放在鍋里和黃瓜一起炒,哈哈,一盤(pán)香噴噴的黃瓜炒肉做好了。然后,我又把山藥放在水池里用清水洗干凈,削削皮,切成布丁形,最后,放在鍋里“嘩嘩嘩”的炒,一盤(pán)甜滋滋的炒山藥完成了。我又下樓買(mǎi)了幾個(gè)火燒,和表姐一起吃,可香了。
吃完以后,我就和表姐一邊吃零食,一邊無(wú)所事事的.看電視,好像兩只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
愉快的一天很快過(guò)去了,我還是依依不舍,不過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席,我目送著表姐,大喊:明年初十一定再來(lái)啊!
暑假的一天作文6
終于放暑假啦!放下緊張的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)暑假!
今天是暑假的第一天,我寫(xiě)完暑假作業(yè)之后,就趴在桌子上,想:今天是暑假的第一天,我做些什么呢?鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!電話聲打斷我的思想。
喂!小月嗎?我是你表哥!哦,有事嗎?有,最近我們家的熱帶荔枝都熟了,快過(guò)來(lái)吃吧!好!我現(xiàn)在就去,拜拜!
跟媽媽請(qǐng)了聲假,便向表哥家跑去。一路上,芳草如茵,看!柳樹(shù)正在展現(xiàn)出它那嫩柔的腰肢,聽(tīng)!蟈蟈叫了,螞蚱叫了,一片生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
來(lái)到表哥家,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一進(jìn)門(mén),表哥就給我吃好多好吃的,叫我慢慢吃,一會(huì)再去摘。我已迫不及待了,嚷嚷著帶我去摘荔枝,表哥被逼得萬(wàn)般無(wú)奈之下,終于肯帶我去摘了,好開(kāi)心呀!
邁進(jìn)后院,只見(jiàn)芭蕉林中的芭蕉樹(shù)正結(jié)出了一個(gè)小芭蕉呢!穿過(guò)芭蕉林,有個(gè)大菜園在我的眼中浮現(xiàn),哇!好多菜種哦,冬瓜、南瓜讓人眼花繚亂。荔枝!表哥猛叫道。果然,荔枝熟了,其中有一棵最特別,外表綠綠的,可里面的果肉是甜的.!我被這畫(huà)面饞得口水直流三千尺,疑是銀河落九天便向前撲去,可惜,這是一個(gè)陷阱,就差這么一步,我居然被一個(gè)石頭絆倒了,來(lái)了一個(gè)高科技表演:嘴啃泥,我連忙站了起來(lái),拎了拎褲子和衣角。又跑去摘荔枝了。衣服、褲子到處都是荔枝水,一副狼狽的樣子!
暑假的第一天,我竟然玩得這么快樂(lè),我想后面的暑假生活一定很精彩的!
海南海口秀英區(qū)永興中心小學(xué)五年級(jí):叛逆小月
暑假的一天作文7
早上七點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉?biāo)⒀,穿衣,吃飯,那是必不可少的。八點(diǎn),已經(jīng)到了教室,愉快的一天就這樣開(kāi)始了。
我像往常一樣,坐在位置上,打開(kāi)書(shū)包,找到作業(yè),拿著筆開(kāi)始寫(xiě),做作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我用了將近十分鐘就搞定了,以為我寫(xiě)完了就可以稍作休息,何老師說(shuō):“我看你寫(xiě)的挺快,把單詞抄一遍給我默寫(xiě)!卑,我只能乖乖去寫(xiě)。
在我的后面,是一位重量級(jí)選手,他有120多斤,算得上我們班最重的學(xué)生,不管怎樣,我還是喜歡跟他做朋友。別看他重,他是一個(gè)靈活的.胖子,下課,我們?cè)谕嬗螒,那個(gè)同學(xué)眼看就要抓住他了,他一點(diǎn)也不慌張,只是左右一晃,經(jīng)從那邊跑過(guò)去,說(shuō)著說(shuō)著,還真有下課了,我趕快沖出教室,搶到了我最喜歡的漫畫(huà)———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼,從第一頁(yè)看到最后一頁(yè),看的津津有味兒。轉(zhuǎn)眼間,就放學(xué)了,我雖然喜歡放學(xué),但我更期待下午會(huì)發(fā)生些什么。
我吃完午飯,來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們班的那個(gè)男生,在教室里看電視,我湊了上去,原來(lái)看的是《王牌對(duì)王牌》他跟我說(shuō),老師出去了,讓我在這兒看門(mén),又嫌我無(wú)聊,讓我看會(huì)兒電視,我在那兒看了有半個(gè)小時(shí),小時(shí)就回來(lái)了,我依依不舍的回到了教室,上課了,我看后面那個(gè)人還沒(méi)有來(lái),我從老師那兒得到的情報(bào):原來(lái)他磕破了膝蓋。我還準(zhǔn)備找他下五子棋呢,現(xiàn)在看來(lái)不行了。
下課了,我們?cè)谕膺呁鎯鹤矫圆,我做到了紙箱旁邊,別人都找不到我,直到上課,老師過(guò)來(lái)找我,我從紙箱后邊出來(lái),非常尷尬,老師把我叫回了教室,讓我讀書(shū),不讓我玩了,我一直等到了放學(xué),爸爸把我接回了家。
唉,今天,真倒霉。
暑假的一天作文8
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,我極不情愿的伸出手,把我的”大嗓門(mén)“鬧鐘關(guān)掉。剛把衣服穿上,我才發(fā)覺(jué)今天有點(diǎn)不對(duì)勁——屋里靜的掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這有點(diǎn)怪異,弟弟平常都是很早就醒的,就算弟弟沒(méi)起來(lái),媽媽也應(yīng)該在廚房炒菜呀!該不會(huì)是……想到這兒,我立刻停止想象,跑進(jìn)主臥一看,果然如此,一個(gè)人也沒(méi)有,媽媽留了一張紙?jiān)诖采,?xiě)著:”弟弟發(fā)高燒暈過(guò)去了,我們帶你弟弟去醫(yī)院搶救,照顧好自己,餐桌上留有吃飯的錢(qián)。”弟弟從小就體質(zhì)弱,稍有不慎就容易感冒發(fā)燒。我擔(dān)心的連早飯都沒(méi)吃,一直在想弟弟現(xiàn)在怎么樣了,情況好轉(zhuǎn)沒(méi)有。
快到中午時(shí),電話鈴終于響起,我飛奔過(guò)去立馬抓起電話,電話傳來(lái)爸爸稍開(kāi)心的'話:”泊宇,你弟弟已經(jīng)好多了,醫(yī)生給他開(kāi)了藥,中午我們回去吃飯,再見(jiàn)!“說(shuō)完就把電話給掛了。我懸著的心終于放了下來(lái),拿上媽媽留下的錢(qián)徑直向超市走去。
超市里人山人海。我跨進(jìn)超市一邊往里走一邊說(shuō)著”對(duì)不起“,在蔬菜區(qū)選了土豆、青菜、西紅柿,又疾奔到肉類區(qū)選了雞肉,剛要伸手去挑一些雞蛋做個(gè)蛋花湯,突然想到,弟弟發(fā)燒不能吃雞蛋,以前有醫(yī)生這樣交代過(guò)的,算了吧,做個(gè)青菜湯吧。結(jié)完帳后,我?guī)е鋹偟男那榛丶胰ァ?/p>
回到家,我直奔廚房。先把大米淘凈、下鍋開(kāi)始蒸米;再把買(mǎi)來(lái)的青菜擇好洗凈、土豆和雞肉洗凈切成塊;然后學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)火炒菜。可惜火候和時(shí)間沒(méi)有掌握好,菜湯全部被炒干了,不過(guò)我嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。我用另一只鍋?zhàn)隽嗣牢兜奈骷t柿青菜湯,坐等他們回來(lái)一起吃飯。
媽媽回來(lái)看到做好的飯菜,夸我懂事了,比以前更優(yōu)秀。
暑假的一天真是既有歡喜也有憂呀。
暑假的一天作文9
在暑假中我和爸爸媽媽一起來(lái)到了香山植物園。在我的印象中,春天的植物園是春意盎然,生機(jī)勃勃;秋天的植物園是風(fēng)景如畫(huà),處處火紅;冬天的植物園是銀裝素裹,內(nèi)在孤傲;可是夏天的植物園的景色,又是如何呢?
我在心中猜測(cè)著,不知不覺(jué)中就到了植物園。首先映入我眼簾的是:大道兩旁的幾十棵楊柳它們?cè)诹胰障峦α⒅,給來(lái)參觀游覽的人留下一片蔭涼。樹(shù)上的知了也在不停地鳴叫著,好像在責(zé)怪夏天太熱了。突然,一種清香的味道從不遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷,有的花顏色雪白,有的花正在暖風(fēng)下左右搖擺,有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的身姿。
最引人注目的,還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富,有紅的、粉的、黃的、白的......這些荷花在那一大片綠色的`荷葉中顯得更加?jì)善G。從遠(yuǎn)處眺望,仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動(dòng):這些不起眼的露珠,看是平凡,但不就是它們?cè)谶@酷熱的天氣中默默奉獻(xiàn)著,滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎?想到這里,我對(duì)露珠的喜愛(ài)和贊美之情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了荷花。
夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景,也讓我感受并體會(huì)到了那些樸實(shí)平凡的事物默默奉獻(xiàn)的精神,這真是一次意義非凡的游覽!
暑假的一天作文10
這是我第一次來(lái)到這里,一切都是那么陌生。我十分緊張,心想:“我怎么對(duì)老師說(shuō)話?是說(shuō)‘沈老師好”嗎?可是她還不認(rèn)識(shí)我……”
走進(jìn)教室,我終于看見(jiàn)了沈老師。她雖是一個(gè)年過(guò)半百的老人,臉上卻還有著幾分孩子氣。她那銀灰色的眼鏡架上有著如啤酒瓶蓋似的鏡片,她的眼鏡卻是時(shí)戴時(shí)不戴的,讓人懷疑老師眼睛是好端端的。
沈老師慈祥地笑著各我:“同學(xué),你叫什么名字?”
“老師,我叫何文瑤!蔽一卮。
“何文瑤!崩蠋熢诿麊紊险,“哦,你是時(shí)代小學(xué)的,對(duì)不對(duì)?”沈老師的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“坐到座位上后看看黑板,按要求做,然后讀新發(fā)的書(shū)!鄙蚶蠋熣f(shuō)著遞給我一本《新語(yǔ)文天地》。
我選了一個(gè)中間排的位置坐下,從書(shū)包里拿出《古詩(shī)八十首》和《新華字典》按要求把它們放在桌上,在《新語(yǔ)文天地》上端端正正在寫(xiě)下我的'名字,便開(kāi)始津津有味地讀起里面的文章來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了,今天的課也拉開(kāi)了帷幕。
沈老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家有幾個(gè)姓氏嗎?”
大家紛紛猜測(cè),有的說(shuō)有幾十個(gè),有的說(shuō)有幾百個(gè)。
沈老師搖搖頭,笑著說(shuō):“何止幾十幾百,呵呵,有幾千個(gè)呢!這些姓分為單姓和復(fù)姓,復(fù)姓如歐陽(yáng)、申屠等,還有一些姓成了姓讀音就不一樣了哦!”說(shuō)罷,把一張百家姓貼在了黑板上。
沈老師部:“如果你們學(xué)校來(lái)了兩位新老師,一個(gè)姓‘區(qū)’一個(gè)姓‘樸’,你怎么向他們問(wèn)好?”
我們回答:“‘qu’老師……”,“哈哈,如果你們這樣叫,老師早跑走了,這兩個(gè)姓啊,一個(gè)讀‘ou’與’歐‘同音,一個(gè)讀‘piao’與‘瓢’同音!
我們哈哈大笑……
就在歡笑中,我度過(guò)了難忘的一天。
暑假的一天作文11
今天一大早,媽媽就出去買(mǎi)菜了,照顧妹妹這一“艱巨”任務(wù)就交給我了。
妹妹不到兩歲,長(zhǎng)得十分漂亮,你別看他外表柔弱,其實(shí)他是一個(gè)十分霸道的“小公主”哦!妹妹最逗的是他說(shuō)的話,口齒不清,但他十分聰明。有的不會(huì)說(shuō),但他會(huì)做,比如:有一張廢紙掉地上了,他就會(huì)拉上你去把廢紙扔掉……
媽媽走時(shí),妹妹還在熟睡中,我就在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作業(yè)。我還沒(méi)寫(xiě)幾分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)妹妹在房間里“媽媽,媽媽…”的'哭了起來(lái)。我連忙放下手中的筆跑到床前“伺候”他,可他去不認(rèn)賬,硬要找媽媽,我哄了好久最后沒(méi)辦法只好把我心愛(ài)的毛絨小熊讓給他玩,他才停止了哭鬧。
過(guò)了一會(huì)兒,他好像是覺(jué)得不好玩了,就把毛絨小熊扔到一邊了。這是妹妹發(fā)話了:“捏捏,捏捏。”的叫了起來(lái)!澳竽蟆本褪撬崮痰囊馑,我馬上去拿酸奶給他喝,她果然奪過(guò)去大口大口的喝。一會(huì)兒功夫,他就把半袋兒奶給喝完啦。這是,他又不想喝了,于是,他把奶扔在一旁,我來(lái)不及制止,牛奶扔在地上就像畫(huà)了一張大大的地圖!罢O,你怎么亂扔?xùn)|西,真拿你沒(méi)辦法!”我只好拿上拖把來(lái)回拖地,妹妹去在一旁得意的哈哈大笑。
我正忙得手忙腳亂時(shí)媽媽會(huì)回來(lái)了,我忙向媽媽訴苦,媽媽一會(huì)兒夸夸我懂事了,一會(huì)兒批評(píng)批評(píng)妹妹不懂事。
進(jìn)過(guò)了這件事后,我終于體會(huì)到了我小時(shí)候媽媽照顧我是多么不容易!今后我一定要學(xué)的懂事一些,多體諒體諒媽媽的辛苦,少惹媽媽生氣,自己的事情自己做,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子!
暑假的一天作文12
今天,媽媽說(shuō):“今天是最后一天,總該讓我逛一逛了吧!蔽艺f(shuō):“嗯!倍矣终f(shuō)道:“你逛街了,那我干啥呀?”媽媽想了想說(shuō):“我答應(yīng)讓你看手機(jī)!甭(tīng)了這句話后,我高興的一蹦三尺高。
媽媽帶我來(lái)到了服裝店。我一看里面人山人海。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,里面人好多呀,我就不進(jìn)去了吧。”媽媽把手機(jī)遞給我說(shuō)到:“好的,那你就蹲在門(mén)口看手機(jī)吧。”我回答道:“好的!闭f(shuō)完,我就蹲在門(mén)口看起手機(jī)來(lái)。我剛剛看完一集動(dòng)畫(huà)片,媽媽就提著六個(gè)大袋子帶我走出了服裝店。
媽媽一看已經(jīng)中午三點(diǎn)了。媽媽帶我來(lái)到了一家叫吳招牌的飯店。慢慢點(diǎn)了一只特別大的螃蟹,上來(lái)的時(shí)候,我驚喜不已。吃完飯后,我們又來(lái)到了玩具店,媽媽說(shuō):“你可以挑兩個(gè)你喜歡的'玩具!蔽绎w奔進(jìn)玩具店。挑了一個(gè)恐龍的面具和一個(gè)一步變型武士的大黃蜂。買(mǎi)完后,們沒(méi)有帶我來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng),哪里有石頭做的滑滑梯,我問(wèn)媽媽我能不能去玩,媽媽很坦然地說(shuō)到:“去吧,我就帶你來(lái)玩的!蔽腋吲d得去玩滑滑梯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)劇場(chǎng)看一部戲?赐炅酥,我看到了斜坡滑車(chē)。我就央求媽媽帶我再玩一次。媽媽爽快的答應(yīng)了。我們買(mǎi)了四次票,在玩之前,我還跟媽媽說(shuō)好了我們不走一個(gè)道。我們開(kāi)著斜坡滑車(chē),按照剛剛談的計(jì)劃實(shí)行。我們玩了四次后,我們就高高興興的回酒店睡覺(jué)了。
暑假的一天作文13
一天暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海去玩。因?yàn)槭堑谝淮巫@么長(zhǎng)時(shí)間的空調(diào)火車(chē),一路上我不停地看左右兩邊的風(fēng)景,只見(jiàn)一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯,連綿起伏的群山不時(shí)。
在我眼前閃過(guò),偶爾有幾只白色的鳥(niǎo)在田間飛翔。看著看著我不知不覺(jué)地睡著了,等我醒來(lái)的時(shí)候,火車(chē)已經(jīng)到了廣洲站,眼前的高樓大廈和縱橫交錯(cuò)的立交橋令我目不暇接。我們冒著大雨乘上豪華客車(chē)到了珠海,一下客車(chē),潔凈的公路兩旁栽滿了熱帶樹(shù)木:有枝上生根的榕樹(shù)、有噴香的芒果樹(shù)、挺拔的笆蕉樹(shù)、低矮寬大的`棕櫚樹(shù)、翠綠的樟樹(shù)、香蕉樹(shù)等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒(méi)有。樹(shù)下面還種著各種各樣、五顏六色的花草,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾。我站在馬路上朝遠(yuǎn)處望去,到處是綠色如茵的草地,草地上有許多小朋友在玩耍,還有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放風(fēng)箏,瞧!他們玩得多開(kāi)心呀!最令我陶醉的是那無(wú)邊無(wú)際的大海,碧綠的海水一浪趕著一浪不停地沖向沙灘,海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上,給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
夜晚的珠海更是迷人,各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動(dòng)人,在海風(fēng)的吹拂下我們漫步在海邊,感到非常涼爽,抬頭仰望夜空,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)夜空中有許多架飛機(jī)在空中飛過(guò),那飛機(jī)上的安全燈一閃一閃的,就像星星一樣,又像頑皮的孩子在眨著眼睛。
今天是暑假之旅真快樂(lè)!
暑假的一天作文14
這一天,我等了四年,陰霾、失望、痛苦、掙扎、哭泣、徘徊、猶豫、無(wú)奈。這天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是蛻變的開(kāi)始、更是新的突破,可以為我等待的這四年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我背負(fù)著家人和老師們的期望,自信的走進(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院附中,走進(jìn)了考場(chǎng)……
我們首先來(lái)到的是視奏大廳,然后考生們分別被老師帶領(lǐng)到自己的考場(chǎng)。我的考場(chǎng)有一架靠著窗戶擺放的三角鋼琴,一旁有三張椅子供考生們休息。很快輪到我了,我忐忑不安地向鋼琴走去,小心翼翼地坐到琴凳上,手微微抬起,放到琴鍵上,思考片刻,按下了第一個(gè)音,第二個(gè),第三個(gè)……音階彈完了,開(kāi)始演奏曲目,我的手指在琴鍵上快速地跳動(dòng)起來(lái),彈奏出一串串美妙的旋律,一個(gè)個(gè)音符猶如泉水般蜿蜒而行,又好似在山澗緩緩流動(dòng)著,偶爾又像在懸崖制高點(diǎn)飛流直下。第一首曲目演奏完了,接著是第二首亦是最長(zhǎng)的一首,考官通常會(huì)喊停,除非彈奏得很完美或者很差,考官才會(huì)把曲目聽(tīng)完整……”我回想著鋼琴老師平時(shí)讓我處理到位的細(xì)節(jié)、感情的運(yùn)用、手臂力量的控制,呼吸的調(diào)整……第二首在不知不覺(jué)中演奏完了,第三首竟也沒(méi)喊停!
所有曲目演奏完,我拿著準(zhǔn)考證,驚訝地離開(kāi)了考場(chǎng)。我一邊走一邊思考著:考官竟然讓我演奏完了所有曲子,難道是我彈得太好,還是太差了呢……
不知不覺(jué)我走到了出口,驚訝的`告訴了媽媽這一切,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的努力沒(méi)有白費(fèi),你成功了,你沒(méi)有辜負(fù)大家的期望!”我既高興又激動(dòng)地走出了考場(chǎng),走出了這四年的篇章,打開(kāi)了喜愛(ài)鋼琴的這扇門(mén)……
暑假的一天作文15
童年,似一輪明月,照亮歡樂(lè)的大門(mén);童年,似一把鑰匙,打開(kāi)童趣的百寶閘;童年,似一顆珍珠,散發(fā)出天真的光芒。
在我的記憶中,最令我難忘的,就是一年暑假和海豚“握手”。那一年我只有五歲,卻使我記憶猶新。
那天,我和幾個(gè)小伙伴和大人們一起來(lái)到“海洋公園”,在看表演時(shí),我幸運(yùn)地被選中和海豚“握手”。媽媽和伙伴們都鼓勵(lì)我去。我只好懷著害怕的心理小心翼翼地走到池邊,看著水中游來(lái)游去的海豚,心里好像投入了一顆小石頭,泛起一圈圈漣漪。工作人員把我拉到水池邊,并抓著我的手,把我的手伸向池邊后,就對(duì)水里做了一個(gè)“上”的手勢(shì),我看后,心里嘀咕著:海豚又看不懂你在干什么,做手勢(shì)有什么用。正想著,池里的那兩條穿著灰黑色衣裳的.海豚一下子從碧藍(lán)的水里“站起來(lái)”,并用它們“嫩滑”的手碰了碰我的手,還友好地叫了一聲,似乎又認(rèn)識(shí)了一位朋友。然后,工作人員拿來(lái)了幾條小魚(yú),叫我喂給海豚們,我聽(tīng)后心里像有只小兔子似的,一蹦一蹦的,我擔(dān)心我給它們吃的時(shí)候,它們一不小心咬到我的手了,那該怎么辦呀!可我還是鼓起勇氣,接過(guò)工作人員手里的幾條冰凍小魚(yú),對(duì)著海豚,海豚們“斯文”地張開(kāi)小嘴,輕輕咬住小魚(yú),牙齒咬了咬,就吞下去了,還發(fā)出悅耳的“歌聲”,似乎在感謝我給它們吃魚(yú)呢!它們吃完后就“華麗”地跳入水中;氐阶焕^續(xù)看表演時(shí),我還在座位上發(fā)呆,腦里就一直浮現(xiàn)出和海豚互動(dòng)的那段時(shí)間,真希望時(shí)間能夠停留在那一刻。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我翻開(kāi)記憶相冊(cè),總?cè)滩蛔」笮Γ菚r(shí)無(wú)知的我干的那些傻事,總會(huì)是我一生最快樂(lè)的記憶,和最精彩的一瞬間。
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