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我的暑假生活作文

時(shí)間:2023-08-21 15:26:49 暑假作文 我要投稿

我的暑假生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假生活作文

我的暑假生活作文1

  忙碌奮斗篇

  這是穎學(xué)最忙碌的一個(gè)暑假,先不說暑假作業(yè)都來找她麻煩,更令她苦惱的是補(bǔ)習(xí)班。相信大家都有同感吧?可累壞她了。七月是不停歇學(xué)習(xí)的月份,穎學(xué)風(fēng)塵仆仆地奔波在各種補(bǔ)習(xí)班中,老師家地址早已熟記于心,她成了老師家的“老顧客”。咳咳,穎學(xué)可沒時(shí)間陪你玩,好不容易下課,要抓緊前往下一站補(bǔ)習(xí)班啦!前方是她汗流浹背,在烈日下奔跑的身影,要遲到啦!回到家里,馬不停蹄地做著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),可憐的暑假作業(yè)在一旁流眼淚。

  放松篇

  七月總算是結(jié)束了,迎面而來的八月也不輕松,還剩兩門輔導(dǎo)班和一丁點(diǎn)也沒做的暑假作業(yè)。不過這些先拋一邊,穎學(xué)萬分期待的夏令營來了!她總算是“遠(yuǎn)走高飛”了,在美麗的湖南游走,沒有作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,只有森林、湖水、小船、小猴子、漂亮的古城和好吃的鍋巴。當(dāng)然,更多的是放飛的自由和快樂。穎學(xué)總算體會(huì)到了什么才叫“生活”,什么才叫“快樂”,因?yàn)樗裏釔鄞笞匀,而湖南正好有她向往的`所有。在返程中,她還依依不舍呢。

  平凡無聊篇

  好了,告別了有趣的夏令營,又沒有忙碌而充實(shí)的日子可過,接下來的八月將會(huì)非常無聊。你知道嗎?穎學(xué)每天除了做作業(yè),就是看電視。在夏令營那么熱鬧,一下子如此孤單,還真讓她感覺空虛和寂寞呢!再說,要搬家了,穎學(xué)心里萬分不舍,各種情緒交織成“苦餅干”,咬一口,是苦澀的,是難以下咽的。她多希望這時(shí)來點(diǎn)兒糖,“餅干”會(huì)好吃點(diǎn)。

  暑假電影放完了,請(qǐng)留下評(píng)論,或也分享一下自己的暑假吧。這對(duì)我來說,會(huì)是很好的“糖”呢,說不定還是營養(yǎng)豐富的“果醬”呢!

我的暑假生活作文2

  我的暑假生活只有兩個(gè)字:“乏味。”

  每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。

  我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

  早晨7點(diǎn)鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫,但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。

  中午,做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息,卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長(zhǎng)說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲啊!

  終于結(jié)束了一天的.行程,回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補(bǔ)習(xí)班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個(gè)假期,那該有多好啊!

  第二天,仍舊如此……

  這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩,有自己支配的時(shí)間,而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。

  媽媽,我希望你能還我一個(gè)真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)!

我的暑假生活作文3

  日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,為期月的暑假生活像流水流去。而我卻覺得暑假過得充實(shí)。

  鏡頭一:作業(yè)

  在炎炎夏日里,那太陽無情地炙烤著大地,田野里的老泥鰍都翻白了,更別說家里的花花草草了,都耷拉著腦袋的。但我作業(yè),熱了就吹吹電風(fēng)扇,每天我還要去老師家補(bǔ)課,在補(bǔ)課的那段里,我還做了幾十篇理解。,我既了基礎(chǔ)知識(shí),又了和解決的能力。

  鏡頭二:博覽群書

  “讀書破萬卷,下筆如有神!痹诔湓5募倨诶铮矣凶銐虻膩聿┯[群書了。我海綿在知識(shí)的海洋里盡情地吮吸著各樣的知識(shí)。月,我讀好幾本書了,有情節(jié)曲折的《魯賓遜漂流記》;有英雄云集的《三國演義》、《水滸傳》……書塊磁鐵,地吸引,我不禁時(shí)而歡喜時(shí)而憂。

  鏡頭三:培養(yǎng)興趣

  興趣愛得讓你目瞪口呆。最近,我又在愛好排行榜中增添了——下象棋。每天吃過晚飯,我都要和老爸對(duì)戰(zhàn)幾局。,老爸總會(huì)當(dāng)老夫子:“兵法有云,知已知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知已,一勝一負(fù);不知彼不知已,每戰(zhàn)必殆!弊詈螅绾我惨,“我兒純屬類!”,我履戰(zhàn)履敗,輸?shù)煤軕K,沒走幾步棋,我就被逼得走投無路,投降,沒辦法,技人唄!老爸我有不服輸?shù)男愿,便給我買了《象棋步步追殺》。我就在閑暇里專心致志、一心一意地學(xué)習(xí)書上的`一招一式。

  鏡頭四:運(yùn)動(dòng)鍛煉

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!边@句名言是爭(zhēng)選我座右銘的競(jìng)爭(zhēng)者。每天我都要和老爸一起劃著小船去收漁網(wǎng)。老爸熟練地拉過漁網(wǎng),抖下漁網(wǎng)上的水草,接將漁網(wǎng)里的戰(zhàn)利品水桶里,運(yùn)氣好的話黑魚、草魚和鱔魚呢!傍晚時(shí)分,我和老爸,老媽,會(huì)一起出去散散步,散散心,感受著濃濃的親情。

  這暑假生活,同學(xué)們你說暑假生活有趣嗎?

我的暑假生活作文4

  暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,不要覺得我們玩過了每一天,過得久了就覺得每天無所事事,恰好相反,我暑假里的每一天都過得很充實(shí),很有意義。

  暑假的早晨來的格外的早,才不過六點(diǎn)鐘的樣子外面就已經(jīng)亮起了天光,我床頭的鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)這個(gè)時(shí)候就叮叮的響,我從睡夢(mèng)中睜開眼,神清氣爽的一天就要開啟了。

  從床上下來,折好毛線毯,然后出了門,與我同時(shí)開門的還有住在對(duì)面房間的爸媽,我們一家子可是相約好了同時(shí)起床,誰也不準(zhǔn)耍賴。在這個(gè)清晨里,我接下來的任務(wù)就是讀書,老爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我,老媽則去廚房弄早餐。值得一說的是,老爸看似是在監(jiān)督我,其實(shí)整個(gè)早上他都沉迷在那本雜志中,我有時(shí)候都覺得,就算我讀書的聲音停了,老爸估摸著也聽不到,因?yàn)榭此潜砬榫椭溃朊粤恕?/p>

  吃完早餐后,就是我一家子的閱讀時(shí)光,我們會(huì)去圖書館里度過這個(gè)上午,一上午的時(shí)間也足夠我們讀完一本不太厚的書了。在圖書館里我們?nèi)朔珠_,因?yàn)楦髯韵胍喿x的書不在一個(gè)區(qū)域內(nèi),我們也不在意,只不過時(shí)間一到就在圖書館的大門口集合。午餐,我們選擇在外面的餐廳里面吃,老爸可是有一個(gè)宏遠(yuǎn)的目標(biāo),要將我們這里所有帶了口碑的餐廳都吃一遍,跟著老爸走,美食絕對(duì)吃不遍。

  吃完午飯后,這時(shí)暑假里的太陽很毒辣,老爸開著車就會(huì)載我們回家去,一般到了家里的.時(shí)候,我們就感覺有些許的困意了,所以接下來就是午覺時(shí)間。

  到了晚上,可以說是我一家子看電視,以及討論劇情的快樂時(shí)間,我們經(jīng)常會(huì)喜歡電視里不同的角色,然后為各自的角色講遍所有的好話。

  我的暑假生活里,爸媽就是我最好的伙伴,我的暑假生活既充實(shí)又溫暖。

我的暑假生活作文5

  “叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴,我們的寫作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí),我們大家都心知肚明,老師的.意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí),安靜的教室里沒有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周,接著他又用冰冷的聲音說:“林子怡,你來吧!”(呼,幸好不是我)我暗自竊喜。

  可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山,一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈,可她還是無動(dòng)于衷。老師打趣的說:“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來!澳橇肘曂,你來講講吧!”老師話音剛落,我們的小鈺彤拖著沉重的步伐,羞澀的走上臺(tái)去。“我……那個(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么,我也沒聽太清,她就匆匆的下來了。接著,老師又請(qǐng)了很多人,他們一一講了自己開心快樂的暑假生活,我聽得津津有味。下課后,老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去,還跳起了霹靂舞。哼,不就是書嘛,得意什么?此時(shí)的我更傷心了!皩(duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說:“我講的這么結(jié)巴,這么爛都能得獎(jiǎng),你為什么不去呢”“唉,說出來都是淚啊!”我悲傷的說:“我整個(gè)暑假都呆在家里,日復(fù)一日的做著相同的事情,我上去說什么?唉,別提了!”

我的暑假生活作文6

  在漫長(zhǎng)的暑假里,我去了許多地方有水平如鏡的西湖,有川流不息的長(zhǎng)江,有宏偉的萬里長(zhǎng)城,可我最喜歡的還是那個(gè)令人難忘的.中國第一灘。

  今天我隨爸爸姐姐和弟弟一起來到中國第一灘。一路上人山人海,到站下車的時(shí)候,一陣海風(fēng)迎面拂來,非常舒服。一眼望去,大海無邊無際,在霧中只隱約看見幾個(gè)小岸和隨風(fēng)逐流的小船。一陣風(fēng)吹來,層層海浪拍打在金黃的沙灘上。在沙灘上到處都是嬉戲的人們,有的在游泳,有的在散步,有的則躺在沙灘上一動(dòng)不動(dòng)。

  我換上泳衣沖向大海,一頭扎進(jìn)水里,真咸!真苦!我被嗆了一口海水后,趕忙逃回岸邊。

  既然游泳游不了,那我就和弟弟一起玩沙子。不一會(huì)兒,弟弟拿了一整套挖沙玩具來把玩具來,把玩具拆開,一整套玩具散落了出來,有模具、沙盤、鏟子弟弟先拿出了一個(gè)城堡的模具,堆出了一個(gè)雄偉的城堡。接著我也堆出了一個(gè)一模一樣的。弟弟躺在地上,我趁機(jī)用沙子把弟弟的下半身包起來了,等弟弟醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了埃及神殿里面的一尊沙雕了!

  我們又去沙灘上賣東西的小賣部里買了幾條五顏六色的雪糕,弟弟拆開包裝瘋狂地吃了起來。

  傍晚時(shí)分,海水漲潮了,波濤洶涌起伏不斷,一眼望去,海天一色,風(fēng)月無邊。

  最后我們戀戀不舍地離開了那里,我下次也要來這個(gè)水天一色的中國第一灘。

我的暑假生活作文7

  疫情仍未結(jié)束,我只能在家度過這個(gè)無趣的暑假。這讓我非常煩惱,幸好,媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來看看吧!

  暑假里我去參加了一個(gè)關(guān)于升降電梯安全和自我保護(hù)安全教育活動(dòng);顒(dòng)分為兩部分,第一部分是組裝模擬升降電梯,我用現(xiàn)有的材料包括:馬達(dá)、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片,經(jīng)過一番插插碰碰后,很快模型組裝成功了。按下遙控器上的紅色鍵,馬達(dá)上的齒輪帶動(dòng)下方的齒輪,無縫貼合旋轉(zhuǎn),下方的齒輪穿在一根鐵棒上,鐵棒上又系著根繩子,繩子又穿在梯箱里帶動(dòng)梯箱往上運(yùn)動(dòng),再按下綠色鍵,電梯就向下運(yùn)動(dòng),在老師的指導(dǎo)下我逐漸了解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護(hù)的知識(shí):在我們進(jìn)電梯之前,一定要看一下電梯有沒有停穩(wěn),門有沒有完全打開,有沒有與地面平行,以免進(jìn)入電梯腳步落空,導(dǎo)致摔傷。電梯如果突然停止運(yùn)行了,我們也不要驚慌,不能上躥下跳,應(yīng)該保持沉著冷靜,保持秩序,按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”,等待救援。當(dāng)電梯發(fā)生晃動(dòng),或有失重感時(shí),我們應(yīng)該立即按下“緊急按鈕”,再將手抱脖子,膝蓋半蹲,身體緊貼墻壁,不然就會(huì)被震“飛”呢!

  在假期里,我除了學(xué)習(xí),還做運(yùn)動(dòng)呢,游泳就是其中一項(xiàng)。

  “又去學(xué)游泳嘍!”我一邊說一邊想:這次一定學(xué)會(huì)換氣。這次去的目的就是改掉這個(gè)“愛”喝水的.毛病。教練幫我改掉了這個(gè)毛病。哈,我再也不是只能游半個(gè)來回的小金魚了,現(xiàn)在,我是能游三四個(gè)來回的大海豚了。

  這就是我的專屬暑假生活!

我的暑假生活作文8

  今年的暑假,簡(jiǎn)單的用一句被我改編過的老話來說,就是“不聽老媽言,吃虧在眼前!崩蠇審膭傞_始放假的時(shí)候,就告訴我,要先苦后甜,先花個(gè)幾天時(shí)間,把所有作業(yè)寫個(gè)精光,然后放開了心,撒歡的玩一通,再收收心預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新學(xué)期的科目就行了?晌移宦,我覺得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩。可玩著玩著這暑假眼看就快該結(jié)束了,一看還有作業(yè)沒完成,眼下在拼命補(bǔ)作業(yè)的同時(shí),我也總結(jié)了一下,至少這暑假,過的還是蠻有意義的。

  首先這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜!但是經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來了。

  其次,我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書!都偃缃o我三天光明》讓我明白,原來上帝為你關(guān)上門就會(huì)為你打開一扇窗;《山羊不吃天堂草》中羊面對(duì)高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃,讓我開始學(xué)習(xí)思考生命的意義;《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……

  當(dāng)然也有一些遺憾,就是因?yàn)橐咔闆]有按計(jì)劃那樣外出旅游,好讓我的'假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計(jì)依然看不到成功的希望。

  這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對(duì)我來說卻是很有意義的!

我的暑假生活作文9

  火紅太陽高高掛,唧唧蟬聲直直響,我期待已久的暑假時(shí)光終于開始了!在這漫長(zhǎng)的假期里,我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書,更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里,當(dāng)我可以計(jì)劃去圖書館看書時(shí),我整個(gè)人興奮得像要飛上天去,真是高興到極點(diǎn)呢!

  課本和課外讀物擁有不同的特色,其差別在于課本擁有一定的范圍,但是課外讀物擁有無限的廣泛;課本里的`內(nèi)容老師總會(huì)要求我們做背誦并且反復(fù)練習(xí),但是課外讀物可以隨性瀏覽,沒有壓力和負(fù)擔(dān);課本學(xué)習(xí)必須要考試,課外學(xué)習(xí)就沒有這個(gè)惱人的問題。我覺得課外讀物看多了,也是學(xué)習(xí)的累積,常常會(huì)不知不覺的記憶下來,所以每次到圖書館我一定會(huì)盡情的尋寶,因?yàn)閳D書館還有許多知識(shí)正等著我挖掘呢!

  “書”可以讓我增廣見識(shí),讓我變得更聰明,也可以讓我忘記一切煩憂,盡情享受精彩的故事內(nèi)容;“書”就像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者,當(dāng)大家有疑問時(shí),書就是解決我的難題的最佳主任;如果不會(huì)寫字時(shí),字典可以派上用場(chǎng);如果有歷史疑問時(shí),可以查閱福建歷史故事;如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測(cè)驗(yàn),就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中,培養(yǎng)、考驗(yàn)我的閱讀能力……所以一進(jìn)圖書館,總叫我樂不思蜀喔!

  今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨──新潮少年文庫的套書,那是精選青少年必讀的世界名作,內(nèi)容優(yōu)美流暢,插圖精彩生動(dòng),總是讓我看得愛不釋手、津津有味!我打算利用暑假飽讀一番,這就是我酷熱的暑假里最想做的事,也是我消暑的最大享受。

我的暑假生活作文10

  期盼已久的暑假終于來臨了,卸下了一學(xué)期的疲勞,終于可以放松地去玩了。

  我和表弟他們決定去貴州省貴陽玩,我們先去江門玩一天,再坐高鐵去貴陽玩一天,一路上,我們有許多開心的事情,跟我一起來看看吧!

  坐車去江門的路上,我看到了有高高的松樹,美麗的油菜花……不到一眨眼的功夫就到了江門。表弟和表哥先帶我去游樂場(chǎng)玩,有似長(zhǎng)龍的過山車,恐怖的鬼屋,還有刺激的碰碰車。我坐在過山車上,好緊張!鞍 盟!”我大聲說。其實(shí)坐過山車一點(diǎn)也不好玩,我都給嚇“死”了。

  我和表弟表哥去了鬼屋玩,門口的形狀是五指山,在往右走30米就是出口了,我走進(jìn)去一看,一點(diǎn)也不嚇人。鬼屋里只有三個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)是跑出來嚇你,另一個(gè)是拍拍你的肩膀再大叫幾聲,最恐怖的是第三個(gè),走到前面那個(gè)石頭旁邊,他就會(huì)小心翼翼地走到你面前,看著你,只有三厘米的'距離。我吃完東西后,就去了動(dòng)物園。那里有小鹿、老虎等動(dòng)物。不一會(huì)兒我們就出來了,吃完飯,收拾好行李,第二天就向貴陽出發(fā)。

  第二天,去江門高鐵站購票,接下來我們就搭高鐵出發(fā)了。五個(gè)小時(shí)的行程,我們一直在聊天,吃零食,睡覺,除此之外,什么也沒有發(fā)生。

  到了貴陽,哥哥說“走,搭的士去黃果樹大瀑布吧!”到了目的地,先看見的是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,走到盡頭,看見很多美麗的小花。那里還有竹子做的洗手池呢!這里空氣好清新!我們看到了瀑布,它調(diào)皮地奔向河里,如雷貫耳,還濺起了水花,太壯觀了。我們觀賞后就去了小食街,有很多好吃的,應(yīng)有盡有。

  我們的暑假生活真豐富!這一次旅行我覺得很開心,也體會(huì)了很多樂趣。

我的暑假生活作文11

  7月13日星期二天氣陰

  今天我教會(huì)了鄰居家的小孩子騎自行車,心里不禁有一些驕傲。

  鄰居家的小孩子還在讀二年級(jí),今天是他第一次學(xué)自行車,我自告奮勇地跑過去教導(dǎo)他。他還沒上車時(shí),我就對(duì)他說:“你個(gè)子太矮了,所以要把坐墊調(diào)到最矮處!本o接著我又說:“你還沒上車之前,一定要先用腿蹬幾下,再踩上腳踏板,躍上坐墊,然后左腳和右腳一起蹬腳踏板就可以了。”

  他乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始按照我說的方法去做?墒遣艅偵宪嚕退ち艘货。于是我又語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“你騎車的時(shí)候不能站在自行車的左邊或右邊,因?yàn)檫@樣可能會(huì)把自行車的一端給壓倒,自行車倒了后你就會(huì)摔跤,所以你不能站在自行車的左邊或右邊!

  他聽了我的話后,就不再站在自行車的左邊或右邊了,而是在自行車的中間。他按照我的指導(dǎo),先蹬了兩下,然后一踩腳踏板躍上了坐墊,可是還沒騎一會(huì)兒,車又倒下來了。這時(shí)候我又對(duì)他說道:“你騎車的時(shí)候不能任由自己的`身體往左邊或右邊傾斜,必須用手緊緊抓住龍頭,然后控制方向,幫助自己,不讓自行車倒!

  他聽了我的話后繼續(xù)練習(xí),可是沒騎一會(huì)兒再次摔倒了,這次都受傷了。他生氣地說:“我不騎了!”這時(shí)我對(duì)他說:“騎車不是一兩天就能學(xué)會(huì)的,你要一直練一直練,然后才能學(xué)好!比缓笏屠^續(xù)騎,又騎了好幾次,總算越來越熟悉了。

  我真高興能幫助他學(xué)會(huì)了騎自行車。

我的暑假生活作文12

  放假了,我的心飛了起來,飛到了鄉(xiāng)下我的老家……

  放假后的第一天,我回到了老家,放眼望去,好一副美麗的畫:柔和的陽光,絢麗的云彩,山腳下的一簇簇村落,連日的大雨讓河水長(zhǎng)得滿滿的,一家家房頂上升起的裊裊炊煙,讓村子里充滿了濃濃的煙火氣息。沒有城市的喧嘩,鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈,到處可以聽見鳥兒的叫聲。

  歇息了一天,我便約了幾個(gè)小伙伴,經(jīng)過商量我們先去河里捉魚,河水清澈見底,我的腳一踏進(jìn)去,炎暑便消失得無影無蹤,我的“火眼金睛”不斷的轉(zhuǎn)動(dòng),很快便發(fā)現(xiàn)了一條與眾不同的小魚兒,不禁冷笑出聲:魚兒啊,你掛定了!我猛的撲了過去抓住它,它似乎不愿意做我的俘虜,可任憑它怎樣擺動(dòng)我也不松手,它終于被我降服了,河水里的魚不多 可我運(yùn)氣好,又發(fā)現(xiàn)了一條大魚,我輕手輕腳的走過去迅速的抓住它,那月兒拼命的扭動(dòng)著身子,企圖鉆出我緊握的手指它不停掙扎著滑溜的身子使人很難控制幾次差點(diǎn)從我手里躍出……

  時(shí)間就像滑滑板,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們吃了點(diǎn)隨身帶上的便當(dāng),就跟著朋友來到了他家的果園,果園里香飄四溢,散發(fā)著陣陣芬芳,紅彤彤的'蘋果黃燦燦的梨,和又香又脆的桃子掛在樹稍上,水靈靈的大葡萄掛在架子上,讓人看了恨不得馬上摘下來品嘗。

  嘗完了果子我們一路奔向山谷,我聽見遠(yuǎn)處傳來了嘩嘩響聲,我沖過去,驚呆了居然是“”瀑布”,抬頭望去那“瀑布”從山頂傾瀉而下仿佛美麗的白色綢緞,從山石間飄落下來,撞在巖石上,變飛花碎玉般撒滿山澗,如煙,如霧,如塵,讓人陶醉……

  夕陽的余輝染紅了天邊的云彩,灑在原野上,大地仿佛披上了金色的地毯,在美景如畫的鄉(xiāng)村里讓我體驗(yàn)了一個(gè)與眾不同的假期生活。

我的暑假生活作文13

  你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎?是多彩的?漫長(zhǎng)的?還是——————哈哈,來聽我說說吧!

  假如我的暑假是多彩的,那就是一個(gè)字:爽!

  假如我的暑假是漫長(zhǎng)的,那就是一個(gè)字:煩!

  多彩的暑假會(huì)是這樣的:每天可以踢踢足球、滑滑輪滑,去游游泳;隨時(shí)去圖書館看看書;每天可以上網(wǎng)30分鐘,玩玩小游戲;去中山陵或是公園走走;玩玩撲克牌;組裝一下我的`賽車;不用上補(bǔ)習(xí)班;約著伙伴一起去玩、去旅游;陪著老媽逛逛街,吃吃甜品——————這真是“爽中爽,爽中爽”啊!

  漫長(zhǎng)的暑假會(huì)是什么樣呢?oh。my god!(我的天。Qa(bǔ)習(xí)班每天都在等著我,我就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣,沒有任何的自由,天天有大量的作業(yè),大量的補(bǔ)充習(xí)題,大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課,對(duì)我來說,這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”,一定是我的老媽,他會(huì)將我推到這“人間地獄”嗎?不會(huì)總是對(duì)我說:一是復(fù)習(xí),二是練習(xí),三是讀書,四是——————真是“煩中煩,煩中煩”。

  這次的考試數(shù)學(xué)95,語文96,英語98,可能是“爽中爽”,也可能是“煩中煩”,幾率都是50﹪。

  蒼天!大地啊!請(qǐng)讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧!嘿嘿!

我的暑假生活作文14

  暑假中中處處都有工作,我們無時(shí)無刻不在工作,不同的時(shí)間有不同的工作等著我們。

  我們生來就有我們的工作,這個(gè)工作無時(shí)無刻都在變化。

  我們忙了一個(gè)學(xué)期,已到了期末考試的時(shí)間,我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出,不讓工作白費(fèi)。

  緊張的考試過后,我們進(jìn)入了輕松快樂的'暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課,數(shù)學(xué)補(bǔ)完補(bǔ)英語,一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫作業(yè),暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

  在暑假過后是新學(xué)期,那時(shí)侯的工作是把老師給我們不得運(yùn)用出來,下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢。

  工作是我們必須做的,我們生來就必須要做工作,少年時(shí)的工作是學(xué)習(xí),中年時(shí)的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作。而工作無時(shí)無刻都在變化。

  學(xué)生時(shí)期的工作是最苦最累的,也是最重要的時(shí)期,現(xiàn)在的工作是學(xué)習(xí),而暑假的工作是最重要的,因?yàn)檫@是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,所以補(bǔ)課是為以后打基礎(chǔ),只有努力才不會(huì)讓工作白費(fèi)。

  除此之外當(dāng)然有放松的時(shí)候。游泳,是我暑假娛樂項(xiàng)目之一,這次我一一攻克了所有游泳的種類。真累!不過真好玩!

  這就是我的暑假,你的呢?!

我的暑假生活作文15

  今年暑假,我過了一把收銀員的癮,現(xiàn)在想起來還美滋滋的呢。

  在暑假里我迫不及待地和媽媽乘著車回到浙江。第二天,我到小舅媽的超市買自動(dòng)筆,超市里的人真多啊!只見小舅媽在收費(fèi)處忙的不可開交,頭上也掛著豆大的汗珠。但小舅媽還在一邊照條形碼一邊收費(fèi)。我見小舅媽這么辛苦,便忍不住對(duì)她說:“讓我來幫幫你吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。并讓我在一旁看著她示

  只見小舅媽手腳麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照,價(jià)格便馬上出現(xiàn)在一個(gè)機(jī)器的小屏幕上,收好錢后,只見小舅媽在鍵盤上打了一個(gè)回車,就大功告成了。我忍不住躍躍欲試,笨手笨腳的好不容易才把面前貨品的條形碼全部照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我玩捉迷藏,半天還打不出一個(gè)字母。小舅媽見了“撲哧”一聲笑了,對(duì)我說:“這樣吧,我來打字,你來照條形碼!庇谑浅欣锉愣嗔艘粋(gè)忙碌的身影。

  時(shí)間在慢慢過去,我的動(dòng)作也越來越快,我右手拿著讀碼器,左手拿著物品一個(gè)接一個(gè)的.照條形碼,工作也越來越順利。我正在得意洋洋的時(shí)候,一位顧客捧著一大堆東西走了過來,嘴里還不停地說著:“快,快,我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳,竟然找不到一盒酸奶上的條形碼,最后還是小舅媽過來幫我把條形碼照進(jìn)電腦的。時(shí)間過得飛快,馬上就到中午了,我得回家了。小舅媽叫我再等一會(huì)兒,像變魔術(shù)一樣不知從哪抽出一盒巧克力,送給了我,說是我的工資。

  我欣然接受了這份工資,高興地走在回家的路上,雖然很累,但是心里比吃了蜜還甜,有說不出的高興。

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