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實(shí)用的暑假的作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的.目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！
專家點(diǎn)評(píng)：
這篇記敘文敘述了作者參觀“孫中山紀(jì)念中學(xué)”的所見所想。文章描寫景物部分語(yǔ)言優(yōu)美，按照作者參觀的順序進(jìn)行描寫，思路清晰；感悟部分語(yǔ)言平淡但表達(dá)的感情真摯。
暑假的作文 篇2
今年暑假我去了北京，我在北京吃了好多好多好吃的東西，也去了許多好玩的地方。
北京有很多好吃的，我在那里吃了烤鴨。那只烤鴨可香了，我吃得滿嘴都是油，吃了還想吃。我好想把它帶回家，天天吃烤鴨。
我在北京游玩了很多景點(diǎn)，最難忘的就是爬長(zhǎng)城。那天，我們一起爬長(zhǎng)城，從早上爬到下午，我感覺就要死了一樣，實(shí)在是太累了！爬完長(zhǎng)城，我就回酒店了。
第三天，我們?nèi)チ颂彀查T。我在天安門吃了好多好吃的東西，我真是太開心了！更讓我高興的是，我終于看到了天安門。我曾經(jīng)在語(yǔ)文書上看到天安門，而現(xiàn)在，我親眼見到了北京，見到了天安門，我真的很開心。
五天的'時(shí)間很快過去了，我要和北京說再見了。這個(gè)暑假，我過得非常開心，我喜歡北京。
暑假的作文 篇3
在這個(gè)暑假，有人在為一件事而傷心，有人在為作業(yè)而煩惱，而我這個(gè)暑假是因?yàn)榭梢匀ヌK州玩而感到開心。
這個(gè)暑假，我們一家人去蘇州樂園玩，早上七點(diǎn)半出發(fā)，十點(diǎn)到達(dá)目的地。一進(jìn)門我就看到了鬼屋，我和姐姐都很想進(jìn)去玩，但是我們真的膽小，不敢進(jìn)去，所以我們就遺憾地走了。
走著走著，我們看到了空中飛椅，感覺很好玩，我們就趕緊去排隊(duì)了，排了十幾分鐘，終于到我們了，我們麻溜地坐上椅子，系好安全帶，突然有一種莫名的緊張。稍后，椅子慢慢升起，開始旋轉(zhuǎn)起來，旋轉(zhuǎn)得越來越快，升得也越來越高。在上面感覺隨時(shí)都會(huì)從椅子上掉下來，一接近旁邊的樹木或建筑物時(shí)，就感覺要撞上去一樣，等停下來的時(shí)候，感覺整個(gè)世界正在瘋狂的旋轉(zhuǎn)。
然后我們又玩了過山車，又要開始排隊(duì)了，哎，等了差不多一個(gè)小時(shí)，終于到我們了，我剛上去的時(shí)候，感覺沒什么可怕的，但是到后面轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候，就感覺自己快要掉下去了，但是真的很刺激。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們一家人走在夕陽(yáng)下，向蘇州告別！
暑假的作文 篇4
1
20xx年9月1日是我上一年級(jí)的第一天，早上我起的很早，我洗完臉，刷完牙，穿上了校服，背上了媽媽給我買的新書包，媽媽就把我送進(jìn)了學(xué)校，到了學(xué)校門口，劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)還有很多老師在迎接我們，我們的教室在二樓，是B2班的，我剛走到教室門口，就看見兩位同學(xué)在迎接我，我走進(jìn)教室就看見桌子和椅子擺的整整齊齊，老師還把教室裝飾的漂漂亮亮的， 不一會(huì)同學(xué)們就都來了，王老師就帶領(lǐng)我們上課了，王老師先給我們講了上學(xué)歌，韓給我們講了我愛語(yǔ)文，汪老師還讓我們把哪一科的詞語(yǔ)都讀了三遍，講完第二課，王老師又給我們講了天地人和金木水火土兩課，還讓我們把天的人，你我他還有一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古都描了一遍，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師也向王老師一樣給我們講了很多只是，上完數(shù)學(xué)課我們就去上操了，在操場(chǎng)上，老師給我們教了廣播操，教完廣播操，老師還帶我們玩了一個(gè)小游戲，上完操我們又上了數(shù)學(xué)和品德，上完早上的四節(jié)課，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕顼埩�，吃完午飯，我們就去午休了，一起床，我就把被子疊好，放進(jìn)柜子里，就開始上課了，下午第一節(jié)還是語(yǔ)文課，王老師就接著給我們講課，上完語(yǔ)文，該上信息課了，在信息中，李老師給我們講了很多關(guān)于電腦的東西，上完信息課，我們就放學(xué)了，王老師帶領(lǐng)我們到了大門口，我在隊(duì)伍里找呀找呀終于找到了我媽媽，我就給王老師說了再見，跟媽媽開開心心的回家了。
2
我在學(xué)校里上學(xué)，還有一件頂頂重要的大事，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
記住名字，對(duì)于我來說并不是什么難事兒，我只要在課堂上老師那學(xué)籍冊(cè)點(diǎn)名提問的時(shí)候，稍微留意一下，就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天，我就知道班里有徐悅心、杜林峻、楊悅齊、賀梓軒、唐梓軒、孫一銘……一共48個(gè)人、48個(gè)名字呢!
我把這48個(gè)名字統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里，可是剛剛裝進(jìn)去不久，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題——我只記住了同學(xué)的名字，卻沒有記住同學(xué)的長(zhǎng)相，名字和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀！
我心里面進(jìn)了一下，覺得自己真是白費(fèi)功夫了。不過同學(xué)們的名字還是要記住的，這對(duì)我來說，是頂頂重要的大事兒。
下課的時(shí)候，我沒有去走廊里玩耍，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在了自己的筆記本上。其實(shí)大部分的名字，我是不會(huì)寫的，沒有辦法，我只能照著別人的課本上的名字抄了。
等到在上課的時(shí)候，我趁著王老師還沒有進(jìn)來，就用最快的速度沖到了講臺(tái)上，看一眼手里的名單，再看一眼對(duì)應(yīng)的座位上坐著的'同學(xué)�？赐�，我就馬上沖下了講臺(tái)，坐到了自己的座位上，王老師一來，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，就開始上課了。
不過，我心里面還是很高興的，因?yàn)橛眠@種方法認(rèn)識(shí)同學(xué)，真是又快又準(zhǔn)。
后來，我有用這樣的方法認(rèn)識(shí)了王一涵、何海舟、楊雨諾、黎芷睿、丁時(shí)行……不出兩天時(shí)間，我就把全班的同學(xué)都認(rèn)完了。
可惜的是，事情就在今天下午發(fā)生了變化。不知道是什么原因，王老師給大家重調(diào)了座位，就拿我來說吧，我的同桌就有孫一銘換成了黎芷睿。同學(xué)們的座位都打亂了，我的名單就一點(diǎn)也不管用了。
我只好制定新名單，我還在心里不停的祈禱，王老師千萬(wàn)不要這么快調(diào)換座位了，無(wú)論如何，都要讓我把同學(xué)認(rèn)全才行呀!
3
在第二學(xué)期里，我們的課表?yè)Q了，換成了星期一是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、語(yǔ)文、信息。星期二是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、健康、美術(shù)、英語(yǔ)。星期三是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、打?qū)憽?shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)。星期四是語(yǔ)文、體育、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文。星期五是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂、語(yǔ)文、班隊(duì)會(huì)、外教。我們的課表就完了。
我覺得第二學(xué)期的教室一片嶄新。
4
我有一個(gè)屬于自己的房間， 房間里有成套的兒童家具，顏色是我最喜歡的彩色。房間里還有一箱子玩具和一箱子畫冊(cè)。
盡管我有這么好的房間，可是我卻從來沒有在那里住過，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人睡覺，媽媽也擔(dān)心我半夜踢被子受涼，所以，我從出生到現(xiàn)在，都是和媽媽一起睡的，媽媽說，等我上二年級(jí)的時(shí)候必須要一個(gè)人睡了，我也答應(yīng)了媽媽。
因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立。
一年級(jí)的暑假
暑假里，媽媽帶我去了長(zhǎng)島旅游，長(zhǎng)島是一個(gè)環(huán)海的地方，氣候宜人，空氣清新，去長(zhǎng)島必須要做輪船過去。長(zhǎng)島著名的風(fēng)景區(qū)是九仗崖和月牙灣，九仗崖高達(dá)九丈，由于崖壁的高且險(xiǎn)峻而得名，九仗崖的石頭都是自然風(fēng)貌形成的，各種形態(tài)怪異的石頭鋪成了路，走的時(shí)候有點(diǎn)驚險(xiǎn)。月牙灣的海邊有很多漂亮的鵝卵石，可以下海戲水，是我最喜歡的地方，海浪打在我身上，把我涌向海岸，這是我第一次和海水親近，非常興奮。媽媽又帶我坐快艇去了燒餅島，出海捕魚，我和叔叔們撈上來的海鮮，島上的阿姨給我們現(xiàn)煮，現(xiàn)吃，很鮮、很香。我們還逛了長(zhǎng)島最大的海鮮市場(chǎng)，看到了各種各樣的海鮮，也品嘗了海鮮的美味。
時(shí)間過得很快，旅行很快就結(jié)束了，要回西安了，我戀戀不舍地離開了西安。期待我的下一次旅行。
暑假的作文 篇5
去年暑假，我來到父母店里。父母對(duì)我說：堯熙，你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了要學(xué)會(huì)逐漸做事了。我們讓你在飯店里打工，工錢按照請(qǐng)的臨時(shí)幫工算，如何?
我聽說有工錢，自然心花怒放：我盼望了好久的遙控汽車肯定有望了。于是就爽快地答應(yīng)了。
大廚爸爸告訴我，為顧客端菜送飯，收拾碗筷，抹桌子洗碗，這些都是一個(gè)小工應(yīng)做的工作。
第一天上崗。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中股股熱浪襲來，廚房里的風(fēng)扇好像沒有太大的作用，爐子上的火苗使空氣更加悶熱。
我端出顧客的飯菜，跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個(gè)托盤，用這個(gè)，速度更快!原來端盤子也講究技巧啊。
顧客一多，我就眼花繚亂，分不清是誰(shuí)要的飯菜，幸好有媽媽在旁邊把關(guān)，才讓我順利地度過。也許，送飯菜是個(gè)信心活吧。
一邊送飯菜，還要一邊洗碗。高高的一摞碗和盤子，在水里靜靜地躺著，油膩膩的水，跑著這些碗、盤、筷子等。我一直覺得盛飯的工具是干干凈凈的樣子，怎么回事這副油膩模樣呢?容不得我多想，手腳必須不停地洗刷，還要放到消毒柜里消毒。
我不停地重復(fù)這些動(dòng)作：送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。
晚上八點(diǎn)下班。我的那個(gè)腰也酸來背也痛，手腳僵硬，難以動(dòng)彈。一倒在床上，便是呼呼大睡。我終于嘗到了打工的滋味：累，還有美美的'瞌睡。
這樣的日子過了一個(gè)暑假，爸爸媽媽沒有食言，給了我800元工錢，我自豪地宣布：今年的資料費(fèi)有我自己出。我還買到了心儀的遙控汽車。
我仿佛還感到，打工的另一種滋味：能讓自己獲得滿足，能讓自己感到自食其力的自豪。
暑假的作文 篇6
7月20日，我們到山東長(zhǎng)島去旅游。那邊的大海是藍(lán)色的，涼爽的海風(fēng)迎面撲來，感覺很舒服。我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫半月灣的景點(diǎn)。半月灣又叫月亮灣，真的像一個(gè)彎彎的月亮，是一顆顆石頭鋪成的。我剛走到海邊，冰冷的海水就沖到了我的腳上，好像在給我洗腳呢！
在玩浪花的時(shí)候，我因?yàn)檎静环�(wěn)，不小心摔了一跤，弄得全身都濕了，我開心地叫著，索性坐了下去，任憑海水沖到我的脖子里、臉上。走在軟軟的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)海灘上的`石頭和其他地方的石頭不一樣，大大小小的石頭基本上都是圓形的，而且顏色也各不相同，五顏六色的，美麗極了。
半月灣的風(fēng)景真美麗。
暑假的作文 篇7
伴隨著時(shí)間的逐步推移，愉快的暑假生活已經(jīng)成為了歷史，但發(fā)生在暑假里的種種事情，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，就像是煙霧繚繞，揮之不去，其中最令我刻骨銘心的，就是我平生的第一次‘‘打工’’事件。
那是暑假生活剛開始的一天下午，幾個(gè)好朋友來找我玩，在愉快的交流中，他們提及了‘‘打工’’一詞，于是我們就針對(duì)這一問題進(jìn)行了細(xì)致的探討。過了一會(huì)兒，我們做出了一個(gè)重大決定，我們要集體出動(dòng)去打工。既然做出了決定，那就要認(rèn)真實(shí)施，于是，我們證得大人的同意，開始出發(fā)去找工作。我們辛辛苦苦的忙活了大半天，但結(jié)果卻令我們十分傷心，因?yàn)樗形覀冋业牡胤蕉家呀?jīng)不再招工了，但我們相信：付出終會(huì)有收獲的。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，重新振作，再次踏上了‘‘尋工’’的旅程。還真是‘‘皇天不負(fù)有心人’’，最終在多次的失敗后，我們又迎來了勝利的曙光，因?yàn)槲覀冊(cè)谝患页姓业搅斯ぷ鳎欣习鍖?duì)我們說：‘‘你們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天就可以來上班�！�
我們聽了老板的話，心里十分高興，于是我們應(yīng)高彩烈的踏上了歸途。
第二天。
我老早地就起了床，吃過早飯，收拾好東西，就出發(fā)去"上班"了。因?yàn)槭堑谝惶欤业暮门笥褌円彩址e極，我是和他們同時(shí)到達(dá)"目的地"的`。于是，我們就興高采烈地干了起來�？墒钦f起來容易做起來難。原本我以為是輕松的活兒，但我的猜想是錯(cuò)誤的，這可沒那么輕松，每天都十分辛苦，每天回到家里都是手酸腳痛的，但我下過決心，我一定要經(jīng)過這次磨練，我一定要堅(jiān)持到最后。最終，我還是堅(jiān)持了下來，完成了暑假"打工"計(jì)劃。
經(jīng)歷了暑假"打工"事件，我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。
我愛我的暑假生活，我更愛我的暑假生活中的"打工"事件。
暑假的作文 篇8
致我那即將逝去的暑假 光陰似箭，歲月如梭。前兩天好像還在盤算著假期再干點(diǎn)什么事，轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束了。 這個(gè)暑假我大多天都是呆在家里，做著自己想做的事，不用刻意地規(guī)定自己的作息時(shí)間，也不用給自己制訂許多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心的休息了夠�；仡櫫艘幌拢娴臎]做什么大事，除了完成了老師布置的一些作業(yè)外，這個(gè)暑假是我們上學(xué)以來過得最最愜意的。主要原因是媽媽沒有給我報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，只上了一些休養(yǎng)身心的課，也沒有什么壓力，書法課、工筆課還有鋼琴課交替著上，也沒有覺得累，只感覺得到了全身心的放松。
媽媽說我是荒度了整個(gè)暑假，可我不這樣認(rèn)為，我出去游玩時(shí)體驗(yàn)了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目，從幾十米高的瀑布飄流而下的快東、帶著面具裝女鬼嚇得弟弟到處跑、坐在恐龍化石上吃雪糕，和爸爸媽媽一起看電影首映禮至深夜等等，這些都是美好快樂的記憶，......不過，也有比較難過的，就是知道假期快要結(jié)束了，可我的.作文還沒有寫完，于是被媽媽關(guān)在家里寫作文，總體來說，我還是快樂，從現(xiàn)在開始就又要想過下一個(gè)暑假了。
暑假就像是一堂自習(xí)課，有的人拼命補(bǔ)課，希望在新學(xué)期能獲得好成績(jī)，有的人卻放松自己，迎接新學(xué)期，兩種結(jié)果如何呢？在自習(xí)課上拼命補(bǔ)課的人，當(dāng)自習(xí)課結(jié)點(diǎn)后，他可能再也沒有力氣聽老師講下一堂課，也可能認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了學(xué)過了，不需要再聽了，這樣他就會(huì)一無(wú)所獲。相反，利用自習(xí)課得到充分休息的人，他有充沛的精神去聽課，反而會(huì)得到意想不到的好效果。 我知道在我今后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)有許許的暑假，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾魏侠硎褂梅峙溥@個(gè)假期時(shí)間，讓我們的暑假好作用發(fā)揮到淋漓盡致，通過這個(gè)暑假的休息，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以最好的精神狀態(tài)來迎接新學(xué)期。
暑假的作文 篇9
我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因?yàn)槲以谑罴倮锒冗^了一次音樂之旅。
一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團(tuán)的排練，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)“夏季音樂會(huì)”要參加。這次我們的排練地點(diǎn)在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開始一直到晚上，為了能在音樂會(huì)上有很好的表現(xiàn)，我們排練都很認(rèn)真，每一天都能得到老師的表?yè)P(yáng)，老師還特別邀請(qǐng)了其他地方來的專家來給我們指導(dǎo)。音樂會(huì)那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽到臺(tái)下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報(bào)了，每個(gè)人心里都樂開了花。
音樂會(huì)結(jié)束，我又加入了意大利的合唱團(tuán)比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒有忘記排練。在意大利我們就沒有那么好的場(chǎng)地排練了，有時(shí)在餐廳，有時(shí)在公園，也有時(shí)候在街頭，我們就認(rèn)真的唱了起來，引來了許多的國(guó)外觀眾，都拿著手機(jī)在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負(fù)有心人，我們合唱團(tuán)獲得到了兒童組的第三名，而且我們也是這個(gè)組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開心呀!
這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學(xué)是自己獨(dú)立出來的，我真羨慕她們呀，如果有機(jī)會(huì)我也想試一試。于是機(jī)會(huì)來得剛剛好，我學(xué)聲樂的音珈藝術(shù)有一個(gè)“炫星計(jì)劃“夏令營(yíng)活動(dòng)，我和同學(xué)泳菡一起報(bào)了名，我們非常的興奮，終天有機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立生活了。但是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，這是第一次單獨(dú)離開家住在外面，擔(dān)心想家了怎么辦？其實(shí)這些擔(dān)心都是多余的，我們來到夏令營(yíng)，馬上就開始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的`隊(duì)伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上課時(shí)候可嚴(yán)格了。我們先學(xué)了隊(duì)歌《龍的傳人》，還學(xué)了我之前學(xué)過的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊(duì)伍里，但是丁汀老師經(jīng)常會(huì)來一起指導(dǎo)我唱歌。之前我唱高音的時(shí)候，大部分時(shí)候都唱不上去，而現(xiàn)在唱起來越來越輕松了。整首歌唱起來比以前更加流暢，肢體動(dòng)作更加自然了。我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學(xué)到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時(shí)刻，我們的龍的傳人開場(chǎng)曲就引燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不約而同地拍起手來。接下去就是我們的獨(dú)唱環(huán)節(jié)，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔(dān)心自己的演出會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺(tái)，用美妙的歌聲打動(dòng)了觀眾，贏來了許多掌聲。老師們也在臺(tái)下不停叫好。
除此之外，我還參加了聲樂考級(jí)、鋼琴考級(jí)和樂理考試，你們說我的暑假音樂之旅充不充足？
暑假的作文 篇10
八月，盛夏時(shí)節(jié)，是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，一串串掛在郁郁蔥蔥的'綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真美好！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
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