暑假的感想作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的暑假的感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的感想作文1

　　這個(gè)假期，我在一個(gè)陌生而又期盼已久的城市生活了一周之后，通過(guò)qq跟同學(xué)聯(lián)系，問(wèn)他們桂林這邊還招不招實(shí)習(xí)生，結(jié)果老k游戲、桂林銀行、國(guó)旅、中旅等等都不招人了，迫于無(wú)奈我只好買了回程的火車票，中旅暑假實(shí)習(xí)感想�？墒蔷驮谖一爻痰那耙惶焱砩希�我收到了我們班同學(xué)給我發(fā)的短信，他跟我說(shuō)中旅愿意給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，又在同一時(shí)間接到媽媽打來(lái)的電話，她在電話中讓我回南寧兼職。當(dāng)晚我想了好久，我是要回南寧呢還是回桂林實(shí)習(xí)。如果留在桂林實(shí)習(xí)，生活費(fèi)、住宿費(fèi)必須要自理。如果回南寧兼職的話，就可以賺取下一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。兩者之間我真的不知道選擇哪個(gè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng)我在沒(méi)有跟父母匯報(bào)的情況下，私自選擇留在桂林。到桂林的第二天，我去了桂林中旅報(bào)道，安頓下來(lái)以后，我打電話給爸爸媽媽說(shuō)我選擇留在桂林，爸爸聽到以后很生氣，可是我相信總有一天爸爸會(huì)理解我之所以做出這樣的選擇的。在中旅，遇見了有好多認(rèn)識(shí)的`同學(xué)，剛開始的時(shí)候，我們什么都不懂，劉總就讓小唐負(fù)責(zé)指導(dǎo)，在劉總、小唐的幫助下，我們慢慢地適應(yīng)了那里的工作，實(shí)習(xí)報(bào)告《中旅暑假實(shí)習(xí)感想》。在中旅我主要做的是后天的管理、發(fā)外鏈、問(wèn)答平臺(tái)等等一系列的工作，而這方面的工作恰好涉及到上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課的知識(shí)，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我在書本上學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在我自己以及同事的幫助下，學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的知識(shí)以及網(wǎng)站管理方面的內(nèi)容，使得我的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固。

　　雖然暑假的異地之旅我毫無(wú)收獲，可是這次的經(jīng)歷讓我變得更加成熟。而桂林之旅讓我收獲很多。我從沒(méi)有后悔我做出選擇，我想對(duì)爸爸說(shuō)，在桂林和南寧之間我做出了一個(gè)明智的選擇，我選擇了專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，放棄了兼職賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)放假之后都會(huì)為了賺取那么一點(diǎn)的生活費(fèi)而跑去廣東那邊打工，當(dāng)他們聽說(shuō)我在桂林工作，又沒(méi)工資的時(shí)候都叫我回去�？墒俏蚁胝f(shuō)的事，有時(shí)候放棄未必是一種損失。同樣是工作，可是性質(zhì)卻截然不同，去年的暑假實(shí)習(xí)，去的是樂(lè)滿地，我的收獲是了解企業(yè)的文化以及鍛煉了自我，而中旅實(shí)習(xí)，我的收獲是將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。同時(shí)鞏固了以前在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。這兩份工作為我的大學(xué)簡(jiǎn)歷添上豐富的內(nèi)容。最后我想說(shuō)的是。我很感謝桂林中旅能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)我也很感謝前任班長(zhǎng)的幫忙，更加感謝老師在背后默默地給予支持。

暑假的感想作文2

　　終于，我夢(mèng)寐以求的暑假到了，我想天天玩電腦，看電視。把我上學(xué)的時(shí)候的痛苦和煩惱都拋到一邊去。可不是我想的那眼樣啊。下面就是我的一天了，早上：當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時(shí)我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來(lái)不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題快把我給淹沒(méi)了，加油呀！如果早上做不完，老媽會(huì)把我殺了呀！對(duì)了，后面有參考答呢！我死命抄，最后對(duì)一下，無(wú)奈抄錯(cuò)頁(yè)了，我想世界上最悲哀的事不過(guò)如此，接下來(lái)就提心吊膽等老媽回來(lái)挨罵了。早上就驚險(xiǎn)的度過(guò)了。

　　中午：被老媽罵過(guò)了的我更是十分小心，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么再被老媽宰一回，�。〗K于逢兇化吉，自動(dòng)要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對(duì)著我，我真是世界上最最悲哀的人。

　　下午：被伙伴說(shuō)成十分“晦氣”的人，一人獨(dú)自在家，看電視，沒(méi)想到在家絆了一更頭！太衰了！

　　晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來(lái)，又要去洗碗，結(jié)果又“平”的一下……

　　唉，天下哪有真么悲哀的人��！日復(fù)一日的過(guò)下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，那是多么美好！

　　雨過(guò)天晴，一道艷麗的'彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

　　夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

暑假的感想作文3

　　我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們忙碌并快樂(lè)著。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師和家長(zhǎng)的配合。在一個(gè)家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任，也是一件快樂(lè)的事。以下是我在撫育孩子的過(guò)程中的.心得：

　　首先，讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園，讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長(zhǎng)要有耐心。

　　第二，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說(shuō)“我自己來(lái)”的時(shí)候，都有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會(huì)覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí)，我們鼓勵(lì)他自己站起來(lái)，夸他很勇敢，是個(gè)男子漢，他便樂(lè)呵呵地又開心地玩去了。

　　第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個(gè)管一個(gè)護(hù)。和孩子建立友誼，讓孩子把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時(shí)，孩子也同樣會(huì)尊重你。

　　第四，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事，講完后我就讓他獨(dú)自看書，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段時(shí)間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨(dú)立看書，還能提問(wèn)題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。

　　第五，樹立正確的理念，加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺(jué)得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng)，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期，做好幼小銜接的準(zhǔn)備。

　　以上是我的一些育兒體會(huì)，養(yǎng)育孩子的同時(shí)，我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，當(dāng)然還有許多不足之處，希望通過(guò)老師、阿姨的幫助，讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

暑假的感想作文4

　　相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假，都是充滿著無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。

　　在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了，因?yàn)槿�家大大小小、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的`過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過(guò)年。寒假并非只有歡樂(lè)，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì)先苦後甘這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西�？磥�(lái)在我討厭的事情背後，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了!

　　我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中的缺點(diǎn)：時(shí)間過(guò)的太快了，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

暑假的感想作文5

　　在我心里，巴金是我國(guó)近代很偉大的一位作家，不是因?yàn)樗�的文字，而是他晚年�?duì)于文革時(shí)期的自己的無(wú)情剖析。這該是怎樣的一份勇氣與坦蕩啊。

　　我雖不才，也欲圖仿效老先生，回眸看看自己這個(gè)暑假的時(shí)光。

　　首先這個(gè)暑假對(duì)于萬(wàn)萬(wàn)千千的中國(guó)高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)夢(mèng)中才會(huì)有的暑假——連一天課都未補(bǔ)。于是乎，綏寧一中高二的莘莘學(xué)子定然又進(jìn)行了一番洗牌：學(xué)習(xí)自覺(jué)刻苦者定然抓此良機(jī)，大補(bǔ)惡補(bǔ)弱勢(shì)科目，不敢妄言其一日千里，定有長(zhǎng)足進(jìn)步；其余者自然是順?biāo)�行舟，“草堂春睡足，窗外日遲遲”了。

　　當(dāng)然，目前我把自己定位于“卡”字，局中的意思，不上不下的位置，觀者必知。本來(lái)這對(duì)于我也是一天賜機(jī)，可以趁機(jī)收復(fù)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)失地，一舉逆轉(zhuǎn)兵敗如山倒之劣勢(shì)。事實(shí)上，暑假兩月余，我無(wú)一天不在掛念此事。行動(dòng)上，我也積極踴躍投身“袁唐補(bǔ)習(xí)班”，意欲重整戰(zhàn)鼓。但是效果卻未如想象的那般好，原因無(wú)他，補(bǔ)習(xí)之時(shí)沒(méi)有十二分投入也。雖然時(shí)時(shí)不忘提醒自己刻苦努力，數(shù)學(xué)也有所好轉(zhuǎn)，但英語(yǔ)濤聲依舊。再者見一同補(bǔ)習(xí)之人，也少有專心致志者，我心便越發(fā)難以專注。補(bǔ)習(xí)的日子只有十七天，兩只拳頭握緊，尚未全部打開便過(guò)去了。

　　緊閉牙關(guān)，堅(jiān)持至補(bǔ)課完成。大呼內(nèi)心須調(diào)整，向老媽說(shuō)道一聲便往鄉(xiāng)下鉆去了。揚(yáng)言寧?kù)o養(yǎng)心，調(diào)整狀態(tài)，整裝再上陣，畢竟暑假日子方才去了不過(guò)一半。好生愜意舒適的日子就此開始。

　　常言道：業(yè)精于勤荒于嬉。如此安逸的日子使我身心放輕松之余，斗志也日見消磨。但我不是陶淵明，又豈能安樂(lè)于這鄉(xiāng)下田園之中呢？慌慌張張，收拾行李，又直奔長(zhǎng)鋪而來(lái)。本說(shuō)調(diào)整狀態(tài)，狀態(tài)何曾完成調(diào)整，也只得硬著頭皮學(xué)習(xí)了。

　　這一回確是真真切切完完全全自學(xué)了，沒(méi)上補(bǔ)習(xí)，每日自己在家中看書寫作業(yè)，忙忙碌碌，效率卻是極低。原因嘛，冰箱之中的蘋果總是那么香甜誘人。而我口舌也總是那么容易干渴，需要不時(shí)喝口水。水果吃多了，水喝多了，尿也多了，起身出恭的次數(shù)自然就多了。好不容易靜下心來(lái)演算，又突發(fā)興致信筆涂鴉。

　　幾天過(guò)去，恰逢生日，決心休息一日，以便深刻反省，重新激起斗志，再度揚(yáng)帆于學(xué)海，攀登于書山。

　　所幸十七的年齡提醒自己不能再放縱自己了。重新收拾過(guò)后的心安分了不少。然而兩個(gè)月的`暑假已然如網(wǎng)上所流傳的那句話一般，“尊敬的客戶，您的暑假余額已不足�！敝皇巧倭四蔷洹罢�(qǐng)盡快充值”，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　蚊子再小也是肉，或許別人已經(jīng)沖刺到白熱化階段，倘若我就此言敗，與他人差距只會(huì)更大，于是也便更加投入于學(xué)習(xí)之中，以圖避開“不進(jìn)則退”的魔咒。

　　我的暑假就干了這些啥！

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