【必備】暑假里作文合集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假里作文10篇，希望對大家有所幫助。

暑假里作文 篇1

　　今天吃過晚飯后，奶奶語重心長地對我說：“妍妍，你已經(jīng)十歲了，現(xiàn)在正好放暑假，可以學(xué)洗碗了”。我立馬回過眼神，心想：“時候到了，逃也逃不過呀”！我吞吞吐吐地答應(yīng)到：“好吧”。我嘴上說行，但是自己沒有真正的實際行動過，不知到底從何下手？

　　媽媽立馬走過來，協(xié)助我一起收拾碗筷盤，嘴里嘀咕著：“收拾碗筷盤是有規(guī)律的，最下面放最大的，最上面放最小的，這樣才能保證碗盤子不會摔”。哦~我照著媽媽說的去做，果真疊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，我小心翼翼地把臟碗盤放進(jìn)廚房的.水槽里。

　　我來到水槽邊，發(fā)現(xiàn)水槽有點高，洗起來會不順手，于是搬來小凳子，我就站在上面洗。媽媽在一旁耐心指導(dǎo)：“先是水槽里放些自來水，在洗碗布上滴幾滴洗潔精，用洗碗布把洗潔精刷在碗上。洗得時候呢，左手拿碗，右手拿洗碗布，用點力氣，把碗里面的油先抹掉，然后把碗盤的里里外外，來來回回擦個遍。把碗盤筷都擦過洗潔精后，放入旁邊的水槽里，準(zhǔn)備最后的沖洗。

　　聽了媽媽的話，我接過洗碗布開始洗碗。我認(rèn)真地擦著，碗盤里不斷浮出一些晶瑩剔透的彩色小泡泡，讓我興奮不已。媽媽走過來，鼓勵我說：“蠻好的，這幾個都擦得干凈，剛開始不要急，慢慢擦”，聽著鼓勵，我洗碗的勁道就更足了，嘴里還哼著：左擦擦，右擦擦，讓我們來擦一擦！忽然，一個“個兒”較大的碗“跳水”似地跳下了“懸崖”。我心一怔，就如同“十五個吊桶打水——七上八下”。咦，怎么沒聽到碗碎的聲音？誰能告訴我，怎么回事？我低頭一看，原來掉進(jìn)了“無底洞”（垃圾桶）里，我真是走“狗屎運”了！

　　擦完了所有碗盤筷，該沖洗了。我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一朵朵小水花，發(fā)出噼里啪啦的水聲。我用手搓呀搓，眨眼間，好像變魔術(shù)一樣，碗盤干干凈凈地出浴了，仿佛從美容院走出來的，一個個容光煥發(fā)，好看極了！

　　最后，我把洗得干干凈凈的碗整整齊齊地放進(jìn)了碗柜里。

　　真沒想到暑假里學(xué)洗碗能洗得這么干凈，我心里很得意，也很高興！

暑假里作文 篇2

　　暑假的時候，爸爸帶我們?nèi)チ藦埣医�，那里是個有山有水的地方。

　　三個小時的車程，我們到了張家界，那里山峰連綿不斷，大樹挨挨擠擠。一下子武陵源到了，我們一進(jìn)去就被幾個人“擋”住了，要我們玩漂流。我們根本“逃”不出他們的'手掌心，誰讓我們小孩子都想玩呢！

　　開始漂流了，一個叔叔解開繩，用槳輕輕一撥，船緩緩地動了。開始是很平靜，過了一會兒，河面變窄了，是被幾個大石頭擋住了，只留下一條狹窄的通道。小船順著水流漂了過去，本來平靜的水面一下子變得飛快。

　　瞬間，我們在叫聲笑聲中落下了兩三米的“懸崖”之下！過了一會兒，河面平靜了下來，我根本不知天高地厚，沒管三七二十一就跳下了清澈見底的小河！水可真涼，我一下子就失去了前進(jìn)的勇氣。武陵源的阿姨可真熱情，在河邊洗衣服時還和我們打起了水仗呢！

　　第二天，我們到了天子山。坐著索道上山時，我往下看，只見樹木一點一點變小了。我看見一座很奇怪的山，那山頂平平的，只生長著一棵松樹。我真佩服那棵松樹，因為我們都知道植物生長需要土壤、水份，但是它都沒有，可是依然長得那么茁壯、茂盛，多么勇敢的一棵樹��！

　　我一定要學(xué)習(xí)它這種頑強的精神！到了天子山頂，薄霧籠罩著我們，就像來到了人間仙境。下午四點左右，我們走馬觀花地瀏覽了一下黃龍洞。聽導(dǎo)游說，黃龍洞的景觀是天然形成的，我真不敢相信這么美的地方居然是天然的！

　　雖然，我們還有著名的天門山、十里畫廊等景點沒看，有點兒遺憾，但我還是覺得張家界很美，要是有時間，我一定要去看更多大自然的遺產(chǎn)！

暑假里作文 篇3

　　在這個烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收獲。我把自己的時間安排的滿滿的，報了寫作、英語、數(shù)奧班、還報了我最最喜歡的`吉他班。

　　星期三的下午，我和媽媽提前來到了學(xué)校，先去買了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是愛不釋手，心里無比的開心和激動，就希望老師快點到來。過了一會兒，老師終于來了，老師是一對一教我的，我開始上了第一堂吉他課。從那一天開始，我每次都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，學(xué)了沒幾天后，我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽了，但是我知道，一定還要繼續(xù)努力，不能放棄。除了彈吉他我還有一個收獲，就是學(xué)會了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張，連下水都不敢下，是爸爸鼓勵我，我才肯下地水。爸爸先教我練習(xí)憋氣，我趴在爸爸的手上，把頭慢慢地沉下去，身體就慢慢地浮了起來，這時我在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放下了，他讓我打開雙臂用力地劃，腳也隨著敲了起來，我既然可以一個人游了，僅僅只用了一個半小時就學(xué)會了。哈哈！我學(xué)會游泳啦！這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料��！

　　這就是我暑假里意想不到的收獲，雖然我把時間排的很忙，但是一點都不覺得辛苦，確非常的開心。

暑假里作文 篇4

　　去年，媽媽送我和哥哥回鄉(xiāng)下爺爺家過暑假。

　　有一天，爸爸媽媽回來看我們，表哥一家也過來湊熱鬧。吃過午飯后，表哥吵著要去姥舅家魚塘釣魚。我和哥哥一聽也很興奮，一蹦三尺高，巴不得馬上就可以摸到魚桿。于是，我們一行七人，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。爸爸說已有二十年左右沒去過，但有點印象認(rèn)得路。經(jīng)過十幾分鐘車程， 路不僅越來越窄，而且崎嶇不平，路邊還雜草叢生。此時，我們才發(fā)現(xiàn)迷路了，最后只能打電話求助。

　　好不容易我們來到了魚塘邊，我們幾個小孩迫不及待地找來魚網(wǎng)，隨意在旁邊的小河一撈就有幾條小魚小蝦，我們興奮得大喊大叫起來：“有魚餌啦！有魚餌啦！”隨后爸爸教我們握魚桿、裝魚餌、觀察魚漂……

　　我也學(xué)爸爸一樣提著魚桿準(zhǔn)備釣魚。找了一個靜一點的地蹲下來。沒過一會兒總感覺魚漂在動，我用力一提，啥都沒有，好幾次都這樣。原來是風(fēng)兒在捉弄我，氣得我滿臉憤怒。這時媽媽走過來語重心長地說：“別著急，要有耐心。當(dāng)魚漂往下墜時魚才會上鉤�！蔽艺諎寢屨f的做，可是每次用力一提不光沒有魚，還丟了我的魚餌，蹲到我腳都麻了，連一條小魚都釣不到。正在我有點泄氣時，不遠(yuǎn)處的.表哥高興得大叫：“我釣到一條大魚了，我釣到一條大魚了！”我一聽把魚桿丟一邊，奔跑過去看。原來是一條大鯉魚有一斤多重呢，大姑還給我們拍照留念。哥哥在旁邊也釣到一條魚，可是，魚在半空中翻騰一番，撲通一聲，掉到小河去了�？粗�哥哥滿臉惋惜，嘴里還在嘟喃。我不甘示弱，趕緊提起魚桿接著釣魚去了�？墒俏襾韥砘鼗�?fù)Q了幾個地方還是沒釣到魚。又過了一陣子，突然聽到“撲通”一聲，以為是哥哥釣到大魚了，順著聲音看去，哥哥一臉壞笑。原來是哥哥在搞鬼，半天沒釣到魚耐不住性子了，把小石子往池塘一扔，騙我們的。哥哥的搞怪動作引得我們哈哈大笑。于是我們哥仨就在池堤上奔跑玩耍丟石頭有趣極了。直到夜幕降臨整片魚塘都充滿著我們的歡聲笑語。

　　雖然時間已經(jīng)過去一年，每當(dāng)我想起這天就情不自禁地笑起來，真是多么難忘的一天��！

暑假里作文 篇5

　　暑假過得飛快，暑假也發(fā)生了許多事，其中有一件事我非常難忘。

　　有一次，我在樓上寫作業(yè)，聽見樓下有很多小朋友在高興地玩耍。我也很想下樓玩，于是我跟媽媽說：“我想下樓玩�！笨墒菋寢屨f：“把今天布置的作業(yè)寫完再下樓玩兒”�？墒堑任覍懲曜鳂I(yè)，小伙伴是不是都走了呀？我有點失望。

　　我一邊寫作業(yè)，一邊想辦法。過了一會兒，我的作業(yè)實在寫不下去了，就跟媽媽說：“我的作業(yè)寫完了”，媽媽讓我下樓玩兒一個小時。可誰知我下樓了，媽媽就去我的房間查了一下我的作業(yè)。于是，我還沒玩兒一個小時，就聽媽媽大聲叫我回家。我想是不是發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，我趕緊飛快跑回家。這時，我看見媽媽的眼睛瞪得非常大，好像要從我身上瞪個窟窿出來。我心想這下完了，正想著就看見媽媽拿來戒尺，使勁打了我?guī)装遄樱�我的手感到火辣辣�?疼，我的眼淚一下子就掉了下來。我非常后悔，以后再也不偷懶了。

　　這件事令人難忘，讓我感到非常羞愧，媽媽嚴(yán)格要求我，是讓我進(jìn)步的更快，而我卻......

　　媽媽拿戒尺打了我的手，這件事也讓我記在了心里......

暑假里作文 篇6

　　這個暑假我通過自己的努力，考上了奧數(shù)競賽班，我欣喜若狂。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書包來到了上課的地方，只見空曠的長廊，潔凈的墻壁，白亮的燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂的`味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個個都眉飛色舞。這時從教室門口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽這位男子說道;''大家好，我是你們的任課老師。''說完他就給同學(xué)們發(fā)書，然后在黑板上寫起字來。我懷著期待的心情翻開了書，''呵，我曾在家里自學(xué)過�！毙南脒@還不容易!我做著做著，有幾道題不會，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時，也不知過了多長時間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家�！边@句話仿佛一個炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個個的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書，托著沉重的身子，走到老師跟前，問老師這個題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒聽懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。

　　我背著書包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。

暑假里作文 篇7

　　一天，我和爸爸上樓，爸爸說要教我學(xué)電腦，我可高興了！

　　爸爸首先教我怎樣開機(jī)，然后教我怎樣打開文件進(jìn)行操作，還教我學(xué)會了畫畫，最后教我怎樣關(guān)機(jī)，我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。過了幾天，我想去試一試，看我學(xué)會了么？我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學(xué)會了！以后，我要利用上網(wǎng)來幫我學(xué)習(xí)更多我在課本上學(xué)不到的.知識，解決更多的問題，電腦永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　從這件事中我知道了，對任何事都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于動手，這樣的話一切困難都是可以解決的。

暑假里作文 篇8

　　自從烏鴉被狐貍騙去了一塊肉之后，非常氣惱，一日，天氣格外晴朗，他想出去散散心，以便消除連日的憂愁，飛了一會，他亮開嗓門兒，高聲唱起歌來……

　　“烏鴉——烏鴉——起得早，對著大山唱歌謠。

　　歌聲美，歌聲妙，樂得高山直夸耀……”

　　累了，他就停下來站在一戶人家的豬欄上稍作休息，貪吃貪睡的豬懶懶地說：“是誰呀！這么吵，把我的好夢都吵沒了”。

　　烏鴉扭過頭一看，一個肥胖的家伙，又臟又黑，彎曲在豬欄的一角，兩眼疲憊不堪，充滿睡意。

　　烏鴉嘲笑著說：“你這黑鬼怪，貪圖安逸睡大覺……”

　　豬抬起眼睛，偏著頭慢慢地說：“你沒必要大聲叫，你也是個黑家伙”。

　　烏鴉不信，飛到了河邊，對著清澈的`河水照了照，他被水里的這個黑家伙驚呆了，心里想：不會是我吧，烏鴉向四處看看，就我在這兒呀，沒別的，看來這個黑家伙定是我了。

　　烏鴉飛回豬欄上，愧疚地對豬說：“對不起，我知道自己錯了，因為我只看到別人的短處，而看不到自己的短處，你愿意和我交朋友嗎？”豬高興地答應(yīng)了烏鴉的請求。

　　從此以后，他們變成了一對要好的朋友，相互尊重，永不分手。

暑假里作文 篇9

　　暑假里我們班里的同學(xué)都報了興趣班，有畫畫，有跳舞，有游泳……而我的爸爸因為有病，花光了家里所有的錢，我的生活全靠爺爺奶奶打工維持，所以暑假我只能呆在家里。

　　今天爺爺奶奶又去打工了，臨走告訴我中午自己買點東西吃。我想：我的零花錢是用來買文具的，怎么能買吃的呢？于是，我決定自己動手做飯。我拿來鍋，倒入一些米，接了少許水，反復(fù)洗了幾次，覺得米已經(jīng)洗干凈了，將它倒入高壓鍋里，學(xué)著奶奶的樣子，用手指試了試倒入水的'高度，蓋好鍋蓋，摁下開關(guān)。為了節(jié)省時間，我又照著奶奶平時做飯的樣子，打開煤氣灶，把冰箱里剩魚、剩菜放在鍋里熱。

　　當(dāng)我做好飯時，已經(jīng)下午兩點了，肚子早就“咕咕”叫起來了。我趕緊拿起筷子津津有味地吃起來，吃得正香，爺爺奶奶回來了，驚訝地說：“咦！不簡單呀，我家的孩子長大了�！甭犃四棠痰脑�，我十分開心，因為我會照顧自己，不用再讓爺爺奶奶為我操心了。

暑假里作文 篇10

　　這一天，我等了四年，陰霾、失望、痛苦、掙扎、哭泣、徘徊、猶豫、無奈。這天，對我來說是蛻變的開始、更是新的突破，可以為我等待的這四年畫上一個圓滿的句號。我背負(fù)著家人和老師們的期望，自信的走進(jìn)了上海音樂學(xué)院附中，走進(jìn)了考場……

　　我們首先來到的是視奏大廳，然后考生們分別被老師帶領(lǐng)到自己的考場。我的考場有一架靠著窗戶擺放的三角鋼琴，一旁有三張椅子供考生們休息。很快輪到我了，我忐忑不安地向鋼琴走去，小心翼翼地坐到琴凳上，手微微抬起，放到琴鍵上，思考片刻，按下了第一個音，第二個，第三個……音階彈完了，開始演奏曲目，我的手指在琴鍵上快速地跳動起來，彈奏出一串串美妙的旋律，一個個音符猶如泉水般蜿蜒而行，又好似在山澗緩緩流動著，偶爾又像在懸崖制高點飛流直下。第一首曲目演奏完了，接著是第二首亦是最長的一首，考官通常會喊停，除非彈奏得很完美或者很差，考官才會把曲目聽完整……”我回想著鋼琴老師平時讓我處理到位的.細(xì)節(jié)、感情的運用、手臂力量的控制，呼吸的調(diào)整……第二首在不知不覺中演奏完了，第三首竟也沒喊停！

　　所有曲目演奏完，我拿著準(zhǔn)考證，驚訝地離開了考場。我一邊走一邊思考著：考官竟然讓我演奏完了所有曲子，難道是我彈得太好，還是太差了呢……

　　不知不覺我走到了出口，驚訝的告訴了媽媽這一切，媽媽高興地對我說：“孩子，你的努力沒有白費，你成功了，你沒有辜負(fù)大家的期望！”我既高興又激動地走出了考場，走出了這四年的篇章，打開了喜愛鋼琴的這扇門……

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