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我的暑假我做主小學作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的暑假我做主小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假我做主小學作文 篇1
快樂的暑假生活來了，我可以干些什么呢？本想好好玩幾天的。可是，家長們逼著我學這學那。如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
每天不是逼著我寫作業(yè)就是練字，不是上網(wǎng)課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”，卻又被催著“早點睡，迎接新的一天”。
哎，暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事呢？沒有�。【瓦B進入了夢香都還是在寫作業(yè)。
我期待的'暑假生活不是這樣的！是勞逸結(jié)合的，是陽光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣，整天掙扎在學海里，每天都在習題中苦苦煎熬的度過，我不要！
也許在你們家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段。但是，在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
我們小學生有我們小學生自己的計劃安排：
1、每天早上8：00起床，中午保持1小時的午睡，晚上22：00準時開始洗漱，然后自由活動半小時后睡覺。
2、自己安排好做暑假作業(yè)、描字、讀英語和練琴的時間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據(jù)作業(yè)完成的情況做好記錄。堅持寫《南國早報》的征文，并和媽媽一起進行課外閱讀。
3、根據(jù)天氣情況，每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動：跳繩、拍球、騎車、輪滑、游泳、加強鍛煉，增強體質(zhì)。
4、堅持讀書活動。選擇老師推薦的“優(yōu)秀讀物”閱讀，每天給爸爸媽媽講一個故事，講完后對爸爸媽媽進行提問。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，和爸爸媽媽一起收拾房間衛(wèi)生，幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目，每天有0.5小時看電視的時間。
既然您們已經(jīng)同意我自己制定暑假計劃，那我們就都要說到做到，這樣我們就能度過一個快樂、豐富、有意義的假期！爸爸媽媽，請您們尊重我們，我的暑假，我做主！
我的暑假我做主小學作文 篇2
暑假已經(jīng)開始一周了，在過去的幾天里，我總覺得過的生活有些空虛，有些無聊。媽媽給我出主意：列一個暑假計劃表，認真有意義的度過每一天。
以下就是我制定的暑假計劃：
一、學習篇
1、每天堅持完成3頁數(shù)學暑假作業(yè)（備注：因為語文沒有成本的暑假作業(yè)）。
2、每天堅持聽英語磁帶。可以是課本的也可以是課外的'，每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。
4、每天練一頁字帖。
5、每天聽力一篇新概念課文。
6、背誦六年級上冊經(jīng)典誦讀。
7、預習六上課本。
二、閱讀寫作篇
1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優(yōu)秀博文，與博友交流。
2、堅持每天閱讀一小時。這個暑假我要讀的書：《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的，每次讀時都要做讀書筆記，讀完寫讀后感。
3、每周末堅持開一次家庭讀書會。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯后和媽媽一起散步。
3、游泳。因為開學要測試游泳50米，而我游得不是很好，所以我要一周三次游泳，爭取把游泳練得更好。
四、勞動篇
1、有時間要幫媽媽做家務。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺澆花。
4、暑假要學會做幾個拿手菜。
五、考級篇
1、八月份古箏就要考十級了，所以現(xiàn)在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時。
2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指，復習以前學的曲目。
六、旅游篇。
讀萬卷書，行萬里路。在暑假里，有機會我要去飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。回來后制作旅游紀念冊。
我的假期我做主！在這個繽紛的暑假，我要充實地度過每一天，堅持按照以上的計劃完成，請媽媽監(jiān)督我。相信這個暑假我一定會有進步，加油！
我的暑假我做主小學作文 篇3
到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑫r也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的'窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！
我的暑假我做主小學作文 篇4
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績還挺好，剛想著暑假怎么好好的玩一場，媽媽就帶著家長會上老師的“親切叮囑”來了……
“暑假彎道超車的好時候，千萬不要放松學習，要好好的制訂一份暑期規(guī)劃。不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假�！�
��？難道我還沒有開始規(guī)劃暑假玩樂，就要開始我的“快樂學習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學生了，你可以制定一份屬于你自己的學習計劃，媽媽相信你！”
看著媽媽眼里充滿了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來啦！
首先這個假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學期所學知識的`鞏固，孔子說過“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎上，數(shù)學口算、英語小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書是一個大寶庫，可以給我?guī)頍o窮無盡的想象，也可以帶來許多的知識，正所謂“腹有詩書氣自華”，我要盡情的徜徉書海。
另外，讀萬卷書，還要行萬里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規(guī)劃。我的暑假，我做主！
我的暑假我做主小學作文 篇5
放假了，爸爸總愛問我：“假期作業(yè)做完了嗎？”可我有我的安排：南京圖書館假期少兒活動豐富多彩，而且要評選暑假少兒讀書之星，還發(fā)證書呢，這對我太有吸引力了。
“爸爸，我想先到南圖參加活動，暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點？”
“早做完早輕松�！�
“平時沒時間看課外書，剛放假，先輕松一下。再說，假期作業(yè)放后做，可以起到復習作用呀。開學前保證做完就是了。”
爸爸沒有再堅持，因為我以前的信用好，還有就是我的成績好。
可是當我借了《三國演義》動畫本，在家津津有味地讀的.時候，爸爸又說了：“還看卡通這種弱智的書，還是多讀些名著吧�！�
“三國演義不是名著嗎？你說的是原著吧。再說，你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢》，我看得懂嗎？”
爸爸被我說樂了：“好好好，我的青春我做主，你的暑假你做主�！�
因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業(yè)的進度。
我的暑假我做主小學作文 篇6
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍。“啊，終于放假了！”我情不自禁地說。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的'早點。
上網(wǎng)的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內(nèi)容，預習預習下學期將要學的課文；有時上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界�！边@一點我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！
我的暑假我做主小學作文 篇7
“ye！終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主！
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數(shù)學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的.課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢！
真是，我的暑假，我做主！
我的暑假我做主小學作文 篇8
在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養(yǎng)均衡，快點長高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學多才，所以書對我來說多多益善。
而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結(jié)束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴重期間，人人自危。我的.父親接到任務，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”“團結(jié)一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的責任，萬般糾結(jié)過后，我父親堅持了下來。
目前，疫情沒有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！
我的暑假我做主小學作文 篇9
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細心規(guī)劃。
首先，我不能因為假期漫長，就讓自己變成一個小懶蟲。早晨5點30分，我要按時起床，到村后高高的壩堤上去晨練�；顒踊顒咏罟�，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁語文暑假作業(yè)，然后去練習書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠學不到真本領的。
午飯后，我要堅持午睡一小時，媽媽說休息是為了更好的學習。然后，做一頁數(shù)學暑假作業(yè)。接下來的時間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的'視野。
晚飯后，我會做一頁英語作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機，真實記錄著我成長中的每一個有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學炫耀暑假見聞時，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計劃0K吧！你的呢？曬出來交流一下吧！
我的暑假我做主小學作文 篇10
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢！這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了；還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉，吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎么度過呢？我邊走邊想：可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀！想到開心處，禁不住手舞足蹈起來，可是又一想，這個想法是行不通的，因為還有暑假作業(yè)要寫，不完成，開學老師要批評且不說，爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的，看來還的計劃一下。
如果每天都學習，那我就沒有玩的時間了，多沒意思呀；如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎么安排才比較好呢？
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課，什么英語，數(shù)學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高；再說補的知識開學后老師會教，只要自己開學后認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說：“身體是革命的本錢�！蔽易约阂彩沁@么認為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會少很多的`樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我的暑假我做主小學作文 篇11
期盼已久的暑假終于來臨了，我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我長大了，這個暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應了。
過暑假當然少不了玩，也少不了學習。我決定先把該做的作業(yè)做好，因為字寫得不是很好，每天花一個小時左右練字，看一些有益的書。世人矚目的世博會在我們中國上海舉行，那是肯定要去長長見識的。還要去參加少年宮舉行的夏令營。
夏令營那天，小朋友們早早地來到了千秋廣場，在父母的千叮萬囑中坐上了開往桐廬的夏令營大巴。平常大家都在父母的寵愛下生活，今天，一個個離開了父母的羽翼，就像一只只飛出籠的.小鳥，別提有多高興了！
大概經(jīng)過三個多小時的顛簸，我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話說：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過一點都沒有畏懼的感覺，我懷著興奮地心情穿上了救生衣，還沒等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著，可以讓人急躁的心立刻平靜下來，好像還能感覺到詩人“孤帆一片日邊來”。
到了第二天，我們乘著大巴來到農(nóng)家樂果園。果園里的梨遠遠望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果！果園主人讓我們每人進園摘三個梨。正當我在精挑細選時，一位農(nóng)民伯伯送給我一個大梨，這時我發(fā)現(xiàn)前面的樹枝上有個“巨無霸”在向我招手，這可把我樂壞了！這次農(nóng)家樂讓我們嘗到了充滿汗水和幸福的收獲！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進洞，就有涼氣逼人而來，只見白霧飄出，真像仙境一樣，洞內(nèi)的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態(tài)萬千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那里，有的像一口鐘······上學期書上學的石鐘乳石筍，現(xiàn)在終于有了詳細的樣子。
很快，夏令營要結(jié)束了，在依依不舍中離開了桐廬。我會自豪地和媽媽說：“媽媽，這個暑假我過得非常充實，非常開心！”
我的暑假我做主小學作文 篇12
伴隨著時間如流水一般的流逝，轉(zhuǎn)眼，又悄然一個學期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假，我決不能將它存放在空調(diào)房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會去這，一會干那，所以，要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實快樂的暑假生活啦！
從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！弊詮淖x了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產(chǎn)生了向往之情，無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實屬遺憾！這如詩如畫般的美景，實在不能不去！
上學時，除了那么每周一次的.體育課，其他時間都很少運動。夏季，最好的運動方式就是游泳！要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒時間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學會一點點的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時，真是百感交集呀！
暑假的時間只有兩個月，相信在我的計劃下，一定會比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
我的暑假我做主小學作文 篇13
在暑假里，大家成了一只只從籠中放出的小鳥，歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈，我的暑假，我做主！
快樂篇
“終于解放了！”放假第一天，我歡呼著，終于擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下床，匆匆洗漱完后，背上書包大步出發(fā)。這是要去干什么�。课乙ビ斡景�！這么熱的夏天，游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水，如魚得水般在池子里暢快地游著。我時而往水里一個猛躥，讓清涼的池水涼遍全身；時而有規(guī)律地擺動雙手雙腳，像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上，濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚！
旅游篇
放假絕對少不了旅游。我決定來一場說走就走的旅游。我不敢走太遠，去大夫山散散步也是個不錯的主意！我搭上公交車，直奔大夫山。�。〈蠓蛏降�'人真多，遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車，向著目標——大夫山北門前進！我如神助般加速踩著踏板，“哧溜”一下沖出十幾米遠，路邊的大樹伸長手臂，為大家撐開一把綠色的大傘，灑下一片綠陰，綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭，好像在說：“你們好！歡迎你們來到我的家里……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘，對著水面仔細地梳著自己的秀發(fā)。來往的人悠然自得地騎著車，享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩！
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，讀書是多么的重要。除了玩，我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進書窩，如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了，多么令人傷心��！我抹著眼淚抽泣著，整天都為鄧布利多感到惋惜，為那個教授感到憤怒�？吹焦茐牧朔啬У姆N種計劃，我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮！從悅讀中，我獲得了快樂，更收獲了面對困難不要退縮，要迎難而上的道理。
我的暑假我做主，讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧！
我的暑假我做主小學作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，已經(jīng)到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞蟻。就在這時，一個好消息從我耳邊傳來，原來是小雨哥哥要去體育館游泳，問我要不要去。爸爸就在旁邊，對我說：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”
于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準備好了，我們坐上姨夫的車，出發(fā)嘍！
過了一會兒，就到椒江體育館了，只見體育館的外表非常壯觀。里面的.場景就更好玩了。那里有兩個水池，一個是溫水池，另一個是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會跑到溫水池，一會跑到冷水池，身上一下子冷，一下子熱，像來到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走，不讓我們跑來跑去了。
我們原先和媽媽一起在溫水池游泳的，我和小雨哥哥像兩只小青蛙似的在水中游泳，可我怎么也比不過小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著，不敢下來，后來我們來到了冷水池練習，我和小雨哥哥來到了最淺的地方，我們一下水，感覺冷冰冰的，后來習慣了，開始游泳了，我們頭一會兒抬起來，一會兒低下。可在這時，媽媽和阿姨也開始下水了，可我媽媽，一只腳踩入水中，當另一只腳也踩入水中時，我媽媽就立刻沉入水中，幸運的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺中已到啦吃晚飯的時間。雖然有點舍不得，但飯總得要吃��！
回家路上，姨夫給我們每人買了一根火腿腸，吃著那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時的快樂，心里真的有種說不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主小學作文 篇15
7月14日下午三點半，小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園，進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態(tài)度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業(yè)不多。
然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著我們陪他找采訪對象，結(jié)果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開。看著別的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對象，焦急��！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。
很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿，姐姐，請放松一下！其實我也相當?shù)鼐o張，大家都是第一次哦！)，她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業(yè)攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。
三位姐姐的`暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆？和林雨潔。顧歆？：上午做作業(yè)聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時一人獨自在家。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴�？磥硗瑢W們的暑假活動很豐富！
我的暑假我做主小學作文 篇16
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。
剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業(yè)，困得要命，打了個盹……忽然，我眼前出現(xiàn)了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢：“這里的學生怎么不上課��？”他邊跑邊回答：“這里的學校提倡讓學生自主創(chuàng)新�！蔽乙宦�，新鮮！便也加入了他們的.行列。
我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室里經(jīng)常因為實驗發(fā)生意外，但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，里面的同學專門拼裝機械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止。”我二話不說，拉著他就沖進了環(huán)保屋。在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢！“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒做完呢！”
我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！
我的暑假我做主小學作文 篇17
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的`暑假。我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。
他們說他們小時候，暑假是非�？鞓返�，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。
怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
我的暑假我做主小學作文 篇18
暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是補習班在水深火熱中，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看我的暑假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸�；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務，我在看電視，爸爸上班了，弟弟在認真的做作業(yè)。
中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的.睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟；媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。最可愛的還是我弟弟，甜甜的笑容，睡得很甜，應該是在做著美夢。
晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語……
暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨又快樂的暑假。
我的暑假我做主小學作文 篇19
今年的暑假，我回到了我那美麗的家鄉(xiāng)，我和我的妹妹，比我只大6個月的表姐，一起去蓮姐姐家找優(yōu)優(yōu)玩。一大早，我就叫醒了妹妹起來刷牙、洗臉、吃早飯，然后一起去表姐家，走到半路時，表姐正好過來。
于是，我們又一起去了蓮姐姐家。我們剛走進蓮姐姐家，看見優(yōu)優(yōu)還在吃早飯，她看見我們就欣喜若狂地跑了過來。蓮姐姐叫優(yōu)優(yōu)去吃飯，于是，我們就在門口玩“一、二、三，木頭人”的游戲，妹妹自告奮勇地說：“我來數(shù)，可以嗎？”我們說：“好啊！”我和表姐當木頭人，每次我碰到了妹妹，妹妹總是追不上我們。優(yōu)優(yōu)過來了，她一上來就動了，所以該她替換妹妹了。但是玩了15局，妹妹說：“不玩了，累死我了，我們玩皮筋吧？”“好�。 蔽覀冋f。于是我就去外婆家，把我的.皮筋拿來了。我和優(yōu)優(yōu)分到了一組。妹妹和表姐分到了一組。
我們先跳，她們撐皮，第一關跳了過去，第二關我跳了過去，只不過優(yōu)優(yōu)沒跳過去，該她們跳了。她們第一關跳了過去，第二關、第三關都跳了過去，可是，第四關表姐應該是兩只腳跳進去的，可是她只有一只腳跳了進去，雖然不足為奇，但是我們還是“哈哈大笑”了一場！這件事令我至今難忘。每次我一想起就會情不自禁的笑起來！
我的暑假我做主小學作文 篇20
令人放松的暑假如期而至，也許大多數(shù)同學都和父母旅游。我有些許羨慕，卻也只能回歸現(xiàn)實。宅在家的我有了兩個新的計劃（也不是新穎）。
一、我想寫本小說。
二、開學后教師節(jié)不是快到了嗎，我不知該送什么禮物給老師。（正思考著要買還是手工）。
說干就干，第一個計劃，是寫小說，我正寫一部校園小說，名叫《夏日調(diào)味劑》，主要講的`是主角竺子琳在開學時，有兩個男生，第一個叫逸然，是偶然撞到的，后轉(zhuǎn)進子琳所在的班級，給子琳講述了他的好友顧銘（子琳同桌），顧銘從小父母離婚，他跟隨父親，父親沒怎么管他，他就相當于是個孤兒。轉(zhuǎn)進班級后，性格高冷，但后來知道子琳的家境后就變了個人。子琳從小母親不在世，父親后想找個媽媽，子琳回絕，后又慢慢接受……（我才寫到第四章，內(nèi)容有些凌亂。我會慢慢整理的）。唯一的問題是，我有點不會投稿，上網(wǎng)查閱后，我搜到了一個起點中文網(wǎng)，還沒實施。
第二個計劃，我決定是我去買小禮品。我想了想，我手工不太好，即使做出來也只是紙，很浪費，沒有利用價值，遲早要丟，還浪費材料錢（嘿嘿）。所以我決定買個小禮品得了，簡單有價值。我在網(wǎng)上查了查，說可以買支鋼筆、果籃、水杯或絲巾。（知道我為什么沒提花嗎？因為花遲早會枯萎，沒用，雖然我知道那是對老師的一片心意，也有寓意。）我最近去書城看書，由于某個原因，我看見那里有家小禮品店。目前計劃正慢慢實施……
我的暑假計劃就這些，好像有點凌亂，望海涵，哈哈。
我的暑假我做主小學作文 篇21
在這個暑假，我學會了包包面。剛開始的時候，我老是把包面皮給弄破，最后急的都要哭起來了。奶奶看出了我的心思，慢慢地跟我說：“不要著急，你包的時候要邊捏緊邊退筷子�！蔽也敛裂蹨I，重新嘗試，漸漸的，我越包越快，看著我包好的包面像金魚一樣，我心可高興了�，F(xiàn)在我可是包包面的高手了呢
在五年級的時候，我把三階魔方玩的一溜一溜的在班上耍帥效果特別好。在暑假，我又向四階魔方發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一遍我按圖紙拼，花了6分鐘才拼好，不過第一次拼就拼好了我還是多少都有點小開心，于是又打亂再重新拼一遍，可是這次卻在拼棱塊的過程中出了問題——我怎么拼都拼不好，我在那里拼了半個小時都拼不好，然后我休息了一會兒，重新看了一下圖紙才發(fā)現(xiàn)原來有一步拼錯了，接著我又慢慢拼，最后我又拼好了，現(xiàn)在我把四階魔方也玩順溜了。
在外生存的時候，尋找食物是很重要的，所以制作陷阱捕獵是必不可少的`，現(xiàn)在我教大家制作一種簡易的彈力陷阱，效果如圖。這種彈力陷阱是利用木棍與木棍之間的摩擦力和幼樹的彈力來捕捉獵物的，一旦獵物踩中圈套，木棍就會下降，接著獵物就會被吊起來，懸在空中，無法逃脫。
暑假我讀了《三十六計》，它是中國古代三十六個兵法策略，源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)中國古代漢族軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，是漢民族悠久文化遺產(chǎn)之一。我國防部長梁光烈到訪美國西點軍校，講解了“三十六計走為上”，就是通過走了以后再尋找戰(zhàn)機，再打贏勝仗……，話音剛落，列隊歡迎的西點軍校學員發(fā)出一片掌聲。現(xiàn)在《三十六計》已成為西點軍校的選修課，作為中國人更應該好好研讀。
我的暑假我做主小學作文 篇22
今年的暑假是小學的最后的一個暑假，也就代表我要面臨一個人生的第一個比較重要的一次大考試，這也是我即將告別小學的一次重要考試----小學畢業(yè)考試。
每年的升年級考試我的數(shù)學從來沒有下過99分以下，語文也沒有下過95分，這使我一直引以為傲，家人也非常驕傲我的成績�？墒�，今年我的考試卻沒有通過附中的升學分數(shù)線，可是我認為在哪里學習都一樣我一樣可以在高中的時候考上附中。在爸爸媽媽的鼓勵下我和爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下。
山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見田地里的稻谷金黃色的`，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用汗水換來的。
我的心情也開朗了。
我的暑假我做主小學作文 篇23
今天，天氣真炎熱呀！知了不停的說：“我好熱��！”由于天氣太熱，使我想去游泳，媽媽爽快地答應了。
下午到達了游泳館，我一看到游泳池我就想跳下去，于是，我迫不及待地拿了一漂亮的個游泳圈飛快地跑到游泳池旁邊，脫了鞋，只聽撲通一聲，我跳進了水里我如魚得水，在水里快活地游來游去，過了一會兒，妹妹來到游泳池旁，我連忙說：“妹妹快下來啊！水里很舒服的。”妹妹聽了我的'話，閉著雙眼跳了下來，我看妹妹跳了下來，笑了笑，帶著妹妹四處游。突然，我遇到了我以前的同學，他得意的說；“要不我們來比賽吧！”我毫不猶豫地答應了。比賽時，我們爭先恐后誰也不然誰，突然，我聽見妹妹給我的加油聲聽見了妹妹送給我的鼓勵，我激發(fā)了我的潛力，我快速地游到了終點，妹妹也開心的跳了起來。
今天我玩得很開心，真希望時間就在此時此刻停下，可惜我只能把今天所有的一切記在我的腦海里！
我的暑假我做主小學作文 篇24
暑假里，我把作業(yè)寫完了，上午我去撈魚，撈來撈去沒撈到。哎！運氣真不好��！后來有一條魚被我逼到了石頭邊上，終于抓到了一條小魚，那條魚身上有美麗的顏色和圖案。
大約過了三十分鐘，我一條魚也釣不到了。后來我上去喝水，喝好后就下去撈魚，剛到那，就看到幾十條魚在河面上游，我一撈就撈到了十一條小魚，其中一條是黑色的，其他的小魚很美麗，有紅加白加紫的'，有紅加白的，有黑加白的······媽媽在奶奶家的涼臺上說：“上來吃飯啦”我聽到后，就到只有大紅魚的水塘把魚放了，留了兩條黑色的魚兒帶到了奶奶家養(yǎng)著，我放魚兒的那個池塘，現(xiàn)在那個池塘也有紅色和黑色的魚兒了。奶奶家的黑色的小魚兒生了十幾條小黑魚，他們十分有趣，可愛。
下午我和小姨去了萬達廣場，妺妹也去了。我們玩了大玩家超樂場的游戲機，還釣魚了，隨后我們?nèi)チ巳f達電影城看電影。
這就是我在暑假中最快樂的一天！
我的暑假我做主小學作文 篇25
烈日樹蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實的日子一天天從身邊輕輕滑過。
暑假，自打走出校門開始，便漸漸模糊了。從孩子上學后，似乎又漸漸清晰起來。總愿意帶孩子去鄉(xiāng)下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經(jīng)以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應該是時代的進步。
每天的生活已經(jīng)離不開各種網(wǎng)絡�？萍既招略庐�，知識推陳出新，一不小心便會覺得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉(zhuǎn)，快速切換著畫面，就連天空都在不停地轉(zhuǎn)換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會又是藍天白云了。要說這個時代的印象，速度便有了一個深深的烙印。在這連接的城市網(wǎng)間穿梭，一星期、一個月轉(zhuǎn)眼就過去了。
時間依舊在靜靜地流淌。鍵盤敲擊的流暢和諧著毛筆書寫的'從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機在藍天作畫。
暑候已過大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。
我的暑假我做主小學作文 篇26
今天真是天氣晴朗啊，是一個特別的一天，因為今天是一個暑假中的最后的一天拉！我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營養(yǎng)好吃的早餐，我吃的時候先吃一點點，看好不好吃，我品嘗了一點點，真是好吃，我之后就大口的吃了起來，邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了，也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢！突然我要放水時，水一下子就噴在了我的.身上，每每看見我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問我的妹妹："水是不是你放的？”我就生氣的對我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎？”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個聲，大家聽了，爸爸，媽媽，姥姥都看見了，馬上哈哈大笑，我是一個看見別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了......
中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的......
我的暑假我做主小學作文 篇27
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡單的。
到了圖書館里面，工作人員先對我們進行了簡單的培訓，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務。我的任務就是整理《哆啦A夢》的書架和把《哆啦A夢》的書放回書架內(nèi)。
我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應該放在那個架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進去�？瓷先ズ芎唵蔚墓ぷ�，做起來真是不簡單。才整理好的書架，一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書，一會看這本，一會看那本。特別是我整理的《哆啦A夢》的書架，小朋友都愛看。一會兒工夫，我整理的`架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對應放進去。
終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工，因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢！
我的暑假我做主小學作文 篇28
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的`媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的暑假我做主小學作文 篇29
盼望著，盼望著，我的暑假終于來了。
暑假真好，可以無憂無慮地睡覺。每天早上爸爸媽媽說，我們上班去了。我頭不抬，眼不睜，一聲也不吭，抱著我的茸茸大熊，呼呼大睡。耳邊再也沒有媽媽的嘮叨了，再也沒有刺耳的鬧鈴了。有一天，我從晚上9點睡到第二天11點，媽媽說，你的應該改成了。
暑假真好，可以盡情地玩耍。白天，爸爸媽媽上班了，電視、電腦都歸我支配。我把26集的《一起去看流星雨》從頭到尾看了一遍，鄭爽、張翰、魏晨、朱梓驍都成了我的偶像了�！ ∥业氖罴俣嘧硕嗖�，如：溜旱冰、下海游泳……但最讓我印象深刻的是第一次下海。
我、媽媽和姐姐來到了心馳神往的'廈門白城沙灘。那有一望無際的海水，湛藍湛藍的。姐姐在水中輕松自如地游來游去，活像一條美人魚。我坐在海灘上，看著姐姐游來游去，真是羨慕得不得了！要是我也能像姐姐一樣，那該有多好��！可誰叫我是旱鴨子――天生怕水呀！
突然，姐姐走上海灘，怪怪地一笑說：“怎么不下海游泳呀？原來你是一個膽小鬼呀！我頓時火冒三丈：可以說我是旱鴨子，但絕對不許說我是膽小鬼，于是我一個鯉魚打挺從沙灘上跳了起來。三步并作兩步，沖向大海�？赡_還沒沾到海水，我就立馬來了一個“急剎車”�；仡^望望背后的姐姐，她正皮笑肉不笑地看著我呢！看來，今天不下�！皾瘛毕律碜邮遣恍辛�！
我的暑假我做主小學作文 篇30
��！盼星星，盼月亮，終于把它盼來了——暑假。
暑假，是最可以讓人放松心情的黃金時期。當你感到疲憊不堪時你可以利用暑假來愉悅一下身心，去一些旅游勝地觀賞風景；當你感到心情煩躁時你可以利用暑假來活躍一下生活，去海邊吹吹風、撿撿貝殼，或是釣釣魚.....
我愛暑假，因為到了暑假我就可以擺脫那些讓我討厭的課程；到了暑假我的天性的力量就會爆發(fā)——玩！雖說暑假可以好好的玩，但是媽媽還是給我準備了豐盛的“飯菜”——訓練題滿漢全席�？蛇@，我還是招架的`住的，因為，為了我暑假計劃不泡湯，我會加緊、認真的把它們“吃掉”，給媽媽一個滿意的答復。這樣，我就可以盡情的“玩”了。
暑假，一個令人快樂、開心的暑假——I LOVE YOU！
我的暑假我做主小學作文 篇31
七月初，我跟隨著世紀明德舉辦的暑期夏令營研學活動，來到了我們中國的首都——北京。帶隊老師帶我們?nèi)⒂^北京的名勝古跡。
當我的腳踏上首都的土地時，我的心激動不已，這是我第一次來到我國的首都。我第一次見到了北京這座城市。
當我來到王府井大街時，見到了這里的繁華。白天，這里人來人往，到處都呈現(xiàn)出一副繁榮的景象。一走進里面的大樓，第一眼看到的就是那讓人眼花繚亂的商品，當然最刺激我眼球的，是那讓人垂涎千尺的狗不理包子。
在北京，我們?nèi)ヅ廊巳私灾拿麆俟袍E——長城。我在長城腳下抬頭向上望時，只有一個感覺——好高。中國有一句古話：“不到長城非好漢。”如今，我登上了長城的頂峰，體會到了俯視眾生的感覺。在爬長城時，有許多同學因為困難、恐懼，便半途下去了，只有少數(shù)同學堅持往上爬，最后爬到了山頂。長城的'臺階間隔很遠，所以比我們平時走的樓梯更難爬。我咬牙堅持，終于爬上了長城的頂端，在最高的山峰上，看見世間萬物盡在我腳下的感覺真好。
我不僅去爬了長城，還去看了古時候的宮殿——故宮。故宮那雄偉的建筑物讓我們感到吃驚。金碧輝煌的建筑物，廣闊的皇家園林，后宮更是樓臺四起，隨處可見的是人造湖和皇家園林。我們從這些建筑中體會到當時中國的繁榮與興盛。
在接下來的頤和園和圓明園游覽中，更是讓我們的愛國情緒噴涌而出，這不只是一件物品被破壞，而是一個民族的文化遭到破壞。所以我們長大以后，一定要對社會貢獻出自己的一份力量。
這次北京之旅，讓我明白了：中華民族的文化，由我們傳承。
我的暑假我做主小學作文 篇32
放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新奇，遍地是野花，這就是我憧憬的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我?guī)闳�好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的'土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說：“此刻土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛勞’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經(jīng)過我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩蚀丝涛覀兊难矍�，雖然有點累，但我還是很快樂。
今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛勞”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
我的暑假我做主小學作文 篇33
“時光如水，生命如歌�！睍r光如洪流，白駒過隙間，我們送走了擔心的學習時間，又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學習的約束。我們在這個年代里，苦與樂的意義是很含糊的，天天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我們的生活是幸福的，是天堂。
暑假一開始，爸爸媽媽立即幫我報滿了愛好班，暑假期間沒有一天是不學習的'日子，雖然天天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師表揚，我的心總是甜甜的，別提有多快樂了。下課了，和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見。
當然，我也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學生，在這個假期里，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務事。我學著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點一點的去抹，還沒抹完一個房間就汗流浹背。此刻我才知道，做一個媽媽有多么的不簡單啊。拖完了地，我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來。功夫不負有心人，我這才發(fā)明地板被我拖得一塵不染，我十分的快樂。歇息好后，開始我的第二項任務――整理書桌。首先，先把每一本書分類，把每個年級的語文數(shù)學書都整潔地放在一起。把書桌上的課外書統(tǒng)一放在一個架子上，再把書桌上的廢紙扔進垃圾桶里。
這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假我做主小學作文 篇34
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣更加充實更加有意義。
本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的.朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立即
恢復了勃勃生氣，我們快樂得像魚兒一樣，在水里游覽。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜愛做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的愛好愛好。我喜愛鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜愛讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜危叶紩鲞M對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利德國法國英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假生活。
我的暑假我做主小學作文 篇35
長大，對于不同的人來說有著不同的意義。長大不僅僅是年齡和身高的變化，更重要的是心理的成熟。
兒時稚氣的我
那一次，因為不懂事而惹母親生氣。上小學時，母親讓我每天八點半之前睡覺，可每一次，我都沒有遵守。嘩！我聽到了大門被拉起的聲音，樓梯間的'燈也亮了起來。咚！咚！咚！越來越響的腳步聲飄進了我的耳朵，我心里不由得恐慌起來，媽媽回來了，可是我還沒有去睡覺。我一咕嚕翻下床，正準備回房間的時候，媽媽已經(jīng)提著包向我緩緩走來。這時可算是被老媽逮了個正著，沒辦法，已經(jīng)被看到了，再逃也無濟于事。媽媽的臉色突然從多云轉(zhuǎn)成了陰，大事不妙，又要惹媽媽生氣了。媽媽把我教訓了一頓，我卻和她對嗆了起來，一直到睡覺時都還悶悶不樂的埋怨著她呢！
現(xiàn)在回想起來挺愧疚的，媽媽那時也許不僅是生氣，更多的是傷心吧！想怎么會生了我這樣一個女兒呢！
現(xiàn)在成熟的我
那一次，連我自己也沒意料到的事‐‐我聽歌居然聽哭了，不可思議吧！那天下午，閑著沒事，便隨手點開了播放鍵，是筷子兄弟的《父親》，這首歌在播放列表中不停的循環(huán)著。&ldqu；一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家......&rdqu；這一句句深入人心的歌詞，一遍遍地在我腦海中重播，回蕩。眼睛承受不起眼淚的重量，只好讓它滴落，劃過臉龐，打濕衣襟。我自己也沒有感覺到它在止不住的流，那時我唯一能夠想到的，就是我在外辛勤努力賺錢的父親。
現(xiàn)在的我也許正如歌詞中所寫的一樣，并不能為父親做些什么，但我現(xiàn)在唯一能做的也正在做的就是好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母回報社會。
長大，也許只有一份想對家庭的責任吧！長大，也許只是有了一份想對家庭的責任吧！長大，也許只是有了一顆對父母孝順的心吧！長大，也許只是心理比原來更敏感，更堅強了吧！
我想對著大山深處喊一句：“我長大了！”我敢自信的對所有人說一句我長大了，那么你們呢？
我的暑假我做主小學作文 篇36
我的暑假每天晚上都能下樓去玩兒，跟毛毛及小區(qū)里的其他小朋友一起快樂地玩耍。
我們一起玩樓道追蹤、老鼠偷油的游戲，有的`時候一起踢足球、騎自行車，還有的時候一起到某個小朋友的家里去玩。媽媽一給我打電話我就會馬上回家，洗個澡后上床看一會兒書，9點左右就關燈睡覺。
放暑假的每一天我都很快樂！
我的暑假我做主小學作文 篇37
7月1日起，我開始了我的暑假生活。
眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多��！可有兩個月的時間，我也松了一口氣。
7月的時間我盡情地玩耍�？梢坏�8月中旬，我就有點害怕了，畢近只有一個月的'時間，我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業(yè)。“加工”了兩晚才做了3分之2，好在我做作業(yè)比較快，我才沒有欠交作業(yè)。
看來以后還是最好先把作業(yè)做完再去完比較好
做暑假作業(yè)也要象吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的！
我的暑假我做主小學作文 篇38
放暑假了，我去溫州動物園玩。
有一次，我和媽媽去準備去動物園，一路上我坐在車上看到很多美景。我來到了動物園門口，我馬上去買門票。一進動物園，就看見一頭大象，它很高大的'站在那里，好象用鼻子在跟我們打招呼。圍觀人的在向大象招手。
我來到猴子館，有金絲猴等各種猴子。那調(diào)皮的猴子在樹上蹦來蹦去，玩的很開心。我拿了香蕉給猴子吃，他用腳把皮剝開，然后放到嘴里一口一口吃，跟人一樣活潑可愛。
見到大熊貓，熊貓在地上滾來滾去，可愛極了。我在動物觀看了一天，看到了很多動物。我真開心。
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