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暑假變奏曲作文

時(shí)間:2024-09-25 11:19:18 暑假作文 我要投稿
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暑假變奏曲作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的暑假變奏曲作文,歡迎大家分享。

暑假變奏曲作文

暑假變奏曲作文1

  我的暑假乃變化不斷,多姿多彩。可謂人間五味“酸甜苦辣咸”混合出來(lái)的產(chǎn)物,乃人間之極品,想嘗味道的話,就接著往下看吧!

  五味之“酸”與“甜”

  說(shuō)到酸,我首先想到長(zhǎng)笛考級(jí)的時(shí)候,酸中帶甜。酸就酸在備考時(shí)候,我的考生證明被老師直接交了上去,沒(méi)有在我手里?脊賻臀艺伊撕镁,一邊安慰我,一邊翻閱資料。終于找到了!我的心里好像有一塊大石頭落了下來(lái),忙謝過(guò)考官后,便和多米(一起考級(jí)的同學(xué))飛奔到了考場(chǎng)。

  等待著,考官突然叫我名字,我左手執(zhí)長(zhǎng)笛,右手拿考級(jí)書(shū),“浩浩蕩蕩”地上了考場(chǎng)。一曲畢,緊張激動(dòng)的心情伴隨著考官的宣布:“杜鑫怡,優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)!狈旁诹恕暗亍鄙稀K岷竺婢o接著甜,甜味流到心里,那種感覺(jué)真不錯(cuò)!

  “苦”字壓身

  暑假嘛,最苦的.事莫過(guò)于寫(xiě)作業(yè)了。有句話說(shuō)的好:不寫(xiě)作業(yè),母慈女孝,一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳。這句話真真切切的反映在我和媽媽身上。

  每天寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候,我便向媽媽哀求,“媽媽?zhuān)依哿,可不可以休息一下?”“這才多長(zhǎng)時(shí)間?快點(diǎn)寫(xiě)去,寫(xiě)完讓你聽(tīng)音樂(lè)!蔽冶泷R上識(shí)趣地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樵偻笸,媽媽就?huì)請(qǐng)出她的好朋友——戒尺兄弟。讓我嘗嘗竹子炒肉。

  唉!生活不易,鑫怡嘆氣!

  “辣”與“咸”

  辣與咸交織,必定是生悶氣的時(shí)候,欲哭無(wú)淚。真正做到讓我欲哭無(wú)淚的只有我表妹,沒(méi)有之一!

  去游泳課的時(shí)侯,吵著鬧肚子,想吐,要上廁所。還時(shí)不時(shí)大叫:“姐姐為什么不學(xué)?偏心!”妹妹啊,你覺(jué)得生理期能下水嗎?何況我已經(jīng)學(xué)會(huì)了啊!又吵又鬧整個(gè)泳池都是她的哭聲。氣得我恨不得下水拉她游一圈?晌抑荒苋棠!

  在這個(gè)暑假,我可是把人間五味嘗了一遍。

暑假變奏曲作文2

  我的暑假生活猶如一首樂(lè)曲,時(shí)常變化著。

  快樂(lè)篇

  “從今天起,就開(kāi)始放暑假,你們領(lǐng)完成績(jī)單就可以回去了,記住,要按時(shí)完成作業(yè)哦!秉S老師在講臺(tái)笑瞇瞇的說(shuō)!拔以僬f(shuō)一下,作文格式:題目黑體三號(hào)字,正文……”

  黃老師話音剛落,大家就一蜂窩地沖出教室飛奔回家了;氐郊遥伊⒓创蜷_(kāi)電視,看起“快樂(lè)星球”來(lái)。心里不時(shí)美滋滋的想,終于放暑假了,再也沒(méi)有父母、老師的`叮囑和嘮叨了,可以在家好好地享受屬于自己的空間了,我這只小鳥(niǎo)將被暫時(shí)的放出籠子,任由自己四處的遨游了。自由了!自由了!我在心里暗暗自喜,當(dāng)時(shí)甭提有多高興呀!

  煩惱篇

  可惜好景不長(zhǎng),放假還不到一個(gè)星期,媽媽就下了一條命令:“好好練習(xí)古箏,爭(zhēng)取今年考過(guò)五級(jí)。通過(guò)了就繼續(xù)參加培訓(xùn),沒(méi)通過(guò)就把古箏賣(mài)掉!泵鎸(duì)這嚴(yán)厲的“命令,”我只好每天晚上都抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地彈奏古箏考級(jí)曲目。

  等到古箏考級(jí)通過(guò)了,我心里暗暗的在想,這回應(yīng)該可以放松了吧。誰(shuí)知媽媽又發(fā)話了:“把這本奧數(shù)書(shū)拿去看,多做做后面的練習(xí)題。”唉!為什么我在暑假還是沒(méi)有自由呢?

  思念篇

  在暑假里,平時(shí)爸爸媽媽都得上班,家里沒(méi)人陪我玩。我常常想起上學(xué)的日子,在學(xué)校里,有老師、好朋友陪我一起學(xué)知識(shí)和做游戲:有老師給我們上課,我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言;有雨祺和雨彤兩位同學(xué)在的地方就一定不會(huì)寂寞,和她們聊起來(lái)我會(huì)忘了上課的疲勞;有陳翔、張嘉韻在的地方就一定能找到我,和她們?cè)谝黄鹞視?huì)玩的很開(kāi)心好開(kāi)心;……嗨!現(xiàn)在我好孤單!

  這就是我猶如音樂(lè)的暑假生活:有快樂(lè)、有煩惱、有思念。我既盼望著暑假的到來(lái),又祈盼著暑期的早點(diǎn)結(jié)束。

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