關(guān)于暑假作文

關(guān)于暑假作文1

　　叮叮，放學(xué)了我們期待的暑假終于到了，我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家媽媽問我：“你干什么去了.”我說：“我和我班同學(xué)去玩了。”媽媽說：“你怎么不寫作業(yè)呀!”我看了看媽媽沒知聲，到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業(yè)就沒出去,下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。

　　這真是一個快樂的.暑假。

關(guān)于暑假作文2

　　暑假開始了，爸爸媽媽給我報了一個英語班。我已經(jīng)上了一節(jié)課了，我第一節(jié)英語課我聽的很有味，我們的老師不僅很年輕，而且講課也很有趣，小朋友都聽的`津津有味!以前我不喜歡學(xué)英語，可是現(xiàn)在我特別喜歡學(xué)英語!我希望自己學(xué)英語能堅持下去!我會努力的!

關(guān)于暑假作文3

　　一個晴空萬里的下午，我在和我的朋友玩耍、嬉戲。

　　我們來到我家附近的.馬路對面去滑蛇板，我的滑板叫火箭板，滑累了就回到小區(qū)，我就和我的朋友開始玩捉鬼的游戲。這個游戲我們經(jīng)常玩，可好玩了。

　　有的時候我就去離我爺爺家附近的地方叫音樂廣場的地方去滑蛇板。

　　目前，我的暑假作業(yè)馬上就做完了，還差看兩本書和寫三篇文章。

關(guān)于暑假作文4

　　7 月15 日晴

　　前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，那條小魚再也救不活了。

　　我想這條小金魚可能太懶了，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的.小魚，讓它的生命長長久久!

關(guān)于暑假作文5

　　今天，我上書法課了。今天是我第一天上書法課，我很開心。老師先給我們發(fā)了一個字帖和一個書法本之后，我就開始寫了，我先寫了字帖，最后我照著老師在書法本上給我寫的范寫，我寫完之后去找老師批改，老師說：“你第一天紀律好、寫的也好，只要你認真寫一定能成一個天才”。老師說完以后我很開心。我明天還要上書法課，一定比今天的.進步更大。

關(guān)于暑假作文6

　　7 月 8 日晴

　　今天，我來到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶著墻壁慢慢地滑，呀!一松手滑出了二十多米遠。

　　我開心極了，繼續(xù)滑，我喊到：“我一定要滑得更遠�！备绺绺嬖V我，身體要保持平衡，雙腳扭動。我照著哥哥說的反復(fù)練習(xí)。有時我身體左右搖晃，有時我摔個四腳朝天，真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會滑板了，真開心呀!

關(guān)于暑假作文7

　　七月，帶著她獨特的芳香，還夾雜著暑假的“幸�！蔽兜�，悄悄而又迅速的來到。敞開多少少男少女們的心懷，我們只想說一句：“盡情happy吧！”

　　陽光、沙灘、海浪，仙人掌。歌聲真的很美好；

　　青春、陽光、活力，去尋找。自由自在地舞蹈；

　　吃好、喝好、睡好，這才好。我的.暑假我主導(dǎo)。

　　你主導(dǎo)？NO！

　　“生命綻放于花叢中，希望充斥著雙翼翱翔于天空中，未來有她一生無憂！”

　　她？是誰、在哪兒？她才是我的主導(dǎo)？

　　沒有錯、沒有錯！暑假可以沒有逍遙自在的海灘N日游；可以沒有徹夜不休的狂歡派對聚；也可以沒有湖南衛(wèi)視的超長連播劇；哪怕沒有小伙伴在身邊，自己一個人宅在家里！這些都不是問題！因為你擁有暑期必備神器之“打破”無聊、“提神醒腦”，使你一身“活力無限”的——暑假作業(yè)！不僅如此，你還有可能獲得許多“贈品”：數(shù)學(xué)補習(xí)班，物理補習(xí)班，英語補習(xí)班……

　　或許你會狂呼：“Oh，no！這不是我想要的暑假！”

　　但是，你身不由己，你可是位——高中生！你肯定會記得：

　　家長的話總是和老師如出一轍：“你現(xiàn)在都念高中了啊，過兩年就高考了！現(xiàn)在連小學(xué)生暑假都在拼命學(xué)習(xí)，你再不努力該怎么辦啊！怎么辦……”

　　而老師的話總是令人“若用所思”：

　　Mrs英語走過來：“不僅僅是這本作業(yè)哦，還有單詞，語法，課文都要……這么點作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長時間�！苯又�，語文、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)如期而至，令人驚奇的是，幾位老師性格各異，卻在某一句話上達到出奇的一致：

　　“這么點作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長時間�！�

　　于是，何為積少成多，何為聚沙成塔，何為人多力量大！我便深深的理解了……

　　或許，在這樣的假期里，唯有“他們”自得其樂吧：

　　首先肯定是那異于常人強大的生物：以學(xué)習(xí)為業(yè)，以刷題為樂，以考試為趣，以成績?yōu)榘痢�別問他們的姓名，他們的代號是“學(xué)霸”！

　　而另一種啊，無作業(yè)，無學(xué)業(yè)，無畢業(yè)！“我們叫學(xué)渣！”

　　作業(yè)多？與我何干，我又不寫！

　　考試難？不必發(fā)愁，簡單的也不會��！

　　老師煩？我又不看他，上課我只睡覺！

　　……

　　我不是學(xué)霸，還未淪為學(xué)渣，我也不能代表中國所有的學(xué)生，我只想說一句：我（們）的暑假“不一樣”，我（們）的暑假何時才能不一樣��？何時才能有“樂”！？

　　后記：問：中外學(xué)生的假期有何不一樣？答：外國假期是真正意義上的休息，而中國的只是換個地方寫作業(yè)！

關(guān)于暑假作文8

　　悠閑的時光總是如此的飛快，接著就是報名上課。雖然已經(jīng)上課了，但是暑假里的日子總是讓人念念不忘�。�

　　今年的暑假，我雖然大多是過著米蟲一般的生活，不過我也有去水果市場幫辛苦工作的.爸爸媽媽們干干活，幫點小忙，雖然是小忙可是一點都不省力啊！小小的我要去推車，找車，給爸爸媽媽送水買東西，不僅要當跑堂的，還兼做掌柜哦！噢！天！我這個童工可是挺得力的吧！嘿嘿！晚上吃飯的時候，爸爸媽媽和我，因為姐姐不在，所以為了爸爸媽媽不寂寞，我可是很賣力的給他們將各種笑話與事跡，而爸爸媽媽也會因為我的演出很給面子的露出了笑容！這時候我覺得心里特甜，吃飯也特香！因為我覺得我能給父母分憂了！這是不是說明我又張大了呢！

關(guān)于暑假作文9

　　翻了日歷，已是九月。

　　暑假似纏腳的小女人，忍著足底那美人魚般的傷痛，盡量婀娜而得體地離開。

　　唉，不舍得。

　　習(xí)慣了晚起晚睡，頂著爸媽狂風(fēng)驟雨般的催促聲我行我素；習(xí)慣了趿著粉紅色拖鞋，睡眼惺忪地在享用早餐的同時想著圖書館；習(xí)慣了赤足走在冰涼的地板上行走，呆呆地思考。

　　習(xí)慣了那些慵懶的日子。

　　但還是只能在時間那柔軟的猙獰面目前，對它們說：“別了，暑假！”

　　以一個又一個炎熱的日子換算出金秋時節(jié)的汗水，這是初中階段被我們戲稱為“上有老，下有小”的階梯。我們需要負更多的責任，我們需要用更多的知識來做成長的墊腳石。這是最緊要的一環(huán)，串聯(lián)起了整個熾熱的初中時代。

　　初二啦。

　　告別暑假，用積蓄的.力量沖向前方；告別暑假，用塵封的活力躍出束縛；告別暑假，用熱情的期待秀出自我。

　　已然是學(xué)姐了，已經(jīng)學(xué)會怎樣恰到好處地將自己的棱角細細打磨成最合適的角度：既很好地融合在學(xué)校中，又不失鋒芒。

　　還不適應(yīng)二年十八班的稱呼，還不適應(yīng)那些突然出現(xiàn)的學(xué)弟學(xué)妹們。而我必須適應(yīng)暑假的不辭而別。

　　“你要加油�。　眿寢屆看味疾粎捚錈┑貙ξ艺f。

　　其實我比誰都清楚這段時間的份量——那足夠與我那兩倍的初一生活相平衡，甚至綽綽有余。

　　“好好管著自己，不要散漫。永遠都不要放棄，懂嗎？”語重心長的媽媽鄭重地注視著我。

　　我懂。

　　我知道那些努力決定著未來，將帶來的是希望還是懊惱？

　　“嗯，知道�！蔽逸p抿著嘴唇答道。

　　早就有聲音告訴過我——“告別暑假，就是要一聲不響地宣布成長�！�

關(guān)于暑假作文10

　　在山西寧武縣的大山中，有一座整體都懸在空中的村莊，它背倚懸崖，面臨深淵。房屋全部建在海拔2300多米的峭壁之上，房屋后部坐落在崖石上，前半部則伸出幾個木樁，把整個村子支了起來，給人的感覺有些搖搖欲墜。

　　我們沿著崎嶇的'山路艱難地爬上村落，仔細一看，村里唯一的一條“主干道”，竟然是用木樁一根一根鋪起來的，路面很窄，半懸在空中，如同古代的棧道，讓我擔心一不小心就會掉下去。環(huán)視整個村莊，戶戶相連、錯落有致，房子多以石頭和木材建造，兩層閣樓全靠木梯上下，不少窗戶還糊著窗花紙。遠遠望去，峽谷綿延、百里云海；近看，松濤碧浪、滿眼蒼翠。讓我深深感嘆古代村民的建筑才能。

　　在和村民的交談中，我們聽到了許多傳奇的故事。例如他們的祖先是為了保護崇禎皇帝的四皇子，才隱居深山；還有他們立下百年誓約，世世代代守護寶藏。這真是一個神奇而神秘的地方。

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