我們的暑假作文3

我們的暑假作文3 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　快樂(lè)的一天 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班張圣汶 郵編：226100 　　今天，我和爸爸，媽媽，一起到蘇州樂(lè)園去玩。我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高！ 　　我們來(lái)到蘇州樂(lè)園，只見(jiàn)樂(lè)園中過(guò)山車在天空中“呼呼”的飛舞著，鬼屋里，不斷地傳出一陣陣鬼哭狼嚎的尖叫聲，湖泊上快艇在飛馳著……樂(lè)園里，玩的項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我也一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)！其中，令我印象最深刻的就是：空中飛人了！ 　　我們先爬上了一座高高的山，然后，我們來(lái)到了做空中飛人的地方。從高高的山上往下看，下面的人像螞蟻，玩的東西像我們小朋友的玩具，做空中飛人的繩索就像細(xì)線一樣在空中搖晃著。我見(jiàn)了，害怕的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不做了，害怕死了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，不怕，男子漢大丈夫這一點(diǎn)兒都經(jīng)受不起呀！來(lái)，爸爸陪你做！”聽(tīng)了這話，我信心百倍的就去排隊(duì)買(mǎi)票了。 　　好不容易輪到我們了，叔叔為我們系上安全帶，我看了看山下還是有一點(diǎn)不放心，就問(wèn)叔叔：“叔叔這么高會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)吧？”“不會(huì)的，你只要抓緊就行了！”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話，我心中的大石落了下來(lái)�？墒牵�到了上面，我又擔(dān)心的起來(lái)，但是，上都上去了，擔(dān)心還有什么用呢？正在思考中，突然，空中飛人啟動(dòng)了，我嚇了一跳，但是，飛機(jī)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到小樹(shù)林旁了。于是，我的心情放松了下來(lái)，一邊觀賞著美麗的景色，一邊扶正自己的安全帽。飛機(jī)飛到了湖面上，我感覺(jué)，我自己就像泰坦尼克號(hào)上的主人公一樣，在水面上快速飛翔著。風(fēng)“呼呼”的從我的耳邊吹過(guò)，我低頭俯視著水面，水里魚(yú)兒在水中嬉戲，小蝦在水中自由自在的游著，好不快活！水草在水中跳著歡樂(lè)的舞蹈，我們?cè)诳罩薪?jīng)過(guò)的地方，小魚(yú)兒都躲到下面去了，等我們過(guò)了，又冒出了小腦袋兒，看著這個(gè)陌生而美麗的地方。而小蝦呢？嘿！它們一邊躺在水草下乘涼，一邊正津津有味地看著他們坐過(guò)山車呢！它們的眼睛一眨也不眨，好像自己也是其中的一位乘客！ 　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)終點(diǎn)了，那里的幾個(gè)人幫我們脫下救生服，把我們從大大的袋子中抱下來(lái)，解下救生帶，讓我們安全的回到了地面！ 　　這一次驚險(xiǎn)又刺激的經(jīng)歷使我明白了：只要我克服困難，展現(xiàn)在我眼前的就是一副美麗的大好景色。 　　指導(dǎo)老師：陸鴻雁 　　讀《青銅葵花》有感 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班陸盈辰 郵編：226100 　　這幾天，我讀了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》，讓我深有感觸。 　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方， 　　自從葵花跨入青銅家大門(mén)那時(shí)起，她很快成了這個(gè)家里的一員。青銅是一個(gè)好哥哥，也是一個(gè)行為古怪的啞巴。他很愛(ài)自己的妹妹，無(wú)微不至的關(guān)心、照顧她，為了讓她看馬戲表演，青銅讓葵花坐在自己的脖子上；為了讓葵花在明亮的燈下做作業(yè)，幫她捉螢火蟲(chóng)；葵花是一個(gè)好妹妹，她很聰明，有許多好朋友，也善解人意。她為了讓青銅學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)寫(xiě)字，省下買(mǎi)頭繩的錢(qián)，給哥哥買(mǎi)本子和鉛筆，細(xì)心耐心地教他認(rèn)每一個(gè)字，讓這些字永遠(yuǎn)的記在了青銅心中�？梢�(jiàn)，青銅和葵花的感情多么深厚��！ 　　不知是哥哥，家里所有的人都對(duì)她很好。奶奶為了給葵花做棉衣，累得病倒了。夏天，家里唯一的一張蚊帳，總是留給葵花……一家人對(duì)她的好，大麥地里的人都是有目共睹的，葵花也很愛(ài)這個(gè)家，為了奶奶，獨(dú)自一人到江南去采銀杏，為的就是籌錢(qián)給奶奶治病。而我呢，我只是溫室里的一朵花，享受著家人的呵護(hù)，根本不能和葵花相提并論。 　　我一定要像葵花一樣，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)所有愛(ài)我的人！ 　　指導(dǎo)老師：陸鴻雁 　　難忘的世博參觀 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班陸盈辰 郵編：226100 　　這個(gè)暑假，要問(wèn)我什么是最難望，我會(huì)毫不猶豫地回答：參觀世博會(huì)，是我這個(gè)暑假最難忘的一件事。 　　7點(diǎn)30分，我和爸爸媽媽還有表妹、小姨來(lái)到世博園5號(hào)門(mén)排隊(duì)。不一會(huì)兒工夫，人就逐漸多了起來(lái)，隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一條巨龍，看不見(jiàn)尾巴。排了一個(gè)半小時(shí)隊(duì)，終于進(jìn)入了世博園。小姨和表妹拿到了兩張中國(guó)館預(yù)約卷，決定讓我和媽媽去參觀中國(guó)館。 　　一進(jìn)入展館，就可以看到墻上擺著一塊大屏幕，不斷播放著“城市發(fā)展中的中華智慧”這一主題，引人注目。中國(guó)館雄偉壯觀，就像一個(gè)巨大的斗拱。里面也蘊(yùn)含著許多中國(guó)文化，如北宋時(shí)期的《清明上河圖》，還有電影《和諧中國(guó)》，現(xiàn)代發(fā)明的太陽(yáng)能發(fā)電器、風(fēng)車發(fā)電器……我和媽媽東瞧瞧，西看看，看得津津有味。 　　給我印象最深的要數(shù)那幅著名的《清明上河圖》了。這幅畫(huà)并不是畫(huà)家用筆描繪出的，而是利用高科技投影出的，展現(xiàn)了北宋時(shí)小鎮(zhèn)的情景，再現(xiàn)了古代生活。畫(huà)上有許多小人，在四處走動(dòng)，看起來(lái)栩栩如生，令人贊嘆不已。橋下還有一條“小河”，波光粼粼的湖面閃爍著銀光。河底還不時(shí)映出各代大詩(shī)人寫(xiě)的美事，讀著讀著，好像又回到了古時(shí)候。 　　中國(guó)館，你是我們中國(guó)的驕傲，你就像一個(gè)美麗的百花園，花園了的朵朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放，表達(dá)著同一個(gè)理念——城市，讓生活更美好！ 　　指導(dǎo)老師：陸鴻雁 　　冰 激 凌 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班黃浠穎 郵編：226100 　　平時(shí)，我最愛(ài)吃冰激凌。趁著這個(gè)暑假，我準(zhǔn)備好好享受一下。誰(shuí)知…… 　　我一邊吃著美味的冰激凌，一邊欣賞著精彩的《喜羊羊和灰太狼》，正當(dāng)我沉浸在這種快樂(lè)中，媽媽像閃電俠似的突然出現(xiàn)在我身邊，一把搶走了我心愛(ài)的冰激凌。一邊吃一邊還說(shuō)：“小孩子不要吃太多的冰激凌，會(huì)發(fā)胖的。”說(shuō)完，便關(guān)上了房門(mén)。我生氣極了，沖進(jìn)房間，搶過(guò)冰激凌，大口大口地吃了起來(lái)，“就知道說(shuō)我，你多吃了也不好！”“好了好了！快給我，你快去寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽把我推出門(mén)外，自己卻躲在里面享受應(yīng)該是我享受的冰激凌。 　　我難受極了，埋怨道：“冰激凌被媽媽搶走了，媽媽真討厭！討厭！討厭！”這時(shí)爸爸正好走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我撅著嘴，問(wèn)道：“，怎么了？”“哼，媽媽是個(gè)大饞貓……”我把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，并且狠狠地告了媽媽一狀。爸爸聽(tīng)了，把我拉到電腦前說(shuō)：“你自己查查，看看多吃冰激凌會(huì)怎么樣?” 　　不查不知道，一查嚇我一大跳，原來(lái)一種冰激凌中竟然有16種添加劑，孩子吃多了，不僅會(huì)發(fā)胖，而且會(huì)早發(fā)育的。我吐了吐舌頭，終于明白了媽媽的意思。唉！看來(lái)美味的冰激凌不能再是我的最愛(ài)了。 　　指導(dǎo)老師：陸鴻雁 　　讀《伊索寓言》有感 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班陸琳淇 郵編：226100 最近，我讀了一本書(shū)，《伊索寓言》。里面有許多故事令我受益匪淺，但令我印象最深刻的，還是《狼和羊群》這個(gè)小故事了。 　　《狼和羊群》這個(gè)故事講述了幾只狼為了能吃到美味的羊肉，施計(jì)讓羊群頂死獵狗，使羊群沒(méi)有領(lǐng)袖，再將它們?nèi)�部吃掉�?　　讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：出賣(mài)朋友，甚至是領(lǐng)袖、國(guó)家的人，一定沒(méi)有好下場(chǎng)。你瞧，故事中的羊群就是被狼的花言巧語(yǔ)所蒙騙，將保護(hù)神獵狗害死，自己依然成了狼的每餐。 　　其實(shí)，這樣的“小人”還有許許多多。就說(shuō)那個(gè)無(wú)惡不作、害死岳飛的秦檜吧。自己本來(lái)是宋朝的人，在被俘虜?shù)浇鸪�是，為了博得金太宗的賞識(shí)，竟然低聲下氣，百依百順，出賣(mài)國(guó)家，甘當(dāng)內(nèi)奸。在宋朝當(dāng)了宰相，卻一直與金朝里應(yīng)外合，并不斷破壞抗金將領(lǐng)的活動(dòng)，以“莫須有”的罪名害死岳飛、岳云等抗金將領(lǐng)。更可惡的是，他自作主張，以自己的權(quán)力、地位，向金朝求和，讓宋朝更加腐敗。但是最后，他還是得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。 　　同學(xué)們，團(tuán)結(jié)才是力量�；ハ嘈湃�，互相配合，才會(huì)取得勝利。請(qǐng)堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)合作，信任配合，世界才會(huì)更加幸福。 　　指導(dǎo)老師：陸鴻雁 　　我的英文名字 　　江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué) 五（6）班陸琳淇 郵編：226100 　　今天下午，我背著的小背包，高高興興地來(lái)到少年宮參加“‘STIP’英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)”。要知道我為什么那么開(kāi)心，嘿嘿，那是因?yàn)榻裉爝@節(jié)課，F(xiàn)ish老師將給我們?nèi)∫粋�(gè)響亮、好聽(tīng)的英文名字。 　　取英文名字的時(shí)間到了，F(xiàn)ish老師按照每個(gè)人的學(xué)號(hào)依次取名字。首先是一號(hào)陳曦。Fish老師先發(fā)制人，對(duì)她說(shuō)：“陳曦，你想取什么名字？”這可把陳曦嚇了一跳，愣了半天才思考起來(lái)。整個(gè)教室變得寧?kù)o無(wú)比，這時(shí)Fish老師突然眼睛一亮，對(duì)陳曦說(shuō)：“你覺(jué)得，Vivian，這個(gè)名字如何？” 　　只聽(tīng)Fish老師話音剛落，一些男生就開(kāi)始起哄。有些人說(shuō)：“好，這名字起得好！”有些人說(shuō)：“這名字簡(jiǎn)直太妙了！”還有些人竟然高談闊論，把Fish老師捧上了天：“好，這名字要比她本人的中文名字還要好！”陳曦聽(tīng)了便點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 　　很快，輪到17號(hào)我了。Fish老師友好地問(wèn)我：“陸琳淇，你想取什么名字呢？”我想了想，調(diào)皮地說(shuō)：“你幫我取好了！”Fish老師聽(tīng)了，回到座位上，認(rèn)真的想了起來(lái)。我們小組的人也沒(méi)有閑著，給我想出了一些英文名字，可是我還是搖了搖頭，表示不滿意。Fish老師也似乎遇到了困難，想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，看到這番情景，我也有些著急，

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