圣誕節(jié)的作文精華(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
1月25日，是圣誕節(jié)，是外國人的新年。
但是我也過了快樂的圣誕節(jié)，媽媽給我買了我想了很久的玩具，一架遙控飛機(jī)。我收到禮物的.時(shí)候，我都愣住了。因?yàn)閶寢屢郧皬膩矶紱]有答應(yīng)過給我買，可能是我這幾天做作業(yè)比較自覺，才獎(jiǎng)勵(lì)我的，我開心極了。
圣誕節(jié)的作文 篇2
這個(gè)圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個(gè)來到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書包放進(jìn)抽屜時(shí)，卻看見抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開，“��！圣誕老人的信！”仔細(xì)一看，里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的'，但是我和同學(xué)們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心！中午，同學(xué)們開始裝扮教室，準(zhǔn)備下午英語課的圣誕派對(duì)，大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭(zhēng)分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫，教室布置好了。張老師走進(jìn)教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課啦！鈴聲剛落，英語老師來啦！我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來�！昂美�！好啦！大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開始！”接下來，就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)到了。來到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。
幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的.，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，但依然帶給我們很多快樂。
圣誕節(jié)的作文 篇4
令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來臨，我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假，趕緊把儲(chǔ)藏柜里的圣誕樹拿出來客廳布置，準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來。
今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本，我想要在上面畫很多東西，畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無聊的時(shí)刻，透過畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩，還可以畫出自己的夢(mèng)想和心情，最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論，更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的感情，畫畫真的是既有趣又令人開心。
冬天里，冷風(fēng)颼颼的吹，我能體會(huì)圣誕老公公的辛勞，但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物，也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的'北方為大家?guī)頊剀昂涂鞓�。好期待圣誕節(jié)快點(diǎn)到來，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂又繽紛的節(jié)日里，您想要什么圣誕禮物呢？請(qǐng)趕快向圣誕老公公許愿吧！
圣誕節(jié)的作文 篇5
看了題目，你一定想問為什么是“遲到”的圣誕節(jié)吧？別急，別急聽我向你慢慢講述。昨天是圣誕節(jié)，可我們班一點(diǎn)兒也沒有過節(jié)的歡快氣氛，只能眼巴巴地看著別的班在忙乎著。他們?cè)跒殚_Party前做著準(zhǔn)備，裝飾教室，吹氣球，排練節(jié)目，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的'歡慶笑容，我們別提有多羨慕了�！八懔�，眼不見為凈，還有一個(gè)月就期末考試了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)最重要。”我強(qiáng)作自我安慰，將頭埋下繼續(xù)看書。一眨眼，就到了最后一課。別的班開著Party玩得應(yīng)該很盡興吧！我們無精打采地坐在教室里，心卻飛到其他班，去捕捉哪怕一丁點(diǎn)兒的快樂。課已經(jīng)快上了一半了，王老師突然對(duì)我們說：“今天是圣誕節(jié)，不如我們也來開個(gè)派對(duì)吧！”我們愣了一下，隨即一蹦三千尺：“好嘞！”緊接著，圣誕節(jié)的歌曲想起，我們把桌子搬到兩邊，騰出一塊地方作“舞臺(tái)”。沒有裝飾，我們的教室依然美麗，沒有排練，我們依然玩得盡興，更加自然本色。本以為驚喜就這樣結(jié)束，孰不知更大的驚喜在后面等待著我們。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，冒韋璠神神秘秘地對(duì)我們前排的人說：“跟我來！”我們跟著她來到了辦公室。“哇！”我們不約而同地發(fā)出驚訝聲。辦公室擺著一個(gè)大蛋糕，王老師拿著叉子笑瞇瞇地站在蛋糕旁邊，示意我們安靜。我們不管三七二十一，一下子都擠到王老師身邊，個(gè)個(gè)張大了嘴巴，等待著王老師喂我們。王老師一塊塊的小心翼翼地喂著我們，真像我們的媽媽�！班�，王老師喂的蛋糕真好吃！”“對(duì)啊，這是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……
頓時(shí)，贊嘆聲充滿了整個(gè)辦公室，王老師的笑容更燦爛更慈愛了。我們還想再吃，王老師說：“還有下一批同學(xué)呢！”這個(gè)圣誕節(jié)雖然有些遲到，但這是我一生中最快樂，最難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日一大清早，我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽，我想要一只小狗！”“媽媽，我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)！”可媽媽就是搖頭不答應(yīng)：“狗狗太臟了，養(yǎng)貓咪，房間里就“充滿”了腳印！”你說，沒有小狗、小貓做伴，還有什么樂趣呢？連棵圣誕樹都不買，過圣誕節(jié)還有什么意義呢？
“哇！這只小狗可愛極了！真知不知道中國有沒有這種小狗！”姐姐想著她幻想中的小狗狗�！耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了，也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢�？墒�，真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們�！�
“其實(shí)，小貓咪也是很可愛的呀！”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧！”
今天，我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的`滋味。
圣誕節(jié)的作文 篇7
“哈哈哈！”“哈哈哈！”今天我一來教室，看見桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在后面，外面掛滿了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“圣誕節(jié)，我最閃”六個(gè)大字和一些圣誕畫，同學(xué)們也正歡快地笑著呢！
原來，今天是圣誕節(jié)，而且上活動(dòng)課，有“歡樂搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動(dòng)。
我 最喜歡的'是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺(tái)，對(duì)手也派了兩名同學(xué)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了。他們兩人用肚子夾著氣球很快地走了兩圈。 開始夾破氣球了，對(duì)手和張高融、彭浩罡艱難地夾著氣球。他們像一對(duì)親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然后，使出吃奶的勁兒開始夾，我們都在下面賣力地喊 著：“加油！加油！”過了一會(huì)兒，氣球越來越扁，終于，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來。
途中，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學(xué)們表演得很入神，我看得津津有味。
這一次圣誕節(jié)，我們玩得很開心，也祝大家圣誕節(jié)快樂！
精彩點(diǎn)評(píng)：名陽對(duì)那夾氣球的同學(xué)描寫太有趣了，“像親密的兄弟”，這個(gè)形容是不是很有喜劇效果？哈哈，那副竭盡全力的樣子如在眼前呢！⌒—⌒文章詳略處理基本得當(dāng)，就是語言表達(dá)該簡(jiǎn)潔時(shí)要簡(jiǎn)潔哦！
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