有關(guān)圣誕節(jié)作文合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　這個圣誕節(jié)，我過得好開心，因為爸爸帶我去教堂參加節(jié)目表演。

　　吃過晚飯，媽媽給我化好妝，桃子姐姐也在那兒當(dāng)節(jié)目主持人。第12個節(jié)目輪到我們，我們的'舞蹈叫《小精兵》，算上我一起表演的有10個小朋友。教堂里人山人海，可真熱鬧啊。我們在臺上跳舞，下邊的人說這班小孩跳得真棒，我聽了心里甜滋滋的。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　今天是圣誕節(jié)，早晨我很早就醒來了。我發(fā)現(xiàn)我昨天放在桌子上的襪子被裝滿了糖果，還有一個盒子，上面打著漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開一看，里面竟然是一個削筆器！我興奮地喊：媽媽！媽媽！世界上真的有圣誕老人！圣誕老人給我送禮物了！

　　我從我的一只襪子里取出了許多糖果，里面裝的都是巧克力糖，特別好吃！我又掏了另一只襪子，我看見一根長長的管子，我還以為是糖果呢，結(jié)果我打開一看，原來是一支自動鉛筆！

　　圣誕老人還送我了一封信。我打開了圣誕老人給我的信，信封上寫著祝琦琦小朋友圣誕快樂！圣誕老人。 上面還寫著謝謝你送我的賀卡，我很喜歡！但是，請允許我說聲抱歉，你要的那種自動鉛筆我已經(jīng)來不及做了，因為我還要給許多的小朋友送禮物呢，所以沒時間了。我給你準(zhǔn)備的這支自動鉛筆，雖然樣子很普通，但是特別好用，希望你能喜歡！我很喜歡那支自動鉛筆！

　　圣誕老人在信中說，他打開了我的書包，拿出了我的語文書，翻開了我的作業(yè)本，他說我的.字比以前更加漂亮了，還說我的數(shù)學(xué)題錯誤很少，英語堅持聽讀認(rèn)，說他還學(xué)會了上網(wǎng)，看了我的博客，說我的文章寫得越來越好了。我看了圣誕老人寫的這些話，心里很高興。但是，圣誕老人也指出了我的缺點，我一定改正，做一個優(yōu)秀的孩子。

　　媽媽讓我起床刷牙洗臉吃飯，然后我去上學(xué)，我把圣誕老人寫給我的信也帶去了學(xué)校，同學(xué)們都很羨慕。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開抽屜：一鮮紅的蘋果進(jìn)入眼簾，頓時一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間，微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個問題，我們中國人如此熱衷于西方的節(jié)日，我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢？其實大家追捧圣誕根本就沒有錯，因為這是一種生活方式，一種生活情趣！我們都是活生生的人，我們需要情趣需要愛，即便我們可以在口頭上說我對西方的節(jié)日不感冒，可當(dāng)生活中一股股暖流涌向你時，你又何嘗不會去記住它呢？西方人熱愛自己的節(jié)日，就拿我們的 英語書來書吧，基本都是在介紹西方的節(jié)日，西方的文化。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)英文接觸英文時便潛移默化地將其根植于心底。反之，我們的'國人又做了多少來宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢？我們的教科書中又有多少中國元素呢？一年級的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國小朋友的名字，所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國小朋友的生活，喜歡上了他們的節(jié)日。

　　再比如當(dāng)今的中國傳統(tǒng)節(jié)日，就拿教師節(jié)來說吧。如今已沒有假日，沒有禮品發(fā)放，基本沒有慶祝。這一天所有老師都還在按時上課，學(xué)生不知道 ，老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國的重陽節(jié)，中元節(jié)，端午節(jié).. 外國人不知道又有多少中國人還記得呢？

圣誕節(jié)作文 篇4

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”

　　每當(dāng)商場播放著這首歌曲時，就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來。

　　為什么呢?讓我來給你說個故事。

　　今年剛放寒假時，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。

　　原來爸爸的`公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。

　　轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費用當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。

　　時間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會深深地烙印在我的心里吧……

圣誕節(jié)作文 篇5

　　眼看著，圣誕節(jié)就要來臨了，這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時的快樂情景，今年的我同樣也不例外。

　　就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。

　　學(xué)校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪，而是真的.種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。

　　大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識和動畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時，最好還有幾位老師來扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

　　接下來，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請你去找找吧!于是我便找起來。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過圣誕。

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