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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-12-14 08:59:45 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文(范例4篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  秋天總在不知不覺(jué)中來(lái)臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場(chǎng)初雪的快樂(lè)中。經(jīng)過(guò)了一個(gè)使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹(shù)葉飄落讓我知道;秋天來(lái)了。

  讓我們到天也看看,爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

  秋雨來(lái)了,細(xì)細(xì)的、斜斜的'、閃著光、帶著聲,輕柔的飄蕩下來(lái),給人們送來(lái)新鮮的

小學(xué)記事作文 篇2

  4月1日早上,我的心激動(dòng)地像有只小鹿在撞。激動(dòng)什么?要去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游了。我興高采烈地來(lái)到湖濱北路,書包里背著可口的零食。

  好不容易等到了8:00,我們爭(zhēng)先恐后上了旅游巴士,像一群脫籠的小鳥逃出喧鬧的'城市,逃出了壓力重重的學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的忍耐,終于我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。快,快!我們按照小組的分隊(duì)自由活動(dòng)。瞧,那里人山人海,游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們狂奔來(lái)到墨西哥草帽,大約八個(gè)人一組。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那轉(zhuǎn)盤有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢。只覺(jué)得天昏地轉(zhuǎn),真爽!

  玩完了這個(gè)項(xiàng)目,我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂(lè)園門口的不遠(yuǎn)處,我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(xué)(也是死對(duì)頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開(kāi)”了。了。

  在兒童樂(lè)園玩過(guò)后,看了看時(shí)間,該去“海盜激流”了。我們?nèi)宄扇旱剡吙吹貓D邊走路,才找到通往“海盜激流”的路。時(shí)間還沒(méi)到,我們到處游逛,逛到了“激流勇進(jìn)”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來(lái),卻像箭似的沖了下來(lái),就像在海浪中一樣。

  我們吃完飯,跟著李子路去玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”,雖然玩了這么多,但還是不過(guò)癮。經(jīng)過(guò)了這一次春游,我整個(gè)人都放松了,學(xué)習(xí)的壓力把它給拋掉了。

小學(xué)記事作文 篇3

  今天下午,南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。

  入場(chǎng)時(shí),參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng),都有著勇奪第一的必勝信念。

  “噓!”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

  我們班的各組選手甩開(kāi)有力、整齊的步伐,沉著應(yīng)戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開(kāi)得勝。

  第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過(guò)自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。

  看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們:“大家不要失掉信心。‘勝不驕,敗不餒!’老師相信你們!”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。

  第三輪比賽開(kāi)始了。

  大家你追我趕,相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上,各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負(fù)。最后,依靠我們勇敢頑強(qiáng),毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。

  “勝利了!”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小,但是一場(chǎng)緊張激烈的`“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢,神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫自然得體,場(chǎng)面描寫富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應(yīng)該點(diǎn)出。

小學(xué)記事作文 篇4

  我小時(shí)候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多,今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜!

  我小時(shí)候跟著大人們?nèi)ビH戚家,親戚家有兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的.眼睛,堅(jiān)硬的殼,十分惹人喜愛(ài)。

  我乘大人們聊天時(shí)去看小烏龜。突然,我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏乃苌。我就想:才這么點(diǎn)水,小烏龜能活嗎?我那時(shí)還小,想也沒(méi)想就捧起水缸,打開(kāi)水龍頭,往水缸里放水。一邊倒一邊說(shuō):“小烏龜,我來(lái)幫你!笨墒切觚斣谒桌锲疵鼟暝,我認(rèn)為烏龜要逃走,便放聲大哭:“救命!來(lái)人。觚斚胩优馨。 贝笕藗兟(tīng)見(jiàn)我的哭聲,急忙趕來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事。我噙著淚水,指著烏龜,說(shuō):“你們看,烏龜要逃跑!”叔叔問(wèn)我:“你干了什么壞事?”“水缸里的水太少,我難到不能幫烏龜裝水?”我哭著回答。爸爸摸了摸水,忽然痛罵我:“你真是笨蛋!怎么放了熱水?”。∥疫@才想起了放水時(shí),我放的是熱水。一個(gè)幽默的舅舅問(wèn)我:“你是不是想在這里煲烏龜湯喝?”大家都捧腹大笑,我羞紅了臉,跑了出去……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年,不過(guò)現(xiàn)在想想自己以前確實(shí)很可笑,我現(xiàn)在總算知道了,做事要么就別做,要做就有好好做。

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