(實(shí)用)敘事的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文1

　　這個(gè)周末，我參加了一個(gè)“孩子知道茶”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，最有趣的是自己泡茶�；顒�(dòng)地點(diǎn)是杭州茶葉博物館。一進(jìn)門就覺得博物館很安靜，收音機(jī)里放著琵琶音樂，讓人心曠神怡。我們很快就參觀完了博物館。我還了解了茶的起源、制作和喝茶的設(shè)備。給我留下深刻印象的是明代的飲茶器具。所有的樂器都是銀制的，做工精致，工藝精湛。讓我們都驚嘆。然后開始制作刺激又刺激的.紅茶。

　　首先，我們帶來了新采摘的茶葉。然后，老師開始講制作流程。“先拿一點(diǎn)茶放在手上，然后用揉餃子的方式揉成一團(tuán)。記住，你得用手?jǐn)D茶球才能擠出水來。”

　　按照老師的方法，我先抓起一把茶葉放在手中。然后用盡全身力氣，在左右兩邊蹭，來回蹭。過了一會(huì)兒，我的手變綠了，粘粘的，但是有一股淡淡的香味。但是“茶球”就像沒有骨頭的人一樣分散。學(xué)生們說他們的手上不應(yīng)該有白色泡沫。

　　于是，我開始了第二次努力。

　　我攤平雙手，將散落的茶葉放入掌心，用力揉搓。這次擦了大概七分鐘，手上全是白花花的泡沫。“哦！終于成功了！”

　　接下來，我揉了揉第二個(gè)和第三個(gè)茶球。唉，剛要揉第四個(gè)的時(shí)候，就感覺手抽筋了。兩三個(gè)手指疼，力氣沒了。原來“茶丸”的制作過程很辛苦。

　　通過這次實(shí)踐，我深深體會(huì)到茶農(nóng)的艱辛和難處。在這里，對(duì)茶農(nóng)說：你們辛苦了！

敘事的作文2

　　人類的文明，是由好奇二字構(gòu)成的。沒有好奇，就不會(huì)去探索。不去探索，就無法獲取新的知識(shí)，就不會(huì)有進(jìn)步。

　　這個(gè)世界上有太多的未知，人們總是對(duì)于這些未知感到好奇。因?yàn)檫@些好奇心，我們就會(huì)對(duì)未知的東西充滿向往，想方設(shè)法就是探究他理解他。好奇心驅(qū)使人們做出一切偉大的.事情。不過有時(shí)候，好奇心也會(huì)惹來麻煩。

　　有些人，因?yàn)楹闷妫�去嘗試那些不好的東西。甚至嘗試吸毒、干壞事。如果有一塊黑色的幕布，你對(duì)幕布后面的東西充滿好奇，一定要謹(jǐn)慎判斷到底要不要先開這個(gè)簾子，偷窺這幕布后面的未知。

　　小時(shí)候，想知道火到底熱不熱，就用打火機(jī)燒自己的手，幸好第一時(shí)間就感覺到了燙，不然我這只手可能早就廢了。想知道樹上的野柿子是什么味道，摘下來洗洗就吃。一股怪味充滿了整個(gè)嘴巴，這是苦還是酸？之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這怪味都在嘴里游蕩。

　　這些其實(shí)都情有可原。愛迪生小時(shí)候是一個(gè)充滿好奇心的孩子。他愛提問，愛實(shí)驗(yàn)。他想知道人會(huì)不會(huì)孵蛋，他就自己到雞窩里去，照著老母雞的樣子孵蛋。他想知道火是什么東西，為了研究，他把谷倉(cāng)點(diǎn)著了。他想研究人能不能像氣球一樣飛上天，差點(diǎn)弄死一個(gè)小伙伴。因?yàn)樗�的各種實(shí)驗(yàn)，他總是遭父母毒打。但是他的好奇心并沒有被打壓掉。憑借著他的好奇心，他成為了一個(gè)沒上過多少天學(xué)但非常偉大的發(fā)明家，人們都尊稱他發(fā)明大王。

　　好奇到底是好事還是壞事，而我們不能直接做判斷。但我們能知道，好奇推動(dòng)了世界的發(fā)展，只要善用這種技能，它會(huì)帶給你無限的驚喜。

敘事的作文3

　　雨后的公園柳綠花紅，到處都是生機(jī)勃勃的景象。平日里冷清的月牙湖邊也聚集了許多人，他們有的人站著，有的人坐著，還有的人蹲在岸邊的石頭上，無一例外，每個(gè)人手里都有一根魚竿。這是在舉行釣魚比賽嗎？

　　我正處在疑惑之中，一位叔叔突然立起身來，迅速地把魚竿往上一拽，一條上鉤的魚被“抓”了起來，周圍的人向他投來羨慕的眼神。我也受到了這種氛圍的感染，在爸爸的支持下，加入了釣魚的行列。

　　我拿著魚竿，選了個(gè)較陰涼的地方，將魚餌掛上鉤，再將釣魚線甩向湖水里。我屏息凝神，盯著魚鉤下沉的'地方，觀察浮標(biāo)的動(dòng)靜。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，周圍泛起層層漣漪。魚上鉤啦！我心里竊喜，這么快就釣到魚了，我猛地一拉，結(jié)果什么也沒有，魚餌也不見了。我滿臉沮喪。

　　這時(shí)，爸爸走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“釣魚要有耐心，浮標(biāo)動(dòng)了一下是魚兒在做試探，要等浮標(biāo)完全沉下去，才能提起來，速度要快，不然，魚會(huì)溜掉的�！笔前�，我太急于求成了。

　　我重新調(diào)整狀態(tài)，做了一次深呼吸，再一次將魚餌套到魚鉤上，繼續(xù)釣魚。時(shí)間一分一秒地過去了，我靜靜地等待著，臉上的汗珠落了一地，可我依然聚精會(huì)神地看著魚竿。終于，浮標(biāo)動(dòng)了！我釣上來了第一條魚。沒有了急躁，沒有了埋怨，一條又一條的魚兒出現(xiàn)在我的魚簍里。

　　我終于體會(huì)到了釣魚的快樂。

敘事的作文4

　　玩了整整一天的雪，我疲憊地躺在沙發(fā)上，百般無聊地?cái)[弄著遙控板，但連一個(gè)精彩的節(jié)目也沒有，這時(shí)，媽媽下班回家見我正打著哈欠看電視，便興沖沖地對(duì)我說：“走，跟我一起掃雪去�！�，我的眼睛頓時(shí)一亮，反正閑著沒事干，做點(diǎn)好事也不錯(cuò)。

　　我精神煥發(fā)地跟著媽媽下了樓，但不看不明白，一看嚇一跳，到處都是厚厚地積雪，這些到?jīng)]什么但真正令我們犯難的是這些積雪已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了堅(jiān)硬的冰了，該怎樣辦呢？這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一根竹棒，想到了辦法。我拿來竹棒，在堅(jiān)硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì)，冰雪都被我打碎了，媽媽似乎明白了什么，過來摸了摸我的.頭，進(jìn)行掃雪，由于冰雪被打散了，所以掃起來也不是什么難事，媽媽把雪掃到道路兩旁，不一會(huì)，便掃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條道來。

　　我干坐著也沒什么用，我靈機(jī)一動(dòng)，又想到了一個(gè)辦法。我先差了一個(gè)小雪球，然后把它放在地上滾著，滾了一會(huì)，小雪球越來越大，而地上的雪則越來越少，很快，我便滾了四、五個(gè)大雪球，我把這些大雪球推在了一起，經(jīng)過美化，幾個(gè)雪人正微笑著向路人招手呢。

　　最終，經(jīng)過我和媽媽的努力，樓道附近的雪已被我們消滅得差不多，只剩下一點(diǎn)“殘兵敗將”了，經(jīng)過我的再三要求，媽媽只得把掃把給我，讓我解決剩下的雪。我拿著掃把，大吼一聲：“殺呀！”，便沖到了雪堆中，使出了獨(dú)門絕技：乾坤大挪移�！八⑺⑺ⅰ比�聲，霎時(shí)間，雪花四濺，一陣“雪霧”飄然而下，誰知，正當(dāng)我得意萬分之時(shí)，樂極生悲，我不細(xì)心重重地摔了跤，為了不讓路人笑話，我忍著疼痛，迅速?gòu)牡厣吓榔�，一瘸一拐地回了家�?/p>

　　我打開水龍頭，冷水“嘩嘩”地沖下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原先冷水也有熱的時(shí)候。

敘事的作文5

　　認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上，那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師，女副校長(zhǎng)。

　　上學(xué)、放學(xué)，在我們校門口肯定會(huì)見到她，每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天，寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉，刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝，只露著兩只眼睛，兩只手緊緊地抓住帽子，生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí)，我依舊看見了那熟悉的身影，有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走，李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來......

　　沒想到，這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí)，我的'心中有一絲恐懼，畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀，提心吊膽地熬過了一節(jié)課。可幾節(jié)課后，我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí)，完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子，上課不古板，常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。

　　作為生物課代表，讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì)，李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活，經(jīng)常與同學(xué)們聊天，同學(xué)們也樂意和她反映問題。

　　有一次，我去李老師辦公室拿試卷，無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙，寫著“同學(xué)們?cè)�，我就在，這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí)，老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上，不知李老師看到了沒有。

　　最近，校園安全工作居首位，李老師每天比以前到校更早了。瞧，那位站在警戒線邊，帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。

　　這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師，我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無比自豪！

敘事的作文6

　　我始終相信著我們一直走在更好的路上，我相信只要自己夠努力，一定會(huì)遇見更好的自己。

　　我家里的經(jīng)濟(jì)條件算是很差的，一直被村上的人拿來做不好的例子說明，我也想改變這樣子的情況，可是我還小，無能為力，我只能努力地學(xué)習(xí)，來安慰自己只有努力學(xué)習(xí)，才能走出去，遇見更好的自己。

　　每當(dāng)班上同學(xué)有幾塊的零花錢，我也只有幾毛的零花錢；每當(dāng)表妹們買的衣服都是些大牌的，我只會(huì)選擇買地?cái)傌洠�親戚都會(huì)說我懂事，可是只有我自己清楚，我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我有更大的開銷，因?yàn)檫@個(gè)原因，我養(yǎng)成了節(jié)省的習(xí)慣，知道買的東西都是實(shí)用的。雖然我家經(jīng)濟(jì)條件不如別人，可是我從來不抱怨自己的爸媽，只會(huì)覺得他們不容易，他們也不想被其他人瞧不起，我也只會(huì)更加地孝順?biāo)麄�，總是幫他們做各種家務(wù)事，村上的人就會(huì)說爸媽把我教的好，孝順的`很，這樣子也算是爸媽的功勞，爸媽雖然沒有經(jīng)濟(jì)能力很好，可是能夠把我教好也是很好。

　　爸爸媽媽對(duì)我的教育就是自己的事情要自己學(xué)著去做主，也要學(xué)著自己去負(fù)責(zé)，是的，所以我在學(xué)校的大小事都是我自己做主，有時(shí)候老師要求跟父母商量，我就打電話給爸媽，爸媽總是說你自己做主，所以造就了我自己獨(dú)立的性格，去外地讀書啥的都覺得無所謂，心里面也不會(huì)感到孤單，總是想的是，我只有自己獨(dú)立，以后遇到困難的時(shí)候，才不會(huì)想著求別人，首先就是自己去解決。

　　慢慢地發(fā)現(xiàn)，我是在不斷遇見更好的自己。

敘事的作文7

　　虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。泰戈?duì)栐�說過那么一句話。

　　今天，我和小伙伴們做了一個(gè)游戲，叫“信任”，讓我感受到信任，確如天堂一般美好!

　　我們先找到一片空地。這里不僅沒有草，連泥土都沒有，確實(shí)是個(gè)考驗(yàn)“信任”的好地方。我們先手拉手圍成了一個(gè)圈。小紅先站了上去，只見她故意往女生這靠了靠，唉，對(duì)男生明顯的不信任。只見一個(gè)男生說：“不公平，你們女生根本沒有做到信任。再加一項(xiàng)，每個(gè)人必須正三圈反三圈才能倒�！�

　　小紅為了不讓別人質(zhì)疑她，她只好照做了。

　　小紅轉(zhuǎn)完了，只見她準(zhǔn)備要倒下去了，男生們立刻手拉手組成了一張“人肉網(wǎng)”。只見小紅身子向后微微傾斜，她腳尖有些抬起來，又慢慢地向后倒，過了一會(huì)兒，啊!小紅重心失去，男生卻在一旁袖手旁觀，當(dāng)女生們準(zhǔn)備沖過去的時(shí)候，男生已經(jīng)領(lǐng)先接住了小紅。女生們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。只見小紅額頭上滿是汗水，要知道，她可是在鬼門關(guān)邊徘徊過的。但盡管如此，她臉上還是洋溢著喜悅。

　　輪到我了，我本想特地轉(zhuǎn)圈的時(shí)候往小紅那邊，因?yàn)樗�肯定�?huì)接住我的。我一邊想，一邊轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)完了以后，我忘了小紅在哪了。只好聽天由命了。我懷著忐忑不安地心情向后倒去，不行!我馬上又像彈簧一樣反回來。沒接住怎么辦?我很擔(dān)心，閉著眼睛晃來晃去。我猶豫不決，唉，我如果在男生這邊，那我再轉(zhuǎn)一圈不就有支撐我的力量了嗎?我轉(zhuǎn)完一圈后，準(zhǔn)備向后倒了。我仿佛已經(jīng)在地獄了，但還有一個(gè)聲音支撐了我“信任”!我相信了伙伴們，放松了身心，以毫不猶豫地向后倒去。剎那間，一雙有力的手將我托起，就像用信任的'力量將我的生命托起一樣。

　　通過我這次游戲體驗(yàn)后，我明白了：信任，就是無條件的相信。

敘事的作文8

　　為了讓我的周末生活更加的充實(shí)，更加的有意義，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是想花自己賺的錢，所以今年我就給自己找了兼職，我的兼職生活就是科技館的助教。

　　我的兼職就是每周六去一次，在那邊要做一天，主要的工作就是助教，也就是給幫助老師發(fā)放小朋友們上課用的教具，以及指導(dǎo)小朋友完成課堂上的一些實(shí)驗(yàn)，還有就是拍照給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)們清楚自己孩子上課的表現(xiàn)，剛開始的時(shí)候是很有新鮮感，覺得這份工作不難，可是一堂一堂的跟著老師，發(fā)現(xiàn)有些小朋友上課很是愛動(dòng)，有些甚至是搗亂上課不認(rèn)真聽老師講，這個(gè)時(shí)候作為助教的我，也有責(zé)任讓小朋友認(rèn)真聽課，我必須走到小朋友身邊，蹲下跟他們說，上課要認(rèn)真聽講哦，老師講得很好玩的，小朋友聽到很好玩的，就會(huì)集中注意力了，這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺得自己很棒，可以讓小朋友認(rèn)真聽課；還有的小朋友在做實(shí)驗(yàn)的過程中，會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò)，我就會(huì)耐心指導(dǎo)他們，千萬不能跟小朋友們說他們蠢之類的，反而要一直鼓勵(lì)他們，經(jīng)常要說“哇，好棒呀”，因?yàn)檫@樣子說，小朋友更加愿意繼續(xù)做下去，給了他們更大的`信心了，小朋友是需要鼓勵(lì)的。

　　我的兼職很簡(jiǎn)單，但是可以看著小朋友們的成長(zhǎng)，幫助他們更好的聽課，給他們鼓舞，與他們一起成長(zhǎng)，我就覺得很開心，想象中他們就是祖國(guó)的花朵，更得對(duì)他們有耐心，幫助他們成長(zhǎng)。

敘事的作文9

　　一聲問好就能讓人快樂一天，一句晚安就能讓人美美入睡，快樂就在我們身邊。

　　一天， 我看見奶奶拿著鋤頭去田里工作，看著奶奶這么辛苦，我的心里真是過意不去，于是我決定要幫奶奶干活，我拿起奶奶手中的鋤頭，和奶奶一起到了田里，我站在田上放眼望去，一片綠色。清新的空氣，悅耳的.鳥叫聲讓人十分舒服。奶奶問我：“你會(huì)鋤地嗎？你會(huì)播種嗎？你會(huì)施肥嗎？”我被難倒了，我以為只要把種子種下去就了，哪知道種菜還有這么多學(xué)問。奶奶看我一臉疑惑，笑著說：“不會(huì)了吧，讓我來你�！庇谑悄棠叹驼f了起來。奶奶在一邊教我，我在一邊學(xué)。我先把鋤頭揚(yáng)起來，然后向土地砸下去，把土翻松，接著把土塊打碎，我和奶奶邊說笑邊干活，等我們把土地都翻過之后，已經(jīng)累得滿頭大汗了，我們休息了一會(huì)兒后把準(zhǔn)備好的菜籽拿了出來，我們把菜籽均勻地灑在泥土上，我們又用泥土把菜籽蓋起來，緊接著我們拿來了灑水壺，給泥土灑水，灑水的時(shí)候很好玩，就像下雨一樣。

　　種完菜我們又去種毛豆，我們用工具在土里挖了一個(gè)小洞，然后把三粒毛豆放了進(jìn)去，奶奶負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)放，不知不覺我們已經(jīng)種了一大片，最后我們把洞埋了起來，回家了。

　　幾個(gè)星期后，我就吃到了自己種的蔬菜，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里開心及了。我從勞動(dòng)中收獲了快樂�？鞓窡o處不在，只要你仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂！

敘事的作文10

　　在未來的城市中，有一座電腦住宅。這座住宅里安裝了電腦控制系統(tǒng)，我們的生活一切都可以通過電腦安排。

　　住宅的大門外有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，樓頂和墻面是太陽能電池板，為住宅里的電腦及各類電器提供清潔、環(huán)保而又經(jīng)濟(jì)的能量。

　　外人要想進(jìn)入住宅就必須輸入指紋，門口照明燈里還隱藏著攝像頭，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果你是客人的好友，就可以很方便地在住宅里休息，接受主人會(huì)見；如果你是不速之客，大門也會(huì)打開。如果你以為這是座“空城”，那就是傻瓜了。哪里有大門敞開著讓你進(jìn)去偷東西的呀！等你進(jìn)去了就會(huì)有一個(gè)籠子把你罩起來。

　　進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放，讓你一下就忘卻了一天的疲勞；門廳里有顯示屏，你只有點(diǎn)擊一下，想要的家居、物品就會(huì)自動(dòng)出來。

　　廚房在一樓，里面的.電器都由電腦控制，只要點(diǎn)擊屏幕上的菜單，你想吃的東西就會(huì)被自動(dòng)做好。

　　浴室的裝置也受電腦指揮，主人回家前就可以通過電腦或手機(jī)“預(yù)約”洗澡時(shí)間，等你一進(jìn)家門，浴室以及熱水的溫度都已被調(diào)整到最舒適的程度；浴室里還安裝了一套檢查身體的設(shè)備，如果發(fā)現(xiàn)身體異常，系統(tǒng)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

　　臥室在二樓，你只要安靜地躺在床上，除走廊等處的其他地方燈光都會(huì)被熄滅掉。這時(shí)，房子四周的防盜報(bào)警器仍然會(huì)堅(jiān)守工作崗位。

　　電腦住宅非常好，會(huì)讓我們的生活變得十分方便和舒適。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦住宅的設(shè)想很快就要實(shí)現(xiàn)了。

敘事的作文11

　　剛開始上初中的時(shí)候，我深深地感受到了壓力。高興的事很少。

　　起初作業(yè)也不是很多，我都能在每天的自習(xí)課上完成作業(yè)，回到家就是玩電腦，睡覺，或是完成其他課外興趣班的作業(yè)，日子跟小學(xué)時(shí)沒有什么不同。母親和父親看到我這樣子，都不禁皺起眉頭告誡我：中學(xué)要比小學(xué)緊張，而且中考改革要考七科了。我還是不以為然，依然我行我素的。

　　軍訓(xùn)后回來的第一天就是一個(gè)語文小測(cè)。老師給了我們復(fù)習(xí)時(shí)間，但我沒有復(fù)習(xí)，結(jié)局可想而知。全班第32名。

　　壞消息接踵而來，我的政治只考了76分。

　　開始有些迷茫了，不知道該怎樣做的'更好。就求助于母親。

　　母親看到我有想改變的念頭，便幫我定制一份計(jì)劃。我開始每天跟著計(jì)劃走，按時(shí)起床，晨讀，上課認(rèn)真聽講做筆記，晚上刷題。

　　日復(fù)一日的練習(xí)，讓我沒有那么迷茫了。

　　十一月初的期中考試是我唯一展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。那個(gè)周末，除了上興趣班幾乎沒有出過家門。書桌上都是一套套的試卷，房間里寂靜萬分，只有是時(shí)不時(shí)地響起翻書的聲音……

　　到了考試，一種緊張的氣氛撲面而來。剛拿到試卷的一刻大家都默不出聲，審題。課室都是填涂試卷的聲音。時(shí)間一分分散去，三天的考試也被時(shí)間磨盡了。

　　就在三周后開了學(xué)生表彰大會(huì)。

　　雖然自己語數(shù)英三科都考得不錯(cuò)，但歷史和政治依然還是不知道分?jǐn)?shù)。我的手心沁出汗珠。希望能在大屏幕上看到我的名字。先是前二十的，固然沒有我。

　　然后就到前五十的了。我看了一眼大屏幕，我的名字赫然在大屏幕上。我睜大了眼睛，不敢相信那是我。但那確實(shí)是我。我很激動(dòng)，心臟在胸腔中跳動(dòng)。一步一步地向主席臺(tái)走去……

　　面對(duì)著閃爍著的燈光，我只記得，我笑的很燦爛。

敘事的作文12

　　早就聽說櫸林山市場(chǎng)很大，里面的東西很全，今天是正月十五，約了哥哥姐姐晚上來家里吃飯，所以我和爸爸媽媽一起來櫸林山市場(chǎng)買買菜。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看見川流不息的人潮，大家都很忙碌的挑選著自己所需的物品。而各個(gè)攤位的老板也沒有閑著，有的老板在賣力地推薦著自己家的東西，有的老板在忙著殺雞、剁肉，還有的`老板正以嫻熟的刀法刮魚鱗，每個(gè)人都忙地不亦樂乎。

　　我們走到一家菜攤前準(zhǔn)備買點(diǎn)菜�？�，這家的蔬菜真是新鮮極了：有白白胖胖的蘿卜，有綠油油的菠菜、油菜，有如同一把把小傘的潔白的菜花，有歪著腦袋的茄子，有穿著綠衣，身材苗條的黃瓜，還有那些紅著臉蛋的西紅柿，整齊地?cái)[放在那里，上面還有晶瑩剔透的水珠……

　　我們買了茄子、菜花等蔬菜出來就是水果市場(chǎng)，這邊的貨物更是琳瑯滿目，有笑彎腰的香蕉；有紅彤彤的的草莓寶寶；有雖然長(zhǎng)著滿臉雀斑，卻心靈很美的雪梨姑娘；象征著平安果的煙臺(tái)蘋果整整齊齊的擺放在那里；黃彤彤、金燦燦的桔子每個(gè)攤位都推得滿滿的。我們走到一家賣桔子的攤位前準(zhǔn)備買點(diǎn)桔子，只聽賣桔子的變賣便喊：“好吃再買，吃好再來……”商販的吆喝聲，人們的歡笑聲組成的交響曲蕩漾在市場(chǎng)的上空。

　　看著這琳瑯滿目的商品，讓人特別有一種幸福的開心。怪不得有人說：假如你不開心，就去逛市場(chǎng)，那些五顏六色的各種食品，不但能填飽你的胃，還能讓你看著就開心起來。

敘事的作文13

　　時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)來到了20xx年了。

　　20xx年的房子會(huì)是怎樣的呢?未來的房子將會(huì)更加神奇,有著非常多的功能,未來的房子你一走進(jìn)去看到的只有空空如也的房間和大廳。這時(shí)大廳里會(huì)傳來：“主人您好，想喝點(diǎn)什么飲品，請(qǐng)按右下角的綠鍵�！痹谀愫闷娴貣|張西望時(shí)，突然就發(fā)現(xiàn)在左面墻上有一個(gè)屏幕，里面寫著非常多的生活必需品，例如：餐桌、沙發(fā)、水果

　　當(dāng)你小心翼翼地按下廚房的.按鍵就會(huì)出現(xiàn)神奇的景象，一套餐具便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，餐桌上還有一杯熱騰騰的鮮牛奶，如果你想喝冰牛奶，就可以使用語音功能說：我想要一杯冰牛奶。說完后，餐桌上的熱牛奶就會(huì)立刻變成一杯冰的牛奶了。如果你下班回家感覺非常疲倦，你也可以使用語音功能，說：我想要一張按摩椅，客廳就會(huì)出現(xiàn)一張按摩椅，一坐上去，按摩椅就會(huì)自動(dòng)幫你按摩、松筋。很是舒服。

　　如果你要出一趟遠(yuǎn)門辦事，又放心不下家里貴重的物品，怎么也不用擔(dān)心了，你只需要在大屏幕上的顯示器上輸入主人外出，小心看護(hù)，家里每一個(gè)角落每一個(gè)房間都會(huì)出現(xiàn)跟蹤可疑人物的攝像機(jī)哦!如有可疑人物會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　你假如在這個(gè)地方住煩了想要搬家換一下新環(huán)境，也非常簡(jiǎn)單，只要在顯示器上輸入搬家指令，巨大的房子就會(huì)變成一個(gè)像手提包大小一樣，這時(shí)你就可以背著“它”去想要去的地方了。

　　未來的房子還有很多功能，我也就不一一描述給你們聽了，你如果對(duì)這座房子感興趣的話，20年后再來找我訂購(gòu)房子吧。

敘事的作文14

　　星期天，組織小記者到嬉戲谷玩。注意是“小記者”，我是小記者，我很高興。

　　一大早，我來到學(xué)校，看見校門外停著一輛大巴。當(dāng)我知道這輛大巴就是我們要乘的車時(shí)，立刻跑上了去，找到了位子坐了下來，懷著急切的心情等待著出發(fā)。終于開車了，一路上們有的在吃零食，有的在聽歌，有的在聊天，而我一邊看著窗外的，一邊想象著嬉戲谷的樣子。是像游樂場(chǎng)呢，還是像我們鎮(zhèn)江的三山一樣呢？……

　　“同學(xué)們，嬉戲谷到了……”隨著的一聲叫聲，我們到達(dá)了目的地——嬉戲谷。我沖下車，哇！我看呆了！它整個(gè)和我想象中的不一樣，一眼看去它像電腦里的游戲世界一樣，�。∧�爾莊園！現(xiàn)在它不是像，它就是了，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)來了！呵呵呵！我們一路走著一路玩著，里面有水氣樂園、水中精靈、地球之藍(lán)、五彩球、飛機(jī)彩標(biāo)、河蚌之珠等等等等。好多好玩的游戲和景點(diǎn)，看得我目不暇接，玩的不亦樂乎。其實(shí)我很喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，你們可能覺得我很幼稚，可是我覺得童年的`樂趣不可少啊！當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬隨著悠揚(yáng)的音樂慢慢地轉(zhuǎn)起來時(shí)，我覺得一切都是那么的美好，我自己好像在童話的世界里無憂無慮的生活著呢！就在我們玩樹中之險(xiǎn)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不見了，和同學(xué)們都很著急，他會(huì)去哪兒呢？原來是去上廁所了，他沒有和老師說，真是虛驚一場(chǎng)，我們這才把一顆吊著的心放了下來。同學(xué)們以后有什么事要走開的話一定要告訴老師，千萬不要這么隨便哦！

　　時(shí)間過得飛快，到了要回去的時(shí)間了，我依依不舍地看著這座嬉戲谷，久久不愿離開。這真是一次美妙的旅行啊！

敘事的作文15

　　昨天，爺爺奶奶和弟弟要走了，我非常難過，假如說他們?cè)俣嘧∫惶炀秃昧耍】上Ф嘧∫惶觳恍�，因�(yàn)槎嘧∫惶斓脑�，就沒有爸爸送，叔叔接了。

　　早上，爸爸開著車到了虹橋樞紐里的虹橋火車站。我們先去吃飯，爸爸說：”我們要老娘舅那邊吃飯吧�！拔艺f：”我們還是去吃麥當(dāng)勞吧�！盃敔斦f：”我?guī)�你去買吧�！盃敔攷臀屹I完我要的東西以后，我們就一起在老娘舅吃飯了。爸爸最先吃完，我第二，弟弟第三，爺爺?shù)谒�，奶奶第五。然后，爸爸、我和弟弟去一家超市，我看到一樣好吃的，就跟爸爸說：”我要買這樣?xùn)|西�！鞍职滞�意了。弟弟看見有喜洋洋圖案的食品，他指指那個(gè)東西說”洋洋，洋洋�！翱墒�，弟弟后來沒有買。爺爺奶奶和弟弟去等火車了，開不多等了半個(gè)小時(shí)，才等到爺爺奶奶和弟弟的那班火車開始檢票。爺爺奶奶和弟弟有很多行李，爸爸順便把所有的行李全都搬到檢票口里面。最后，爺爺奶奶和弟弟走了。我之前聽奶奶說，他們?nèi)�點(diǎn)半就可以下火車，可是到了四點(diǎn)鐘，叔叔才接到他們。奶奶還說，再過一個(gè)多月，她還會(huì)來的。我說：”一個(gè)多月要四十多天呢！“奶奶說：”四十多天很快的“。我想，四十多天倒也蠻快的.！奶奶又說：”下次來一定一個(gè)人來。爺爺想來就來，不想來就不來�！胺凑�，我奶奶肯定會(huì)來的。我還說：”那一定要住一年噢！“奶奶說：”好吧！“。

　　我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！

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