敘事的作文（精華15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文，歡迎大家分享。

敘事的作文1

　　今天清早，在一層濃濃的大霧下，隱藏著毛毛細(xì)雨，一滴滴雨水就像天空的眼淚，滴在了我的頭上。我心想：慘了，我沒(méi)帶雨傘，怎么辦？

　　下雨了，所以我們升不了國(guó)旗，全班同學(xué)都安安靜靜地坐在教室里，津津有味看著課外書。每一秒都好像那么漫長(zhǎng)，下雨天，讓我們的心情也不好了。

　　下雨了，雨水滴在綠葉上，滴在馬路上，發(fā)出了“沙沙”的.聲音，整棟教學(xué)樓都變得濕漉漉的，可能一不小心就會(huì)滑倒，摔一個(gè)“四腳朝天”。所以我們玩耍的時(shí)候要注意，不要讓雨滴這些家伙們“惡作劇”成功。

　　下雨了，還沒(méi)上幼兒園的小孩子都不想出來(lái)玩耍。愛(ài)出來(lái)散步的老人也待在自己的家里，望著窗外的雨滴。就連打麻將的麻友們也來(lái)到了大廳里開(kāi)始麻將“游戲”。

　　下雨了，放學(xué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有雨傘，只好和其他同學(xué)共用一把傘，可是老天爺好像都不同情我們這些小學(xué)生，把水潑得越來(lái)越大，我們的褲子都沾上了雨點(diǎn)。到家后，才知道姑姑去接我了，可是我沒(méi)看到姑姑，姑姑就白跑一趟了。

　　老天呀！希望明天能有個(gè)好天氣。

敘事的作文2

　　昨天是除夕，有很多客人來(lái)我們家吃年夜飯。

　　吃過(guò)午飯，爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，只見(jiàn)他們一會(huì)兒買菜，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒搬桌子，一會(huì)兒拿椅子，忙得不可開(kāi)交。而我也沒(méi)閑著，一會(huì)兒給客人拿拖鞋，一會(huì)兒拿出水果瓜子給客人品嘗······終于到了吃飯的時(shí)間了，大家一邊喝著飲料，一邊吃著我爸爸燒的紅燒鯽魚、黃鱔、八寶飯、芹菜、茄子、野山雞肉，還有最重要的西施豆腐。吃完了年夜飯，我和媽媽還有姨娘全家要在十一點(diǎn)鐘時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)滴水巖的.寺廟，當(dāng)我們拜好菩薩，下山回家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，到了家，媽媽燒了一點(diǎn)年糕，我們?cè)陔娔X上看著每個(gè)人在除夕都要看的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，才看了一會(huì)兒，我就忍不住想睡覺(jué)了，我們只好洗一洗就倒又香又軟的棉被里睡了。

　　今天晚上，我又在網(wǎng)上找到昨天沒(méi)看完的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還真好看呢！

敘事的作文3

　　前言：

　　每年的暑假我都是去上輔導(dǎo)班，天天趕來(lái)趕去的，我一點(diǎn)都不開(kāi)心。今年我決定去鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)暑假。爸爸媽媽覺(jué)得這個(gè)辦法挺好的。暑假剛開(kāi)始，爸爸就送我去了奶奶家。在那里有很多趣事，我講一件吧。

　　家門口的小樹上，知了每天都不停地“知了，知了”地叫。我想看看知了是什么樣的，于是就來(lái)到小樹下。

　　爺爺告訴我，抓知了要有耐心，特別是動(dòng)作要輕，不然會(huì)嚇走知了的。我仔細(xì)地找，好家伙，顏色和樹皮的顏色差不多，真會(huì)偽裝呀！我躡手躡腳地來(lái)到知了跟前，知了好像發(fā)現(xiàn)我了，叫聲也輕了，還好它沒(méi)有飛走。我站定了，輕輕地伸出手快速地一把抓住了知了。

　　只見(jiàn)它頭上長(zhǎng)著兩只圓圓的眼睛，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。全身的殼硬硬的.，灰褐色的。翅膀薄薄的，透明的，好像輕紗一樣，真漂亮！肚子上長(zhǎng)著好幾只細(xì)細(xì)的腳。原來(lái)知了是這樣的。

　　后記：

　　在奶奶家住了快一個(gè)月了，鄉(xiāng)下的日子真好玩。我天天在大自然中玩，學(xué)到了很多知識(shí)。要不是媽媽讓我回家做暑假作業(yè)了，我還真想再住幾天。明年我還要來(lái)這里過(guò)快樂(lè)的暑假。

敘事的作文4

　　我們學(xué)校有56個(gè)班級(jí)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都要按順序排好路隊(duì)，低年級(jí)排隊(duì)由老師帶領(lǐng)，中高年級(jí)排隊(duì)由路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)。一般路隊(duì)左邊是男生，右邊是女生，也有班級(jí)是按照座位順序排隊(duì)的。低年級(jí)由站在最前面的人舉班號(hào)牌，中高年級(jí)由路隊(duì)長(zhǎng)舉班號(hào)牌，這就是路隊(duì)。

　　路隊(duì)，構(gòu)成了學(xué)校的一道風(fēng)景。放學(xué)之后，同學(xué)們?cè)缭绲貙⒙逢?duì)排好，無(wú)論老師有多忙，只要發(fā)現(xiàn)路隊(duì)站得不整齊，一定會(huì)幫路隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)伍的。

　　下樓梯時(shí)，偶見(jiàn)頑皮的學(xué)生嬉戲、打鬧，老師就會(huì)厲聲呵斥，那些頑皮的學(xué)生立刻就不說(shuō)話了，老老實(shí)實(shí)地回歸路隊(duì)。老師總是教我們“緊走樓梯慢下樓”，確實(shí)，常常有些不安分的'同學(xué)在下樓時(shí)突然站住不動(dòng)，后面的人還在正常往下走，會(huì)撞到前面的人，非常危險(xiǎn)。于是馬上抓住欄桿，嚇得直冒冷汗，而老師往往會(huì)揪出這些“作怪”的同學(xué)，狠狠教訓(xùn)一通。

　　走過(guò)路隊(duì)的應(yīng)該都知道，如果兩個(gè)班的路隊(duì)走到一塊時(shí)，帶隊(duì)老師總會(huì)擺手示意讓對(duì)方先走，等對(duì)方同意了，兩人再談上幾句，才繼續(xù)前行。

　　一排排路隊(duì)連接著安全，也連接著學(xué)校和回家的路。

敘事的作文5

　　今天在重慶，我很高興，也很忙！我今天去了很多好玩的地方。

　　我、舅舅、舅媽、弟弟和爸爸、媽媽，一起坐車去了重慶民國(guó)街，看了古重慶的房子。這個(gè)地方是新建的影視城，是拍電影《1942》的地方。我們的車在重慶的山道上繞來(lái)繞去，山好高好高，溝好深好深，從山上下來(lái)，感覺(jué)很快、很危險(xiǎn)、好嚇人。

　　我們?nèi)チ税雿u解放碑，看了很美麗的夜景，最好玩了，是有一個(gè)牽著猴子給我們翻跟斗拜年，我還知道解放碑就是贏了解放戰(zhàn)爭(zhēng)立的紀(jì)念碑。

　　我們坐重慶的'地鐵。地鐵在地下超快，人也超級(jí)多。我們很盼望一直在這里呆著，就是不想回哈爾濱了，也盼望我們哈爾濱能快點(diǎn)造完地鐵，早點(diǎn)回去美！

　　我們還到永和豆?jié){去吃了排骨飯、紅燒肉飯、喝了豆?jié){，到舅舅家吃了最喜歡的黃花魚，吃的很多，吃了一大碗飯！

　　我還看了趙本山的《鄉(xiāng)村愛(ài)情變奏曲》，看了他們的春晚小品《有錢了》、《中獎(jiǎng)了》，小品很好、很好，很搞笑，比中央臺(tái)的春晚還要好！

　　這一天，玩了這么多地方，吃了這么多好吃的，玩了這么多好玩的，太好了！

　　我真想把今天再過(guò)一遍，再過(guò)一遍……

敘事的作文6

　　今天早上，我說(shuō)：“爺爺，咱們下棋吧。”爺爺說(shuō)：“好呀！下什么棋呢？”我說(shuō)：“先下象棋，再下五子棋，然后是圍棋。”爺爺說(shuō)：“我下棋技術(shù)很高的，你能贏得了我嗎？”我說(shuō)：“不試怎么知道�！�

　　我們先下象棋，我不會(huì)下象棋，但是，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，我不僅會(huì)下了，而且還贏了爺爺呢！我問(wèn)：“爺爺，你不是說(shuō)你下棋技術(shù)很好嘛，怎么還輸給我了呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)槭翘�大意了，所以才輸�(shù)?�！蔽倚南耄菏裁磫幔�他明明下的不好，還找借口來(lái)抵擋。

　　然后我們又玩了五子棋，我們共完了15局，我贏了9局，爺爺贏了六局，有一次，我一下子連著贏了7局，我又問(wèn)爺爺：“怎么又輸了呀？”爺爺還是找借口解脫。

　　然后，我們又玩了圍棋，這次，換我大意了，爺爺贏了。爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō)：“哈哈，這次，怎么換你大意了呀？”我說(shuō)：“你下棋好，所以贏我了�！�

　　今天早上下棋真好玩，我下次圍棋不能輸給他了。

敘事的作文7

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí)，我心情特別激動(dòng)，但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個(gè)音符，什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開(kāi)始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的`心思溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣將來(lái)才能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！甭�(tīng)了老師的一番話，我心情平靜下來(lái)。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我高興極了。

　　學(xué)鋼琴這件事，讓我體會(huì)到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會(huì)倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此

敘事的作文8

　　有時(shí)像眉毛，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)像帆船，有時(shí)像玉盤，你知道這是什么嗎?對(duì)了，這就是我家門前樹梢上的那一輪明月。

　　上幼兒園時(shí)，外婆每天都帶我去家對(duì)面的體育中心玩。我在草地上跑步、打滾、跳遠(yuǎn)……玩得可開(kāi)心了!玩累了，就躺在草地上仰望天空。她可真亮真美啊!我癡癡地想，可愛(ài)的玉兔在哪兒，美麗的嫦娥姐姐又在哪兒?吳剛真忍心砍了那棵桂樹嗎?

　　傻傻地望啊望，找啊找……可不知哪兒飄來(lái)調(diào)皮的云朵，竟給月亮婆婆蒙上一層朦朧的面紗。月亮使勁想探出臉，云兒卻不知趣的'不肯讓開(kāi)。我急了!不知哪來(lái)的力氣，飛快地?fù)炱鹨桓鶚渲�，又跳又叫，把樹枝扔上去，一心想把調(diào)皮地云朵趕跑，讓月亮婆婆重新露出那張溫柔笑臉，可是這些都是徒勞的。云朵在天上，我在地上，我可沒(méi)那么大力氣扔到天上去的!

　　云朵經(jīng)不起我的大呼小叫，終于乖乖散開(kāi)了，悠悠飄遠(yuǎn)了。月亮婆婆又露出慈愛(ài)的笑臉。我天真地以為我成功了，對(duì)著月兒又跳又叫。耳邊是外婆慈愛(ài)的嘆息：“真是個(gè)傻妞!”

　　躺在草地上，枕著外婆的手臂，望著潔白如玉的月兒，聽(tīng)著外婆的歌謠，我的心飄啊飄，飄啊飄，飄到了遙遠(yuǎn)的月宮……

敘事的作文9

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，閑得實(shí)在無(wú)聊，就拿起一本恐怖小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)，看到驚險(xiǎn)的時(shí)候我會(huì)尖叫，看到有鬼的時(shí)候，我會(huì)把書扔到一邊，但是，過(guò)不了一會(huì)兒，我忍不住又拿書看了起來(lái)。

　　正當(dāng)在我看一篇關(guān)于吊死鬼的'故事，我剛好看到“有人發(fā)現(xiàn)濃密的樹葉中掛著個(gè)吊死鬼”時(shí)，突然一道閃電從漆黑的窗外一閃而過(guò)，接著又是好幾下，閃電照亮了整個(gè)房間，突然間，我聽(tīng)到了門開(kāi)的聲音，一陣風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，我感到有人……不，應(yīng)該是鬼，無(wú)聲無(wú)息的，像一陣風(fēng)一樣在靠近我，我不由得回頭看了一下，只見(jiàn)一個(gè)“吊死鬼”，臉很白很白，像墻一樣毫無(wú)血色，血淋淋的舌頭拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，嘴巴里還滴著血，眼睛里布滿血絲，眼珠是綠色的，長(zhǎng)發(fā)披散下來(lái)，只是她的手指骨頭都露了出來(lái)，一身白衣，用沙啞地聲音說(shuō)：“還我命來(lái)——”我被嚇地臉色刷白，眼睛和嘴巴都張地老大老大的，一蹦三尺高，把天花板都撞破了，但我不覺(jué)得疼，尖叫一聲，暈了過(guò)去……

　　第二天早上，媽媽很奇怪地問(wèn)我：“昨天你在干什么?房門也不關(guān)，下了一整夜的雨你窗戶也沒(méi)關(guān)，只是天花板有了一個(gè)洞，你睡的姿勢(shì)也很奇怪，恐怖小說(shuō)扔在一邊�！蔽覜](méi)告訴媽媽怎么回事，這是我的一個(gè)秘密。

敘事的作文10

　　早晨，清脆的鳥鳴聲響徹云霄，一串串美麗的風(fēng)鈴被風(fēng)拂過(guò)，動(dòng)聽(tīng)的“口哨”聲清醒大腦，將蘇醒時(shí)所帶的睡意驅(qū)趕。

　　今天是星期六，慵懶的我被弟弟吵醒，只好戀戀不舍地離開(kāi)了床那溫暖的懷抱。絲絲的涼意刺激著我，我不經(jīng)打了一個(gè)激靈。被窩因?yàn)槲业碾x開(kāi)，瞬間變得一片冰涼的冷窩，我渾身發(fā)著抖換起了衣服，一邊換，一邊后悔那么早起床。

　　站在窗前，浦陽(yáng)江就像一條蜿蜒盤旋在馬路邊的大龍，清澈的江水倒映出路邊的景邊。魚兒們時(shí)不時(shí)地躍出水面，在空中畫出一道完美的弧度。不遠(yuǎn)處，悠閑地釣魚的`人望著那些魚兒垂涎三尺，希望將它們釣回來(lái)飽餐一頓。人行道上，三三兩兩的路人來(lái)來(lái)往往的，遇到熟人時(shí)不時(shí)寒暄幾句。一輛輛車排隊(duì)通過(guò)路品，把路擠得水泄不通。窗戶上有一層細(xì)密的小水珠，在小水珠外面的，是一層渾濁的迷霧，薄薄的，像一個(gè)個(gè)小精靈所組成的，美麗的半透明。

　　不久，太陽(yáng)那圣潔的光芒散發(fā)出來(lái)，那七彩的光線猶如一只靈巧的手般將籠罩城市的那片渾濁的迷霧撥開(kāi)，我才蘇醒過(guò)來(lái)。我伸了一個(gè)懶腰，覺(jué)得我在看美景時(shí)，又舒舒服服的睡了一覺(jué)。

敘事的作文11

　　我今天回老家了，可是我即高興也不高興。高興呢是因?yàn)槔霞矣泻芏嗫梢酝娴牡胤剑�不高興呢是因?yàn)橐坏酵砩暇蜎](méi)什么可玩的了�？墒俏疫�是去了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)圖撥涉終于到了婆婆家，我個(gè)下車，我在想要玩什么我想了很久。

　　突然就在這個(gè)時(shí)候我的公公就叫我去捕蝦子，捕蝦子的河不遠(yuǎn)就在后門邊公公拿起了一個(gè)正方形的網(wǎng)里面大概有十幾塊肥肉。公公把手里的.網(wǎng)一扔，之后就坐在這靜靜的等待，我沒(méi)心似等待了。于是我想到了可以釣蝦子，我撿起一個(gè)一米多的才棍子，又跑到家里剪了一段毛線，又拿了幾塊肥肉，把毛線捆在棍子上再把肥肉捆在毛線上就大功告成了。我把自制釣魚桿扔下水里，不到一會(huì)兒就有蝦子上釣了但是我的魚桿還沒(méi)放在地上它就跳進(jìn)河里了接著一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)我今天一個(gè)也沒(méi)釣到�？磥�(lái)：“釣魚也是一門學(xué)問(wèn)啊”！

　　終于到了晚上吃過(guò)晚飯我開(kāi)始無(wú)聊了婆婆知道我會(huì)無(wú)聊。婆婆拿出蠅子教我玩起了翻蠅…

敘事的作文12

　　“魚對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е小Ｋ畬?duì)魚說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹��！被蛟S，這就是朋友的愛(ài)。

　　我最親愛(ài)的朋友，你還記得嗎？那一次去春游，你在車上時(shí)還說(shuō)無(wú)論如何也要坐過(guò)山車，而當(dāng)我拉起你的手去排隊(duì)時(shí)，你又以各種理由推脫。終于，坐在過(guò)山車上了，在過(guò)山車開(kāi)始狂奔的那一刻，耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音：“悅，我們要一輩子在一起�！苯又�，兩只手緊緊握在了一起。

　　我最親愛(ài)的朋友，你還記得嗎？那一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，題目是“老師，我想告訴你”我們幾個(gè)傻丫頭竟然全都寫了對(duì)老師的不滿。結(jié)果不得而知，原來(lái)幾個(gè)在班上寫作文數(shù)一數(shù)二的`乖孩子，作文分比及格好不了多少！當(dāng)大家在一次談起這篇作文，都不覺(jué)后悔，還笑稱，那是寫得最痛快的一次作文！

　　我最親愛(ài)的朋友，你應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。畢業(yè)典禮那天，雖然你始終都是笑咪咪的，但是，與你同窗六年的我還是發(fā)現(xiàn)了，臨走時(shí)，你那水靈靈的大眼睛里閃爍著淚花，晶瑩剔透。

　　還是要分開(kāi)了，你走向一中的大門，我進(jìn)入鶴華的校園，但我們的心是緊緊相連的。我知道，那是朋友的愛(ài)。

敘事的作文13

　　啊，讓我先背，我先來(lái)的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有錯(cuò)，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數(shù)學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下，在這周之內(nèi)全部都背下來(lái)，如果背不下來(lái)的話就要在周六和周日來(lái)了，我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因?yàn)槎己芎ε拢�所以全班都�?zhēng)著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著急。

　　我也是很焦急，但因?yàn)槲沂钦�治課代表，所以我就忙得不可開(kāi)交，因?yàn)槲乙贿呉�給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文，看來(lái)又又又得明天早上了呀，唉。

　　我發(fā)現(xiàn)有的快的.是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因?yàn)樗�怕錯(cuò)，如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。

敘事的作文14

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗�不僅有白雪，還有其他一些喜歡的節(jié)日，——圣誕節(jié)和元旦。今天，也是我非常期待的一天，平安夜和平安夜。

　　小時(shí)候最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日晚上。因?yàn)閾?jù)說(shuō)這個(gè)晚上，圣誕老人會(huì)給我最想要的禮物。

　　所以，每次翻箱倒柜找“禮品袋”——襪子，都很忙。后來(lái)覺(jué)得圣誕襪太小了，怕老人放了圣誕節(jié)不會(huì)送什么禮物。我簡(jiǎn)單的`找了一頂圣誕帽，放了一些紅紙?jiān)谏厦�，掛在床頭。

　　有一次，我突發(fā)奇想：“圣誕老人會(huì)是什么樣子？”堅(jiān)決決定不睡覺(jué)，“監(jiān)視”床邊。等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，一陣深深的睡意襲來(lái)，我就不自覺(jué)的睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)黑色的影子在我的帽子里放了一個(gè)小東西。早上可愛(ài)的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，媽媽叫醒了我，我迫不及待的想看圣誕帽。帽子上有十一個(gè)可愛(ài)的小蝴蝶結(jié)。

　　長(zhǎng)大后，我明白了圣誕老人的真實(shí)身份。但是我還是喜歡在平安夜掛一頂圣誕帽，這是一種“習(xí)俗”或者說(shuō)是一種童年的寄托。

　　又一個(gè)平安夜，一個(gè)美麗的冬天，一個(gè)美麗的童話。

敘事的作文15

　　生活是堅(jiān)信的，在生活中我們遇到了挫折，常常會(huì)愁眉緊鎖，如果用一種焦躁憂慮的心態(tài)解決問(wèn)題，那會(huì)給老師的一封信是更加的困難，所以必須要培養(yǎng)自己的自信。該如何培養(yǎng)自己的自信？我認(rèn)為首先要有勇氣。

　　從一些以前自己覺(jué)得做不了得小事做起，即使遇到了阻礙也要花費(fèi)些時(shí)間去解決它，最后成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)這件事的時(shí)候不會(huì)像以前一樣心中沒(méi)底，重復(fù)這樣做幾次，每次都堅(jiān)持做好它給老師的一封信，你就會(huì)徹底的獲得解決這件事的自信。上面所說(shuō)的雖然是對(duì)你客服的那件事的自信，但是一個(gè)人對(duì)自己的自信就是靠許多小事積累的自信累積起來(lái)的，一個(gè)經(jīng)常克服挫折的`人，他心底會(huì)逐漸的相信他自己。這樣下去，他會(huì)越來(lái)越有自信，而越有自給老師的一封信信他解決問(wèn)題的能力也會(huì)越高500。形成一個(gè)良性循環(huán)管，從而成為一個(gè)有自信的人。

　　努力吧，找到自信的力量，驅(qū)趕生活的黑暗。

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