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小學(xué)記事作文300字常用[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)記事作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)記事作文300字 篇1
我一直有一個(gè)煩惱，就是寫作文時(shí)一直想不出題材，特別是寫景和寫人的文章。
今次期中考試作文就扣了6分，我聯(lián)想到平時(shí)寫想象作文的時(shí)候，一下子就寫完了，可寫人、寫景的文章，卻常常想不出題材。就算想出了，可爸爸和老師總說我人物的動(dòng)作、形象和景物的.描寫、特征等寫得不具體，少看書�？晌颐髅骺戳撕芏鄷剑∥业臅郎蠁问菚驼剂艘话肓��？晌也恢绖e的同學(xué)寫作文為什么老有寫不完的句子，可我感覺沒有什么可寫的，為什么呢？
經(jīng)過自己思考，發(fā)現(xiàn)我寫作文存在一些問題：比如沒有寫提綱、寫完后沒有反復(fù)修改、看了很多作文書，但是沒有把好句、好段記下來。
針對以上問題，我制定了一些提高作文水平的方法：看書時(shí)看到的好詞好句摘抄下來；寫日記，將身邊的事情記錄下來，累積題材；要多些多練，熟能生巧。
我相信，只有我堅(jiān)持不懈，我這個(gè)煩惱很快就會(huì)解除的。
小學(xué)記事作文300字 篇2
今天我要給你們講幾個(gè)我的發(fā)現(xiàn)，如果你們很感興趣，那就聽我講給你們聽吧！
第一個(gè)：孔雀開屏。
一個(gè)星期天的早上，我和爸爸來到公園，可是，出乎意料的是孔雀又開屏了。我想：第一次我來時(shí)孔雀開屏是偶然，第二次開屏是巧合，第三次孔雀又開屏就沒那么簡單了吧！
“為什么我們每次來孔雀都開屏呢？”我問爸爸。爸爸說：“這個(gè)問題你還是自己動(dòng)手查查吧！”回到家，我查了《十萬個(gè)為什么》，我才明白，原來孔雀開屏的.時(shí)候，身上的花紋很像眼睛，連鳥兒都被它嚇跑了�？赡苁翘嗳巳タ此�，它很害怕，所以才開屏吧！。不過，還有一個(gè)原因是孔雀愛美，它正在炫耀自己的美麗呢！
第二個(gè)：螞蟻搬家。
一天中午，我在外面正玩得興致勃勃，天空突然烏云密布，我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個(gè)細(xì)小的黑線在移動(dòng)，我的腦海里突然閃出一連串的問題，我飛快地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來，小螞蟻的身體能覺察到甚么時(shí)候下雨，它們要從低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道嗎？自從我知道這些有趣的發(fā)現(xiàn)，我比吃了蜜還甜。我相信，如果你們也認(rèn)真觀察事物，也一定會(huì)和我一樣的。
小學(xué)記事作文300字 篇3
記得去年暑假，我們一家去青島旅游，最令人難忘的是第一次在大海邊捉螃蟹。
一下旅游大巴，我們就迫不及待地來到大海邊，踩在腳下的是一塊塊高低不平的石頭，我們快樂地在大海邊走著。突然我看到潮水沒有漲到的地方有許多淺水溝，里面有許多小螃蟹在自由自在地游來游去。第一次看到這么多小螃蟹，興奮極了。我開心地說：“爸爸，我們捉螃蟹玩吧。”爸爸同意了，但想到螃蟹那張牙舞爪的樣子，我又猶豫起來，萬一螃蟹咬我一口怎么辦呢？
于是，我們到岸上買了一套捉蟹的`工具，有勺子、小桶和網(wǎng)兜。
我用網(wǎng)兜到水溝里捉螃蟹，可是我剛想去捉它的時(shí)候，它卻很快地逃走了，我反復(fù)了好幾次，一只螃蟹也沒捉到。我想盡辦法阻止它逃跑，可無濟(jì)于事。我用求助的目光看著爸爸，爸爸信心十足地上陣了。只見他從容不迫地把幾只螃蟹一只只穩(wěn)穩(wěn)地捉起，然后快速地放進(jìn)桶里。我連忙舀了一些水，它們又開始游了，爸爸告訴我捉螃蟹最重要的是速度要快。我就按照爸爸的話去做了，我對準(zhǔn)螃蟹，把網(wǎng)兜向下一按，又迅速地往上一提，呵呵！我竟然輕易地成功了。我高興極了。接著，我又捉了好多好多只。
第一次捉螃蟹留下了很多歡聲笑語，它牢牢地刻在我的心里。
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