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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-10-11 13:16:21 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文(熱)

小學(xué)記事作文 篇1

  落葉歸根,是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁;而您,讓我拿什么來感謝您呢?

  涌泉之恩,無以用滴泉相報(bào)。

  您的關(guān)愛,您的呵護(hù),您的問候,是無法用金錢衡量,無法用世俗去觀察,因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對(duì)學(xué)生的愛,更似父親對(duì)子女的愛。

  宗老師,當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí),是您給與了我最大的鼓勵(lì),從漠然到相識(shí),漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識(shí)的.傳授,更是精神上的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了信心,正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。

  在成績上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我,只有堅(jiān)持,就能看到希望。每當(dāng)我的成績有波動(dòng),您總是會(huì)不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

  在生活中,您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我,無論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂意傾聽,與我溝通,為我找到正確的方法。

  您的笑容,您的鼓勵(lì),您的關(guān)懷,千言萬語,難以言狀,感情深厚不在于時(shí)間的長短,重于是否真誠的關(guān)愛。

  您還記得嗎?那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向

  當(dāng)我貪玩時(shí),您總是在一旁警告我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我;當(dāng)我的生活有煩惱時(shí),您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

  人生的路說長不長,說短不短,而要看你怎么過。而在生命的某個(gè)時(shí)段,卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中,您給予我知識(shí)還有人生觀,卻足以享受一生。

  您是嚴(yán)師,也是慈父,但我更愿意把您當(dāng)做我的父親;您的愛,不是給予的太少,而是給于的太多。

  在此,在教師節(jié)來臨之際,敬給我最愛的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,萬里無云。我和媽媽,王阿姨還有弟弟興致勃勃的到萬德的紙坊村去摘櫻桃!

  帶車停穩(wěn),我迫不及待的跳下去。首先,看到了路兩旁買櫻桃的果農(nóng),哇,馬路被前來購買櫻桃的車堵得水泄不通。提前約好的伯伯前來接待我們,給我們介紹了櫻桃的品種,有紅燈,早紅,黃蜜,梅早,先鋒,拉賓斯等品種,以前還知不知道小小的櫻桃竟然有那么多品種。“紅燈”果把短小,熟透了的“紅燈”口感甜中落帶點(diǎn)酸味!跋蠕h”顏色深紅,果把較長,熟透的“先鋒”口味純甜,……我聽的津津有味,把這些記在了心理,F(xiàn)在就有一種蠢蠢欲動(dòng),一試身手能夠快點(diǎn)摘到櫻桃的想法。

  我如離炫的`箭一樣飛奔到櫻桃園。初夏的櫻桃園真的是美不勝收。櫻桃園里,大片大片的櫻桃樹上掛滿了三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙的櫻桃。有紅色的,有黃色的,淡黃色的,紫紅色的。熟透的櫻桃,在陽光的照耀下,晶瑩剔透如同一顆顆瑪瑙。我饞的直流口水,迫不及待的摘了一顆又大又紅的櫻桃,放進(jìn)嘴里,子出了一股甘甜的汁水,美味極了!于是,我和弟弟各拿了一個(gè)桶,開始摘櫻桃比賽了。我發(fā)現(xiàn)小樹上結(jié)的果子既大又紅又甘甜可口,因?yàn)樗革L(fēng)號(hào),接受光合作用快一些,糖分就高一些。我趁弟弟不注意,把小樹上的櫻桃采摘了的精光,其實(shí)大樹上最高處也很美味,但是由于樹高,我們摘不到,我記得想熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是,伯伯把那根樹枝拉下來,我和弟弟爭先恐后的去搶櫻桃,結(jié)果弟弟只摘了幾個(gè),記得他哇哇大哭。我卻摘了半桶,我勝利了。

  不知不覺到了傍晚,最后我們滿載而歸,依依不舍得離開了。通過摘櫻桃這件事,我深深的體會(huì)到了“櫻桃好吃樹難栽”的含義,感受到了農(nóng)民伯伯的種田的艱辛。我們要珍惜糧食,蔬菜,水果。我送給大家一句話:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

小學(xué)記事作文 篇3

  我的爺爺是一位退休干部,今年已經(jīng)七十歲了,但身體還很硬朗,他頭發(fā)已經(jīng)全白,看書時(shí)總是在鼻梁上架著一副老花鏡。

  爺爺說他沒有事情做,叫我教他學(xué)電腦。“用電腦寫下自己的回憶錄,在網(wǎng)上可以找人下棋,也可以看一看國家大事……”爺爺這樣對(duì)我說。我做完作業(yè),開始教爺爺學(xué)電腦,我先告訴爺爺,手在鍵盤上擺放的位置,然后,我就打開了“金山打字通”里面的`打字游戲—“吃蘋果”和“打地鼠”,叫爺爺練手法,看一看爺爺打字的姿勢是怎么樣的。

  開始練習(xí)的時(shí)候,眼睛不停地看顯示屏、鍵盤,沒過多久,爺爺?shù)膭?dòng)作似乎嫻熟了很多,不用一直低頭看鍵盤也會(huì)打字了,學(xué)得比我還快。過了兩三天,爺爺學(xué)會(huì)了打字,他手指還真夠靈活,不知不覺,爺爺就很熟練了。爺爺還自學(xué)了上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的技能,有時(shí)他還會(huì)與他的朋友們聊聊天呢?你說,我的爺爺聰明嗎?

  爺爺還告訴我,要是人變得聰明,學(xué)習(xí)是最好的方法。人要活到老,學(xué)到老。現(xiàn)在我明白了:人的生命是有限的,知識(shí)像大海一樣無窮無盡,學(xué)也學(xué)不完。爺爺這么大年紀(jì)了,還要學(xué)習(xí),我們小朋友更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國做更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)記事作文 篇4

  一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭,的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”,也是因?yàn)檫@“幸福”讓我迷離眼,看錯(cuò)了人……

  我自認(rèn)為“閱人無數(shù)”,這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對(duì)待……

  其實(shí)事情不大,但這已經(jīng)足以讓我見識(shí)到小人的厲害……

  事情是這樣的:

  上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽,而正好趕上本人閑上加閑,也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop,所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的,可也是費(fèi)了一些才簡單做了六支書簽,后來到要上交時(shí),感覺自己弄得太難看了,所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的作品。

  這不一個(gè)月過去了,圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品,好高興啊,我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎(jiǎng)(因?yàn)橥ㄟ^貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。)。我興奮的跑回班級(jí)告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天,我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí),又路過這個(gè)讓我高興的地方,結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn),名單里對(duì)應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去,和民講了這件事。接下來的很清楚,就是查明真相,為自己討回公道。

  版權(quán)不見了,我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒,原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個(gè)老師的東西了。那個(gè)善良的.幫助我們的老師也很無奈,只好讓我們叫來班長大人(我的好朋友mi)。短短幾句廢話,我們就出了辦公室,但接下來的,我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對(duì)我二人說,“說吧,你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了,我們的作品是從她這里出來進(jìn)去的。太可怕了,我是她的朋友啊,怎么能這么對(duì)我呢?如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉(gè)書簽我也不是不會(huì)答應(yīng)的啊。她何必如此呢?

  我說過我是一個(gè)幸福的丫頭,上帝是公平的,還好館長大人大公無私,幫了我們平冤昭雪。可是……

  晚上,也就是剛剛,我打開電腦想回味一下我的“作品”,結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了,一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉,但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西,因?yàn)橹挥兴拍荛_我的柜子……

  太可怕了,幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~

  我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情,所以轉(zhuǎn)申請(qǐng)了一個(gè)博客來講,也算是我對(duì)她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福,不要活得那么累。

小學(xué)記事作文 篇5

  星期天下午,我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大,坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場別開生面的踢足球射門比賽。

  我們劃分好界線,就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組,張維新和沈益一組,兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢,無論怎么樣踢,只要踢進(jìn)另一組的球門,就算得分。然后兩組再交換位置踢,踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后,哪一組進(jìn)的球多,哪組就贏。

  比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開,彎腰屈腿,身子前傾,雙手?jǐn)傞_,就像電視里的守門員那樣,威風(fēng)凜凜地站在球門前,等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣,踢了一腳“猛虎式”射門,球直沖我這兒,球接近時(shí),我飛身一躍,可誰知,球到我身邊時(shí),力氣減弱了一半,球落到地上,滾到了球門里。偏偏禍不單行,我在接球時(shí),黃杰正看我接球,張維新見時(shí)機(jī)成熟,一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門,等黃杰反應(yīng)過來,球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候,我們才知道中了他們的計(jì)。現(xiàn)在比分是2:0,他們暫時(shí)領(lǐng)先。

  這回輪到我們踢了,我想,我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭,悄悄說與黃杰聽。原來,我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù),就是趁其不備,一起踢球,讓他們接個(gè)措手不及,好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案,我倆面露微笑,可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣,一腳遠(yuǎn)射,球以閃電般的速度飛向他們的.球門,兩只球被他們接中了一只,還有一只進(jìn)了球門。唉,看來這計(jì)不是很靈。

  輪到他們踢了,他們故伎重演,而我們由于比分落后,求勝心切,無心沉著應(yīng)戰(zhàn),又中了他們的計(jì),結(jié)果,他們兩只球全進(jìn)了。

  比賽結(jié)束了,最后,他們以15:9的成績贏了。我們雖然輸了,但也玩得很高興。

小學(xué)記事作文 篇6

  書是知識(shí)的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書還是打開未來之門的一把鑰匙。書對(duì)我來說很重要。 我特別喜歡讀書,我早就想買《呼蘭河傳》這本書了。可比較貴,要87元。本想讓媽媽買,媽媽卻讓我自己想辦法。打開儲(chǔ)存罐,里面只有16元,怎么辦?

  于是,我就自己動(dòng)手賺錢。每到星期六和星期天,我就去撿瓶子。我找到了一個(gè)好地方,籃球場。因?yàn)榇蚧@球的人很多,他們運(yùn)動(dòng)后會(huì)喝很多水,喝完水,他們就隨手扔掉了。于是,我每周都會(huì)到那兒“守株待兔”我撿的瓶子越來越多,一下子我就有17元。在家里,也會(huì)有一些瓶子,我裝到袋子里然后去賣。一星期過去了,我攢到了27元,加起來有44元錢了。我又忙碌了兩星期,總算湊齊了錢。

  當(dāng)我興沖沖去書店買書時(shí),店員告訴我賣完了。傷心極了,店員見我傷心難受的樣子,安慰我說:“這本書正在增訂,馬上就會(huì)有新書了。你留個(gè)電話吧新書到了我就通知你!”我轉(zhuǎn)悲為喜,趕忙留個(gè)電話。沒過幾天,我終于等到我的`新書了,拿到新書,我就迫不及待地回了家。

  書,買回來了,可真是一波三折呀!心里感慨萬千。這是我用汗水、辛勞,堅(jiān)持不懈的努力買回來的書,我特別珍愛。

  書,讓我學(xué)到了很多知識(shí),書也讓我明白了許多道理。我愛書。

小學(xué)記事作文 篇7

  八月的一天,哥哥端著一個(gè)盆子,說:“拿一盆干凈的水來。”只見爺爺立刻端出了一盆干凈的水。哎,怎么回事?等哥哥把盆子放下來,我才明白,哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉,我說:“我也去!薄翱梢裕贿^要把葡萄吃完。”吃完了,我們就一起去捉魚了。

  我們來到小池子邊,哥哥看見一條大魚,就馬上捉住了,又看見一條大魚了,又是一網(wǎng)打盡。他大魚捉得多,小魚捉得少。我呢?小魚捉得多,大魚捉得少。因?yàn)樗褂玫氖谴缶W(wǎng),我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了,我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來,還喂它們魚食。

  奶奶問:“你的裙子怎么濕了?”

  原來是在捉魚的`時(shí)候弄濕的。呵呵!

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