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五年級(jí)寫事的作文

時(shí)間:2024-05-08 18:42:54 記事作文 我要投稿

五年級(jí)寫事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)寫事的作文

五年級(jí)寫事的作文1

  每個(gè)人都有難忘的事,而我的事卻是很特殊的。

  今天早上起來的時(shí)候,媽媽說要帶我去烏蘭浩特。我既高興也很沮喪。因?yàn)槲乙蛔罂途陀幸还蓵灂灥腵感覺。因?yàn)槭嵌旆浅@渌詪寢尣桓易尨罂偷拇皯舨桓议_太大怕其他人冷。

  我連忙把嘴放到了那里涼涼的,過了一會(huì)我又感到了暈暈的感覺。過來了一位老奶奶說來孩子吃一個(gè)酸橘吧!這樣你會(huì)感到好多了。我接過酸橘。謝謝了奶奶。果然好酸那過了一會(huì)酸橘被我吃光了。又有了那種感覺。又過來一位大姐姐他說:“小弟弟吃一片防止暈車的藥吧!蔽页粤艘黄^了一會(huì)果然感覺好多了。

  不一會(huì),車終于到站了,好不容易啊!

  我站了起來說謝謝大家他(她)們都說沒事我忽然感到一股暖流,流遍了我的全身。

五年級(jí)寫事的作文2

  哎呀,六點(diǎn)半了!

  我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的從床上彈了起來。六點(diǎn)半對(duì)我來說就是遲到的近義詞,我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的.恐懼感愈來愈強(qiáng)烈,盡化作對(duì)媽媽的抱怨:“你為什么這么晚才叫我!蔽颐摽诙。回頭,看到媽媽正在解扣子,這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班,現(xiàn)在剛剛回來,我卻想“這也不能作為不叫我的理由。”

  真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書,把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽不到似的,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了,現(xiàn)在還沒補(bǔ)好。我大叫:“書包帶斷了,沒人管,還是別上學(xué)了,在家掃掃地也好!”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過書包,過了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí),我習(xí)慣把書包背上還發(fā)現(xiàn)書包帶上,有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線才用白線替我不好書包的。

  我沖到樓下打開自行車鎖,向自行車騎去。我覺得背后暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽臺(tái)上向我揮手。

五年級(jí)寫事的作文3

  今天,學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。

  拔河比賽終于開始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的'急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

  隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

  這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽?磥硪院笄f不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開始。

五年級(jí)寫事的作文4

  我的記憶中,有許多令我難忘的事,但最令我難忘的還是去年冬天發(fā)生的事。它讓我懂得了“愛”的甜蜜溫暖。

  那是一個(gè)特別寒冷的下午,我放學(xué)趕得及,沒來得及扣上紐扣,便和同學(xué)們一起排隊(duì)走到了校門口,等候家人來接我?勺蟮扔业,就是不見媽媽來接我。我很想把書包卸下,把羽絨服的紐子扣上,但書包太沉了。特別是在那種惡劣的天氣下,我一點(diǎn)都不想動(dòng)。我在心里默默祈禱:媽媽,快點(diǎn)來吧!快點(diǎn)來吧!我好冷。好餓!

  突然,我聽到了一句好溫柔好溫柔的聲音:小姑娘,你怎么不扣上紐扣呀??jī)龈忻傲嗽趺崔k?來阿姨幫你扣上!闭f著話,阿姨熟練迅速地幫我扣上紐子,并且?guī)臀野捎鸾q服的帽子戴上。我渾身一下子暖和起來。我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,快去找你的家人吧!’’說完阿姨就急匆匆地走了。一直站在我旁邊的.小麗說:“她是你啥?親戚嗎?”我搖搖頭說:“不是!

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的眼圈濕潤(rùn)了。我在心里默默為這位好型心人祈禱:愿好人一生平安!

  這件事雖然過去好幾個(gè)月了,但每次在校門口等候媽媽來接我時(shí)候,我總會(huì)想起這位好心人。

五年級(jí)寫事的作文5

  五年級(jí)包括你們?cè)谝黄鸲冗^的快樂和悲傷。再過幾周,我就要離開你,進(jìn)入六年級(jí)了,所以我總是被一種說不出的感覺困擾著。在陪伴你的日子里,我收獲了智慧的果實(shí):我在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)知識(shí)的營養(yǎng);課后,我花了一些時(shí)間仔細(xì)閱讀,這樣我的大腦可以掌握更多的'新知識(shí)。

  在我和你一起度過的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去。

  我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我、李晨陽、張?zhí)蘸、趙勝濤、趙家碩、胡漢波、楊譚政和丁林好在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)“射擊比賽”。我本來可以做到的,但是我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì),因?yàn)槲掖虻貌缓。然而,盡管我的隊(duì)友一再勸說,我還是決定試一試。沒想到扔了幾個(gè)球后,我就有了這種感覺,變成了一匹黑馬!那天下午,我在五年級(jí)下度過了一段美好的時(shí)光。你讓我意識(shí)到了和同學(xué)共處的珍貴友誼,讓我無比幸福!

  現(xiàn)在我將永遠(yuǎn)和你說“再見”,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起的生活,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和幸福......

五年級(jí)寫事的作文6

  暑假里,我和奶奶到叔叔那里――邯鄲去玩。叔叔住在紫光小區(qū)一單元六樓,我們很容易就找到了叔叔的住處。

  叔叔非常喜歡我,休息了一會(huì)兒,叔叔就對(duì)我說:“小艷,今天我?guī)闳澊。”聽完這句話,我高興地一蹦三尺高。叔叔帶著我去了叢臺(tái)公園,在劃船處交完費(fèi),我們找了一條船便上去了。坐在船上,我感覺就像在輕輕地飛一樣。時(shí)而微風(fēng)輕輕地吹來,時(shí)而天空傳來一聲鳥叫。清澈的水面蕩漾著碧波,水下還有歡快的小魚在游動(dòng),河邊有一行垂柳,它們枝繁葉茂,柳枝像少女披開的長(zhǎng)發(fā)一樣都垂到水里來了,裊娜的樹影倒映在清澈的河水里,真的好美呀!叔叔劃著船,我喝著飲料觀賞著美景,那時(shí)候,我覺得自己是世界上最幸福的人。我們劃了一小時(shí)的船就回家了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我卻收獲了很大的快樂和幸福。

  暑去秋來,發(fā)生在我身邊的許多事我都已淡忘,但叔叔帶我劃船的'事卻依然清晰地留在我的記憶里。

五年級(jí)寫事的作文7

  快樂是人人向往的,我也一樣。可是有一件事一直刻在我的腦海里,想起來就怒發(fā)沖冠!

  那是在一年前,我和媽媽騎著電動(dòng)車去上學(xué),可是走了3分之2的.路,車子莫名其妙就沒電了。我們心急如焚,因?yàn)轳R上就要到學(xué)校了。忽然,一輛電動(dòng)三輪車開到我們身旁,媽媽給我了5塊錢,我就上了電動(dòng)三輪車。

  電動(dòng)三輪車疾馳著,不一會(huì)就到了學(xué)校。我問他多少錢,他說:“3塊錢!蔽医o了他5元,我突然發(fā)現(xiàn)他猶豫了一下,右手扶著方向盤,他扔給我1塊錢,就加速跑掉了。我說:“叔叔,叔叔!你少給我一塊錢!”可是他頭也不回就跑了。

  我不是因?yàn)橐粔K錢而斤斤計(jì)較,而是感覺錢應(yīng)該堂堂正正的掙,有句話說的好:人無信不立。一個(gè)人如果沒有信用,就沒有立足之地。如果他的兒子也模仿他,以后一定會(huì)虧大的!

  通過這件事,我明白了要誠信做人,不要做“語言的巨人,行動(dòng)的矮子!薄把员匦,行必果!币鲆粋(gè)有用的人。

五年級(jí)寫事的作文8

  暑假里的一天,我和媽媽頂著炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上,我的心情都非常激動(dòng),不停地說話。

  來到池邊,映入眼簾的是一大片撲面而來的濃郁的綠色,往前看,是滿池塘的綠荷,它們差不多把整個(gè)池塘擠滿了。一朵朵的荷花美麗嬌艷,有的半開,有的未開,有的粉紅,有的雪白,亭亭玉立。微風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵的.荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

  看那池中雅潔的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗、可愛了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,這美麗的景象,就連繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

  時(shí)間飛一樣地溜走,而我卻絲毫沒有察覺,直到媽媽提醒我該走了的時(shí)候,我才依依不舍地離開了蓮花池。

五年級(jí)寫事的作文9

  我的家是一個(gè)幸福美滿的家,因?yàn)槲壹易≈目谌耍喊职帧寢、哥哥和我?/p>

  我今年十一歲,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我現(xiàn)在就讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(1)班,在班里擔(dān)任“學(xué)習(xí)委員”的職務(wù)。我長(zhǎng)著一單一雙的小眼睛,扎著個(gè)馬尾辮,看見誰都喜歡笑。雖然我長(zhǎng)得比較瘦小,可是我的身體素質(zhì)很棒哦!在家里,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女;在學(xué)校,我是同學(xué)的好朋友,是老師的好幫手。

  我的哥哥是一個(gè)靦腆的人,今年二十四歲了,平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)。瘦高個(gè)的他,蓄著短發(fā),再配上黑邊眼鏡,儼然就是一名小老師,教我寫作業(yè),為我講題目;在和我一起玩的時(shí)候,他就活生生的是一個(gè)小男孩了。

  我有一位慈祥的媽媽,她有一張能說會(huì)道的嘴巴,她的嘴巴可不是用來教訓(xùn)我的,而是用來和賣菜的.小商販們討價(jià)還價(jià)的。噓……這話可不能讓她聽見喲!不過她更多時(shí)候是很溫柔的哦!

  我的爸爸不僅精明能干,而且非常風(fēng)趣幽默,他幾乎每天都要把我和媽媽逗笑幾次。在閑暇的時(shí)候,他喜歡看一些外國影片,來提高自己的聽力和語感;爸爸不僅自己看,有時(shí)還邀上我一起看呢!

  這就是我的一家!幸福的一家!

五年級(jí)寫事的作文10

  這天中午,我來到教室,開始寫老師布置的作業(yè),不一會(huì)兒,字寫錯(cuò)了,我開始翻找著書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。

  一放學(xué),我正在整理書包,有兩位同學(xué)飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了,我便去問她,她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的,在幾番爭(zhēng)吵下,我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你。”說著就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們?nèi)ジ蠋熣f!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來到辦公室,我們跟老師說了詳細(xì)情況,儷文也進(jìn)來了,老師便去問儷文的`姐姐,回來后,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會(huì)錯(cuò)?

  第二天,我來到學(xué)校,被老師叫去,老師說:“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了,這個(gè)修改帶是你的,下次小心,別再這樣了!闭f著,就把修改帶還給了我。

  我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!

五年級(jí)寫事的作文11

  學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情,今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

  在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué);顒(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說:“陶詠曦,老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語重心長(zhǎng)地說“不要傷心了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。

  再說了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的`機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的。”我仿佛一下子被點(diǎn)醒了,抬起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原來的你比起來有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說:“陶永曦,你真的長(zhǎng)大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

  那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。

五年級(jí)寫事的作文12

  如果你問我最難忘、最敬佩的一個(gè)人是誰,我就會(huì)痛痛快快地告訴你:“我最敬佩、最難忘的人是一位清潔工!”

  一位清潔工?你也許不會(huì)相信吧,一個(gè)清潔工會(huì)使你這么佩服她?是的!

  那是去年12月份的一天,我邊嚼口香糖,邊向步行街跑去,因?yàn)橐艊娙,我可得去欣賞欣賞,到了步行街還沒到噴泉廣場(chǎng),我就看見有一位清潔工與一個(gè)年輕的小伙子在說著什么,好像很生氣的樣子。我跑過去一聽,原來是這個(gè)小伙子往地上吐了一口痰,清潔工看見了,上前批評(píng)他,并要他把痰擦掉,可小伙子不干,為此兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休。最后小伙子沒辦法,他掏出一張紙,彎下腰,捏著鼻子,做也一副很惡心的樣子,把痰擦掉了。這時(shí),清潔工露出了笑容,對(duì)小伙子說:

  “人人都要保護(hù)環(huán)境呀!”我聽了,笑了起來,沒想到嘴里的'口香糖掉了出來。哎喲,糟了,要是你那個(gè)小伙子一樣,那豈不是太沒面子了。我連忙把腳踩上去,站了好久好久,腳已經(jīng)又酸又累了,可那個(gè)清潔工還沒走。我心里一股敬佩之情油然而生,我趕緊彎下身,把口香糖撿起,扔進(jìn)垃圾桶。我摸摸僵了的腳,回家去了。

  啊,這個(gè)清潔工對(duì)工作是多么地負(fù)責(zé),多么的一絲不茍啊,她怎么不令我敬佩,難忘呢?

五年級(jí)寫事的作文13

  暑假到來,一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽。

  哨聲一響,比賽終于開始了。一隊(duì)四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì),成工“部式”,腳頂著腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一只只猛虎似的。

  我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!

  有了他們的支持,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼道。

  這次比賽我們不但獲得了勝利的`喜悅,更增進(jìn)了我們的友誼,這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“。∥覀冓A了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團(tuán)結(jié)的聲音。它,在天空中久久回蕩著。

  啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團(tuán)結(jié),還給我們帶來了無比的快樂。

五年級(jí)寫事的作文14

  4月17日,今天我很高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢?對(duì)了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。

  一大早,我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那里,有古代的交通工具、建筑、家具等等,讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情,真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的`是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡(jiǎn)陋。

  參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這里,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來的美味佳肴,我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢!午飯后,我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡,花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮!

  時(shí)間過得真快,一眨眼就到了回去的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開了濱江森林公園。這次春游真令人難忘。

五年級(jí)寫事的作文15

  大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語老師。這周周四很幸運(yùn),常老師來給我上課了。

  上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個(gè)下馬威,班里“光速”的.安靜下來。隨后,常老師進(jìn)了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語課了。

  常老師帶進(jìn)來了一個(gè)音樂機(jī),然后就英語和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂,并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個(gè),于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。

  最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會(huì)后,也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課,真是期待。

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