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吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文，希望能夠幫助到大家。
這日，又該回學(xué)校了，十分不愿，卻又不得不離開(kāi)我的家啊。
意外的是，我姐和我妹都打算和我一起去學(xué)校，我聽(tīng)到此事很是高興，急忙清理東西，將該帶好的東西都一股腦地扔進(jìn)書(shū)包，將書(shū)包拉鏈拉起，意外發(fā)現(xiàn)，書(shū)包鼓得好大，里面塞滿(mǎn)了東西，這得多重啊。
背起書(shū)包，與她們一同坐車(chē)來(lái)到學(xué)校，帶她們參觀了一會(huì)那簡(jiǎn)陋的寢室，邊與她們介紹學(xué)校，邊坐在床上補(bǔ)著作文，看了一會(huì)時(shí)間，卻突然想到學(xué)校對(duì)寄宿生有規(guī)定：不準(zhǔn)帶外校生進(jìn)入寢室。這突然想到的信息讓我心一驚，打算帶她們?nèi)グ嗌�，隨便去補(bǔ)我的語(yǔ)文作文，把緣由和她們講清后，我們便來(lái)到班上，可情況去不是很理想，班門(mén)緊閉，上了一把鎖，我從未這么懊惱班門(mén)上的這把鎖過(guò)。
沒(méi)辦法，打算回寢室，卻又被那條規(guī)矩給限制，如今如何是好，姐姐卻突襲一句：“我餓了，可以去吃飯嗎？”我們便將這個(gè)主意打到了吃飯上。
......
我將書(shū)包放到班上，與她們一同去吃飯，走到食堂，三人都心驚膽跳的，生怕有人發(fā)現(xiàn)，我們選了一條最短的隊(duì)伍排隊(duì)，站好后，我們?nèi)约m結(jié)是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們，如果被發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)撛趺崔k......這一類(lèi)的問(wèn)題她們兩一直在問(wèn)我，我只好安慰她們：不會(huì)的，沒(méi)關(guān)系<同時(shí)也自我安慰>
后來(lái)吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我竟是吃得最快的一個(gè)，突然覺(jué)得自己吃飯速度好快。
還有一件事，就是進(jìn)商店買(mǎi)東西時(shí)，我感覺(jué)自己竟習(xí)慣性的<同學(xué)買(mǎi)東西，自己站在外面等，而如是問(wèn)我：“你買(mǎi)不買(mǎi)”我只是委婉拒絕“不”>站在外面，并習(xí)慣說(shuō)“不要”，講完后，看著她們倆，突然才發(fā)覺(jué)我自己做了什么，她們不是我的同學(xué)，和她們客氣什么，真是的，在學(xué)校都成習(xí)慣了......
突然感嘆學(xué)校真是......
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