小學(xué)記事作文精選[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文 篇1

　　開頭：老師的愛，想潺潺的流水綿延不絕；老師的愛，像冬日里的一片陽光，溫暖我們；老師的愛，像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田；

　　在我的任課老師中，我最喜歡的莫過于馮老師了，他中等個(gè)子，微微有點(diǎn)發(fā)福，溜達(dá)的時(shí)候，他的手總會(huì)順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說是他的特征了吧！使人總能一眼就能認(rèn)出他。他身上沒有那種嚴(yán)厲之覺，相反，他平易近人。

　　馮老師對(duì)我格外好，而我平時(shí)笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會(huì)被我逗樂，因此他說我是他的“開心果”，和他相處的時(shí)候，我覺得特別的開心。并沒有師生之間拘謹(jǐn)?shù)母杏X，更像一對(duì)父女在嬉戲。

　　記得又一次，我悶悶不樂的坐在椅子上，這在平時(shí)可是沒有的事情，因此，他便詢問我怎么了。我本打算不說。就說了一句沒事，他不相信，我拗不過他，便說出啦事情的原委：我的被單開了，便去找班主任王老師，老師卻說，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時(shí)候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒有想到她會(huì)這樣說。都有點(diǎn)讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂的！

　　馮老師聽說了以后，不假思索的跟我說：多大點(diǎn)事嗎，好了，別悶悶不樂了，等午休的時(shí)候，馮老師給你去弄一下。

　　午休的'時(shí)候，我躺在床上，盡管我覺得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來。不一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來，看到馮老師已站在門外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說：逸軒，來，我給你縫一下。

　　結(jié)尾：當(dāng)我看馮老師的時(shí)候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個(gè)線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠(yuǎn)，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風(fēng)趣地說：“我的開心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑！”

　　這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。

小學(xué)記事作文 篇2

　�。荷�活中感動(dòng)的事常有，我們只要細(xì)心就能遇到，下面我們來看看這篇《一件感動(dòng)的事》。

　　什么是感動(dòng)呢?感動(dòng)是夏日里涼爽的涼風(fēng);感動(dòng)是冬日里一縷暖暖的太陽;感動(dòng)是一股沁人心脾的'泉水。只有我們擁有感動(dòng)，我們的心里才會(huì)變得純凈、明亮、寬敞……

　　這件感人的事情一直留在我的腦海里，每一次想起來都覺得特別感動(dòng)。

　　那天早上，我刷牙洗臉后，正想背著書包開始我的上學(xué)之旅。突然媽媽叫住我，說：“天氣預(yù)報(bào)說，今天下午會(huì)下雨，要帶上雨傘以防萬一�！蔽姨ь^看了一下天空，天空萬里無云，怎么可能會(huì)下雨呢?我偷偷摸摸的丟下傘，一溜煙地跑了出去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下。帶了雨傘、雨衣的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的被家長接走了。爸爸在外地打工，中午從不回家，剛好媽媽這幾天發(fā)高燒、頭痛。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人呆若木雞地坐在教室，我又急又餓，望著外面嘩嘩直下的暴雨，我情不自禁地哭了起來。

　　在這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!狂風(fēng)夾著暴雨好像要把媽媽吞沒了。媽媽非常艱難地向我走過來。

　　“裕裕，快過來!”媽媽大聲說�！鞍延暌麓┥稀！贝藭r(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”的媽媽，看著媽媽雪白的臉上，我又情不自禁地哭了起來……

　　一把傘撐起一片云，一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我了幸福和快樂。這件事情雖然過去了很久很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教導(dǎo)著我，教我好好讀書，好好做人……

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者開頭就用詩一樣空靈的筆觸為我們展開畫卷，娓娓道來，引人入勝。文中注重語言、心理活動(dòng)的描寫，給讀者留下了深刻的印象。繼續(xù)努力!加油!

　　作者：全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 曾銘裕

小學(xué)記事作文 篇3

　　8月14日我和媽媽、姑姑、哥哥他們準(zhǔn)備一起去看在上海舉辦的世博會(huì)。

　　我們一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由于8月份的天氣很熱，媽媽怕我中暑，最后決定晚上去。

　　下午4點(diǎn)鐘我們?cè)缭绲某粤送盹�，在上海小舅舅的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了。地鐵的速度真的很快，一會(huì)就到了世博園的大門口。從外面看，地方真的很大，人很多。

　　我們想先參觀中國館，可是聽其他人說中國館要預(yù)約，而且人很多，為了能多看幾個(gè)官我們先參觀南非館：南非館正門前有一個(gè)很大很大的足球，館里還有南非的吉祥物，還有好多他們國家特色的展品；隨著人流我們很快就參觀完了。接著我們?nèi)チ四戏锹?lián)合館和其他國家的參展館。

　　我最喜歡的是英國館，館里都是用種子做的造型，館外都是我們沒有見過的花、草和樹，真的很奇特，媽媽說他們的種子還是從我們中國流出去的呢。

　　時(shí)間過的'很快，我們總共參觀了六、七個(gè)館，就閉園了。每個(gè)國家所展示的東西都不同，我很好奇，媽媽就告訴我：因?yàn)槊總�(gè)國家的人文風(fēng)情都不一樣，當(dāng)然所展示的都不一樣了。

　　這次最遺憾的是沒有參觀中國館，媽媽說中國館館不拆，以后有機(jī)會(huì)再來，我期待下次趕快來。

小學(xué)記事作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，回顧過去的精彩瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母的關(guān)愛，他們給予我的實(shí)在是太多太多了……

　　看看爸爸媽媽碗里的飯，再看看自己碗里的飯，我心里感到爸爸媽媽的愛是偉大的`，而我有時(shí)卻惹他們生氣。此時(shí)，我的眼鏡濕潤了，眼淚像斷了線的珍珠從眼睛里流出來。

小學(xué)記事作文 篇5

　　前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒有了。我十分納悶：“怎么會(huì)呢？”于是我又去按電視開關(guān)。可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽爸媽說，今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。

　　因?yàn)檠矍暗钠岷�，爸媽便下去拿電筒�？墒�，我突然聽見“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語言“呃”來形容了。原來爸媽一人一個(gè)手電筒，還是用手搖的！我略有遺憾，覺得停電太無聊，而且太太太黑了�？墒沁^了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。

　　于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是，我搖了一下。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！

　　嗯，停電一點(diǎn)也不無聊，還給我們家增添了更多的`生活樂趣！

　　名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫得真精彩，看似全是廢話，但符合當(dāng)時(shí)的情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛，令讀者忍俊不禁。

　　文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來玩，讓無趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。

　　同時(shí)，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類對(duì)科技產(chǎn)品依賴太重了。其實(shí)，沒有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂趣。

　　文章立意高遠(yuǎn)，闡述清晰，語言通順流暢，是一篇難得的佳作！

小學(xué)記事作文 篇6

　　這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的'、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

　　看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜]有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

　　我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

　　我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

小學(xué)記事作文 篇7

　　音樂，不僅能讓我的心情舒爽，還能陶冶我們的情操，因?yàn)榘职謰寢尪际且魳废诞厴I(yè)的，都是學(xué)音樂的，所以我也遺傳著他們的音樂細(xì)胞。我從八歲開始學(xué)鋼琴，每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌，我仿佛覺得他與我的生活已經(jīng)融為一體了，成了我生活中不可缺少的元素。

　　我一直以為學(xué)琴很累，很想放棄，卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學(xué)《童年的回憶》這首曲子時(shí)，陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學(xué)之后，就讓我彈給她們看。每次跟她們?nèi)ヒ魳方淌液�，看到鋼琴我很想彈，但總是找理由，不好意思彈出來，怕彈錯(cuò)了。但是，那次我坐在鋼琴面前，無法逃避時(shí)，我的心如揣了個(gè)小兔子似的，蹦蹦直跳的。心想：這次該找什么理由呢？忽然，陳思凝說：“盡管彈吧！反正我們也不懂！我們相信你可以彈的好！”這句話讓我心中的.雜念蕩然無存，我開始彈了，手似乎在顫抖，慢慢的，我越彈越好，最后居然完完整整的彈完了，彈完之后，她們都不約而同的鼓起掌來并說：“彈得好好呀！下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧！”之后，我回到家，每天都像有人聽我表演似的彈奏，只有那時(shí)，我才會(huì)對(duì)我自己提高要求，精益求精。

　　媽媽為了不只讓我學(xué)書本里的曲子，還讓我多聽聽理查德。克萊德曼和其他鋼琴家的曲子，媽媽，買了好多的小的音樂盒和碟片，而且時(shí)不時(shí)爸爸媽媽和我或彈或唱，時(shí)時(shí)家里都是音樂圍繞，人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學(xué)彈鋼琴曲，讓我深受感觸，現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)唱歌，再大的困難，我也要努力克服，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓音樂伴我快樂成長！

小學(xué)記事作文 篇8

　　我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。

　　有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。

　　每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺得自己有進(jìn)步了，我很開心。

　　我原本以為唱歌可以一步登天，原來是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過音樂班訓(xùn)練過的'，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以娛樂自我呢！

小學(xué)記事作文 篇9

　　幸福是什么？不就是貓吃魚奧特曼打打小怪獸么？每每看到這句話，我都是忍俊不禁。

　　我扭過身子問：“ZY，你覺得幸福嗎？”她笑著點(diǎn)頭：“嗯！”“為什么呢？”我?guī)е�疑惑問�！耙驗(yàn)槲矣邪�、有媽、有老弟呀。”答案原來如此簡單�?/p>

　　我又走向另一個(gè)同學(xué)，她的眼睛里充滿了幸福的笑意：“當(dāng)然。”原因是她有一個(gè)完整的家，好多同學(xué)的回答竟出乎意料的一致。

　　六年級(jí)的`一個(gè)下午，天陰沉沉的�；氐郊抑�，看到一些人嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，媽媽的眼睛已然濕潤，紅紅的。我不禁打個(gè)哆嗦，心情感到異常的壓抑。我快步走到自己的房間，將門虛掩著，強(qiáng)烈的好奇心使我躲在門后偷聽，突然，冷汗直冒，我已意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重——爸媽要離婚，電影上的鏡頭會(huì)發(fā)生在我家嗎？我感到心在顫抖，淚水盈眶。而后我問姐姐：“姐，如果爸媽要離婚，你跟誰？”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了，然后又故作鎮(zhèn)定地笑笑說：“如果真那樣，我就到孤兒院�！�

　　那段時(shí)間，我的生活被黑色的陰影所籠罩，有時(shí)，天空在我眼里不是那么藍(lán)，而像倒扣的黑鍋。不知怎么，坐在教室里的我竟伏在座位上，淚已落。那時(shí)我是沒有一絲幸�？裳缘�。如今，爸媽之間的感情因經(jīng)歷那件事而更加親切。我深深切切的感受到每天幸福如空氣般包圍著我。幸福的源泉是家。有家真好，又幸福感真好！

　　如今都已初二，晚上通常要學(xué)到很晚。那一夜亦如是。當(dāng)躺在床上時(shí)，聽到窗外由安靜慢慢變得吵鬧。我曉得是高中放學(xué)了。我不禁笑著說：“我比你們幸福哦！”不知為何會(huì)說那句，可能是因?yàn)槲姨稍跍販氐拇采�，他們才開始放學(xué)來吧！這時(shí)，媽媽輕輕地打開門，她是如此小心，生怕吵醒了我，她把被子蓋好，燈關(guān)上。又輕手輕腳地離開了。我好幸福！幸福就在我身邊。晚上，我睡得好甜……

小學(xué)記事作文 篇10

　　星期六的早上，小鳥和好朋友打算搬家了！

　　它們開始尋找自己的新家，可是它們找了半天也沒有找到合適的地方，要不就是離得太遠(yuǎn)。你可要知道它們倆是離不開的好朋友，要不就是樹太低，安全感不夠。在小鳥們有點(diǎn)要放棄的時(shí)候，好心的小紅看見了，她跑回家，快速的做好了三個(gè)房子放在了樹上。當(dāng)已經(jīng)沒有了信心的.小鳥們來到這里以后，高興極了，樹上的房子多美呀！它們住了進(jìn)去，又舒服，又安全，而且還在一棵樹上，可是還有一個(gè)房子給誰呢？就給下一個(gè)來找房子的小鳥吧！

　　我告訴你吧，它們也很希望下只小鳥快點(diǎn)來，這樣它們就可以再交一個(gè)好朋友了。

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