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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-09 12:02:19 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文精華9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文精華9篇

小學(xué)記事作文 篇1

  “同學(xué)們,現(xiàn)在大掃除正式開始!”不知是誰大喝了一聲,全班便沸騰了起來,各位“戰(zhàn)士”義無反顧地奔向戰(zhàn)場(chǎng),有的在擦玻璃,有的在掃地,有的在抬水,忙得不亦樂乎。

  我率領(lǐng)6員“大將”,受命前去擦南窗。于是,我開始分工了。徐“大將”身型威猛,力大無比,適合干力氣活我派他去抬水、換水。連我在內(nèi)的其余6人呢,按有經(jīng)驗(yàn)和沒有經(jīng)驗(yàn),搭配在一起,分成兩組。命令一下,我們便熱火朝天地干了起來。

  我先用濕抹布把整個(gè)玻璃擦一遍,使凝固的污漬融化。然后把抹布拿到洗手間,用力搓洗,擰干。回到教室之后,便開始賣力地擦起玻璃來,玻璃頓時(shí)干凈了許多。這還不夠,我們把報(bào)紙揉成一團(tuán),把玻璃上的水漬擦干,很快,滿是手指印的玻璃就被我們這個(gè)小組擦得锃亮锃亮的了,玻璃窗仿佛就是一面透明的鏡子,同學(xué)們?nèi)舨涣粢猓徊恍⌒木蜁?huì)撞上去。

  可就在這時(shí),另外組的兩個(gè)男同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他們互相指責(zé)對(duì)方,還用沾著水的`抹布甩對(duì)方,把我們好不容易弄干凈的玻璃甩得臟兮兮的,臟水漬從玻璃上滑下,留下了斑駁的印跡,像骯臟的蜘蛛網(wǎng)。我還沒來得及“興師問罪”,一格同學(xué)就大步走過去“問責(zé)”了:“你們打架本來就是不好的行為,現(xiàn)在倒好,把我們擦干凈的玻璃也給弄臟了,快點(diǎn)給我們重新擦干凈。”那個(gè)同學(xué)一下子焉了,垂頭喪氣地說:“對(duì)……對(duì)不起。”可我望著斑斑駁駁的玻璃,嘆了一口氣:“唉!又要重新干了!”一格說:“憑什么叫我們?cè)僮??yīng)該讓他們將功補(bǔ)過,幫我們擦干凈。”別的隊(duì)員也很不服氣地看著我,我只好耐著性子陪著笑臉說:“同學(xué)們,如果交給他們倆做,肯定是擦不干凈的,我們組也是通不過檢查的。何況,他們自己的活兒都還沒有完成呢。我們還是自己做吧,只要我們齊心協(xié)力,很快就能搞定的。來吧,一起干!”

  一番話后,戰(zhàn)火終于平息了,隊(duì)員們這才勉強(qiáng)同意重新干。大家各干各的活兒,不一會(huì)兒,玻璃變得煥然一新了,教室里窗明幾凈,整潔如新。

  窗外,小樹綻出的新葉顯得格外青翠,幾朵鮮花顯得各外嬌艷欲滴。

小學(xué)記事作文 篇2

  我那與眾不同的外公

  我有一位勤儉節(jié)約的好外公。有一年,他寧可把一粒米給老鼠吃,也不愿意把米白白浪費(fèi)掉。

  記得有一次,我和外公在家里正看著電視節(jié)目,開始,我們倆看得津津有味?墒呛髞砦乙娡夤哪樕饾u變差,于是我連忙把電視聲音關(guān)小了,輕聲問道:“外公,您怎么了,怎么一副沒精打采的`樣子。俊蓖夤袣鉄o力地說了四個(gè)字:“我感冒了!边@下子可把我嚇壞了,我連忙叫外公趕快喝藥,可他卻不肯,并反駁道:“錢不是輕易就能掙來的,要用辛苦勞動(dòng)才能換來。”說著,他慢吞吞地走到臥室的柜子邊,打開抽屜拿了一包不知什么時(shí)候買的感冒藥。他打開感冒藥的袋子,卻只喝了一袋藥的三分之一。我急忙說:“您把它喝完啦!”外公像生氣似地說:“我不是給你講過道理了嗎!”

  過了幾天,外公的病好了,我問媽媽:“為什么外公會(huì)這樣呢?”媽媽微微一笑說道:“你外公就是一個(gè)這樣勤儉節(jié)約的人,哪像你這樣既貪玩又好吃哦。”聽了媽媽的話,我哭笑不得。

  我為有一位這樣與眾不同勤儉節(jié)約的好外公,既感到高興而又有些煩惱。

小學(xué)記事作文 篇3

  今天,我閑著沒事,就和爺爺起了中國(guó)象棋。

  開始,我就發(fā)起猛攻。可是,任憑我怎么攻打,都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢?我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進(jìn)爺爺?shù)年嚨兀贿呑⒁曋灞P上的一舉一動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋(gè)破綻,便硬攻進(jìn)去?墒钦l知道這是爺爺布的一個(gè)袋子、陷阱。等我一沖進(jìn)去,他就把袋口收住,讓我攻進(jìn)去的棋子一個(gè)也跑不掉,全給他吃了。這一局,我敗了,第二局,我吸取了第一局的.教訓(xùn),對(duì)爺爺走的每一步棋都作了仔細(xì)分析判斷。爺爺看到自己的計(jì)策不能夠?qū)嵤闵艘粭l新的計(jì)策開始向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,差點(diǎn)使我招架不住。最后,我用了一手殺手锏——長(zhǎng)短車,把爺爺?shù)钠褰o將死了。

  第三局,我因貪吃,加上粗心大意,不一會(huì)兒便敗給了爺爺。

  唉,今天我輸了,但是我更加明白了一些道理。以后我會(huì)贏的,一定會(huì)贏的!

小學(xué)記事作文 篇4

  難忘的一件事

  從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)難忘的事,他們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的流逝,大部分都淡忘了,只有一件發(fā)生在暑假的事我還記憶猶新。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。。。”掛鐘敲了七下,哎都七點(diǎn)了。我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了,“咕咕”直響,可媽媽還沒有回來!嗯,媽媽不是老說我小,不讓我干活嗎,今天就讓我替媽媽做頓飯上了,來說服媽媽。

  雖說立下了“雄心壯志”,可畢竟是頭次自己動(dòng)手,我連做什么飯菜都想不出來。我不緊地回了頭,看見了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子,。眼前頓時(shí)一亮,不禁叫出聲“燒茄子!”

  所以,我先買了一斤茄子,洗好茄子,準(zhǔn)備動(dòng)手切。因?yàn)槲覐那霸蛋档赜^察過媽媽切菜,所以這次不怎么緊張,我系上圍裙,放好菜板,右手緊緊握住刀,左手按住茄子。我聽媽媽說過:“切得很小,炒熟后吃著更香。”恩,我也這么辦,我把茄子也切成小小的丁。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務(wù)似的,深深地吸了口氣,然后打開電磁爐,放上鍋,倒好油,誰知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子時(shí),油忽然冒出煙來,而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進(jìn)鍋里,又抓了把蔥花,扔進(jìn)鍋里。隨后便把茄子翻來翻去?赡乔炎雍孟窆室飧易鲗(duì),我想往左翻,可它卻往右“溜”;我想往右翻,可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說:“急中生智!蔽异`機(jī)一動(dòng),心想:“也許是自己的鏟子放高了,有可能放低些,茄子就會(huì)乖乖聽話了。我把鏟子放低些,果然茄子不再亂“跑”了。大概過了幾分鐘,我放了些水,蓋上蓋子,就開始燉了起來。聽見“咕嚕咕!钡穆曇,還以為是鍋發(fā)出的聲音,原來是自己的肚子發(fā)出的`聲音!過了一會(huì)兒,就上菜了。在我喘氣的時(shí)候,心想:“做個(gè)小菜都這么難,媽媽還要做很多我們喜愛的菜,媽媽多辛苦```````”

  終于,媽媽回來了。媽媽看見了桌上的菜,對(duì)我好好的表?yè)P(yáng)了一次!我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了!

小學(xué)記事作文 篇5

  啊哈,這個(gè)星期日可以去奶奶家了!好久沒有和爺爺奶奶見面了,也好久沒有劃小船了。哦,忘記跟你們介紹我家的小船了。它,兩頭尖尖,外形像彎彎的月亮,所以還有一個(gè)很好聽的名字---月牙船,紹興話叫“小渦船”。這只船,是爺爺去田里的交通工具,因?yàn)闋敔敿业牟说厥窃诤又虚g的小島上,沒有橋與陸地相通。

  爺爺讓我先下小船,我輕輕跳下,船頭猛地一沉,嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道:“快坐下來!”我連忙坐在船頭。爺爺解開了繩子,坐在船的另一頭,拿起船槳輕輕一撥,船漸漸地離岸了。他不時(shí)地拿漿在手里劃一劃,小船離岸越來越遠(yuǎn),最后只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線了。我把手放進(jìn)冰冷的河水里,馬上濺起一朵朵水花,水里猶如有東西在往后拉我的手,嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。

  傍晚,一切都顯得那么美麗。遠(yuǎn)處,太陽(yáng)像一個(gè)火紅的大球漸漸落下了山丘,旁邊的云朵像鑲了一道道金邊,山丘在燦爛的`紅霞中像金色的橙子。

  這時(shí)候,菜地到了,我們下了船。

  爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受,讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空,也可以來坐坐爺爺?shù)男〈?

小學(xué)記事作文 篇6

  一年級(jí)

  訓(xùn)練目標(biāo):

  1、對(duì)寫話有興趣。

  2、能夠把句子寫完整、通順。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,寫一兩句完整、通順的話。

  2、能運(yùn)用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句,并根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用“。?!”。

  訓(xùn)練形式:觀察寫話、用詞造句、仿句練習(xí)。

  二年級(jí)

  目標(biāo):

  1、能樂于表達(dá)自己看到的、聽到的、想到的事物。

  2、能寫幾句連貫、通順的話。

  3、能寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的`日記。

  內(nèi)容:

  1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。

  2、能用幾個(gè)詞語寫幾句連貫、通順的話。

  3、會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。

  形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習(xí)仿寫、續(xù)寫。

  三年級(jí)

  目標(biāo):

  1、樂于用書面語言表達(dá)自己的見聞、感受和想象。

  2、能寫內(nèi)容較具體的片段,修改明顯錯(cuò)誤的詞句。

  3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右,小練筆每學(xué)期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習(xí)作,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)》。

  內(nèi)容:

  1、通過觀察(抓住特點(diǎn))寫一段內(nèi)容較具體的片段。

  2、用一段連貫的話寫下來,字?jǐn)?shù)不少于250字。

  3、能根據(jù)提供的詞語展開想象,書寫內(nèi)容豐富的語段。

  形式:

  仿寫練習(xí);連句成段;修改練習(xí);結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  四年級(jí)

  目標(biāo):

  1、能用書面表達(dá)自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容。

  2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

  3、能用簡(jiǎn)單的書信、便條進(jìn)行書面交際。

  4、能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

  內(nèi)容:

  1、能圍繞習(xí)作要求,自主收集習(xí)作素材。

  2、能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來。

  3、學(xué)寫書信、便條,掌握其格式。

  4、能修改有明顯錯(cuò)誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

  形式:書信練習(xí);修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  五年級(jí)

  目標(biāo):

  1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流。

  2、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

  3、學(xué)寫板報(bào)稿、建議書。自擬題目,學(xué)習(xí)編寫作文提綱。

  4、能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

  內(nèi)容:

  1、能審清題意,圍繞中心選材。

  2、初步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。

  3、學(xué)寫板報(bào)、建議書,掌握其格式。

  形式:板報(bào)及建議書的練習(xí);習(xí)作的互評(píng)互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  六年級(jí)

  目標(biāo):

  1、有自我表達(dá)和與人交流的欲望。

  2、能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),條理清楚。學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書筆記。

  3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材,編寫作文提綱。

  4、能獨(dú)立修改自己的習(xí)作,并與人交流修改,做到語句通順,行款正確,學(xué)寫規(guī)范、整潔。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。

  內(nèi)容:

  1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。

  2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練,為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。

小學(xué)記事作文 篇7

  因?yàn)槭沁^年,我每天九點(diǎn)多還不愿意起呢,可今天鬧鈴七點(diǎn)一響,我就起床了。因?yàn)橐ト斯せ﹫?chǎng),我心里異常興奮。媽媽拉開窗簾,“下雪了,真的下雪了!蔽亿s緊跑過去看,外面白茫茫的一片景象,下雪天滑雪一定很棒!

  在去滑雪場(chǎng)的路上,雪還在不停的下著。我們每個(gè)人的身上、頭上都是白色的。我在厚厚的雪地上采了許多大腳印,還團(tuán)了一個(gè)雪球,對(duì)準(zhǔn)爸爸使勁投去。爸爸的衣服上,立刻散出美麗的雪花。我和好朋友團(tuán)了好多“子彈”,和自己的爸爸開始了“雪球大戰(zhàn)”。

  不知不覺到了滑雪場(chǎng),我和好朋友滑圈,大人們滑雪。我們拉著圈往小山上走。到了上面,我們坐在圈里用腳輕輕一登就滑下去了。我們先走上去再滑下來,上上下下玩得可開心了。可總是拖這個(gè)大圈往上走,太累了。干脆去大人們那看他們滑雪。輪到我爸爸滑了,他用手里的滑雪杖一滑就滑下去了,但是還沒滑多遠(yuǎn),爸爸就摔倒了。我心想:好笨呀!我也想上去試一試,肯定比爸爸強(qiáng)。媽媽給我穿好鞋子,踩上滑雪板。我使勁扶著纜繩,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅诵∩缴。然后,我彎著腰,兩手扶著漆蓋,媽媽輕輕一推我就滑下去了。我心里既害怕,又高興,心怦怦跳個(gè)不停。終于下去了,可是怎么也停不住,和別人撞上了,差點(diǎn)摔倒。我又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向上去,輪到我滑了,這次就有經(jīng)驗(yàn)了,順利過關(guān)。老爸該服我了吧!

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就下午了。我們又累又餓。每個(gè)人的.衣服都濕了,再看媽媽,因?yàn)闆]戴帽子,頭上都是雪和冰柱,簡(jiǎn)直是一個(gè)大雪人。去飯店吃飯的時(shí)候,媽媽的頭像剛洗過似的,雪化成水嘀嗒嘀嗒往下流。我們都笑了。

  今天我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)。太棒了!

小學(xué)記事作文 篇8

  終于盼到下雪啦!路上、車上、樹上,到處都白白的.,雪下得還不小呢,盡管天空還飄著雪花,我還是迫不及待地喊媽媽下樓打雪仗。

  我們到了樓下,我在花池沿上捧起一大塊雪,使勁把它握成團(tuán),朝媽媽扔去,媽媽一閃躲開了,她也不甘示弱,從旁邊的車頂上捧起雪做成雪球,朝我扔過來,正打中我的胸前,媽媽得意地笑起來 ,我氣極了,連著做了好幾個(gè)雪球,接連不斷地向媽媽打去,終于有兩個(gè)雪球在她身上開了花,我高興地跳起來,“打中了,打中了……”媽媽也開心地笑了!

  玩了好一會(huì)兒,我都出汗了,看雪又開始下大了,媽媽催我回家,我跟媽媽約好明天還要打雪仗!

小學(xué)記事作文 篇9

  暑假趣事

  那是我在南京的`最后一天,哥哥請(qǐng)我去黃山湖游樂園玩。

  我們先玩了碰碰車。我左沖右撞,結(jié)果開到了角落里。我哥哥真是壞心眼啊,把我一直按在角 落里,不讓我出來。開完碰碰車,我們?nèi)ゴ驑。剛開始,我哥哥打得比我慢,我打十個(gè),他打一個(gè)。后來我們?cè)酱蛟娇,打得老板的臉都綠了,因?yàn)樗麖膩頉]有見過我們這樣的神槍手。一眨眼,一面墻的氣球都沒了。真是太痛快啦!

  那真是有趣的一天!

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