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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-02-15 18:33:53 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文[范例8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文[范例8篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  打開童年記憶的匣子,一件件有趣的事情,像一顆顆耀眼閃亮的珍珠,我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。

  記得那是在我五六歲的時(shí)侯,那時(shí)候我的膽子很小,尤其怕狗,可偏偏不幸的是,我家樓上的鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬,雖然它看上去乖巧可愛,但我也視它為大敵。

  每天從幼兒園回來,我都會(huì)在樓下碰見它。每次,我都先是躲在媽媽的身后,狐假虎威地沖它吼兩聲,嚇唬嚇唬它。然后,我再撿一兩塊小石頭扔向它,把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的樣子,我的心里可得意了。時(shí)間久了,媽媽告誡我: “不要老是去招惹它,當(dāng)心我不在你身邊時(shí),它會(huì)報(bào)復(fù)你的',到時(shí)看你怎么辦!”我對媽媽的話不以為然,依舊每天和它上演這樣的把戲。

  那天,從幼兒園回來的路上,媽媽批發(fā)了許多雪糕,走到大院門口時(shí),媽媽說還要買豆腐,怕雪糕化掉,讓我先上樓。我提著雪糕,大步流星地往家走,心里暗自祈禱:千萬別讓我遇上小狗?善率裁磥硎裁,剛到單元門口,就與小狗狹路相逢了。我心想,這下可完蛋了,它要找我報(bào)仇了,我的心咕咚咕咚地跳個(gè)不停。我站在那里一動(dòng)不動(dòng),連大氣都不敢喘一聲。而它見了我也停下了腳步,接著后退了幾步,怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒人“撐腰”,膽子立刻大了起來,試探著向前走了兩步,發(fā)現(xiàn)我并沒有用小石頭扔它。它索性放開膽子, “哧溜”一下竄了起來。我一見大勢不妙,掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱,在后面窮追不舍,而且狂吠不止。我一邊跑,一邊大聲哭喊: “媽媽救命!小狗來報(bào)仇啦!媽媽快來呀!媽媽快來呀!”

  媽媽聽到我的哭喊聲,立刻向我奔來,將小狗嚇跑。我撲到媽媽懷里,聲嘶力竭,號(hào)啕大哭。媽媽見我這般狼狽,拍著我的肩膀笑了起來,樂得連眼淚都笑出來了。據(jù)媽媽說,我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢!

  童年的這件趣事像一只永遠(yuǎn)飄不遠(yuǎn)的金色小船,載著我的快樂。每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住笑上一陣兒。愿這金色的小船,載著我的快樂,駛向美好的未來……

小學(xué)記事作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)會(huì)年年開,可是今年卻大不一樣。今年我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)要和文一街小學(xué)的三個(gè)分校在4月28日一起到黃龍?bào)w育中心開,接到這個(gè)消息時(shí),我開心極了,迫不及待地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  早上我5點(diǎn)半就起了床,按老師的要求穿好了夏季校服,外面穿了秋季校服來到學(xué)校準(zhǔn)備。

  6點(diǎn)40分,我們?nèi)?zhǔn)時(shí)出發(fā),20多分鐘之后,我們抵達(dá)了杭州市黃龍?bào)w育中心。我們先把東西放在各自的座位上,拿起我們的入場式道具,準(zhǔn)備開始入場式。我們現(xiàn)在“后臺(tái)”準(zhǔn)備,到了我們班,我們口號(hào)響亮,踏步有力,精神飽滿地出場了!站在一旁,我們眼里盡是美麗的風(fēng)景,一個(gè)個(gè)方針經(jīng)過精心地設(shè)計(jì)和排練,展現(xiàn)了各個(gè)班級的特色和風(fēng)貌,操場上就是一片色彩的熱情海洋!接下來就是廣播操比賽,我們不遺余力,每個(gè)動(dòng)作都盡量做得十全十美。

  廣播操做完了,就是致開幕詞,之后我們就開始比賽個(gè)人項(xiàng)目了。我是參加60米和100米的`,我先去檢錄處檢錄,真是大開眼界,四個(gè)學(xué)校的每一個(gè)年級、每一個(gè)班、每一個(gè)人都匯聚在這里了。經(jīng)過檢錄,我被分到第一小組,來到比賽場地,聽著那一聲聲槍響,我下定決心,一定要全力以赴!

  輪到我們這一組了,我做好了充分的準(zhǔn)備,槍聲聲音未落,我就像一只離弦的箭一樣沖了出去,100米,馬上就要到了,到終點(diǎn)了!每一個(gè)年級每一個(gè)項(xiàng)目都是有4組,每組8個(gè)人,取前16名,每組取前4名。跑過重點(diǎn)線以后,老師叫我去登記一下名次,我是第4名!我欣喜若狂,趕緊把這個(gè)好消息告訴了大家,接下來的比賽我會(huì)更加努力!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了,雖然老師們和同學(xué)們都?xì)v經(jīng)了13個(gè)小時(shí)多的緊張賽事,但是這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我們累并快樂著!

小學(xué)記事作文 篇3

  盼望已久的中秋節(jié)終于到了,大家都興高采烈地以各種形式來歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我們家也不例外。

  我們的學(xué)校放了三天假,我們都很高興,因?yàn)榭梢酝媪,還可以吃月餅!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽媽媽說每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的'日子,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。

  八月十五媽媽早上早早出來買東西了,給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來到奶奶家,奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過了一會(huì)兒,叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧,就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。

  過了一會(huì)兒,我們想吃月餅,媽媽說:“到了晚上圓圓的月亮出來了,我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。我們吃過午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個(gè)玩笑!

  我們在院子里吃著又香又甜的月餅,欣賞著美麗的月色,開心的度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

小學(xué)記事作文 篇4

  歲月匆匆而過,人生中難免會(huì)有第一次,但令我難以忘懷的還是第一次上臺(tái)。

  散學(xué)儀式那天,站在隊(duì)伍中的我心怦怦直跳,因?yàn)槲乙吓_(tái)朗讀自己寫的文章。雖然之前準(zhǔn)備的十分充分,不過內(nèi)心深處還是會(huì)有些緊張。輪到我上臺(tái)了,當(dāng)我望著臺(tái)下那無數(shù)雙眼睛時(shí),心里頭不由自主地越發(fā)緊張起來,生怕念錯(cuò)了字或表達(dá)不清楚被同學(xué)們笑話!袄蠋、同學(xué)們早上好!”我向大家深深的鞠了一躬后,自信讓我用自己覺得最亮的聲音問候ule大家,那嘹亮的聲音傳遍了整個(gè)大操場,我的'心也隨著聲音的傳播投入到了我的文稿中,不再顯得那么緊張、害怕了!扒锔邭馑,秋風(fēng)習(xí)習(xí)……”我放聲朗讀,聲音隨著內(nèi)心的情感而抑揚(yáng)頓挫的表露,情感隨著聲音的傳播而流露,在情感的交融中大方地朗讀著我的文章……我朗讀一結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了一片雷鳴般的掌聲。掌聲漸漸平息,可那聲音仍在我耳邊回蕩。

  第一次上臺(tái)讓我懂得:如果我們心中充滿信心,就是成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的的翅膀,在任何時(shí)候它都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)記事作文 篇5

  當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時(shí),一群孩子已經(jīng)下了河……

  那是去年暑假,我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小孩兒。從此以后,我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活,拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了!還有摸魚!每天早上我都和他們一起去摸魚,都聚在一塊兒,好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天,連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著,手忽的碰到了一個(gè)東西,那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚,忙用另一只手去截那條魚?婶~溜出石縫游走了……

  吃一塹,長一智。時(shí)間長了,我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著,什么魚游得最快。摸魚時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等,我都一清二楚。一次一次,漸漸的',我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚呢!每當(dāng)我下河摸到一條魚時(shí),心中就有一種說不出的喜悅!

  我真喜歡摸魚這項(xiàng)活動(dòng)呀!

小學(xué)記事作文 篇6

  蛇島,梅峰觀島,駝鳥島。嗯——”猜猜看,我們今天要去哪里游玩呢?嗨,這么多島,當(dāng)然是千島湖咯。

  來到了碼頭,我們坐上了今天我們千島湖之旅的專輪——游117號(hào),聽導(dǎo)游說這里的湖水深160多米,我聽了直哆嗦,心想:“人要是掉下去,不就死翹翹了嘛。”

  “看,是猴島”,不知道是誰叫了一聲,我順著他們所指的方向看去,聽著導(dǎo)游的介紹:1、不要傷害猴子,要不然會(huì)被群猴圍攻。2、不要穿戴紅色的`衣服等,猴子對紅色十分敏感。3、不要蹲下,猴子以為要和它搶奪食物。我心里默念著上了岸,一開始很緊張,生怕自己做錯(cuò)了什么引起圍攻,后來,當(dāng)我看到許多的猴子在樹上跳來跳去,人們給它們吃水果,想和它們更近距離的接觸,我的緊張心情也慢慢地放松了,看著那么多猴子在自己身邊開心地蹦來蹦去,有一只猴子還用它紅紅的屁股對著我們,哈,真可愛!

  接下來,我們?nèi)サ牡胤浇腥T島,那里有中華鱘,孔雀,蛇,蝴蝶等幾處館,給我印像最深的是中華鱘館,一進(jìn)去,我就忍不住地說了一聲:“好一個(gè)大家伙”在水池里的中華鱘的頭和鯊魚差不多,背上有兩排像骨頭一樣的花紋,其實(shí)它的身上卻沒有魚刺,只有一根脊髓從頭連到尾。鱘現(xiàn)在很稀少,是國家的重要保護(hù)動(dòng)物,比如閃電鱘,史氏鱘都是國家二級保護(hù)動(dòng)物,中華鱘可是國家的一級保護(hù)動(dòng)物。作為小學(xué)生,平時(shí)應(yīng)該更多的去保護(hù)我們身邊的動(dòng)物。后來我們來到了爭著開屏給我們游客看的孔雀園,讓我再一次看到了孔雀的美麗和他們之間的嬉戲。

  一個(gè)個(gè)島嶼,一個(gè)個(gè)不同的景色,每上一個(gè)島都帶給我不一樣的感受,坐在游輪上望著碧藍(lán)的湖水,心想:大自然真美!

小學(xué)記事作文 篇7

  今天下午,我做完作業(yè)走到陽臺(tái)往下一看,哇!小區(qū)花園里有很多小朋友在玩,我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球,有的小朋友在踢足球,有的.小朋友在跳繩,有的小朋友在玩滑板……突然,我看到有一個(gè)大姐姐身旁圍了很多小朋友,我走近一看,原來大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的。

  玩了一會(huì)兒,下起了毛毛細(xì)雨,我們都各自回家了。雖然玩的時(shí)間不長,但我玩得很開心。

小學(xué)記事作文 篇8

  和同學(xué)吵架的作文

  在我的生活中發(fā)生過許多令我難忘的.事,但是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。

  那是在我上一年級時(shí)候的一天上午,只聽見:“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,沖出教室。我也同幾個(gè)號(hào)朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組,我和宋伊晗一組,張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳,我當(dāng)領(lǐng)跳,宋伊晗當(dāng)跟跳,我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上,宋伊晗也跟著跳上來。

  可是,跳到后面的時(shí)候,我本來應(yīng)該直接跳到另一邊,但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過去。結(jié)果,被沈君桐發(fā)現(xiàn)了,她大聲說道:“你跳壞了,跳壞了,快下來!該輪到我們跳了!蔽抑钡卣f:“哪有?哪有?我才沒跳錯(cuò)呢!”于是我倆便吵了起來,直到吵得面紅耳赤,唾沫橫飛。正在這時(shí),上課鈴響了,我們急忙收拾好皮筋,氣呼呼地回班了。

  坐在座位上,我想了好半天,心里覺得很不安,也很后悔,唉!真不該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事根沈君桐吵架,更不該不遵守游戲規(guī)則。這時(shí),我用余光瞟了沈君桐一眼,她發(fā)現(xiàn)我在看她,就使勁瞪了我?guī)籽,然后把頭扭了過去。越是這樣,越使我想起我倆每天在一起開開心心地玩,高高興興唱歌時(shí)的情形?墒且屛蚁雀狼,還是有點(diǎn)兒不好意思。我被這件

  事困擾著,老師講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。終于挨到下課,沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來,用手拍拍我的肩膀,誠懇地對我說:“咱們和好吧!”我說:“行,太好了!”放學(xué)后,我倆手拉手,肩并肩,一起快快樂樂地回家了。

  回到家,我把事情的來龍去脈都一五一十地講給媽媽聽,本想讓媽媽高興一下,誰知,媽媽卻把臉一沉,嚴(yán)肅地對我說:“做錯(cuò)事沒關(guān)系,關(guān)鍵是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽衣犕挈c(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容,互相諒解,而且做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。

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