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小學(xué)記事作文5篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文 篇1
一年一度的寒假到了，我們結(jié)束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。
這天，我和爸爸媽媽在家里沒(méi)事干，于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠(yuǎn)了，有的沒(méi)什么玩的。最后，便決定到最近的無(wú)錫去玩。我非常高興，不知不覺(jué)第二天到了，我們到了周莊汽車(chē)站，準(zhǔn)備到無(wú)錫。一小時(shí)后，到了無(wú)錫。經(jīng)過(guò)我們的選擇，決定去無(wú)錫靈山大佛玩一玩。導(dǎo)游帶著我們上了車(chē)，快要到靈山了，導(dǎo)游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì)，廣場(chǎng)大廳開(kāi)始表演，只見(jiàn)一個(gè)佛娃出現(xiàn)了，我爸爸拿起相機(jī)趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。
聽(tīng)說(shuō)這種水喝了能讓你財(cái)運(yùn)滾滾，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結(jié)束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì)給你帶來(lái)福氣。我們又往前走了好久，看見(jiàn)了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺和一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒(méi)有一 個(gè)是相同的`，只要摸它就會(huì)給你帶來(lái)吉祥。我們又往前走，只見(jiàn)一個(gè)白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，我們費(fèi)了好大的力氣才爬上去，只見(jiàn)一個(gè)像博物館的房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫(huà)等等。最后，我們來(lái)到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來(lái)又往旁邊走，只見(jiàn)一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國(guó)房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們?nèi)齻�(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開(kāi)，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點(diǎn)，我們坐著88路公交車(chē)回到了無(wú)錫。靈山真美��！
小學(xué)記事作文 篇2
掌聲是一種能量，它給予人們無(wú)窮的力量和勇氣，它能讓深陷在泥潭里的人奮起，能讓膽怯懦弱的人堅(jiān)強(qiáng)。尤其是經(jīng)歷了那次事情，我對(duì)此更加深信不疑了。
那個(gè)尋常的下午因?yàn)槲医拥揭粋�(gè)通知而變得緊張起來(lái)：我的寒假作品《壓歲錢(qián)去哪兒》入選年段優(yōu)秀作品，因此我需要在下周三的年段大會(huì)上展示它。這無(wú)疑給了我一個(gè)特大號(hào)的“驚喜”，讓我欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲医?jīng)常在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，實(shí)在不知該如何應(yīng)對(duì)。
日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想這件事，想讓自己在喧鬧繁忙的.生活中忘掉這件事，然而卻恰恰相反，每天我都在提心吊膽，日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時(shí)間的車(chē)輪，周三來(lái)了。夕陽(yáng)快要落下，窗外車(chē)水馬龍，似乎空氣都凝固了，我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸，在原地靜靜地呆著，不敢動(dòng)彈�？粗磉叴┧蟮娜擞埃议_(kāi)始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟過(guò)來(lái)。突然我似乎意識(shí)到什么將要來(lái)臨，猛地站起來(lái)，后來(lái)也不知怎么走到會(huì)場(chǎng)，怎么找到座位，怎么聽(tīng)從安排，我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來(lái)不及讓我緩過(guò)神來(lái)，下一個(gè)就該我登臺(tái)了，我看不清前面的路，踉踉蹌蹌地走到等候處，隱約記得來(lái)了個(gè)人和我說(shuō)了什么，但我一概沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我邁著沉重的步子走向主席臺(tái)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)的我剛一念字就結(jié)巴，很吃力地念完第一行后，我停了下來(lái)，不敢再讀下去了。因?yàn)槲倚睦镆恢庇袀�(gè)聲音在喊叫“這給他們帶來(lái)的不是享受，而是負(fù)擔(dān)……”忽然，一片掌聲響徹了整個(gè)灰常，這讓我又驚訝又歡喜，這似乎給了我些勇氣，這股勇氣十分強(qiáng)烈，它轉(zhuǎn)化成一種力量……
于是我鼓起勇氣試著讀第二行，奇怪的是我讀得越久我發(fā)現(xiàn)自己讀得越有感情，咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎？我在超常發(fā)揮嗎？當(dāng)我讀完全部的內(nèi)容時(shí)，我停了下來(lái)，有些慌亂地看著臺(tái)下的同學(xué)們，我在想他們會(huì)不會(huì)不滿(mǎn)意呢。
但迎接我的是——掌聲，掌聲又響起來(lái)了，比上次的更加熱烈，更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣，感到前所未有的開(kāi)心。正是因?yàn)檎坡曌屛覐哪懬又袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會(huì)更加努力，讓掌聲再次響起來(lái)。
小學(xué)記事作文 篇3
快樂(lè)的寒假雖然早隨風(fēng)而去了，但是寒假里發(fā)生的那些有趣的事卻記憶猶新。
那一次回老家，忽然心血來(lái)潮想做飯，但是我從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)飯，而且又淘氣，家長(zhǎng)們一定不會(huì)讓我做。于是我偷偷溜進(jìn)廚房，心里正想用冬瓜做一道冬瓜湯，還沒(méi)等我把冬瓜片切好廠(chǎng)就被奶奶趕了出去。
我一個(gè)人無(wú)聊，就去鄰居家里玩。進(jìn)去一看，他家正準(zhǔn)備炒菜，剛把菜切好，我終于有機(jī)會(huì)露一手了�！疤祆`靈，地靈靈，就給我一次機(jī)會(huì)吧�！蔽野堰@個(gè)想法告訴了那位阿姨，沒(méi)想到她居然同意了，還幫我把要用的東西準(zhǔn)備齊全。接著，她在旁邊提醒我，先把油倒進(jìn)鍋里，等油燒熱后再把菜倒進(jìn)去，來(lái)回翻動(dòng)，等菜到半熟的時(shí)候再加上適當(dāng)?shù)?調(diào)料，不停地翻炒，五分鐘后一道香噴噴的菜就做好了。
那個(gè)阿姨太客氣了，還留我在她家吃飯。我一口就答應(yīng)了�！白约鹤龅牟司褪窍�，誰(shuí)叫我是少女天才趙大廚呢�！彼麄兂灾页吹牟速澆唤^口，聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng)話(huà)，我不由得飄飄然了�！拔译m然驕傲了.但我知道還要再努力的。今日一別，明日再會(huì)。再見(jiàn)了，善良的阿姨，再見(jiàn)了，燒飯鍋，再見(jiàn)了，調(diào)料們，我還會(huì)再來(lái)看你們的，拜拜！”
我回去把這件事告訴了老爸老媽?zhuān)麄兌疾恍牛l(shuí)叫我太出乎他們的意料呢。這就叫心想事成，不服不行。
小學(xué)記事作文 篇4
在我們的生活中，在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘。我就有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
在東方作文的課堂上，老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，”同學(xué)閉上眼睛后，老師神神秘秘的從包里拿出了一個(gè)東西，大家睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一個(gè)小巧玲瓏的盤(pán)子，周?chē)�有一朵朵小花，老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子，同學(xué)們有的議論紛紛，有的七嘴八舌，還有的交頭接耳，我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?難道老師要請(qǐng)我們吃飯?
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋�，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。老師先在盤(pán)子里倒了一些水，再用鋼筆里的墨水?dāng)D在盤(pán)子里，看，墨水就像跳水運(yùn)動(dòng)員，一頭扎進(jìn)了水里，墨水慢慢地向四周擴(kuò)散，像一條條絲帶，墨水變得均勻了，越來(lái)越淡，像蔚藍(lán)的大海，接著，老師把輕輕晃動(dòng)盤(pán)子，把蠟燭放在盤(pán)子中間，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，然后，跳動(dòng)的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭，大家別著急，精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了，就像一個(gè)奄奄一息的病人在等待著死亡的來(lái)臨。就在這時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)，杯子就像魔術(shù)師，我發(fā)現(xiàn)水從盤(pán)子里跑進(jìn)了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同學(xué)們看到了這一切全部驚呆了，有的張大嘴巴，有的大聲歡呼，還有的大聲喊道：“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后，老師給我們揭開(kāi)了迷底，蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了，里面的`壓強(qiáng)因?yàn)檠鯕獾南亩鴾p小，最終小于外面的壓強(qiáng)，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。
這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然界奧秘的興趣，它讓我在知識(shí)的海洋中永不停息地遨游。
小學(xué)記事作文 篇5
我非常喜愛(ài)游泳，盼望今年再游一個(gè)夏天。去年可有一段學(xué)習(xí)游泳的艱難過(guò)程啊！
我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會(huì)沉下去，浮不上來(lái)，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見(jiàn)底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準(zhǔn)備下水了，一開(kāi)始，我游了一會(huì)兒，感覺(jué)沒(méi)什么可怕的，過(guò)了一會(huì)兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒(méi)有事，半晌，我感覺(jué)好了一點(diǎn)兒，說(shuō)：“爸爸，您教我游泳吧！”他說(shuō)：“可以。”
他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學(xué)習(xí)完了這個(gè)，就沒(méi)什么可學(xué)的了，沒(méi)想到，我現(xiàn)在的游泳姿勢(shì)不對(duì)，爸爸想了想說(shuō)：“你就學(xué)習(xí)蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認(rèn)真地去學(xué)。后來(lái)，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的.時(shí)間里，我就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過(guò)去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認(rèn)為肯定可以進(jìn)步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，爸爸說(shuō)：游泳是很好的體育運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。
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