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實用的小學(xué)記事作文【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
我站在超市門口,抬眼看向不遠處的街道,不時來往著車輛。人群來往,略顯喧嘩,不時有人快步搶過車前,引來車主不滿的閃燈。
突然聽到寂靜的超市中傳來爺爺?shù)暮魡,我急忙轉(zhuǎn)身快步走去,從爺爺顫抖不已的手中接下裝著水果的塑料袋。我看著爺爺顫抖的手,心中不由掠過一絲心痛。那只右手上青脈突起,映出略黃而帶黑色的皮膚,寬大的手掌卻已干枯,不斷抖動著。我接過水果,卻不由暗自嘆息。
自從爺爺中風后,我每次看到他的右手,都會發(fā)現(xiàn)手在抖。
至于左手?那早已不能動了。
爺爺右腳邁出一步,隨后拖拉著左腿支在地上,再邁出右腳看似困難,但我在其后跟著,也不覺慢。
還記得八年前,或許是九年前,老當益壯的爺爺帶著我走過常青花園寧靜的街道,提回一袋水果。我已忘記那時的爺爺手是否枯瘦。但他帶著我快步穿過街道的畫面卻清晰地映在我的.?心中。
手沒有顫抖,腳步?jīng)]有拖拉。
水果袋,也是爺爺自己提的
想到這,我不由攥緊手中的袋子,換上平淡的目光,與爺爺?shù)却媲叭妮v汽車駛過。爺爺沒有推脫,沒有像其他老人一樣硬要從孫子手中拿過重物。我亦沒有抱怨,這是祖孫間的默契。
走進家門,爺爺從我手中接過袋子,我平靜地將袋子給他,他沒有抬眼看我,但我能從他眼中看出許多落寞、向往、嘆息。但也有欣慰。
韶華不留,身軀亦經(jīng)滄桑,但爺孫倆的感情沒有變。
爺爺攤開手掌,也攤開一片老人的心,我遞過袋子,也傳遞過來自孫子的鼓勵與理解。
此時,一抹光明,從手的交匯處,蕩開歲月與疾病的陰霾。
小學(xué)記事作文 篇2
·我是一個五年級的小學(xué)生,看了題目,你一定會想:我的年紀還不大,可是為什么是小老人呢?那就聽我慢慢給您講來——
一年級時,我是一個活潑開朗的小女孩,總是嘻嘻哈哈的,沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的`臉上。到了二年級,作業(yè)量也開始多起來,我開始學(xué)樂器——琵琶,從此,我的笑臉不是那么明顯,也不是常常有的看見!
三年級時,我們班換了一個新的班主任——陸老師。我開始有些沉默,陸老師見了,幾次下課主動來找我談,陸老師的說服能力很強,我開始改變,當馬上就要恢復(fù)成原來的我時,一天,令我怎么也想不到的事情發(fā)生了。·
那天,我和往常一樣,在書房里做著作業(yè),突然,媽媽回來了,她的手上還拿著兩本大本子,這是什么?難道是……或者是……我猜測著,我心里默默地對自己說:“張浙英,你在胡思亂想什么?趕快做作業(yè)!”可是心中的石頭還是始終不能落地。“英英,出來一下!”“哦!”我向房外走去!皝恚,媽媽跟你說,現(xiàn)在你開始進入學(xué)習(xí)中段了,不能再像以前一二年級一樣,沒有壓力,適當有一點壓力還是好的!我呢,去問了問單位里的同事,哪一些課外訓(xùn)練好一些,她們推薦我買《一課四練》,我今天也去書店看了,順便也就買了兩本,一本數(shù)學(xué),一本語文,你有空時好好做一做!好嗎?”“恩……可是……”“別可是了,就這么說定了!去吧!”我知道,再這樣下去,媽媽又會不高興的,所以,我就勉為其難地答應(yīng)了。
我的壓力越來越大,每天要做學(xué)校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了!到了四年級,媽媽抓得是更緊了,每天我都會看見一雙緊盯著我的眼睛,那就是媽媽,F(xiàn)在,更不用說了,這些作業(yè)簡直壓得我喘不過氣來……
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,好想釋放自己,在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬別讓我這個“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來!
小學(xué)記事作文 篇3
“劉軒,你有秘密嗎?”我抬起頭,只見前桌小徐一臉壞笑地問我。我想:他一定不安什么好心!跋敫陕?就算有也不告訴你。”我回答!扒,以為我想知道一樣!毙⌒煺f。
小徐的問題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來。記得五年級時,班上流行一款賽爾號的游戲機。好多同學(xué)都在玩,小蘇拿了一個說:“劉軒,你有這個嗎?沒有吧,看你也沒錢買,窮鬼!70元都買不起!蔽业男闹幸还膳鹌饋砹耍痪褪且粋游戲機嗎?我還 不想要呢!
回到家,寫作業(yè)時,今天上午的畫面一次又一次地在我腦中閃過,真是受不了。我其實沒有多想要買那個游戲機,只是不想被小蘇看不起。要不偷吧?不不不不不,這可不行,我絕不能因為買一個游戲機而丟一了誠信。其實我知道我們家平時買菜、買米得錢都放在老媽房間書柜上的一個盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢,只是用完了補,用完了補而已。我就拿了100元,他們絕對不會發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是,品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來:“我們無論什么事都要城實、誠信,撒謊是絕對不行的。更不能偷!”我伸向錢的手又收了回來!澳氵B個游戲機都買不起!窮鬼!”小蘇的話又響了起來,我受不了 了!一鼓作起,拿出一張毛爺爺,又蓋上了盒蓋,關(guān)上書柜回到了自己的房間。
我還 是干了,我還 是拿了家里的錢。我好像又聽到陳老師對我說:“劉軒,我對你真的太失望了!為了一個游戲機把堅持了那么久的誠信丟一了,真不值!”
我的手上拿著錢,心情久久不能平靜。這錢被我拿在手上,好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般,把我的手烤得熱乎乎的。可是藏哪里呢?藏在書包的格子里?不行,媽媽每天都會幫我整理書包,自從爸爸上次藏錢被抓住,媽媽天檢查三次水箱。對了,夾在書里嗎?這可是個好方法。我找出一本書,把那張鮮紅的毛爺爺夾在書中,放回了書架。我退后兩步,看了一眼書架,總覺得那本放了錢得書特別顯眼。好像整個書架中,只有一本是有顏色的。我又把錢拿了出來,正在想藏哪兒時,一陣開門聲響起,是媽媽回來了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說:“軒,作業(yè)寫完了嗎?”我回答:“嗯。“你的臉怎么這么紅?”媽媽用手摸了摸一我的臉!翱赡苁翘珶崃税!”我回答!芭,那我去做菜了!皨寢屨f。
不知道為什么,我本想在媽媽回來時向她道歉并把錢還 給她。但為什么又瞞了過去呢?我真是笨啊!干了這么壞的事還 不認錯。
在媽媽做菜時,我做了最正確的一個決定,我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書柜得那個盒子里。
誠信,乃人之本也,一個人連誠信都做不到,還 能做什么呢?作為一個少年,我的'誠信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會成為我人生白紙上一個最大的污點。本想讓它過去,如果不是這篇作文,我可能永遠都不會想起它 了。
馬克.吐溫說過:“一個沒有秘密的人, 不是一個正常人!鞍徒鹨舱f過:”一個人如果沒有秘密是無法想象的!肮,這些是我編的。我的秘密說完了,你的呢?
小學(xué)記事作文 篇4
為了慶祝新年,我和媽媽一起去了花卉市場,準備買一些鮮花放在家里來增添過年的氣氛。天氣雖然有點兒冷,太陽也不愿露出溫暖的笑臉,但是我的心里卻暖洋洋的。
到了花卉市場,臨街有幾個花店。我們逛了兩個花店,的.一個花店里全是鮮花,有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個花店,里面全都是絹花,色彩也比第一家鮮艷,但味道卻和第一家店不一樣,鮮花店是撲鼻而來的香氣,而絹花店里是塑料味兒。
進入大棚,里面陰暗潮濕,就像進入童話世界里的綠色森林,到處是一人多高的綠色植物,有真的、有假的,如果你不仔細觀察,就分不出真假,成片的蝴蝶蘭盛開在綠樹之間,白色的梅花也挺吸引人的。最引人注目的是那株盆栽橘子樹,樹枝交錯盤差,上面碩果累累,結(jié)的橘子像圓茄子一樣大,我以為是假的,哪里有這么大的橘子呢?我上前摸一下,嘿!原來是真的!
花卉市場里的花多得不可計數(shù),你有機會的話可以細細游賞。
小學(xué)記事作文 篇5
今天,我閑著沒事,就和爺爺起了中國象棋。
開始,我就發(fā)起猛攻。可是,任憑我怎么攻打,都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢?我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進爺爺?shù)年嚨兀贿呑⒁曋灞P上的一舉一動。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋破綻,便硬攻進去?墒钦l知道這是爺爺布的一個袋子、陷阱。等我一沖進去,他就把袋口收住,讓我攻進去的`棋子一個也跑不掉,全給他吃了。這一局,我敗了,第二局,我吸取了第一局的教訓(xùn),對爺爺走的每一步棋都作了仔細分析判斷。爺爺看到自己的計策不能夠?qū)嵤,便生了一條新的計策開始向我發(fā)起了猛烈的進攻,差點使我招架不住。最后,我用了一手殺手锏——長短車,把爺爺?shù)钠褰o將死了。
第三局,我因貪吃,加上粗心大意,不一會兒便敗給了爺爺。
唉,今天我輸了,但是我更加明白了一些道理。以后我會贏的,一定會贏的!
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