記事作文[范例7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　我的班級是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中每天總有有趣的事發(fā)生，有時一件很簡單的事都會惹得大家笑不停。

　　人數(shù)的有趣

　　我們班男生有17人，女生就有28人，對我們班上來說，男生簡直是“稀有動物”。他們男生就覺得很不公平，他們說：“如果打起來，恐怕我們男生也打不過女生�！钡拇_如此，我們女生就有很多個“告狀鬼”，一吵起來就去找高級法院的法長“孟老師”來解決問題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說起來就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒霉了。

　　有趣的特長

　　“蘿卜青菜各有所愛�！蔽覀儼噙@點十分好，特長各式各樣，有的特長還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來說吧。我們班有一回真是忒有趣：4個同學(xué)在課間邊唱邊跳，班上的同學(xué)都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個“跳舞小姐”的腳上總能跳出風采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節(jié)目，差不多只剩下幾個女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說：“現(xiàn)在這層樓暫時是我們女生專用樓，除非古文杰、龍思奇兩個做清潔外男生不準上來！”男生們氣得每節(jié)課來騷擾女生——下到樓梯口亂吼。她們當時在為班隊會做準備，班會時他們精彩的表演得到到家掌聲。

　　吵架的有趣

　　吵架也會有趣？當然會，我們班就是一個“模范”，特別是上完體育課時。如果有人沒上課他們就會吵，如果有人沒跑完也會吵，就連比賽時人數(shù)少了也要吵一吵就是半天。我可沒心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個很好的例子呢。每次都是他第一個起哄的，一吵大家都說起來，還要逼著沒跑完的接著跑，我想這沒必要吧！

　　除了李卓霖還有很多人，我就是其中一個。這可不能怪我，我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，別看他成績又好又搞笑，其實十分的煩。比如音樂課時老師放歌聽，因為我很幼稚就喊放兒歌，他可不高興，一下子吼起來，我當時想：聽一下又怎樣呢。如果他拿你的東西，你要他時還，他就要說：“這有不是你生產(chǎn)的東西�！闭婺盟麤]辦法，如果你遇到他你會不吵架嗎？

　　老師的'有趣

　　我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個共同的習慣—作業(yè)很少。從這兩個老師教我們開始，作業(yè)量從沒超過其他班，有時比我表弟的作業(yè)還少，6年級應(yīng)該比3年級大，那么作業(yè)也應(yīng)該多。老師可不這樣認為，他們一再認定他們的觀點，讓我們輕輕松松的。他們有一個“組合名字”這是我們班周愈彤一個“發(fā)明”出來的，這一切只因為巧合。有一次，周愈彤去問劉老師題，她一不小心說成孟老師了：“孟……劉老師這道題怎么做呀？”細心的同學(xué)們會想起“蒙�！�，這不是一個奶的名字嗎？是的，從那時這個“組合名字”就開始叫起了。

　　這就是我們有趣的班級，一個每天充滿笑聲的班級，記住我們的口號“6。36。3，勇攀高山！”

記事作文 篇2

　　“你說，三班贏還是五班贏？”“五班贏”“不，應(yīng)該是三班贏”“那打賭？”……

　　隨著裁判老師一聲清脆的哨響，我班和五班的足球比賽開始了。

　　首先，由我們班的“機靈鬼”左邊鋒丘偉霖開球，他一腳將球傳給了中鋒尤鏘豪，尤鏘豪像猛虎下山似的帶球向前突破。只見他左跑右晃，一連騙過了對方的好幾個隊員，把球帶到對方禁區(qū)里，剛要起腳射門時，不料被對方的三個后衛(wèi)團團圍住，堵住了球路。這時右邊出現(xiàn)了空檔，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)急得扯著嗓子大喊:“快往右傳!”可他充耳不聞，只想個人進球，硬是帶球往前沖。最后球終于被對方搶走了，一次絕佳的進球機會失去了!邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)氣得直跺腳……

　　沒等我們回過神來，球在對方隊員的腳下，三傳兩遞就到了我們的禁區(qū)附近。對方前鋒隊員接球后迅速沖到了我們的門前，用假動作晃過了我們的后衛(wèi)，再傳給右邊跟進的同伴，那同伴一腳飛射。蘇楠趕緊沖上前，想用自己的身體擋住球，可是卻撲了一個空。球最終還是滾入我們的網(wǎng)中。場上比分0:1，場外的歡呼聲、嘆息聲響成一片。

　　“別泄氣，加強配合，加油!”“加油，加油，加油……”班主任和同學(xué)們的呼喊聲不斷地飄進我們的耳朵。在鼓勵聲中，我們接受了上次進攻失敗的教訓(xùn)，注意加強了相互之間的配合。下半場，兩個踢中衛(wèi)的同學(xué)接到蘇楠傳過去的球后，來了一個漂亮的“二過一”，三盤兩帶將球傳給了右邊鋒思源。思源帶著球，迅速沖到了對方的底線附近，還沒等對方的'后衛(wèi)上來沖搶，他就來個釜底抽薪，把球傳給了沖入禁區(qū)的中鋒尤鏘豪，尤鏘豪沒等球落地就是一腳凌空勁射，球就像一發(fā)重磅炸彈一樣飛進了對方的網(wǎng)窩�！扒蜻M了!”比分1:1，場上的同學(xué)互相拍手擁抱致意，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)跳躍著、歡呼著……

　　比賽還在激烈地進行著，雙方都有幾次精彩的配合，但都被對方嚴密的防守瓦解了，誰都沒有進球。這時離比賽結(jié)束只有二十秒了，我們又一次攻到對方禁區(qū)，三個前鋒隊員幾次傳著球，找尋射門機會，沒想到對方的后衛(wèi)幾次斷球失敗便急了，竟然手球犯規(guī)，我隊得到了一個點球。只見罰球的思源大喊一聲，猛射一腳，這時，大家心跳仿佛都停止了，目光被一條無形的繩栓著，球在空中旋著轉(zhuǎn)著，飛向球門。只見對方的守門員一個魚躍，雙手一擊，將球擊落。機靈的丘偉霖見了猛撲過去，補上一腳，球卻打在門框上，又彈了出來，眼明手快的蘇楠一個虎跳，腦袋往前一頂，球終于飄飄然地彈入了網(wǎng)中。恰巧比賽結(jié)束的哨聲響了，我們以2:1險勝。場內(nèi)外的同學(xué)們相擁著又蹦又跳，眼角閃動著激動的淚花。

　　在喜悅的歡呼聲中，我突然感悟到……

記事作文 篇3

　　早上，我們在酒店吃完了早飯后，就來到了迪斯尼樂園，那里的東西可真多呀!那里有過山車，表演，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。但是我們只玩了其中的一些，比如說：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，過山車，水上森林世界，劃船，還看了表演等等，都非常得好玩!

　　其中我最喜歡水上森林世界和過山車了。水上森林世界里面有許多小動物和我們見面，有大象、長頸鹿、河馬、眼鏡蛇等，其中我最喜歡大象，因為大象的.鼻子可以噴水的哦，太好看了!

　　過山車是因為它很刺激，望眼 一看，它的上面還都是星空呢!這就是一次難忘的旅程呀!

記事作文 篇4

　　我現(xiàn)在知道了，什么事情你都必須得試試、熟悉了才會喜歡的.。就像我剛買來小魚，小魚剛到我家的魚缸覺得這個魚缸真不好。

　　過了好幾天它熟悉了后覺得這個魚缸挺好的。所以我覺得高新一小真好，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校，我喜歡我們一年級五班。

記事作文 篇5

　　今天下午，我的好朋友菲菲喊我去成成家?guī)兔ε湄�，成成家有個大倉庫，是給超市送貨的'，今天我們?nèi)齻�負責把好多魚和呀！土豆不同味道放在一個箱子里，我們同時打開三箱不同味道的好多 魚，每個箱子里裝三種味道，裝好后封好箱子，阿姨把我們配好的貨放在倉庫里，剛開始有點慢，配了沒幾箱子手就熟練了，我們?nèi)齻�一個比一個配得快，阿姨直表揚我們?nèi)齻�，說我們?nèi)齻�是配貨小能 手。今天過得真有意義。

記事作文 篇6

　　今天小明和爸爸去釣魚小明和爸爸一起釣了一個非常大的魚小明非常開心，拿了魚以后小明和爸爸一起回家準備一起做魚，到了家以后我爸爸拿了刀準備殺了那條魚，但是小明不想殺魚，爸爸問 你這是為什么呢？，小明說：“我們要保護動物”小明和爸爸又來到小溪上，把魚放了，小明很開心，這時來了一條大魚，一口就把小魚吃了，小明很傷心，小明友我們一定要向小明學(xué)習保護動物的精神 。

記事作文 篇7

　　有一個老奶奶去買蘋果，正哼著小曲準備回家，突然，“咣”的一下，老奶奶摔了一個大跟頭，蘋果掉了一地。原來下了一場大雨，地很滑，老奶奶才跌倒了。

　　小明看見了，就喊了一聲：“媽媽，有一個老奶奶摔倒了！”小明的媽媽趕緊把老奶奶扶起來了，小明也把蘋果撿了起來。他們還把老奶奶送回了家。老奶奶說：“謝謝！”

　　通過這件事我知道了：我們每個人都要助人為樂，關(guān)愛老年人。

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