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記事作文

時間:2024-01-18 09:58:03 記事作文 我要投稿

記事作文【匯總7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的記事作文7篇,歡迎大家分享。

記事作文【匯總7篇】

記事作文 篇1

  聽,落葉的聲音,“沙沙,沙沙”。秋來了,她像一位畫師把葉子涂上焦黃的顏色,滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子,黃的鮮亮,黃的燦爛。

  第一章,聽落葉的聲音,讓我懂得了生命的意義。

  一次秋游,我們興高采烈地玩了一上午,筋疲力盡地隨地一坐,“沙沙”的聲音嚇了我一跳。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我坐到落葉上了,我拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的'紋理,仿佛看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。

  人們總是渴望得到回報,卻忽略了自己付出了多少。而落葉卻恰恰相反。

  一片落葉并不是沒有感情的,就如龔自珍所說的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”落葉也有這樣的感情。葉子在樹上,看到可憐的蟲子沒有家了,便召集好友一起甘愿當(dāng)落葉為它們做家。鋪得整齊,柔軟的落葉,任誰摔下來都不會痛。落葉放棄在樹上過安逸的生活,而是選擇為他人著想,聽,落葉的聲音里,也沒有過一句怨言。誰能說這種道德不是高尚的?

  落葉的紋理一波三折,表明了落葉也沒有過一帆風(fēng)順的日子。

  地上如果失去落葉,就會失去暖暖的秋意;大海如果失去了洶涌澎湃的海浪,就會失去雄渾;沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙,就會失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,就會失去生命的意義。

  第二章聽落葉的聲音,讓我懂得珍惜

  一片,兩片的葉子落下來,那是秋來了。

  小時候,我不明白什么叫珍惜,然而落葉的聲音告訴了我。

  美麗的落葉,轉(zhuǎn)瞬即逝,所以落葉懂得什么叫珍惜。

  轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,現(xiàn)在正是秋天,明年的秋天來時,我即升到初中去了,那就表明我要和朋友們離開了。我接受不了這突如其來的消息?陕淙~告訴我,這必須接受,落葉也離不開過朋友,可這并不代表離別不是好的,一個人如果一直留念過去,卻不敢去迎接新的未來,就不能算真正的長大了。離開了朋友,可以結(jié)識新朋友,開啟新的旅程。

  落葉一落,我們就要分別了。那么落葉,可不可以請你不要落。這是不可能的,所以我現(xiàn)在要珍惜每分每秒,珍惜愛與被愛。

  聽,落葉的聲音,“沙沙”的聲音,像一曲動聽的歌。它讓我明白了生命的意義,也讓我懂得了珍惜。

記事作文 篇2

  每個人都是一棵樹,從弱小的小樹芽長成了枝繁葉茂的參天大樹。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨和考驗,那些回憶和艱辛已成為了一片片葉子和一朵朵花。隨著時間的流逝,一些葉子已枯黃,一些花朵已凋謝。但總有那么一些綠葉充滿生機(jī),今天我摘下一片來回憶那些往事。

  記得四年級那個暑假,我和爸爸一起去辰山植物園。在一個兒童樂園中,我玩起了梅花樁。那些高高的木樁子,連綿起伏,好似一座座小山,其中間有一個最高的“山峰”。我立志要走到那個地方,爸爸也在梅花樁下看著我、鼓勵我。我跨大步子,從一個梅花樁跳到另一個梅花樁,好似一只歡悅的小兔。

  慢慢的,我離終點(diǎn)越來越近!芭尽币荒_,我踩到了最高的樁子上,爸爸也豎起了大拇指來夸我,我高興極了,隨口說了一句:“那我從這跳下來,可以嗎?”

  “當(dāng)然可以!卑职执鸬馈

  頓時我有點(diǎn)慌張,說到:“啊,不會吧!我只不過開個玩笑,要么你拉我下來,要么我原路返回!

  “不,”爸爸?jǐn)[擺手,“就從這里跳下來,這可是你說的!”

  這下完了,這個木樁子有一個半我那么高,我向下看了一下,不禁一陣寒意,直冒冷汗,腳不由自主地抖動。爸爸看到我這樣,就說:“沒事的,你既然能從最矮的樁子到最高的樁子,跳下來肯定可以做到!

  “可,……可是……這太高了,我會沒命的,我,我辦不到!

  “來吧,真沒事的,我會接住你,爸爸相信你行的!”爸爸鼓勵道。

  我咽了咽口水,事到如今,還有什么辦法呢?跳吧!于是,我雙眼一閉,深吸一口氣,縱身跳了下去。一瞬間,我落入了一個溫暖的懷抱,抬頭一看,爸爸正笑瞇瞇地看著我。我真的竟然從那個有我一個半高的.柱子上跳了下來,爸爸對我豎起了大拇指,摸著我的頭,說:“寶貝,你真勇敢!”我欣喜若狂,心中像吃了蜜一樣甜,有一種巨大的成就感。

  其實,不只是梅花樁,人生也是如此。不要因為自己的膽小,而不去嘗試。人生要勇敢地去闖,才能開拓一片新天地,才能知道自己有多少潛能。就像當(dāng)時在那最高的梅花樁上一樣,要勇敢地“縱身一躍”,才能成功。

  我知道,這棵樹會繼續(xù)成才,繼續(xù)長出新的花朵和綠葉,也會繼續(xù)有無數(shù)朵花朵和葉子凋謝、枯黃,但那一片是永不凋謝的!

記事作文 篇3

  家里有一只耗子,一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西,讓人非常的生氣,可總是沒時間抓,到了暑假,終于可以行動了。

  找到這只該死的耗子是計劃最有必要的'一步,若是尋常人家,可能還要三更半夜齊出動?晌覀兗沂茄b配有高科技設(shè)備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的監(jiān)控錄象,發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完東西之后躲到餐桌底下。嘿!耗子果然不如人,那么屁大的地方竟然也能藏?于是我們把餐桌的三個出口封住,在唯一的出口前面布置了粘鼠膠, 還 放 上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。

  次日凌晨三點(diǎn),我從睡夢中驚醒,聽見一陣吱吱的叫聲,我猜想可能是老鼠被逮到了,我幸災(zāi)樂禍地想:“嘿,死耗子,你也有今天?”我便穿上老爸的大號拖鞋(方便打耗子)偷偷溜了出去,在黑暗中摸索前進(jìn)。突然,黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光,這兩只亮光還象幽靈般上下跳動,給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。

  “啊(高音C)……!”我伴隨著自己的尖叫聲打開燈,接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前,死命地敲打著。找了一會兒,老鼠不動了,奶奶也走了過來!昂簟蔽议L長地舒了口氣,剛想老鼠“交待”給奶奶時,老鼠突然“還魂”了,而且還在掙扎,就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的雞毛撣子,便馬上拿出來,對著老鼠又是抽又是打,慘叫聲不絕于耳,終于,老鼠抽搐幾下不動了。

  呼……,這只死耗子,把我給嚇壞了,不過,這是件多么有趣的事情。

記事作文 篇4

  這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競爭。

  縣教育局收了140元的考試費(fèi),當(dāng)然這個考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛,其實考試前我都不想去報名的了,因為機(jī)會很渺茫,30人中收4個人,最后還是把錢扔到咸水海。

  考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來了,看著試卷不是難的'感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現(xiàn)了,教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯字的話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監(jiān)考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。

  第二天是考面試,也就是說課,這次應(yīng)該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因為這是我這個學(xué)期教過的,應(yīng)該可以應(yīng)對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應(yīng)該對著教案寫內(nèi)容,因為這兩本書是不對應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內(nèi)容根本不對應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_心,很不服氣。

  我很不開心,這一次的考試。

記事作文 篇5

  今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋。

  我們高興地與爺爺奶奶一起吃完團(tuán)圓飯后,我們就去登山觀月。剛出門,爸爸說:“天還沒黑,月亮還沒出來呢?”我俏皮地說:“月亮正在化妝,涂涂口紅,搽搽粉,打扮漂亮了才出來!蔽覀兣赖桨肷窖鼤r,月亮姐姐終于出來了,掛在樹梢上圓圓的,紅紅的,顯得很有精神,好像在問我:“我打扮得漂亮嗎?”過了一會兒,月亮姐姐的臉慢慢地變成了金黃色。當(dāng)月亮高高地掛在天空中時,我們也登上了山頂。啊,一條巨大的龍盤在半空中,美麗極了!我真不敢相信自己的眼睛,原來,這是被路燈照亮的公路呀!從山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一條巨大的'龍在騰飛。

  月亮送我們下山時,又變成了銀白色,把大地照得雪白。中秋夜的景色真是美麗!

記事作文 篇6

  1月1日,元旦節(jié),這是一個快樂的日子,因為不僅可以放三天假,還可以開元旦聯(lián)歡會。但是,這一天,我是無比的開心,因為我們上午要包水餃。

  包水餃,當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍!每個人都帶了好吃的:糖果、巧克力、餅干……

  老師在前一天千叮嚀萬囑咐,“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”,我們咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,也有的人說,“我可不會包”“我包得像飛機(jī)啊”,老師喊得嗓子都啞了,我們才住嘴,老師生氣地說:“再嚷嚷就不包了!蔽覀兗w都捂住了嘴巴,生怕不包了!

  “終于到了包餃子的時候了。”我高呼著,只見他們都附和著,“是啊”“可盼到了”,我又說:“昨天晚上我高興的都沒睡著覺啊!瞧我現(xiàn)在,依然是精神煥發(fā),可見我多么高興啊!”他們也說:“是啊!我昨天晚上也沒睡著覺啊!”我樂得拍拍手,說:“上一節(jié)課,我們就可以去食堂包餃子了!”隨后,我們上起了英語課!上課的`時候,我一直在想包餃子,心里暗暗笑了起來。

  下課鈴一響,同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,我們只聽見班長喊:“站好隊再走!蔽覀兟犜挼恼竞昧岁牐兄刃虻南虿蛷d駛?cè),我們洗好了手,便進(jìn)入餐廳,老師給我們分好了組,每個組都有一個家長,老師說:“開始包吧!”我們就開始包了,可見我們不怎么有經(jīng)驗,個個手忙腳亂,幸虧有家長的幫助,老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面,就開始包了!我包得像一個打敗仗的?,精神萎縮,同學(xué)的媽媽看見了,說:“不應(yīng)該這樣包,應(yīng)該多多少少的把餡放上,然后把皮先中間一按,兩邊一斗,按出那個邊來,就成功了!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的,洋洋得意,好像對我包的餃子蔑視的說:“你太差勁了,你瞧我!”

  我不氣餒,繼續(xù)包,按照阿姨的那個方法,我包的餃子好像有很大的進(jìn)步,她也好像說:“我并不比你差!蔽业靡獾闹附o阿姨看,說:“看,阿姨,我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑,說:“是有了很大進(jìn)步。”包好了一盤,老師就給我們?nèi)ハ铝,我們靜靜的坐在位子上等著,只見,老師端來了一盤,我們?nèi)琊I狼撲食一般,爭分奪秒的拿了幾個,生怕都被別人搶走了!“啊,好吃!”我高興的說,他們也說:是啊!“我從來沒有覺得水餃有這么好吃。

  通過包餃子,我知道了:人只有付出,才會有收獲,這一個元旦節(jié),過的好開心啊!

記事作文 篇7

  朋友們,你們?nèi)ミ^舉世聞名的旅游勝地----九寨溝嗎?如果說你們沒有去看過,現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧。

  九寨溝是四川的名山,被稱作童話世界的神秘美景。九寨溝風(fēng)景名勝區(qū),總面積700多平方公里。九寨溝景觀的奇特之處首先在于它有108個清澈的湖泊,每個湖泊都各具特色。因水的深淺、水中沉積物不同和湖泊周圍環(huán)境的差異形成了眾多不同風(fēng)格的湖泊。九寨溝的景點(diǎn)太多,只要你每到一處,都會情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆“九寨溝太美了!”

  先說說九寨溝的盆景灘,盆景灘中各種各樣的喜愛水性的灌林叢擺出各式各樣的造型臥立在水中,而且在每一株樹下都有一個盆狀的鈣華堆積,灘中又有怪石點(diǎn)綴,就形成了千姿百態(tài)的天然盆景。這些盆景沒有人為的造作與雕飾,卻以無語論比的自然美展示在你的眼前。這樣的景色是那么的惹人喜愛,你親眼見了一定會贊嘆不已的。

  再說說九寨溝的蘆葦海,這里的蘆葦叢生,野趣盎然。蘆葦海是一個半沼澤湖泊,蘆葦長在沼澤地上,碧藍(lán)的水毫無生息地從中流過。蘆葦海是鴛鴦和野鴨等水鳥聚居的家園,望著游立于清澈的湖水之上的水鳥,你一定會被眼前的美景吸引的。

  然后說說九寨溝的火花海,火花海的湖水是令人賞心悅目的`藍(lán)色,湖水在陽光下閃爍著夢幻般的朵朵星光,像光燦燦的藍(lán)寶石,煥發(fā)著典雅高貴的光澤。那色彩斑斕的枝葉映襯在碧藍(lán)的水面上,呈現(xiàn)出大自然母親的巧手創(chuàng)造的自然景觀。親眼目睹更會使你感慨萬分!

  接著說說九寨溝那令人神往的火花海的瀑布 ,在燦爛的陽光下,瀑布傾泄湖中激起粼粼波光,若隱若現(xiàn)地閃動于水霧彌漫之中,讓你覺得仿佛置身于仙景。又會使你驚嘆不已!

  最后說說九寨溝的臥龍海,水中礦物質(zhì)成份形成的千嬌百媚、色彩斑讕的形態(tài)如一條巨龍橫臥湖心,清風(fēng)習(xí)來,巨龍搖頭擺尾,欲騰欲飛。臥龍海以水下景觀而著稱于九寨溝風(fēng)景區(qū)。如何?令人向往吧!

  九寨溝的美麗風(fēng)景點(diǎn)太多,還有許多重重的山巒、茂密的森林、彩色的湖泊、奔涌的飛瀑、各種鳥類和珍禽,九寨溝中任何一景都很優(yōu)美而出色。但我不能一一介紹了,你們還是自已去看看吧!因為九寨溝的風(fēng)景不但要看、要聽,還要去品味,凡是到過九寨溝的人都有九寨溝歸來不看水的感嘆。

  朋友們,聽了我的解說,你是不是覺得九寨溝的風(fēng)景如人間天堂,也想親自去一睹九寨溝的風(fēng)采呀?

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