[薦]實(shí)用的記事的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的記事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

記事的作文 篇1

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

　　突然，一場(chǎng)大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹(shù)，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的`小狗高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說(shuō)：“下雨了，下雨了，我好開(kāi)我心呀”！小販們，拉車(chē)的人們都跑了出來(lái)，在雨中盡情的享受這下雨的快樂(lè)，雨水滑過(guò)他們的每一寸肌膚，小雨點(diǎn)也調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去。這場(chǎng)面一定是老天舉辦的“雨中派對(duì)”。

　　我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時(shí)不時(shí)的烏云滾動(dòng)，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢(shì)磅砣，那么的震捍天地，這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)言可喻！

記事的作文 篇2

　　暮色漸漸籠罩大地，我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門(mén)前，雖然寒風(fēng)不斷吹拂著我的臉龐，但是我心里卻暖暖的，敬佩之一由此而生……

　　伴隨著“鈴鈴—”的聲音，終于下晚自習(xí)了。我頓時(shí)像離弦的箭一般向從校門(mén)外飄來(lái)的紅薯香氣飛去�！袄蠣敔斘乙獌蓚�(gè)紅薯�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)�！昂绵�，稍等！”說(shuō)完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時(shí)就在這里擺攤賣(mài)紅薯，并且每個(gè)冬天都來(lái)，這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

　　等待之余，我突然看見(jiàn)老爺爺手上有一個(gè)像小洞似的傷疤，心想：我可是這里的小熟客，我從來(lái)沒(méi)留意過(guò)這個(gè)傷疤呀！我疑惑萬(wàn)分，于是問(wèn)：“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的？”老爺爺看看手笑呵呵地說(shuō)：“這是當(dāng)年打日本鬼子時(shí)讓鬼子打的，已經(jīng)好久啰！”原來(lái)是這樣！老爺爺?shù)幕卮鹗刮覍?duì)這個(gè)我曾經(jīng)那么熟悉的老爺爺好奇起來(lái)。

　　于是，我一不做二不休·又問(wèn)：”您是老紅軍，那您為什么在·這里賣(mài)紅薯呀？”老爺爺摸了摸胡子，給我來(lái)來(lái)了個(gè)“爆炒栗子”說(shuō)：”真是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子，你想聽(tīng)就給你講唄！”我的眼睛頓時(shí)像燈泡一樣發(fā)了·光�！澳銈兠刻熳x書(shū)那么辛苦，晚上還得上晚自習(xí)，冬天那么·冷要是可以吃上一個(gè)熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們好了祖國(guó)才會(huì)好。”原來(lái)這一切都是為了我們，為了祖國(guó)的'未來(lái)呀！多么無(wú)私的人呀！我恍然大悟。

　　這時(shí)紅薯烤好了，我拿著紅薯向宿舍走去，突然回頭看著老爺爺那專(zhuān)心致志為祖國(guó)服務(wù)的老爺爺；那為祖國(guó)布滿滄桑的臉，肅然起敬端端正正的敬了一個(gè)禮。

　　為了我們的老爺爺呀；為了祖國(guó)的未來(lái)的老爺爺呀；為了祖國(guó)興隆的老爺爺呀；為了祖國(guó)而每個(gè)冬天都風(fēng)雨不改的老爺爺呀；您讓我敬佩！

記事的作文 篇3

　　長(zhǎng)沙市天心區(qū)是五城會(huì)的主場(chǎng)館所在地，作為五城會(huì)主場(chǎng)館所在地，五城會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式都將在天心區(qū)召開(kāi)。

　　而全市８條主要干道中，有６條（即五一大道、芙蓉路、勞動(dòng)路、韶山路、黃興路、人民路）在該區(qū)管轄范圍內(nèi)。這６條道路作為主干道，在五城會(huì)期間是展示長(zhǎng)沙形象的.重要窗口。按照創(chuàng)建部署，沿街店鋪將取消卷閘門(mén)，改造成為通透式櫥窗；主要干道封閉式的實(shí)體圍墻，改建成通透式圍墻，城區(qū)主次干道兩側(cè)的建筑物前，一律采用透景、半透景的圍墻、柵欄或綠籬、花壇（池）、草坪等作為分界，最高不得超過(guò)１．８米；規(guī)范戶外廣告和門(mén)店店牌設(shè)置，取締店外經(jīng)營(yíng)、路街?jǐn)倱?dān)；機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)嚴(yán)格實(shí)行劃線定點(diǎn)停放；同時(shí)將改造和完善人行道路和綠化帶。

　　五城會(huì)期間，天心區(qū)將在各路沿線擺放鮮花４萬(wàn)盆，并設(shè)計(jì)一系列街頭小品。圍繞“五城會(huì)”場(chǎng)館周邊、黃興路步行街，還將開(kāi)展景觀亮化工程，對(duì)標(biāo)高５０米以上的建筑物安裝輪廓燈、泛光燈，在城市核心區(qū)域營(yíng)造不夜城的繁華景象。

　　由此可見(jiàn)，我們長(zhǎng)沙對(duì)五城會(huì)的重視了，的確，現(xiàn)在的長(zhǎng)沙就象迅速長(zhǎng)大的小孩一樣，越來(lái)越美麗了，追上北京、趕上上海指日可待！我愛(ài)我的家，更愛(ài)我們的長(zhǎng)沙！

記事的作文 篇4

　　今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂(lè)園玩，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨�得太高，差點(diǎn)撞到天花板，下來(lái)的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。

　　大概是40分鐘左右吧，我們來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。不一會(huì)兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的'小徑。再往里走，我們便看見(jiàn)了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說(shuō)著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過(guò)這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會(huì)兒，我們便走出了那條小徑，來(lái)到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……

　　接著，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開(kāi)始奮力向上攀爬起來(lái)，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說(shuō)上來(lái)了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激��！

　　玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)夫樂(lè)園。

記事的作文 篇5

　　“哎，三樓，四樓的走樓梯??五樓以下的人不準(zhǔn)坐電梯”“喂！你幾樓的，想偷懶嗎？”一聽(tīng)這機(jī)關(guān)槍掃射般的“講座”，就知道是綜合樓的“交通管理員”——電梯阿姨的'“嘴巴運(yùn)動(dòng)”了。

　　其實(shí)道理誰(shuí)都明白，懶惰是人的“天性”，盡管她早已練就了一雙“火眼金睛”和一只“利嘴”。但還是有很多膽大妄為之徒“以身試法”。不瞞你說(shuō)，本大哥就是其中之一。

　　那天早上，我們派出一名“偵察員”，真是天助我也，她竟然不在，當(dāng)我們大步地走進(jìn)電梯時(shí)，電梯阿姨正叉著腰??接著就是我們慌亂的腳步聲??

　　但有一次她讓我刮目相看：上完課，我突然感到一陣鉆心的痛，同學(xué)們扶著我下樓梯，走過(guò)電梯，正巧，電梯門(mén)打開(kāi)著，她沖上來(lái)說(shuō)：“別走樓梯了，坐電梯吧！”她把我抱起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快送他回家吧！”

　　“哎，三樓四樓的走樓梯??五樓以下的不準(zhǔn)坐電梯！”??聽(tīng)到她的聲音，突然覺(jué)得心里一陣溫暖。

記事的作文 篇6

　　想必大家都知道“旱鴨子”這個(gè)詞吧！這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)都讓人覺(jué)得心煩。假期已經(jīng)過(guò)了一大半，作業(yè)也做起了，在家悶得慌，所以我決定了：去學(xué)游泳，不當(dāng)“旱鴨子”。

　　等到泳衣回來(lái)了，上周一我就和爸爸、劉燁到十堰學(xué)游泳。周二來(lái)臨，我一大早就醒了——興奮加激動(dòng)。爸爸帶著我們來(lái)到了游泳館。在那兒學(xué)游泳的人可真不少！領(lǐng)到了更衣室衣柜的鑰匙，進(jìn)入更衣室換好泳衣，游泳課正式開(kāi)始。我們的教練是一個(gè)姐姐級(jí)，別看她年紀(jì)輕輕，她游泳可是棒棒噠！

　　第一節(jié)課學(xué)的主要是在水中呼吸和如何蹬腿。在水中呼吸看似容易其實(shí)不簡(jiǎn)單。耳朵進(jìn)水就算了，可是鼻子進(jìn)水可不好受。但后來(lái)練著練著就習(xí)慣了。初學(xué)者手背上有浮漂，手上也拿著浮板。在水中任憑你怎么亂動(dòng)都不會(huì)沉，挺好玩的`。

　　蛙泳蛙泳，就像是青蛙一樣在游泳，不能借助浮具來(lái)游。課程越往后就越難學(xué)。手中的浮板從一塊比搓衣板還大的浮板變成一本作文書(shū)大小，再變成手巴掌那么大的小板子最后到什么都沒(méi)有，那是需要多大的毅力呀。我好不容易學(xué)會(huì)了手中不拿板子游，老師卻讓我獨(dú)立游，背上的東西也不要了。就這樣我連一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及做人都沒(méi)影兒了——沉到水里去了。我雙腳使勁蹬，快到岸邊了，老師又把我按到了水里，折騰了半天才回到陸地。老師拿我沒(méi)辦法，讓我背上兩塊小浮漂（以前是四塊大浮漂），看見(jiàn)我還是不行，旁邊的男老師把我抱起來(lái)，讓我深吸一口氣，然后我就脫離了地心引力，過(guò)了0。1秒后就聽(tīng)到了“啪——”的一聲，水花四濺……

　　就這樣我漸漸可以拆浮漂了。先從大的拆起，再變成小的，習(xí)慣了就可以不再用浮具了，越有越順，不再像以前那么膽小。練著練著我就可以游40多米了。從十堰回來(lái)，每天都想到田家游泳。

　　游泳既可以鍛煉身體，也可以讓自己在突發(fā)危難中自救，學(xué)了游泳就不再是“旱鴨子”了，而是真正會(huì)游泳的“水鴨子”了。

記事的作文 篇7

　　我們的課余生活就像一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都很吸引人。正巧，在我的課余生活中，我最喜歡的.正是讀書(shū)，接下來(lái)就靜靜地聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　我從小就喜歡讀書(shū)，從3歲開(kāi)始讀一些繪本，比如《小貓當(dāng)當(dāng)》《爸爸我愛(ài)你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物，他們那么可愛(ài)，那么會(huì)享受生活，直到現(xiàn)在我還能把它們生動(dòng)地講出來(lái)。這樣看來(lái)，書(shū)是有生命的。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我。回到家一寫(xiě)完作業(yè)，我就坐在書(shū)桌前讀書(shū)。和笑貓交流感想，體會(huì)動(dòng)物之間的友情。與胡小鬧講近段時(shí)間的感受，懂得了小學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)�，F(xiàn)在，我正在拓展讀書(shū)范圍，時(shí)常去書(shū)店尋覓更多更好的書(shū)。

　　書(shū)給我無(wú)窮的力量，書(shū)給我嶄新的世界，書(shū)帶著我快樂(lè)飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我的課余生活。

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