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搶糖果記事作文(錦集3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的搶糖果記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
搶糖果記事作文1
“啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來!”是誰在說話?原來是我們在玩“搶糖果”的游戲呢!
大家來聽聽比賽規(guī)則吧:老師會給同桌兩個發(fā)一顆糖,每個人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉,但如果伸錯了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,老師還沒說,我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙,二——”我緊張起來了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的!耙,二,右手!”我一聽,以閃電一樣的.速度伸出右手?蛇是他快了一點,他得到了糖,我失望地叫起來:“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說:“我們這次是三局兩勝!蔽衣犃,高興得跳了起來。第二次開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果!耙,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。
第三次開始了,由于我一時粗心大意,一時疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼,我很不是滋味。
玩這個游戲,我明白了:虛心使人進步,驕傲使人落后。
搶糖果記事作文2
生活就像一顆顆甜甜的糖果,有時候讓人乏味,有時候讓人開心,比如說搶糖果,甜得讓人回味無窮。
老師一進教室,就說:“今天我們要舉行一場搶糖果比賽!辈⑼瑫r向我們述說了游戲規(guī)則。
第一局的比賽開始了,我想做第一個吃糖的人,于是自告奮勇地舉起了手。隨后,我和施俊燁的`交鋒也開始了。雙方都抓住了耳垂,只見老師來“采訪”我們的心情,我們都說不緊張。其實我口是心非罷了,心里緊張得像裝了一只小兔子似的,跳個不停。這時,教室里鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上也能聽見。 “一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之勢,把這顆糖壓在了我的”五指山”下,我心里一陣狂喜,情不自禁地發(fā)出了勝利的吶喊。教室里歡聲一片,頓時熱鬧起來。
緊接著,第二局又拉開了帷幕。這次加大難度,四個人搶一顆糖,看來一次扣人心弦的比賽即將上演了。只見選手和裁判一臉嚴(yán)肅的表情,緊張極了,有的緊張得臉都紅了,有的手心直冒汗。當(dāng)老師說:“一、二,左手!”時,一座疊羅漢出現(xiàn)在我們面前,“砰砰”的拍桌子聲打破了教室的安靜,對手獲勝了。
我的生活很甜,因為我搶到了糖,獲得了勝利,擁有了樂趣。同時也知道做任何事要細心,要考慮清楚再做。
搶糖果記事作文3
今天,我們一起玩了一個有趣的游戲——搶糖果。
游戲規(guī)則是:雙手交叉放在胸前,等老師發(fā)出口令!耙欢,左手或右手”時,就要伸出左手或右手去搶,如果出錯手,他就輸了。
比賽前我們很緊張,但很快就像火山爆發(fā)了一樣充滿了力量,我們走到桌子旁邊,眼睛都緊盯著糖果像好幾天沒吃東西的老虎巴不得撲上去搶。比賽要開始了,我狠狠地說:“你不可能贏的!”可是當(dāng)老師說:“一二,左手”的時候,他以閃電般的速度搶過糖果,糖果一轉(zhuǎn)眼就跑到他手中了,這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的'在模仿比賽,有的在為我們加油;還有的很激動地歡呼著,可是最后三局都是他贏了,所以我輸?shù)袅吮荣,我垂頭喪氣的而他卻興奮得一蹦三尺高!
雖然我輸?shù)袅吮荣,但是卻玩得很開心。通過這次比賽我明白了友誼第一,比賽第二的道理。
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