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臺(tái)階敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的臺(tái)階敘事作文，歡迎大家分享。
臺(tái)階敘事作文1
風(fēng)一吹，金燦燦的樹(shù)葉飄落一地，風(fēng)再一吹，樹(shù)枝都快變禿了。
我坐在最后一排，將目光看向門(mén)外，臺(tái)階都鋪上了金黃色的地毯，再加上正在飄落的銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)一看，好像一把小小的扇子。
“吳依燦，站起來(lái)，回答一下這一題�！倍呁蝗粋鱽�(lái)老師的提問(wèn)，我趕緊把注意力放在黑板上，卻一下子愣住了，心想：現(xiàn)在這物理題也太難了吧。
“不會(huì)嗎？還是沒(méi)做！”物理老師對(duì)著我生氣地說(shuō)�！袄蠋熯@招也太損了吧”我喃喃自語(yǔ)道。
“什么，大點(diǎn)聲，不要浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。”我看了看窗戶(hù)外，又看了看老師，超有自信的說(shuō)道：“等于0�！蔽矣挚戳丝赐�，“對(duì)！”同桌低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道，老師這才肯放過(guò)我。
我的注意力又轉(zhuǎn)移到了門(mén)外的那個(gè)臺(tái)階上，風(fēng)的聲音很大，連認(rèn)真聽(tīng)講的.同桌都可以聽(tīng)得到。它“呼呼”的刮著，樹(shù)葉“嚓嚓”的落地，微風(fēng)忍不住想與我來(lái)個(gè)親密接觸，只好來(lái)到我的身邊，一個(gè)字形容——冷。
估計(jì)這臺(tái)階也有個(gè)幾十年了吧。皺紋都磨出來(lái)了，還有同學(xué)們吐的口香糖，已經(jīng)變成了石頭般的黑疙瘩，還有人隨地吐痰，請(qǐng)大家都不要學(xué)以上這幾種行為。這“老”臺(tái)階經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)的壓迫，無(wú)數(shù)的踩踏，無(wú)數(shù)的摧殘，甚至還有人吐在上面。
“老”臺(tái)階一共送走了多少學(xué)生呢？我又癡癡地陷入了沉思。
臺(tái)階敘事作文2
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的'心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧�！�
是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
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