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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-12-18 18:36:58 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文5篇[優(yōu)]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)記事作文5篇[優(yōu)]

小學(xué)記事作文 篇1

  當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的三年級學(xué)生時(shí),我曾經(jīng)犯下了一個(gè)無可挽回的錯(cuò)誤。當(dāng)天,美術(shù)老師要求我們五人分成一組,并且繪制一張藏寶圖,我們這一組卻因?yàn)橐庖姴煌暂^晚才開始制作。那時(shí),起因是我的好友一直不肯接受我們四個(gè)人的`意見,到最后,甚至自己把他所想的東西,未經(jīng)我們的同意就畫了上去。

  “真是的,為什么他每次都不肯接受別人的意見呢?”“就是說。〔,你去把它偷偷擦掉好不好?”但是我說:“要擦的話你自己去,不要把我也拖下水。”“拜託!這種小事又沒有什么大不了的!庇谑俏冶懵犘帕似渌说脑,想趁他去上廁所時(shí),私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到,我的這個(gè)舉動竟然會讓他大發(fā)雷霆,氣得火冒三丈。

  當(dāng)他從其他人口中得知是我做的以后,竟然跑去向老師報(bào)告,并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒,并且和他道歉,但他就是不接受。我和他的這場冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個(gè)多月,我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧,并且讓已經(jīng)很混亂的班級秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大的老師更加煩惱,直到他看開了,我們才再度和好。

  從這次的事件中,我體會到:不能因?yàn)閯e人有錯(cuò),自己便也犯錯(cuò);而且,和朋友絕交更不是一件好事,所以我們不應(yīng)該讓錯(cuò)誤搗毀了友誼,到時(shí)候才不會后悔莫及。

小學(xué)記事作文 篇2

  每個(gè)人做什麼是,總會有第一次,并且第一次的印象總是最深刻的。而令我印象最深的是我第一次學(xué)煎蛋。

  記得我四年級的'時(shí)候,特別愛吃煎蛋,總叫媽媽給我煎荷包蛋。有一次媽媽對我說,既然你這麼喜歡吃煎蛋,怎麼不自己學(xué)會煎蛋呢?我聽了,心想:對呀,我怎麼不自己學(xué)煎蛋呢?恩,今天我就要試試自己煎蛋。說做就做,我立刻走到冰箱拿了四個(gè)雞蛋,再從碗柜里拿出一個(gè)碗淮備好,把油放進(jìn)鍋里,我原以為磕蛋很容易,便左手拿著蛋,右手扶著鍋,沒想到左手使不上勁,只是輕輕碰到了。我手心微微有一些出汗了。心想:換一只手試試吧。我又小心翼翼的用右手拿起蛋,對淮鍋邊又一磕“叭”蛋殼裂開了一道縫,我用雙手輕輕一瓣,蛋黃蛋清一骨碌滑進(jìn)了鍋里。心情一下輕松了許多,我立刻打著了火,一開就開了大火,因?yàn)樾募,又把火開的更大了,沒想到雞蛋一下就糊了,我見狀,立刻把火關(guān)了,把雞蛋鏟起來,聞到一股焦味,只好把煎焦了的雞蛋扔到垃圾桶里。因?yàn)樘o張,掉在了地上。唉,真是越心急越做不好事。第三個(gè)雞蛋也被我磕到地上了,經(jīng)過三次的失敗,我失去了信心。但是我心里閃過一個(gè)念頭,做任何事都肯定會遇到挫折的啊,不能這麼容易就放棄。于是,我靜下心來,拿起第四只雞蛋,再向鍋里放入一些油,輕輕地向鍋邊敲了一下,蛋殼裂開了一條縫,我又用手輕輕地一辦,蛋清和蛋黃一下子滑進(jìn)了鍋中,我把火打開,這次我開了小火,只見蛋清冒出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。背面熟了,我輕輕地鏟著荷包蛋的邊,翻了一番,不一會,鍋里傳出一陣香氣,我馬上把火關(guān)了,把荷包蛋鏟起來,做到客廳里慢慢一邊欣賞一邊吃。

  這是我第一次自己親手煎的荷包蛋,雖然沒有媽媽煎的好吃,沒有那麼好看,但是我也挺滿意的,以后無論做什麼事都會想其第一次煎荷包蛋,他將在我的人生中激勵(lì)我,無論做什麼事,只要不放棄,始終都會成功的。

小學(xué)記事作文 篇3

  點(diǎn)滴幸福與愛相伴,就像那微光與清晨的初露,恬靜而美麗;就像那溪水與小花,幽靜而安詳;更像四季更迭時(shí)那水壺中的水和奶奶濃濃的愛,細(xì)微而甜——幸福與愛相伴而行。

  微光出現(xiàn),我從睡夢中醒來,隨手拿起那一杯清水,不溫不熱,細(xì)細(xì)的抿一口,困意逐漸消散。臨出門的一霎,奶奶趕了過來,將水壺遞到我手心“來,又不帶水,奶奶放了昨天新買的冰糖 。”奶奶溫柔的對我說著,握著那壺水,仿佛一絲溫暖,幾滴幸福,在心中蕩漾,激起點(diǎn)點(diǎn)波瀾幸福與奶奶的水、奶奶的愛伴我走上去學(xué)校的路。

  小時(shí)候與奶奶生活的幾年,這種場景就在每天清晨不斷上演,不論春夏秋冬,奶奶總不忘為我遞上那一壺水。暖暖的,很幸福。而這水,也總是豐富多彩,春天可能是清水,食糖水;夏天或許是綠茶或是菊花茶;秋天又可能是紅茶,是板藍(lán)根;冬天還會有包著暖袋的熱水或咖啡。四季更迭,奶奶的水也隨著季節(jié)的變化而悄然改變,每當(dāng)看到變化的水和奶奶始終如一的微笑,幸福便油然而生,沒錯(cuò),幸福與奶奶的愛總是相伴而行 。

  幾年過后,奶奶回了河南老家。起初的.我只是有些許的傷感,奶奶說走就走了,心里未免有些失落。而日子久了,當(dāng)失落逐漸散盡,生活中卻總是缺少了什么。母親雖依然天天為我倒上你一杯熱水放在床頭和上學(xué)的書包里,但生活中,總覺得有一種微妙在流逝,看著每天一成不變的白開水,那份與奶奶的愛相伴的幸福卻一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,像流沙,一絲絲的流去

  大年三十,忙于學(xué)習(xí)的我沒能回老家看奶奶,平靜的喝著一杯白開水,電話的鈴聲突然響起,“堯堯,吃飯了沒?”奶奶熟悉的聲音流進(jìn)我的心頭,一份酸楚從眼角流出,“嗯,剛剛吃過.”這一刻,我的心里就像打翻了五味瓶,有對奶奶的愛與思念,也有對奶奶離去的失落和一絲小小的不快“最近喝水好嗎”那一刻,我失聲痛哭,對奶奶的思念占據(jù)了我整個(gè)心靈。是的,奶奶即使離開也依然牽掛著我,奶奶的水不在了,但那份愛,會永恒!那一刻,那份久違的幸福油然而生,沒錯(cuò),幸福與愛會相伴而行,到永遠(yuǎn)!

  次年初一,我回到奶奶身邊,親自為奶奶倒上了一杯熱水,含著愛對奶奶說:“奶奶,喝水”

小學(xué)記事作文 篇4

  俗話說“牙疼不是病,疼起來可真要命!睕]想到這種事情居然也發(fā)生在我身上,真是太悲慘了。暑假里我有一顆牙壞掉了,爛了一個(gè)大洞,經(jīng)常會有飯粒掉在里面,有時(shí)痛得我真想一下子拔掉它。

  醫(yī)院看牙的人很多,第一天居然沒排到隊(duì),第二天早上爸爸五點(diǎn)多就去排隊(duì),媽媽帶著我去醫(yī)院補(bǔ)牙。

  一到醫(yī)院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到許多正在補(bǔ)牙的小朋友在哇哇大哭,聽得我心里直發(fā)慌。

  終于輪到我了,我心驚膽顫地上了補(bǔ)牙的躺椅,旁邊放了許多醫(yī)生的工具,有小鏡子、小鉤子、小鑷子......真是太多了。給我補(bǔ)牙的的一位醫(yī)生叔叔和一位護(hù)士阿姨,叔叔先用小鏡子檢查了一下我的牙齒,發(fā)現(xiàn)有一顆牙已經(jīng)壞了一個(gè)大洞,要把它補(bǔ)起來,接著醫(yī)生手上拿起一個(gè)鉆一樣的東西在我的牙齒上面磨,好像一邊磨還會一邊噴水。護(hù)士阿姨手拿一個(gè)像吸管一樣的東西,吸我嘴巴里的水,接著叔叔放了一些棉球在我嘴巴里,然后換了一個(gè)小鉤子一樣的工具在修補(bǔ)我的`牙齒。接下來再把阿姨調(diào)好的填充料補(bǔ)在我那個(gè)爛牙的洞里,緊接著阿姨拿者一個(gè)能發(fā)出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘干。當(dāng)我感覺到嘴巴張開久了,都麻木的時(shí)候,我只聽到叔叔說:“都好了。”我一下子都得到了解放了。

  叔叔告訴我一定要好好刷牙,要不然其它牙齒也會爛掉。經(jīng)過這一次補(bǔ)牙,我以后一定要認(rèn)真刷牙,不再讓一顆牙齒爛掉!

小學(xué)記事作文 篇5

  我的老師

  有人說:“師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇!蔽疫想說。師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋珶o法估量。我的王老師就是如此。

  每到周六的時(shí)候,我們都會通過游戲和搶答的方式先學(xué)習(xí)成語再講奧賽題。

  記得有一次,正是春節(jié)前后,老師出了關(guān)于春節(jié)的三個(gè)謎語讓我們大家猜。結(jié)果每一次我剛想到答案的時(shí)候,就被別人搶答了。哎!誰叫我總是慢個(gè)半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊(duì)贏了。 每次,老師會給獲勝的組員發(fā)相應(yīng)的GOGO 卡。學(xué)習(xí)作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長搶答了。最近幾個(gè)星期我總是遙遙領(lǐng)先。

  再說周日吧,每個(gè)周日都是寫作文的'日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫,但是通過一節(jié)節(jié)生動有趣的作文課,我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師,讓我有了興趣也有了好成績。

  我想如果以后我是一個(gè)詩人,那么我要以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您我的王老師,并向你學(xué)習(xí)做一個(gè)知識淵博的人。

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