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記事作文600字（匯總6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記事作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
我是個(gè)大大咧咧、愛笑愛蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。
中午放了學(xué)，我到學(xué)校門口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開始吃沒(méi)多久，我就發(fā)覺一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看，好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照，沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎？我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。
在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò)：“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅，也開始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。
回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久，他也來(lái)到了教室，我的臉也開始莫名其妙地紅了起來(lái)，最終不好意思呆在教室，走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，他也走了出來(lái)，難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎？為了找到答案，我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外，他的臉也開始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到：“小康，如果你有話對(duì)我說(shuō)，那就快說(shuō)，但如果你說(shuō)的'話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，那就不必講了�！甭犃宋疫@句話，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開了。
下午我都沒(méi)心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō)：“‘班長(zhǎng)，我是想對(duì)你說(shuō)，你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)�！甭犃诉@句話，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小康，我誤解你了�！毙】颠@回大方地說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?nèi)允呛门笥��！?/p>
記事作文600字 篇2
一珠剛剛從泥土中探出腦袋的小草苗總是無(wú)精打采地耷拉著身軀，它一邊唉聲嘆氣，一邊喃喃自語(yǔ)道：“哎，做一棵草多沒(méi)意思��！既沒(méi)有樹的昂首天穹，也沒(méi)有花兒的五彩繽紛，什么也奉獻(xiàn)不了，只能傻傻地望著行人路過(guò)我身旁！我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)��！”
一天，一只小蜜蜂提著沉甸甸的小花藍(lán)，里面堆滿了濃郁而香甜的花蜜。小草苗看見了小蜜蜂，迫不及待地拽住她：“小蜜蜂，小蜜蜂，你整天提著小籃兒忙碌，一定很累吧？那么你開心，快樂(lè)嗎？”小蜜蜂輕輕地捧著自己精致的小花籃，自豪地說(shuō)：“我當(dāng)然快樂(lè)了！我把我釀的蜜獻(xiàn)給了美好的世界。”小草苗傷心地?fù)u了搖頭，他并沒(méi)有明白如何快樂(lè)起來(lái)。
正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，一陣陣悠揚(yáng)而動(dòng)聽的歌聲飄進(jìn)他的心底，小草苗漸漸仰起臉，看見一棵茂盛的大樹上，一只百靈鳥不厭其煩地練習(xí)著唱歌，優(yōu)美的旋律飛騰起來(lái)，小草苗心里舒服了許多，便親切地問(wèn)：“百靈鳥姐姐，你唱歌可真悅耳！你整天練習(xí)唱歌，一定筋疲力盡了吧？那么你快樂(lè)嗎？”百靈鳥一邊抹著頭上的汗珠，一邊笑呵呵地回答：“小草弟弟，我很快樂(lè)，我把我美妙的歌聲獻(xiàn)給了明媚的世界�！毙〔菝缬智那牡氐拖铝祟^，他還是無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。
秋天來(lái)了，小草早已長(zhǎng)大了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)百花都已凋零，唯有自己還挺立颯颯的秋風(fēng)中��！雖然已染上了幾分枯黃，可是自己還是如此堅(jiān)強(qiáng)！！這時(shí)，附近的.校園里傳來(lái)朗朗的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菖d奮極了！他頓時(shí)覺得陽(yáng)光是那樣的和煦，空氣是那樣清新，他終于知道了快樂(lè)，找到了快樂(lè)，并深知自己是世界上的一抹色彩，一道景觀……
春天邁著姍姍的腳步踏進(jìn)世界。然而還是在那塊石邊，有一個(gè)生機(jī)勃勃而快樂(lè)的綠點(diǎn)——一株青翠的小草苗。
記事作文600字 篇3
“哥哥，快起床！今天我們一起去打保齡球。”大清早，弟弟就大喊道。打保齡球？沒(méi)打過(guò)，還是起床看看吧！
我們來(lái)到保齡球館，“哇，好長(zhǎng)呀！”我驚奇地問(wèn)弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說(shuō)：“對(duì)呀！你看已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以打了！”
我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個(gè)黑色保齡球�！昂牵∵@球還挺重的。”我笑著說(shuō)。我一見球上有三個(gè)小洞，就知道一定是抓球的地方�！扒莆业�！”我學(xué)著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發(fā)球的地方再用力把球向前撥，同時(shí)右腳向后翹起。這樣就可以加強(qiáng)保齡球的動(dòng)力，球就可以撥得很遠(yuǎn)了。發(fā)完球后，我便自信地背對(duì)著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的'聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，弟弟不解地問(wèn)：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對(duì)呀，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜啊？于是我轉(zhuǎn)身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經(jīng)過(guò)我的思考，才知道由于我用力過(guò)猛，沒(méi)能把握好方向，球才跑到了邊上�？磥�(lái)打保齡球，需要一心一意，把握方向和力度才行。
于是我用上了自己的方法，瞄準(zhǔn)中心，開始練球。起初，每次只能打兩個(gè)。但我不灰心，一次不行再來(lái)，兩次不行再來(lái)，三次、四次------直到第三十七次，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，打中了中心，那些球全都打倒了�！耙〕晒α�！”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，都成功了。
玩了一上午，整個(gè)保齡球館內(nèi)一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
記事作文600字 篇4
在我們老家，有一個(gè)傳統(tǒng)，年前要祭祖，所有嫡系親屬不得缺席。
天下著蒙蒙細(xì)雨，大伯、爸爸、叔叔和我們這些小輩，一起去“看望”爺爺奶奶。山路彎彎曲曲，坑坑洼洼。我們手里還拎著祭祖用的紙錢、水果、蠟燭等，走得挺累的，也許是好久沒(méi)有爬山的緣故吧。
終于來(lái)到了半山腰，來(lái)到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨�。墳�(zāi)股戏e滿了枯葉，已是厚厚的一層了，更顯得孤獨(dú)和荒涼。爸爸邊和伯伯叔叔在墳前擺放帶來(lái)的東西，邊吩咐我把墳上的樹葉清理干凈。
我遲疑著，盡管我知道人死不能復(fù)生，盡管我知道陰陽(yáng)兩隔，可我還是有點(diǎn)恍惚。“海燕，還不快點(diǎn)，磨蹭什么呢？”我定了定神，撿著一片片樹葉，用雙手把樹葉摞到了一邊。
大伯找了一根不粗不細(xì)的木棍，把帶來(lái)的燈籠系在頂端，點(diǎn)上燈籠里固定放著的蠟燭。我好奇地問(wèn)：“大伯，為什么要在這里掛上一盞燈呀？”“陽(yáng)間白天，陰間是黑夜，你爺爺奶奶需要燈照著，才看得清路呀�！迸�，是這樣呀。我心里暗暗想著。
爸爸把紙錢擺成一堆一堆的，那紙錢有的折疊成了一只只元寶的形狀，也有的折成了扇形。叔叔打燃打火機(jī)，把紙錢點(diǎn)燃。這時(shí)，大伯對(duì)我說(shuō)：“快給你爺爺奶奶磕頭，乞求他們保佑你學(xué)業(yè)有成�！蓖紵募堝X，望著爺爺奶奶的`墳?zāi)�，我不奢望什么，只希望能用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
常常聽得爸爸講起爺爺奶奶活著時(shí)的事情，他們兩個(gè)很恩愛，從沒(méi)紅過(guò)臉拌過(guò)嘴，一生省吃儉用，勤勞樸實(shí)，把三個(gè)兒子拉扯大，幫他們搭建房屋，娶妻成家。然而，當(dāng)他們可以安度晚年的時(shí)候，卻不幸先后去世。
想想我沒(méi)有了爺爺奶奶的關(guān)心和愛護(hù)，真是一件不幸的事情。但是，在老家屋后的這座山上，爺爺奶奶就在這安息，每次回老家，我都能看到他們，想到這些，我的心里便涌起了許多安慰。
祭祖，只是一種方式，寄托著后輩對(duì)祖先的無(wú)限懷念和感恩。人，不能忘祖；人，不能忘本。
記事作文600字 篇5
每當(dāng)有別人向我問(wèn)路的時(shí)候，我總是會(huì)想起他，想起那個(gè)小男孩，想起他的背影……
那是一個(gè)秋高氣爽的早上，我要去我的一個(gè)同學(xué)家去玩，我十分高興。因?yàn)槠綍r(shí)我爸爸是從來(lái)不讓我出去玩的，今天，在我的苦苦哀求下，我爸爸才終于答應(yīng)了。我的心里能不高興么？我哼著rap，心里別提有多高興了。我一路小跑著，馬上就到同學(xué)家了�？晌覅s在去往同學(xué)家的一條必經(jīng)之路上看見了一塊牌子，上面有七個(gè)大字：前方施工，請(qǐng)繞行。請(qǐng)繞行？我一看可傻了眼了，那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得來(lái)回踱步。正當(dāng)我憂慮之我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音：“哥哥，你在干什么？”“哦，小朋友，你知道去xxx要怎么走么？”“哥哥，我知道�！彼@么一說(shuō)，我立馬看了看他，咦？好像在哪里見過(guò)？是他？是他。是他！是他……
那是去年的一個(gè)秋天，我獨(dú)自走在街頭，望著飄下的落葉，我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候，我感覺被什么東西撞了一下，立馬倒在了地上。我抬頭一看，是一個(gè)大約六七歲的小孩，小孩一看見我張嘴就問(wèn)：“哥哥，請(qǐng)問(wèn)你知道去xxxx怎么走么？”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的.火焰。我心想：把我撞倒了不說(shuō)，還厚著臉皮問(wèn)我怎么走？哼！可我還是裝出一副樣子，說(shuō)：“直走，過(guò)兩個(gè)路口，右拐，就到了�！闭f(shuō)完，小孩就飛一般的跑了。哼，天知道，我告訴他的是個(gè)什么地方。
而那個(gè)小男孩，此刻就站在我的面前�！案绺�，我知道怎么走�！薄皼](méi)事，不用了”我說(shuō)。小男孩好像看出了我的心思，說(shuō)：“要不，你坐在我的單車上，我馱著你去，行么？”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上我的心忐忑不安，好不容易，到了同學(xué)家。小男孩也該走了，我看著小男孩，不由的留下了眼淚�？粗�，看著他的背影…
記事作文600字 篇6
時(shí)間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，在那像極了復(fù)印機(jī)的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
七月末，太陽(yáng)像火爐般炙烤著大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準(zhǔn)備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到游泳池，我望著滿池的碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵(lì)我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個(gè)字——“要堅(jiān)持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習(xí)憋氣和換氣，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，再練習(xí)基本動(dòng)作，最后才開始學(xué)習(xí)游泳。
我跟在老師后面做動(dòng)作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來(lái)是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動(dòng)作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動(dòng)，眼睛死死地閉著，人一會(huì)兒撞上了墻壁，一會(huì)兒又摔在池底，一個(gè)踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢(shì)不妙，一把就給我“撈”了上來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過(guò)，但是很快就被我腦海中的那三個(gè)字否決了，“要堅(jiān)持”!
過(guò)了一會(huì)兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。這一刻，淚珠順著我的`臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進(jìn)了水里，啊，這是幸福的淚水!
這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進(jìn)了我那細(xì)水長(zhǎng)流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因?yàn)樗粌H讓我成長(zhǎng)了很多，更讓我明白了一個(gè)道理：成功，是靠堅(jiān)持和努力換來(lái)的。
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