實(shí)用的記事作文[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文 篇1

　　光陰似水，不知不覺這個(gè)歡樂的暑假就過去了！這時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)年新計(jì)劃作文。新的學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)新的'開始，新的開始也應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃。

　　說起了上次期末考試成績(jī)：語文考了96分，因?yàn)樘�粗心，寫錯(cuò)了幾個(gè)字丟了4分；數(shù)學(xué)考了93分，因?yàn)樽约禾�大意，看錯(cuò)了一道題，白白丟了幾分。最后，我把這次期末考試成績(jī)總結(jié)了一下，全是因?yàn)榇中臎]有看清楚題的內(nèi)容而丟分。

　　今后，我一定要改正粗心的壞毛病。

記事作文 篇2

　　“她還是小孩兒”，這句話是外婆的口頭語，可是作為小學(xué)五年級(jí)的“小大人兒”，“我”并不愿意老是被人當(dāng)小孩兒看。文章通過精彩傳神的語言描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了兩代人之間的矛盾沖突。難能可貴的是，小作者最后能意識(shí)到外婆的苦心，讀懂了那濃濃的愛。文章欲揚(yáng)先抑，令人回味無窮。(名師點(diǎn)評(píng))

　　例文欣賞：

　　“她還是小孩兒”，.這句話是我外婆的經(jīng)典語錄，把我裝在“保溫箱”里已經(jīng)成了外婆改不了的習(xí)慣啦!

　　“她是個(gè)小孩兒，你們當(dāng)父母的怎么不看著點(diǎn)兒她?你看，孩子手都劃破了!”“這塊魚肉刺已經(jīng)剔干凈了，來，一敏快點(diǎn)兒把肉吃掉!”“一敏，你吃好飯就玩去吧。碗放著外婆來洗，別把衣服弄臟了。"……

　　“沒關(guān)系的，外婆，這是小傷�！薄棒~肉給外公吃，我自己會(huì)剔刺”。

　　“放心吧，外婆，我不會(huì)把衣服弄臟的。”……這是我們家人平時(shí)聽到最多的祖孫對(duì)話。

　　—天媽媽要外出學(xué)習(xí)，不能送我去上學(xué)。看著聚在一起討論誰來送我去上學(xué)的家人，我忍不住興奮地對(duì)他們說：“明天我要自己走路去上學(xué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總把我當(dāng)小孩兒看。”

　　外婆嘴上答應(yīng)了。可是到了第二天早晨，她還是推出了自行車，對(duì)我說：“別磨蹭!坐上來!把書包給我!”我失望極了，心不甘情不愿地坐了上去。因?yàn)橥馄挪粫?huì)騎車，只能顫巍巍地推著我，小心翼翼地向?qū)W校走去。看著推得氣喘吁吁的外婆，感受著行人不時(shí)向我們投來的好奇目光，我羞得滿臉通紅，一個(gè)勁兒地在心里祈禱著：千萬別碰到熟人，千萬別碰到熟人!“外婆，你讓我下來自己走吧。”我小聲央求著。

　　正在推車的外婆卻連頭都沒回一下，一邊吃力地推著車子，一邊苦口婆心地對(duì)我說：“不是我不讓你走，是你太小，這樣走到學(xué)校會(huì)累的。你—累就愛打瞌睡，就不好好兒聽課了。”

　　“不至于吧!我都十歲了，別再把我當(dāng)小孩兒了!我們體育課上長(zhǎng)跑的路程都比這長(zhǎng)，累什么呀?”

　　外婆雖然被我說得啞口無言，卻仍舊固執(zhí)地推著車向前走。

　　一直走到學(xué)校的大門口，外婆才讓我從車上下來。她一邊仔細(xì)地幫我整理書包，一邊叮囑我下課要多喝水，午飯要吃飽……我心不在焉地答應(yīng)著，好不容易等到外婆的'“碎碎念”告一段落，我立刻提起書包逃之夭夭。

　　我來到教室放下書包，一抬頭竟看到外婆站在校門口向這邊張望的身影。那一刻，我忽然明白了：也許我已長(zhǎng)大，也許她已蒼老，但在她心里、眼里，我 永遠(yuǎn)是個(gè)小孩兒，永遠(yuǎn)需要她的呵護(hù)、照料。那一刻，我忽然讀懂了外婆的口頭禪，讀懂了她的習(xí)慣，讀憤了她那割舍不掉的，濃濃的愛�！�

記事作文 篇3

　　三年過去了，我卻一直記得那次最美的遇見！

　　“自苦逢秋悲寂寥”，似乎是這樣的。那一年秋天，我的父親離我而去了。蕭瑟的秋風(fēng)刺傷我的臉，也刺入了我的心。我漫步在秋天的校園中，每每想起這事，我便心頭涌氣一團(tuán)烈焰，可緊接著，我又再次沉默了，這樣又有何用呢？我陷入迷茫的苦海中，被吞噬在寂靜的黑暗中。落葉有意劃過我的臉頰，我卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它流淚了。

　　我落寞地坐在長(zhǎng)椅上，心情久不能平復(fù)。無意間，她悄然坐在我的旁邊。她黑珍珠般的眼睛顯得別樣的秀氣。一頭烏黑的秀發(fā)和飄向額前的散發(fā)透露出她的文雅，她就宛如花蕾，輕小、美麗而又有著淡淡的清香。她更愛笑，而她的笑容，更是令我難以忘懷。

　　她拍拍我的肩，掏出一包干凈的手紙，溫和地對(duì)我笑道：“別哭了，你的事情我已經(jīng)聽說了，男生，應(yīng)該坦然面對(duì)”。我心中一驚，卻稍稍有些好受，只見她一雙閃耀著的黑寶石般的眼卻又如同這多愁善感的秋。一時(shí)間，我竟不知該說些什么，只是連忙接過手紙，擦干了眼淚。“來，跟我來”！她突然站起，微笑地看看我，拉起我冷冰冰的手就向前跑去，我一度不情愿，卻也不知怎么就去了。

　　于是，我們繼續(xù)向前跑去，她卻忽然躥到我的身后，用兩人溫暖的小手遮處我的兩只眼睛�！安虏驴�，前方是什么？”她笑著問道�！扒锾欤�當(dāng)然是一片枯樹葉，還能有什么？”我本能地回答道。剎那間，她雙手一收，哇！一片燦爛的金菊盛開在我的眼前，花兒們即使在這寒冷且空元一人的角落，也依然綻放出一個(gè)不一樣的.秋。金黃的葉兒跳著舞，有些羞澀的落在我的手中。我靜靜看著開心地笑了。

　　“人生總是有挫折與困難需要去面對(duì)。正如這燦爛的金菊，何嘗不是戰(zhàn)勝凜冽的秋風(fēng)，克勝環(huán)境困難，綻放出如此繁盛美景呢？你也要戰(zhàn)勝你自己哦！”我望著她微笑的臉寵，心中暖了許多，似乎有了一種希望與沖動(dòng)……

　　在這漫漫人生中，我永記得這次最美的遇見！

記事作文 篇4

　　一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹梢，數(shù)不清的星星，在夜空中閃爍不定，發(fā)出美麗的光芒。

　　今晚，我們?cè)谒臅?huì)市東山區(qū)學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)的全體同學(xué)，舉行了一次體育競(jìng)賽，項(xiàng)目好多，其中最激烈的要算是拔河比賽了，特別是一班對(duì)三班的那一場(chǎng)比賽。

　　比賽快要開始了，兩個(gè)班的同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，他們把一些身強(qiáng)力壯的同學(xué)放在隊(duì)伍的前面和后面，其中三班的同學(xué)還約定了使勁拔的口號(hào)，大家都決心要把對(duì)方拉倒。哨子聲一響，比賽開始了，場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來。雙方隊(duì)員都使盡全身的力氣，拼命地拔啊拔！他們身子向后傾，腳向前蹬，旁邊的'同學(xué)們都為他們的努力拼博精神而大叫“加油！加油！”老師也在旁邊忍不住大聲地為他們鼓勁。經(jīng)過多次反復(fù)的拉鋸戰(zhàn)，三班的同學(xué)終于頂不住一班的力量，被一班拉倒了。

　　一班的同學(xué)高得跳起來了，他們?yōu)槿〉玫膭倮�而自豪，三班的同學(xué)雖然這次輸了，但是他們并沒有灰心，因?yàn)閯儇?fù)是暫時(shí)的，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)才是最終目的，所以，他們也為一班的勝利而感到高興。

　　這次活動(dòng)，同學(xué)們都玩得很高興，不但鍛煉了身體，也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)，加強(qiáng)了集體的觀念。

記事作文 篇5

　　星期天，小杰寫完做完作業(yè)正在院子里玩耍。

　　這時(shí)，鄰居李奶奶正提著一只水桶準(zhǔn)備到院子里來接水，李奶奶的年紀(jì)已經(jīng)很大了，身體又不好，小杰看見李奶奶提著水桶都累得直喘氣。小杰連忙跑上前說：“李奶奶，我來幫您接水吧。”李奶奶說：“謝謝你了，但是你還小提不動(dòng)的�！毙〗苷f：“李奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，力氣很大，沒問題的�！毙〗芙舆^李奶奶手里的水桶，飛快地向水龍頭跑去。

　　來到水龍頭前，小杰把水桶放在水龍頭下面準(zhǔn)備接水。可是，小杰的個(gè)子還太小夠不著水龍頭的開關(guān)，他踮起腳尖可還是夠不著。這時(shí)候，鄰居麗麗從這路過看見小杰想接水卻夠不著水龍頭的開關(guān)，她連忙跑上前說：“我來幫你吧�！丙慃惏阉�龍頭開關(guān)扭開，等水桶接滿后，又馬上把開關(guān)扭上，小杰對(duì)麗麗說：“麗麗姐姐謝謝你！”麗麗說：“不用謝！”小杰說完后，他使勁提起裝滿水的`水桶給李奶奶送去。

　　李奶奶連忙接過小杰手里的水桶，感激得說：“謝謝你！你真是個(gè)懂事的孩子！”

記事作文 篇6

　　“啪，啪，啪……”別讓它掉下來�！凹佑�！努力……”教室里熱熱鬧鬧的，尖叫聲、笑聲……交織在一起，匯聚成了一首首美妙的旋律。

　　這是怎么回事呢？請(qǐng)走進(jìn)小蜜蜂作文樂園探個(gè)究竟吧！

　　原來，今天的第二節(jié)課已漸漸進(jìn)入尾聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，因?yàn)榈认戮褪怯螒蛘n�！拔覀兺婧衾踩�接力。排成兩隊(duì)，手拉手，用頭將呼啦圈傳到后面，掉了重新開始�！标惱蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們儼然一只只剛出籠的小鳥，三步并作兩步往外跑，生怕自己沒有位置了。

　　比賽開始，呼啦圈傳到我這，我的心怦怦直跳，我凝神屏息，這一刻仿佛過得很慢，我猶豫了一下，把脖子直起，閉上眼睛頭往呼啦圈里一伸，進(jìn)去了，還沒掉。我興高采烈地將呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué)。與此同時(shí)，對(duì)方的呼啦圈掉了。我幸災(zāi)樂禍了一下，卻讓自己的呼啦圈險(xiǎn)些掉落到地上。

　　可是好景不長(zhǎng)，一次我們用小呼啦圈。到我了，我十分輕松，自信十足地接。誰知天公不作美，偏偏讓我們的`呼啦圈掉了下去。我懊悔不已，但悔之晚矣。

　　雖然我們輸了一局，但還是贏了。

　�。ü�翰林 5年級(jí)）

　　評(píng)：關(guān)鍵細(xì)節(jié)抓得準(zhǔn)，所以，比賽情形栩栩如生。要再扎實(shí)一些，不老寫錯(cuò)字。

　　傳接呼拉圈

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我換上新裝走到小蜜蜂作文樂園。

　　今天的小游戲是傳接呼啦圈。

　　比賽規(guī)則：男女各分成一對(duì)，手牽著手，每組有一個(gè)呼啦圈，從第一個(gè)開始傳，把呼啦圈套在頭上，另一個(gè)同學(xué)把腦袋鉆進(jìn)呼啦圈，直到呼啦圈傳到另一個(gè)同學(xué)頭上，如果傳接時(shí)掉了，就要重新開始。

　　首先是練習(xí)賽。男女組一聽口哨就開始傳了。有的同學(xué)緊張的不得了，有的同學(xué)心很平靜，但練習(xí)賽是男生贏。

　　到了真正的比賽了。男組和女組開始傳接，男組傳接得很好，很配合，女組亂成一團(tuán)。二次了，男組他們大獲全勝。女組很失望。

　　比賽結(jié)束了，女組同學(xué)垂頭喪氣，男組同學(xué)興高采烈。

　　游戲呀！謝謝“你”讓我們更加有配合性。

　�。▌⒎f 4年級(jí)）

　　評(píng)：把游戲?qū)懬宄�了，還看出了游戲背后的作用，這就是水平。

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