(優(yōu))記事作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
今天我很開心，因為我今天見到了奶奶和皮皮姐姐。叔叔早上買了很多的螃蟹，說秋天的'螃蟹最好吃，我吃了整整一只大螃蟹，只可惜媽媽上課去了，沒有吃到好吃的螃蟹。
皮皮姐姐給大家唱了很多首歌曲，她唱的很好聽，希望我以后也可以跟她一樣，唱出好聽的歌。
記事作文 篇2
暖暖的午后，一陣陣柔和的春風，透過紗窗，輕輕撫摸著我的臉龐。我靜靜地坐在書房里看書，愜意極了！
忽然，一張小紙片從書中飄出，晃晃悠悠，落到潔白的地板上。我彎下腰，撿起它，仔細端詳。哦，原來是一張漂亮的楓葉書簽。
看著書簽，我的思緒一下子飛回到兩年前，飛回到那個遠方的農村小學。
那也是一個春暖花開的午后。一輛大巴車載著城里的小學生，在蜿蜒的盤山公路上緩緩行駛著。透過車窗，看著路邊向后飛奔的大樹，我默默地想：“和我結對的鄉(xiāng)村學生是男孩還是女孩？學習成績好不好？會不會和我成為好朋友？……”一連串的疑問讓我的腦細胞思考不過來。
經過一個半小時的顛簸，大巴車穩(wěn)穩(wěn)地停在了一所農村小學的校門口。我們爭先恐后地下了車，深深地吸了一口氣，哇！這里的空氣真清鮮！我環(huán)顧四周，四面都是連綿起伏的群山，學校就建在半山腰，這兒的老師已在校門口等候多時了。
在老師的帶領下，我們來到了學校最大的一間房子——食堂。我們坐在指定的位置上，靜靜地等待手拉手結對的農村小學生。過了不久，一群鄉(xiāng)村小孩子走了過來。一個短發(fā)，穿著一件舊棉衣的女孩害羞地走到了我的面前，她就是我的結對朋友。
我們像兩只陌生的小鹿互相打量著對方。終于，我鼓起勇氣，說道：“你好，我叫小貝，希望能和你成為朋友�！彼鸬溃骸拔医行∑G，你好！”她的.聲音小得像一只蚊子在叫。
我們漸漸了解了對方，小艷的聲音也大起來。我還得知，她的親生父母拋棄了她，她就跟著一對沒有孩子的老夫妻生活。養(yǎng)父母家很貧窮，小艷的午飯都是從家里帶的。我聽了，突然覺得自己好幸福，爸爸媽媽都很愛我，小艷真可憐！
我把一本嶄新的字典，幾本課外書，一疊本子送給了小艷。小艷很感激，鄭重地把自己珍藏的一張漂亮的楓葉書簽送給了我。我將書簽小心地包了起來，我要永遠珍藏這份友情。后來，我們還一起上了一節(jié)快樂的體育課，寂靜的校園中充滿了我們的歡呼聲。
陽光斜射進來，照得我睜不開眼睛。我手中的楓葉書簽，閃爍著金色的光芒。遠方的朋友啊，愿你的生活幸福又美滿！
記事作文 篇3
夫子姓劉,大名坤生，在我們中文系講授先秦兩漢文學及老莊哲學。“夫子”是我們背后給他起的別號—當然也只能在背后叫叫，萬一哪位不小心當著劉先生的面叫漏了，后果如何本人可不敢保證。
第一次聽到劉先生的課是在一個晚上，因為是第一次，所以去得比較早,到了課堂之后，即見一頗為英俊的中年教師已坐在教師椅上，此人濃眉大眼，面目和善，手中輕搖一把折扇，一對黑眼珠透過鼻梁上的茶色眼鏡莫測高深地打量著我們，心想一定是劉先生無疑。此前巳從師兄師姐處聽聞劉先生恢諧幽默，講起課來眉飛色舞，果不其然。劉先生課講得精彩，又替于調動聽者的積極性，令眼困的不睡，令想聽的唯恐漏聽一字，極具提神醒腦之功用。尤其是手中一把折扇，可開可合，可圈可點，說得入神，折扇也順勢畫一個漂亮的弧線，“啪”地點在講臺上，頗有古風，活脫脫一副說書人的形象。又因劉先生教書育人，職業(yè)同夫子，“夫子”美名由此誕生矣。
夫子講課，以細知名。詞句要通，段意要明，題旨文意更非分析不可。一篇屈原的(離騷)，足足講了有一個月十幾二十節(jié)課，從屈原的生平到《離騷》所表達的愛國愛鄉(xiāng)情懷，條分縷析，令聽者嘆為觀止。又如《莊子·逍遙游》一文，夫子研究的就是老莊哲學，還曾寫過《莊子哲學本旨論稿》一書談其高見，故講起課來也顯得格外神采飛揚。夫子說，看《逍遙游》，要知道“小鳥不逍遙，大鵬逍遙”。某生恍然大悟:“夫子逍遙,小子《我們這些人》不逍遙�！钡拇_,夫子灑脫豪爽,有燕趙之風:談文學旁征博引，無拘無束，如乘一葉扁舟遨游于茫茫碧海之中，又如御長風翱翔于青天之上，還常常異軍突起。攫到現(xiàn)實，再一句“扯遠了”扯回去，令人莞爾。
夫子個高，又喜歡打籃球，所以在球場上常常可以看到他的英姿。霜天傍晚無事到球場上逛逛，忽見本班幾個女生站在球場邊，時而以手指點，時而掩口竊笑，令人莫名其妙。趨近一問，其中一位用手一指說:“你看，生哥在打球耶!”生哥，生哥是誰呀?順其所指，定睛一看，原來是夫子—夫子什么時又成了生哥了?此時夫子拿到一個球，正要投籃，卻被一個小個子從下面把球“偷”走了，只做出了一個空手投籃的`動作，惹得旁邊的人大笑起來，夫子也一塊爽朗地大笑起來。看他的樣子，完全不是已五十上下的人，充其量也不過是三十多四十歲罷了，稱之為“生哥”也許有些不敬，但實不為過。
夫子就像他講的課，逍遙而不乏活力，在認識他的人心中留下春天般的明媚，平添幾分樂趣。只不知我在此夫子長夫子短，于師生言實在是大不敬,對此夫子惱乎?抑不惱乎?
記事作文 篇4
在小雨的家庭中，他并沒有感受到家的溫暖，反而很清冷。對他而言，這不是一個家，而是一棟房子。
小雨是個好孩子。在我的眼中，他為人正直，待人友好，落落大方。單看他的穿著打扮就知道他的父母很愛他。
我和他是一對好朋友，他開心時會和我一起分享歡樂;傷心時會向我訴苦他很喜歡聽我講訴我家的趣事，每當我講家事的時候，他總是和安靜的聽我講，講完后，他總會說些驚嘆或贊嘆的話。但他從不說自己家發(fā)生的事情。
今天早上，我又給他講了我家發(fā)生的一件事情，他聽得格外的入神，講完后，他和往常一樣說：“好”。我對他說：“你也講一下你們家的事情吧�！彼俏⑿Φ谋砬榱⒖虈烂C起來，冷冷的對我說：“我就很平淡，沒什么好說的�！蔽液芤苫�，對他說：“你父母那么愛你怎么會沒什么好說的呢?”他說：“在我家，就是吃飯，睡覺，做作業(yè)，有什么好說的?”我有點生氣，對他說：“別人都有，為什么就你沒有，莫非你是孤兒吧!”他生氣地說：“差不多。”然后就走了。
此后他不再和我說話，我反反復復的思考這件事，總覺得是我不對，我計劃在后天他的生日上向他道歉，請他原諒。
生日那天，我?guī)еY物和“檢討書”去他家，在門口，我按門鈴，鈴聲低沉而又延緩，與我的心情很不相符。來開門的，是小雨的'保姆，進去后，我來到小雨房間門外，無邊敲門邊說：“小雨，我是小華，開下門。”我看見他眼睛微紅，明顯是哭過的樣子。我急忙問他：“怎么了?”他終于說出了實情。
他的父母在外地工作，因為工作忙，一年中，只有過年時回來一次，他們定期給小雨寄錢，并把小雨托付給保姆。每次小雨過生日時父母會在遠方給他訂蛋糕，祝他生日快樂。每當看到別的孩子和父母在一起時，他心里總會想：“那個孩子真幸福，如果我是那個孩子該多好啊。他沒有體驗過家的溫暖，所以他很喜歡聽別人講家中的事。有心里話時，也只能和朋友說。每當他想念父母時，他會盯著父母的照片看很久。
我看著桌子上的蛋糕旁放著小雨和他父母的照片。心里有點苦澀。我說：“原來是這樣啊，對不起，小雨，我不知道會是這樣�！贝巴忪F氣朦朧，天色暗淡。小雨看著父母的照片哭著說：“爸爸媽媽，你們何時才能回來啊，回來陪你的親生兒子過一次生日，讓這個有‘宀’無‘豕’的‘家’變成一個完整的家。”窗外的云朵聽到了小雨的心聲，傷感的眼淚紛揚而下。雨水拍打大地的聲音，是那么的寂寞，傷感。
希望風雨過后真的有彩虹。小雨盼望著，他把目光投向遠處，希望能看到父母的身影，可蒙蒙的雨水籠罩著遠景，是他看不清遠方有什么。他的期盼也模糊了。
一個叫做“家”的地方，沒有一絲溫暖，沒有一分關愛，難道它只是一個遮風擋雨的地方?不，家中應該有溫情。
小雨我真心的祝福你：將來的某一天，你的父母會天天陪著你，讓你感受到家的溫暖，你會和我一樣經常開心的談論家事。
記事作文 篇5
一天早上，風和日麗，陽光明媚，讓人感覺神清氣爽。
當我走到馬路邊上時，看見一幕情景。一個壯漢買了兩個大餅，然后邊走邊吃。剛好還有一個人向他走過去。那個壯漢沒吃幾口就把餅扔在一旁，而另一個人則走到他跟前，把餅撿起來扔進垃圾桶。那個壯漢輕蔑地朝他看了一眼。
下午，我走在回家的路上，這時候，從遠處走來一個人，我上前去仔細一看，原來是早上那個壯漢，只是臉上多了道火熱熱的傷疤。正當我感到莫名其妙的'時候，從遠處傳來了熟悉的聲音，我朝四周看了看，我的好朋友黃紅從馬路邊走了過來。他本來不知道早上這件事，我一說，他卻下一大跳。原來黃紅早上上學太遲了，就趕緊到學校了，早飯也顧不上吃了，原來是被誰打了一拳，他又是個愛吃的人，他就去吃小籠包子了。
剛好他看見這一幕。那個壯漢瞥了那個年輕人之后，年輕人趕緊向那個壯漢要錢，說是亂扔垃圾罰款的錢。那個壯漢首先不生氣，心平氣和地問那個年輕人要多少錢，年輕人回答說：“只要三元錢。”那個壯漢一聽兩眼發(fā)白，氣得要命，看來他也是個小肚饑腸的人。壯漢堅決不給，年輕人回答說：“難道我白撿了嗎？”說完，拳頭已經落在他的臉上了，頓時火辣辣的疼，我們看到那個年輕人沖上前去把他臉上挖條道，有人實在看不下去了，打了110報警了，警察馬上趕到現(xiàn)場阻止了這場糾紛了。
文明——是在心里而不是外表。
記事作文 篇6
我們一家三口中，有駕駛員爸爸，勤勞的媽媽和可愛的我。我們每天都洋溢著溫馨的氣氛。
晚飯后，我們家每天都有一段小插曲，但今天有些例外，爸爸說要學英語，我和媽媽捧腹大笑，爸爸又說：“要迎世博了，有外國人坐我車怎么辦？”我自告奮勇地說：“我來教你吧！”爸爸說：“好吧�！彼烛湴恋卣f：“二十六個字母有些基礎，直接從單詞學起吧！”我教他的第一個單詞”,banana”,爸爸把這個單詞念成了”不拿拿”,我和媽媽哈哈大笑,我告訴爸爸這個不念”不拿拿”而念”banana”,經過我的正確引導,,他終于會了第一個單詞.我又接著教他了一個單詞”all,right”,他又這個單詞念成了”哦”賴他”.頓時,我和媽媽笑得前俯后仰.我又向爸爸解釋”all,right”這個單詞的中文意思是”好吧”,行吧.經過我的'幫助,爸爸的英語的單詞發(fā)音提高了許多.一陣陣笑聲,我們愉快地度過了晚餐后的片刻。
我們的家是多么溫馨啊!我愛我家。
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