（必備）記事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
我今天和媽媽去的羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學著媽媽說的'發(fā)了第一個球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的過來，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問媽媽羽毛球呢？可媽媽說羽毛球在我頭上，我連忙取下來，又發(fā)了一球，當球又回來時，我瞄準時機，咚！我終于又發(fā)了過去，可第二次我沒打著。
過了一會兒，我玩累了，就和媽媽回家了。
我今天玩的很開心，對了我還要練打羽毛球呢！
記事作文 篇2
進入李中的第一件大事，便是軍訓(xùn)了。雖說在初中也參加過所謂的軍訓(xùn)，但那像是玩過家家。在李中，我才真正地體驗了什么是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是站軍姿，學習如何轉(zhuǎn)身，而是讓我們感受切切實實的軍營生活。當然，只是一小部分，畢竟不是在軍營。
在軍訓(xùn)期間，站軍姿，是必不可少的訓(xùn)練，站在太陽底下，感受著太陽的溫度。汗水從額頭一直滑到下巴，但是沒有一個同學用手擦汗，直到教官說：“好！原地休息20秒，擦把汗�！边@時，同學們都迅速用手把臉上的汗水擦掉，20秒一到，立即恢復(fù)軍姿。這是一種紀律，教官下達的命令，必須按要求做到。
跨立的時候，因為一部分同學都沒有真正地學習過，所以手的姿勢都不對。可是我們的教官并沒有多說什么，他走到我們中間，一板一眼地糾正我們的動作。在烈日下，不僅僅我們汗流浹背，教官的汗水流的一點也不比我們少！
在練習齊步走的時候，我們總是需要重復(fù)很多遍。一開始，整個班級走，真是群魔亂舞，不只是腳步不整齊，而且手擺的高度也不相同，看上去……后來，我們想要統(tǒng)一步伐時，教官告訴我們：“你們要用余光去觀察別人的.腳步，自己找到節(jié)奏，后面的同學看清楚前面同學的步伐，注意步子跨的大小�！比缓笪覀円苍诤茏杂X的小聲數(shù)著“1、2、1、2”我們最后也把步伐統(tǒng)一整齊了。我體會到了，只有團結(jié)一心，做事情才能更好、更快、更高效。
練習跑步走的姿勢時，教官讓我們分開一列列的單獨練習。在第一次進行嘗試的時候，跑不整齊，立定時也不整齊。來回三四遍，亦是如此。后來，我們找到了訣竅，那就是喊口號，控制步伐的大小。
對于軍訓(xùn)，有一項活動可以說是必不可少的，那就是——拉歌比賽！你唱罷我登場，此聲未落彼聲又起。拉歌不僅要看聲音誰壓過誰，還要經(jīng)常推陳出新。盡管大家學唱常常跑調(diào)，但這不要緊，只要能拉出人家不會的歌，就能將對方“蓋”住。剛開始的時候，我們先是學了兩首基本的軍歌。學唱歌的時候，教官唱一句，我們唱一句，那種感覺像是回到了小學時代，很是親切。后來，教官又傳授“秘訣”給我們，例如：“一二三四五，我們等得好辛苦！”“時間，寶貴；要來，干脆；不來，撤退！”會操的前一天晚上八點，我們的拉歌開始了。整個年級分成四個中隊，每一個中隊都在賣力地喊著，仿佛要把自己所有的力氣放在聲音上。當然了，一開始覺得十分的吵鬧，但是后來漸漸熟悉了規(guī)則，我們也就玩得更加地起勁，不在乎輸贏，只求玩得開心！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來還有這么有趣的活動！
最后一天，便是激動人心的軍訓(xùn)會操。只記得那時候每一個同學都把校服束好，顯得精神抖擻。開始前，禮堂里幾百號人，站得整整齊齊，鴉雀無聲。正式開始，只聽見某連隊的教官正指揮著該連的聲音，還有同學們整齊的靠腳聲、口號聲！會操是一項十分嚴肅的事情，在場的每一個人都十分認真地對待。
軍訓(xùn)，就是人生中的一場歷練，不經(jīng)過風雨，怎能見彩虹！
記事作文 篇3
我出生的時候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時候就打工去了。在我三歲的時候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒想到竟然是厄運才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢�？墒�，伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當時最喜愛的奧特曼模型。
可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的.懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。
我長大后一定不會讓我的孩子成為留守兒童不然他會像我一樣怨自己的父母。
記事作文 篇4
在生活中，經(jīng)常會知遇到許多運氣很好的事，但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我說吧，上星期就發(fā)生了一件“”不該發(fā)生的事。
那天，我和我媽一起去老家玩。因為我媽的手機出了點小問題，無法訂購火車票，于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒幾分鐘就幫我們買好了票，發(fā)了短信過來:明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說:“放心，我已經(jīng)交代你爸用我的身份證買�！蔽疫�是不放心，說讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說她已經(jīng)確認過了，不用在乎。
第二天，由于我們到火車站只有1小時的路程，于是我們6:50就出發(fā)了。到達火車站時，大約是7:55�？晌覀兊搅俗詣尤∑睓C前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機，上面顯示我的票是用我的身份證買的.�？晌业纳矸葑C還在姑媽那兒呢！一時間，我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來，去人工窗口排隊，結(jié)果人工窗口說要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然后已經(jīng)8:25了！于是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多，我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車，還真不容易！
就是這件不該發(fā)生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會發(fā)生的事”，可是最后因為我們的疏忽，讓它成了一件“不該發(fā)生的事”，真是遺憾��！
記事作文 篇5
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié) ，有著悠久的歷史，已成為我國固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。
今天晚上，享受了一頓團圓盛宴之后，我便獨自一人坐在陽臺上，準備一睹中秋明月的嬌姿。七點半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓��！圓得像一個大月餅；中秋的月亮好亮��！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大��！似乎近在眼前。面對靜謐的夜，聽著蟋蟀的“獨唱”，望著空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能團團圓圓，開開心心地過中秋節(jié) 。
中秋節(jié)，當然要吃月餅，這時爸爸捧著一盒大月餅上來了，里面只有一個夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團團圓圓，和睦>幸福，相親相愛。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風生。
看著皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話>故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”??這些故事，歷經(jīng)漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結(jié)晶，是我們中華民族的'典型神話。
中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。
中秋佳節(jié)，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建>和諧社會，共創(chuàng)美好明天。
記事作文 篇6
20xx年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。 班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的.內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會。下面，我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開場白。
上課鈴一響，我班同學都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。
鏡頭二：高潮時期。
聯(lián)歡會進行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的《菊花臺》，大家掌聲歡迎！會唱的要一起唱哦!”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時（臨近結(jié)尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家?guī)淼奈璧甘牵篬動感節(jié)拍]！”
說完，她便跳了起來，讓大家禁不住都跟她一起跳了起來，當我看見我們班享有“小肥豬”這一“榮譽稱號”的鄧琪的姿勢時，禁不住笑了：他扭著，好像陶醉自己姿勢，眼睛閉著。好玩極了！
到最后，我們?nèi)嗤瑢W刺破了所有裝滿金星星的氣球教室里頓時金花四濺，我們喊出了我們自編的口號：“元旦狂歡節(jié)，你我都快樂，耶！”
元旦聯(lián)歡會就在同學們的笑聲中結(jié)束了，我們永遠都不會忘記這一個快樂的狂歡節(jié)！
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