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記事作文600字(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的記事作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
10月1日到了，這是我們中國(guó)學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)我們可以放七天假啦！期間，爸爸和叔叔就帶我去西太湖抓魚(yú)玩嘍！
我和爸爸先坐著我叔叔的車到達(dá)了西太湖。我們拿了一張看車展的票，而那張票上有地圖，我看見(jiàn)有抓魚(yú)區(qū)，所以我就飛快地跑到了抓魚(yú)區(qū)。到了那兒，我看見(jiàn)了許多像我一樣大的孩子在抓魚(yú)，所以我也興致勃勃地參與到那個(gè)活動(dòng)中。我把手伸進(jìn)了水中，一動(dòng)不動(dòng)，想來(lái)個(gè)守株待兔，并殺得魚(yú)兒措手不及。一群小魚(yú)慢悠悠地游來(lái)，小魚(yú)剛接近我的手，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓向魚(yú)兒，可把魚(yú)兒嚇得落荒而逃。我的大腦飛快地思考著怎么抓中間的魚(yú)，可還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，有一個(gè)男孩直接脫了鞋沖進(jìn)了水中，把所有的'魚(yú)嚇到了邊上，這個(gè)時(shí)候就是我抓魚(yú)的最佳時(shí)期了。我在水中亂抓，結(jié)果要么連魚(yú)都碰不到，要么只能碰到魚(yú)尾巴。但有一條小魚(yú)太不行了，竟然給我逮了個(gè)正著。我將魚(yú)放在嘴邊，并張開(kāi)了嘴巴，做了一個(gè)要把它給吃掉的動(dòng)作，爸爸拿手機(jī)給拍了下來(lái)。爸爸看到這個(gè)動(dòng)作，也被逗得哈哈大笑。然后我就把它放回了水中。因?yàn)槲易サ降聂~(yú)太小了，只有一塊橡皮那么大，所以我決心抓一條大一點(diǎn)的魚(yú)。我又開(kāi)始抓了，我聚精會(huì)神地望著大魚(yú)，一條大魚(yú)游來(lái)了，我快速地抓向大魚(yú)，可誰(shuí)知看似笨拙的大魚(yú)竟然比小魚(yú)的速度還要快，給它溜了。我抓了好幾遍的大魚(yú)，可還是沒(méi)抓到。正當(dāng)我失望的時(shí)候竟有一條大魚(yú)撞到了我的手，被我抓住了，原來(lái)是旁邊的大人在抓魚(yú)時(shí)撞到了我的手，我高興地回去了。
看來(lái)抓魚(yú)也是一件難以完成的事��！
記事作文600字 篇2
輕輕拉開(kāi)童年的“窗簾”，童年的故事就會(huì)一件件地浮現(xiàn)在我的眼前。那些童年的往事中有一件事情最讓我難于忘懷，那就是我給洋娃娃梳妝打扮的事情。
那是在一個(gè)靜靜的夜里，天空中掛著一輪金黃色的月亮。星星在向我眨著眼睛。周圍屋子里的燈都已經(jīng)熄滅了，只有我的房間里的電燈還亮著。這時(shí)，我一個(gè)人坐在床上正在給我的洋娃娃梳妝打扮。
床上放著布、梳子和洋娃娃。洋娃娃的身材很棒，頭上披著一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，臉蛋圓圓的，鼻子大而且高，眼睛大大的`，總的來(lái)說(shuō)它非常漂亮。我拿起梳子給它梳理起頭發(fā)來(lái)。梳著梳著，我覺(jué)得這是在給自己的女兒梳頭，我必須梳得小心一點(diǎn)，不能夠弄痛它。梳了一會(huì)兒，我給它扎起了辮子來(lái)。我用一根繩子幫她把辮子扎起來(lái)。扎好，我看了看，覺(jué)得不好看。我想怎么辦？這時(shí)，我看到邊上的一些花。我心里在想何不用這一些小花來(lái)給她打扮一下。我用剪刀剪下了幾朵小花。然后，我把洋娃娃的頭發(fā)卷起來(lái)，扎上那些小花。嗯，現(xiàn)在不錯(cuò)了！這時(shí)，我看到她的衣服太簡(jiǎn)陋，就選了一塊花布為她做一件新衣服�？墒牵以诳p的時(shí)候出了一些問(wèn)題，左縫右縫就是縫不好。正當(dāng)我無(wú)奈的時(shí)候一不小心又讓針刺破了手。血就滴了下來(lái)。正在這一個(gè)時(shí)候，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她看到我在縫制小衣服笑了。接著，她說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，還是先睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“不行！”媽媽就幫我縫制了小衣服。縫好，我就給洋娃娃穿上。啊，現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃可漂亮了。媽媽把燈關(guān)了，我只好睡覺(jué)了。
我躺在床上睡不著，心里還在想著洋娃娃。不知道過(guò)了多久，我才睡著了……
記事作文600字 篇3
兩年前，我們小區(qū)開(kāi)始時(shí)興玩滑板，小區(qū)里幾乎每個(gè)地方都有玩滑板的人。當(dāng)時(shí)，我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)，幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開(kāi)始我總愛(ài)摔跤，之后，有一個(gè)大哥哥告訴我先扶著欄桿或者是扶著墻滑學(xué)得快，果然，我扶著墻滑了7-8次之后再次是的時(shí)候，摔得次數(shù)不像以前那么頻繁了，但還是在板上站不穩(wěn)當(dāng)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腳掌握方向，兩腿一起掌握速度。我改正了這個(gè)問(wèn)題之后，很快就熟練的掌握滑板的技巧。
我現(xiàn)在滑得非常好，會(huì)很多花樣，比如滑著滑著微微往上跳再落在板上接著滑。爸爸看我滑得不錯(cuò)，就又給我買(mǎi)了一個(gè)四輪滑板。我們小區(qū)玩四輪的不多，雖然我有了上次兩輪滑板的.經(jīng)驗(yàn)，但四輪的是兩個(gè)板，總是一會(huì)兒劈叉，一會(huì)兒撞在一起很不好控制，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了七八次練習(xí)，我很快就把四輪的滑板也學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)滑的十分嫻熟，在小區(qū)里我能一口氣滑幾十圈了，爸爸直表?yè)P(yáng)我滑得很好，進(jìn)步很快，我很自豪。
去年暑假，我哥哥從加拿大到我家來(lái)玩，看我玩滑板很起勁也很好奇想玩，一開(kāi)始他跟我原來(lái)一樣上去5-6秒鐘就掉下來(lái)，我耐心的給他做了幾次示范并把我的學(xué)習(xí)心得和竅門(mén)告訴他，他邊練習(xí)我邊講解如何加速，依靠腿的力量控制轉(zhuǎn)彎，功夫不負(fù)有心人，他很快也找到了滑板的感覺(jué)，從小圈到大圈，技術(shù)越來(lái)越熟練。等到他要回國(guó)了，他也買(mǎi)了一個(gè)滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。
多么難忘的滑滑板經(jīng)歷，它不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的最大樂(lè)趣。
記事作文600字 篇4
看果園的老爺爺，那件事是我錯(cuò)了。雖然那是件不光彩的事，大概您已經(jīng)忘了吧？但是它卻像刀子刻在了我腦子里一樣，使我永遠(yuǎn)忘不了。
今天，我住在我姥姥家。但是姥姥家沒(méi)什么好玩的，于是我準(zhǔn)備去街上溜達(dá)溜達(dá)。我走著走著，看見(jiàn)一個(gè)并不是很大，但是開(kāi)滿了鮮艷的果子的果園。我一看這果子，垂涎三尺。心想：“我要是能吃的話就好了！”于是我準(zhǔn)備翻進(jìn)去，但是又一看：“不行，果園里有看門(mén)的，要是我進(jìn)去被抓的話就死定了�！钡俏矣忠豢矗骸耙�！門(mén)前放著一根拐杖！”于是我心想，看門(mén)的一定個(gè)老掉牙的。于是我便“放心大膽”的進(jìn)去了。
進(jìn)去之后，我便對(duì)樹(shù)上的蘋(píng)果展開(kāi)了“連環(huán)轟炸”。我開(kāi)始有選擇性地吃，而是啃一口就扔掉，去挑更大的果子。就著樣我糟蹋了很多果子。而這一幕全被看園的.的老爺爺盡收眼底。老爺爺沖出來(lái)一邊向我跑來(lái)一邊沖我大吼：“孩子快下了，那兒的果子不能吃快下來(lái)！”我一聽(tīng)心想：“糟了，看園的老頭兒來(lái)了快跑！”但是我沒(méi)留神還是從樹(shù)上來(lái)了個(gè)180度的空翻重重摔在了地上。于是老爺爺把我扶進(jìn)了屋子，給我背上貼上了膏藥，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子農(nóng)民伯伯種的都是血汗錢(qián)，你怎么能浪費(fèi)呢？”說(shuō)著對(duì)我露出了一個(gè)笑容。我看著老爺爺?shù)男θ菪睦锶绲督g一般，于是我向老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老爺爺，對(duì)不起剛才我還叫你老頭來(lái)著呢！你能原諒我嗎？”老爺爺笑了：“沒(méi)是知錯(cuò)就改就是好孩子。再說(shuō)了，就我這把年紀(jì)，不叫我老頭叫我什么啊？”“哈哈哈 。”我們都笑了。
事情都過(guò)去一年了，我現(xiàn)在再也沒(méi)看見(jiàn)那老爺爺了，但我還想再對(duì)老爺爺說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
記事作文600字 篇5
老師常對(duì)我們說(shuō)過(guò)，山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對(duì)此我沒(méi)有真正入耳。
一天放學(xué)，我拿著一元錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)魚(yú)丸暖暖身，突然聽(tīng)到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢(qián)。在小女孩旁邊，立著一塊簡(jiǎn)陋的木板，上面密密麻麻的寫(xiě)著一些字。仔細(xì)一看，原來(lái)，這女孩是個(gè)失學(xué)兒童，現(xiàn)處于貧困山區(qū)，一直想上學(xué)讀書(shū)，為自家掙點(diǎn)錢(qián)。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。
我掏出那一元錢(qián)，放在了女孩冰冷的`手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過(guò)去。我愣住了，寒風(fēng)中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái)，不敢再去看她。走在路上，寒風(fēng)刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風(fēng)，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
從那以后，我認(rèn)識(shí)到了老師的教導(dǎo)。后來(lái)，那女孩不見(jiàn)了。不知是回家了，或是餓死了？我只知道，我們是幸福兒童，不只她一個(gè)，還有許多的貧苦兒童等著我們?nèi)�，可我們又能幫多少呢�?/p>
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠(yuǎn)忘不了她。
記事作文600字 篇6
一年一度的校節(jié)到了，一班的活動(dòng)是歡樂(lè)鬧元宵；我們班的活動(dòng)是粽香端午節(jié)；三班是歡喜過(guò)大年；四班是彝族火把節(jié)；五班是新疆古爾邦十個(gè)班十種豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，真是讓我們很期待！
為了迎接客人，我們把桌子和椅子擺成兩大排，鋪上桌布，一排用來(lái)包粽子的桌子上放著裝著米、粽子葉、大棗的水果盆。另一排用來(lái)巧編五彩繩的桌子上放著五顏六色的線繩�；顒�(dòng)時(shí)間到了，老師告訴我們只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)參加其他班級(jí)和活動(dòng)，一小時(shí)后要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)接待客人。我一個(gè)箭步?jīng)_出班級(jí)，毫不猶豫的進(jìn)入一班，哇！到處都是猜燈謎用的紙條，雖然我腦子里一直在想著一小時(shí)回班一小時(shí)回班，但我還是一股腦兒的把腦袋里的知識(shí)全都倒了出來(lái)，猜中了一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)品后，我又馬不停蹄地去了六班，六班的活動(dòng)是草原那達(dá)慕，我直奔射箭臺(tái)，三箭過(guò)后，我射倒了一個(gè)瓶子，成為了草原勇士的'我得到了一條潔白如雪的哈達(dá)。眨眼間，一小時(shí)到了，我急急忙忙地跑回班級(jí)準(zhǔn)備迎接我們的客人。
我的任務(wù)是讓客人學(xué)會(huì)包粽子，把粽子葉卷成一個(gè)小桶，一定要保證底下不漏米，拿一點(diǎn)點(diǎn)糯米放在底部，放上大棗后用糯米把小桶填滿，蓋上粽子葉，用線把粽子捆結(jié)實(shí)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)完美無(wú)缺的粽子就包好了。用這個(gè)方法，我讓二十多名同學(xué)學(xué)會(huì)了包粽子。最讓我自豪的是我還教會(huì)了一名老師呢！
這次校節(jié)，我喜歡歡天喜地鬧元宵的一班、我喜歡開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年的三班，我喜歡生機(jī)勃勃復(fù)活節(jié)的八班，但最喜歡的還是我們班的粽葉飄香，情濃端午的粽香端午節(jié)！
記事作文600字 篇7
整片藍(lán)都沉浸在陽(yáng)光里，分不清哪是天，哪是光。流年會(huì)隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去。但刻下的痕，一直會(huì)是僅所擁有的。
氤氳著陽(yáng)光的少年，坐在教室里，映著粉筆黑板，拓印成絕世的畫(huà)。
這一周特殊得倔強(qiáng)。
李老師的暫時(shí)離開(kāi)貌似給同學(xué)們一個(gè)大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現(xiàn)，可是事實(shí)卻并非如此。
時(shí)間還得追溯到那節(jié)初夢(mèng)般的體育課。
被文化課壓迫的'快要累趴的同學(xué)們得知下節(jié)是體育課的時(shí)候，完全忘了文化課作死的節(jié)奏，如夢(mèng)初醒般地復(fù)活。
可能是過(guò)分活躍的原因，每個(gè)人都像服了興奮劑一般，隊(duì)伍排了個(gè)半整，就搖頭擺尾地下了樓，毫無(wú)紀(jì)律可言。
班長(zhǎng)大人怒吼一聲，幾乎同時(shí)，隊(duì)伍從四分五裂還原到了整整齊齊。
我們規(guī)規(guī)矩矩地排著近乎完美的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，目光呆滯地看著體育老師。
湊活著把位置站好，體育老師正想說(shuō)話的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。講話，大笑，八卦。同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課看來(lái)特別的鬧。你一言，我一語(yǔ)。
時(shí)光在飛逝。
體育老師已經(jīng)坐在看臺(tái)上十多分鐘了，她拿著一根木棒敲打著臺(tái)階，斜著眼睛挑釁地看著我們。
聲音消失了。
過(guò)了幾秒鐘，又亂成一片。肆無(wú)忌憚的笑聲劃破天空，張揚(yáng)了個(gè)性。
猛然間同學(xué)們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識(shí)到自己的職務(wù)存在。
立正——向右看——報(bào)數(shù)——
“你們自己看看，上課都要二十分鐘了，體育委員才開(kāi)始整隊(duì)！”體育老師發(fā)話。
全班人都呆呆地站著，沐浴著老師的批評(píng)。
如此無(wú)趣的體育課，莫名其妙地被罰站二十分鐘，這不是哭的節(jié)奏啊。
此時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn)，李老師的好。
國(guó)民男神，李老師我們想你！
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