記事作文400字9篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記事作文400字9篇，歡迎大家分享。

記事作文400字 篇1

　　你們知道我小時(shí)候的故事嗎？哈哈，不知道了吧！那就讓我來告訴你們吧！

　　記得那時(shí)，我還在學(xué)前班上學(xué)，母親夸我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)了我五塊錢。那天天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨。我獨(dú)自一人興致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸著錢，開心得不得了。當(dāng)我把錢從左邊的口袋放到右邊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥跟著我。他嚴(yán)肅地說：“快把錢拿交出來�！蔽衣犃�，心里開始忐忑不安，心想：我該怎么辦？如果打架，我一定慘敗。猶豫了好一會(huì)，我哭著說：“我就不給�！薄笆裁�？你敢？我叔叔可是個(gè)大混混，只要我一打電話，他肯定會(huì)來打你的�！彼麌虖埖卣f。我聽了，頓時(shí)呆住了，心想：怎么辦，怎么辦，我不把錢交給他，我就要完蛋了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，“你要我錢做什么？”他說：“我拿來可以去打游戲�。　薄澳呛冒�，你帶路，我跟在你身后�！闭f完，他邊走邊哼地走在前面。我察覺到他完全沒注意到我的`存在，就馬上轉(zhuǎn)身跑。他發(fā)現(xiàn)我不見了，才知道自己上當(dāng)了，就立馬急起直追。跑著跑著，快到家了，我就三步并作兩步地跑。我一打開門，就邊哭邊抱著母親模糊不清地說著來龍去脈。母親疑惑不解地問：“你在說什么，把眼淚擦干再說。”我把眼淚擦干后說了剛才發(fā)生的事。母親說：“別哭，待會(huì)他來了，我就把他送到警察局去�！�

　　從那以后，我再也不敢把錢隨隨便便拿出來了。

記事作文400字 篇2

　　“一、二、三、四！”“一、二、三——四！”這是我們?cè)谂懿�。我正在上初一，我所在的這個(gè)學(xué)校是一個(gè)十分“苛刻”的學(xué)校——男生女生都不準(zhǔn)留長發(fā)，有早中晚自習(xí)。最要命的是每天早上要在5：40起床跑步！

　　所以，每天早上我們整齊的隊(duì)形和那一聲聲“1234”成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。晨跑站在我旁邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)等各方面都很刻苦的女生。每天跑早操的時(shí)候，她鼓足了勁喊“1234”，都會(huì)把我的睡意嚇走，終于有一天嗎，我忍不住問她：“姚薛娜，你每天跑早操的時(shí)候口號(hào)那么大聲干嗎？”“因?yàn)槲易鍪裁词虑槎贾v究完美呀�！彼�一臉無辜地說。“唉呀，你別開玩笑了，快點(diǎn)說！”我不耐煩了�！捌鋵�(shí)，我之所以喊那么大聲，不僅僅因?yàn)槲易鍪伦非笸昝�。更重要�?是，我覺得口號(hào)聲的大小聲代表著一個(gè)班級(jí)的形象！”姚薛娜堅(jiān)定地說。

　　是啊，她說得對(duì)，“1234”并不是簡單的“1234”，它代表著一個(gè)班級(jí)的形象，一個(gè)年級(jí)的形象，一個(gè)學(xué)校的形象！其實(shí)，我覺得，“1234”還代表著一種精神，一個(gè)班級(jí)的體育好了，一個(gè)年級(jí)的體育就會(huì)好；一個(gè)年級(jí)的體育好了，一個(gè)學(xué)校的就會(huì)好；一個(gè)學(xué)校的體育好了，還愁一個(gè)國家不強(qiáng)盛嗎？“1234”代表形象，“1234”代表體育，“1234”代表素質(zhì)！每當(dāng)我想到“1234”口號(hào)聲代表的意義，就“寬恕”了學(xué)校的“苛刻”，更會(huì)不由自主地高喊響“1234”！

記事作文400字 篇3

　　這件事情過去很久了,小明的好朋友——樂樂,也許早已經(jīng)忘記了,但是,小明卻總是記憶猶新,因?yàn)檫@件事對(duì)小明產(chǎn)生了莫大的影響。事情要從那個(gè)可愛的足球說起。

　　那個(gè)星期天,小明帶著他的足球去找樂樂玩兒。小明說:“咱們?nèi)�廣場踢球吧�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)�！睒窐坊卮�。他們開開心心地來到廣場踢起了球……這次輪到樂樂發(fā)球了,樂樂發(fā)的球是最準(zhǔn)的,這次不知道是怎么回事,球一下子打在樹枝上,球被扎破了。樂樂說:“小明,真對(duì)不起,我不是故意的。”小明生氣地說:“這是我爺爺送給我的,你賠,你賠。”樂樂說:“我賠給你,行了吧!”小明說:“你媽媽一個(gè)月工資才500元,你賠得起嗎?我這足球貴著呢!”樂樂聽后哭著跑回了家,他想:小明,我是你最好的朋友,你卻瞧不起我。

　　小明回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)足球破了,問:“發(fā)生了什么事?”小明把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“樂樂是你最好的朋友,你卻這樣對(duì)待他,趕快去給他道歉。”可小明卻總是沒有勇氣去向樂樂道歉。過了幾天,樂樂拿了一個(gè)新足球來找小明,說:“這是我賠給你的足球�！毙∶骷t著臉說:“對(duì)不起,我不要,都是我的錯(cuò)。”樂樂說:“你收下吧,我就要搬家了,就當(dāng)是給你的紀(jì)念吧,要是想我了,就看看這足球,記住我們?cè)��?jīng)是最好的朋友,將來也是。”

　　從那之后,他們?cè)僖矝]見過面,每當(dāng)小明想樂樂時(shí)就會(huì)看看那個(gè)足球,心里充滿了悔意。

　　這件事永遠(yuǎn)留在小明的心里,使他終生難忘。

記事作文400字 篇4

　　今天，班里又鬧大事了！

　　在一個(gè)課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎�好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因?yàn)樗�要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因?yàn)樗�已�?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的陳宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的茄子。我的'耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說。”沒想到周藝雯卻說：“神經(jīng)��！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開�！比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來。

　　通過這件事，我覺得同學(xué)之間要互相友愛、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭�。�

記事作文400字 篇5

　　今天是20xx年12月31日，這個(gè)時(shí)候寒冷正彌漫著我們的校園里，刺骨的寒風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵�敲響了�?/p>

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，首先映在我眼前的.就是花花綠綠的、五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室妝扮得別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火爆的教室里，有誰會(huì)不高興呢？

　　班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始，我們都懷著激動(dòng)的心情等待著演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們更激動(dòng)了。=

　　首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節(jié)目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學(xué)們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實(shí)在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個(gè)同學(xué)都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門，應(yīng)有盡有。

　　這時(shí)間過得可真快啊！好長才眨眼似的，這聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。同學(xué)們用歡笑送走了虎年，迎來了兔年，教室里不時(shí)傳出來的歡呼聲，更加突出了節(jié)日的喜慶氣氛，每一個(gè)同學(xué)都在快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)吧！

記事作文400字 篇6

　　2.我對(duì)老師有意見

　　開學(xué)了，真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見到我們美麗的校園。

　　開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我非�？炀蛯懲炅耍�興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又說"重寫!".

　　下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的`老師說三次重寫的場面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見!

記事作文400字 篇7

　　農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié) ，有著悠久的歷史，已成為我國固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。

　　今天晚上，享受了一頓團(tuán)圓盛宴之后，我便獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，準(zhǔn)備一睹中秋明月的嬌姿。七點(diǎn)半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓�。�圓得像一個(gè)大月餅；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面對(duì)靜謐的夜，聽著蟋蟀的“獨(dú)唱”，望著空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地過中秋節(jié) 。

　　中秋節(jié)，當(dāng)然要吃月餅，這時(shí)爸爸捧著一盒大月餅上來了，里面只有一個(gè)夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦>幸福，相親相愛。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風(fēng)生。

　　看著皎潔的`明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話>故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”??這些故事，歷經(jīng)漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結(jié)晶，是我們中華民族的典型神話。

　　中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。

　　中秋佳節(jié)，常說是團(tuán)圓日。團(tuán)圓代表和美、和諧，希望全社會(huì)促進(jìn)和諧，共建>和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天。

記事作文400字 篇8

　　今天是五一長假，我打算有樂趣，徹底放松。

　　可是我們第一天，我就鬧了一個(gè)笑話。那天他們?cè)缟�，我迷迷糊糊地起了床，一看就是鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說，迅速發(fā)展打開中國櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見自己書包問題還沒開始收拾，差點(diǎn)哭了沒有起來。我飛快地進(jìn)行收拾著，來到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包，沖到醫(yī)院門口，突然就會(huì)想起語文書工作還在學(xué)校里面，折回房間，拿起語文書都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯，看我現(xiàn)在這么急匆匆的'，就好奇地問：“璐兒，怎么通過這么一種早就已經(jīng)起床呢？”“還早？都來使用不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽這樣一聽，再看學(xué)生看我背的書包，一手拿著這些面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是全國五一長假時(shí)間了嗎？不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

　　人，容易生活習(xí)慣..

記事作文400字 篇9

　　生活中，我們要以誠待人，這是做人的根本。

　　那是我碰巧看到的一件事情：那是一個(gè)女孩，她不小心打碎了一個(gè)花瓶，在普通情況下?lián)Q做是我，一定頭也不回的跑掉了，而小女孩的舉動(dòng)讓我大吃一驚。她仍然堅(jiān)定的`站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動(dòng)。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說：“對(duì)不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠(yuǎn)處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點(diǎn)兒泛紅。我被打動(dòng)了，到這個(gè)時(shí)候，哪怕說個(gè)謊也行啊！我真的被女孩的天真打動(dòng)了。這時(shí)女孩的媽媽走來，給老板道了個(gè)歉，還說要賠錢�？衫习鍏s同樣說了一句讓我難忘的話：“一個(gè)花瓶不算什么”。那可是一個(gè)十分精美的花瓶呀！

　　在茫茫人海中，也許沒多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì)，我突然意識(shí)到人之根本——誠實(shí)！以誠待人。

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