實用的記事作文[精選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　童年就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我非常難忘。

　　記得在我五歲的時候，我有一天對為什么每個孩子都跟自己的爸爸媽媽長的那么像？我去問媽媽，媽媽對我說：“因為每個小寶寶生出來過后，最愛她的人會去親她一下，然后媽媽就會變個魔法，你就會和爸爸或媽媽長的差不多了�！蔽耶�(dāng)時以為是真的`，立馬跑到小伙伴面前告訴他們。他們有的說我傻，有的卻很崇拜我。這時，康夢潔對我說：“明明是因為每個小孩都是醫(yī)生看著父母的樣子刻出來的，你連這個都不知道，真笨！”我半信半疑，回去問爸爸，爸爸說是因為遺傳，當(dāng)時不懂，就以為爸爸在騙我，就把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。到了晚上，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，你騙我，我明明是你們刻出來的！”媽媽說：“傻孩子，媽媽不會騙你啦！”我說：“那我將來也要親自己的孩子，我還要親好多好多的孩子，我要讓好多好多的人都跟我長得很像�！眿寢屨f：“好，媽媽等待第二個“你”的到來”之后，只要有人請媽媽去看小孩，我就要親她一下。

　　現(xiàn)在想想，小時候可真“傻”��！不過，雖然很“傻”但是卻很有趣，很純真。

記事作文 篇2

　　在平常的周末的時候都是快樂的，而這個周末卻是一個倒霉的日子。上完劍橋英語回來，我和我的朋友們就在健身廣場上玩，沒想到的事情發(fā)生了。

　　這一次，我們在水泥臺上玩“擂臺賽”，結(jié)果亂成了一團糟，我們又來到云梯前，我第一個沖了上去，結(jié)果手沒抓緊摔了下來，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會兒，準(zhǔn)備再來一次，我抬頭望著那高高的云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒抓緊摔了下來，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺一陣疼痛，胳膊好像骨折了。

　　我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見我的胳膊又紅又腫了。這時馬皓源的爸爸來了，叔叔問馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說：“他摔了下來�！笔迨鍐栁遥骸耙�不要緊�！蔽艺f：“不知道�！笔迨蹇次姨鄣煤茈y受，就給我爸爸打電話，不一會兒爸爸來了，急忙把我?guī)Я嘶丶�，媽媽剛要下樓就聽到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的.胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。

　　這件事情都是因為我的調(diào)皮而造成的，以后玩的時候一定要注意安全，這個周末，給我留下了很大的教訓(xùn)，讓我難忘，也是一個倒霉的周末。

記事作文 篇3

　　你們知道我小時候的故事嗎？哈哈，不知道了吧！那就讓我來告訴你們吧！

　　記得那時，我還在學(xué)前班上學(xué)，母親夸我表現(xiàn)好，獎了我五塊錢。那天天公不作美，下起了毛毛細雨。我獨自一人興致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸著錢，開心得不得了。當(dāng)我把錢從左邊的'口袋放到右邊時，突然發(fā)現(xiàn)有個哥哥跟著我。他嚴(yán)肅地說：“快把錢拿交出來�！蔽衣犃�，心里開始忐忑不安，心想：我該怎么辦？如果打架，我一定慘敗。猶豫了好一會，我哭著說：“我就不給�！薄笆裁�？你敢？我叔叔可是個大混混，只要我一打電話，他肯定會來打你的�！彼麌虖埖卣f。我聽了，頓時呆住了，心想：怎么辦，怎么辦，我不把錢交給他，我就要完蛋了。突然我靈機一動，“你要我錢做什么？”他說：“我拿來可以去打游戲��！”“那好吧，你帶路，我跟在你身后�！闭f完，他邊走邊哼地走在前面。我察覺到他完全沒注意到我的存在，就馬上轉(zhuǎn)身跑。他發(fā)現(xiàn)我不見了，才知道自己上當(dāng)了，就立馬急起直追。跑著跑著，快到家了，我就三步并作兩步地跑。我一打開門，就邊哭邊抱著母親模糊不清地說著來龍去脈。母親疑惑不解地問：“你在說什么，把眼淚擦干再說�！蔽野蜒蹨I擦干后說了剛才發(fā)生的事。母親說：“別哭，待會他來了，我就把他送到警察局去�！�

　　從那以后，我再也不敢把錢隨隨便便拿出來了。

記事作文 篇4

　　今天是我的生日。我興奮極了，剛剛刷完牙就得到了爸爸媽媽的生日祝福。就在這時，聽姐姐說李靜阿姨要來。我更喜悅了。沒等我說話，姐姐又說：“阿姨把蛋糕也訂好了!”我滿臉失誤，說：“我已經(jīng)把蛋糕選好了!怎么辦呀?”姐姐安慰這我說：“沒事，分成兩天吃�！弊罱K只有這個辦法，我只好同意了。

　　過了一會兒，阿姨來了。我們開始了，姐姐讓我挑了一個蛋糕，我選的'就是阿姨給我?guī)�來的那個。我好奇的打開了包裝盒：“哇塞!是一只可愛的小老鼠!”上面有鮮嫩多汁的水果，有草莓、獼猴桃、黃桃……看上去好吃極了……

　　我們吃完了蛋糕，媽媽還給我們每人端來了幾碗面。我們吃完面后，過了一會兒，阿姨就走了。我心想：“今天可真快樂呀!

記事作文 篇5

　　輕云淡月的影里，風(fēng)吹樹梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過去，或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來時，已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我，仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點瀟灑的感覺，或許我自認為是忍者吧。

　　每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著憤怒的'心情與文字相見，沒有事情可寫，只好帶著零碎的詩句，點點滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點遙遠，偶爾鬧點別扭，但只在倆分的時間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂非常渺小。我有點后悔，又有點幸福，被逗樂的時刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進漩渦，讓人難堪。指點我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的笑容。我的朋友！我好像為你留下一個長長的影子。

　　時間猶如掌握人心的東西，過來明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結(jié)的心情。再見了，那從來沒有讓人回憶過的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。��！我不想停筆！那心中的話語何時才能寫完！

記事作文 篇6

　　人生的第一次是很多的，多到你數(shù)都數(shù)不清。這些第一次像一塊塊零散的拼圖，慢慢的把你的人生全部拼起來，拼圖有大有小，每一個人大概都有一塊最大的吧。

　　我也有一塊。

　　在我二年級的時候，我第一次改作業(yè)。當(dāng)時我正趴在桌子上靜息，老師在講桌上改著同學(xué)們的試卷，可能老師有點忙不過來，就叫了幾個學(xué)習(xí)好的學(xué)生去改卷。我也想改，但我不敢說，當(dāng)時趴在桌子上，就等著老師喊我過去改卷，但是始終沒有聽到。

　　“哎？老師叫你過去改卷子呢！還趴在這里干什么！”一位同學(xué)略帶失望地對我說。聽到這句話，我也沒有顧及到那位同學(xué)的感受，二話不說就興沖沖的.去找老師領(lǐng)卷子。

　　走到了講桌前，領(lǐng)了幾張代表我學(xué)習(xí)程度的五，六張卷子，我興高采烈地拿著那幾張薄薄的卷子回到了位子上。

　　我拿著紅筆，對著老師給的答案，一題一題地批改著，改完之后，我還一遍一遍地檢查我批改的試卷。眼看別的同學(xué)已經(jīng)改完了，我卻還剩一張試卷。

　　為了不落后其他人，我就匆匆的改了一遍，也沒有檢查。改完之后，就很滿意的交給了老師。

　　老師把每一張試卷都拍照傳到了班班通里。我們看著照片，看著一個個鮮紅的對勾和一個個鮮紅的叉號。

　　哪知一個同學(xué)的卷子被改錯了好幾處，同學(xué)們都在爭先恐后地說那張試卷上所出現(xiàn)的問題，簡直是漏洞百出，該對的打錯了，該錯的打?qū)α�，真是“慘不忍睹”��！

　　誰能想到，這竟然是我改的，老師也沒有點我的名字，而我已經(jīng)羞愧的抬不起頭來了�？磥碚媸切募背圆涣藷岫垢�。

　　馬虎是一個多么令人煩的的壞習(xí)慣，失之毫厘，差之千里！相信還有一大部分同學(xué)被馬虎圍繞著，不過看了我這件事，可能會有一小半兒的同學(xué)都會改掉這個壞習(xí)慣吧。

記事作文 篇7

　　兩星期前，鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了，每天來上課都穿著毛絨拖鞋，單腳一跳一跳地走進教室。

　　過了幾天，聽說要開運動會了，我們高興極了，因為上次我們獲得了五年級組的團體總分第一名，但愿這次也能像上次那樣奪冠，而且鄧?yán)蠋熣f如果我們這次也獲得了團體總分第一名，我們晚上就沒有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚了。令人驚訝的是，我們班的.投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個班。

　　運動會開始了，雖然鄧?yán)蠋熜袆硬槐�，但鄧�(yán)蠋熯�是來到操場上給同學(xué)助威，因為鄧?yán)蠋煹闹�威，我們班的許多運動員都進了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場了，我們一定要不負眾望，奪得冠軍�？删驮卩�?yán)蠋熍苓^來告訴我們什么事的時候，由于腳扭傷的緣故，差點摔倒。我們都很擔(dān)心，而旁邊的五一班同學(xué)卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué)，真恨不得去揍他們一頓。最后，我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢贏了五一班。

　　雖然這只是一件小事，但我們愛鄧?yán)蠋�。因為愛鄧�(yán)蠋�，我們才會�?dān)心；因為愛鄧?yán)蠋�，我們才會對五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒；因為愛鄧?yán)蠋�，所以我們才會拼盡全力贏得冠軍。

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