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記事作文

時(shí)間:2023-09-12 11:53:08 記事作文 我要投稿

記事作文集合5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的記事作文5篇,歡迎大家分享。

記事作文集合5篇

記事作文 篇1

  燦爛的陽(yáng)光,照耀著美麗的校園,一張張稚嫩的臉龐,沐浴著陽(yáng)光,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻印在我的腦海,永遠(yuǎn)得埋藏在我心間。

  走進(jìn)校園,我就想到一首美妙的歌:“時(shí)光一逝永不回,往事只能回味……”在我的記憶中有一個(gè)人的背影我永遠(yuǎn)忘不了,她也沒做了什么天大的事,但她那小小的.舉動(dòng),平凡的瑣事,讓我記憶猶新。

  一轉(zhuǎn)眼,到最后一節(jié)課了,大家坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十珠花兒在靜悄悄地享受著辛勤園丁的澆灌。

  霎時(shí),雨點(diǎn)連成線,“嘩啦嘩啦”聲音,大雨就傾盆而下,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。

  下課了,我臉上露出了甜美的笑容,我中暗自高興:“下雨了,就可以不用掃清潔區(qū)了!蔽倚幕ㄅ,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙。就在我高興之時(shí),霜卻是愁眉不展。

  我打著的花傘向商店走去,準(zhǔn)備買一根火腿腸。我走到操場(chǎng)上,一眼瞧見雨中有一個(gè)閃動(dòng)的身影。咦!那不是霜嗎?下這么大的雨,她在干嘛?

  我大步走到了霜的面前,好奇地問道:“霜,你在干嘛呀?”她仰起圓圓的小臉兒,朝我笑了笑說:“我撿垃圾呢!你看地上太臟了”。我十分擔(dān)心地說:“你傻啊!雨下得那么大,你可以等雨停了再撿啊!”“不可以,你看,天下那么大的雨,一時(shí)半會(huì)兒停不了!彼宕嗟穆曇魢@在我耳旁!八,要不,我?guī)湍惆!”“不用了,地上的水太多了,你的鞋子?huì)濕的,這點(diǎn)小事我自己能行!彼跞醯卣f?粗菑堉赡鄣膱A臉,平坦的前額,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會(huì)感到她是那樣恬靜、溫和、可愛可親。我不由自主地把小傘傾斜到她頭頂,動(dòng)手與她撿拾雨中的一片片垃圾。

  從身邊的小事做起,彎下腰撿起一片垃圾,伸出熱情的雙手去幫助身邊人,這樣的人生才有意義,這樣的校園才陽(yáng)光燦爛,這樣的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

記事作文 篇2

  寒假,多么美的寒假,震耳的炮聲,溫馨的祝福聲,美妙的音樂……一切看起來(lái)都是那么美好,那么溫馨。可是,年三十晚上所發(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。

  由于寒假正值新年,震耳的炮聲不斷想起,無(wú)論男女老少,都沉浸在過年的喜悅中。人們的心情是愉快的,是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花,,在憧憬著美好的未來(lái),絲毫沒有注意到身邊的事。

  然而,不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后,傳來(lái)了撕心裂肺的尖叫聲,人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的`地方看去,剎那間,所有的人都呆滯地杵在那里,一動(dòng)不動(dòng)。你絕對(duì)想不到,人們看到是怎樣悲慘的一幕:血花飛濺著,四個(gè)手指頭向空中飛去,一個(gè)七八歲的小男孩倒向血泊。頓時(shí),人們驚醒之后又呆滯了,不知道該采取什么樣的措施。就這樣,緊張的氣氛維持了5秒,5秒之后,隨著一聲咕咚倒地的響聲,人們又從呆滯中醒過來(lái)了。這時(shí),人們才意識(shí)到所發(fā)生的一切,才意識(shí)到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中,傷者被送上了擔(dān)架,隨著救護(hù)車的鳴笛聲到了醫(yī)院,并被迅速推進(jìn)了手術(shù)室,開始了緊張而又漫長(zhǎng)的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘……鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個(gè)人的心上,人們都在向上帝祈禱,求上帝保佑這個(gè)小男孩,不要帶走他幼小的生命,能讓他平安出來(lái)。

  在眾人的牽掛之下,3個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)還沒有完成,人們心頭的石塊還是那樣沉重,每一個(gè)人都在心急如焚地等待著。終于,在第四個(gè)小時(shí)時(shí),手術(shù)順利地完成了,小男孩也脫離了危險(xiǎn),所有人心頭的大石頭也落了下來(lái),都松了一口氣。然而,這件事卻深深地刻在了人們的心里,永不消逝。

  在此,我要提醒大家,平安是做任何事的基礎(chǔ),大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子里,也不能放松警惕,要時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn),并遠(yuǎn)離危險(xiǎn),以免給喜慶的日子添上一絲心酸。

記事作文 篇3

  獨(dú)自站在窗前,抬頭仰望那一輪明月,心中百感交加——多么希望一家人一起去看煙花呀!

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!卑职謰寢,你們給我驚喜的驚喜是什么呀!過了12點(diǎn)今年的春節(jié)就結(jié)束了。

  “文文,想什么呢?走,我們,去臨江看煙花!边@聲音既陌生有熟悉,我慢慢地回過頭,尋找著聲音的來(lái)源。!我的淚水模糊了我的眼睛,我不感相信我的眼睛,更不敢相信那句“文文,想什么呢?走,我們,去臨江看煙花!眱赡隂]見的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的面前,驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情,但是驚喜大于愕然,我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是,我的腿麻木了,我拍驚喜突然消失,又是一場(chǎng)夢(mèng)。我突然想起老師說過的話,做事要勇于嘗試,對(duì),我要嘗試,希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走,一邊大喊:

  “爸爸,媽媽”

  “哎,我的兒子”

  是真的,爸爸媽媽真的回來(lái)了,回來(lái)了。我心花怒放。

  “爸爸媽媽,你們回來(lái)為什么不告訴我呀?”

  “告訴你就不是驚喜了。”爸爸媽媽滿臉笑容!鞍职謰寢專銈兘o我的禮物太讓我驚喜了!蔽沂亲钚腋5娜恕

  我們一家人來(lái)到市政府,看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國(guó),還有的象征平安。我看到這些心情十分開心,如果天天都有這樣快樂的`生活,那就好了。

  我看看手表20:00,江心島放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以谡?yáng)路走了一會(huì)。走著走著,忽然眼前一亮,周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。

  一個(gè)個(gè)五彩的煙花,伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動(dòng)了,把天空都照亮了,美麗的煙花噴灑出國(guó)游無(wú)數(shù)光亮的天使,在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)天空便恢復(fù)了原有的寧?kù)o。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。

  我看著孔明燈,心想這樣美好的時(shí)候如果能永存,我如果能和爸爸,媽媽永遠(yuǎn)在一起,爸爸媽媽不再離開我,那么這樣才真正是我的驚喜。

記事作文 篇4

  中秋節(jié)記事

  盼望著,盼望著, 中秋節(jié)終于到了!

  一吃過中午飯,我就迫不及待地叫爸爸給我做火把,爸爸給我找來(lái)了一個(gè)易拉罐,在罐的靠近上面的部位打了兩個(gè)小孔,又用細(xì)鐵絲穿過兩個(gè)小孔,拴在一個(gè)早已準(zhǔn)備好的竹竿上,爸爸又在易拉罐里放了些棉絮,我的火把就這樣做好了。我拿著我的火把,心想:晚上就可以痛痛快快地玩火把啦!

  吃過晚飯,天剛黑,爸爸給火把加了酒精,我和爸爸媽 媽就向大街出發(fā)了。來(lái)到大街上一看,這里的人真多!孩子們都像我一樣手里提著火把,火把個(gè)個(gè)冒著熊熊的火焰,好看極了。我趕緊讓爸爸把我的`火把點(diǎn)著,我的火把著啦!你看那綠綠的火苗極力跳躍著,一閃一閃的,可愛的很!這時(shí)候,我看見很多小朋友的脖子,手腕上甚至腳上都套著發(fā)亮的熒光圈,有的小朋友頭上還戴著蝴蝶結(jié)的頭飾,有的像哪吒,有的像牛魔王,他們穿梭在熱鬧的人群里,真可愛!

  猛一抬頭,我看見一輪圓月像一個(gè)大盤子一樣掛在天空上,今晚的月亮真圓真大真亮啊!我突然想到了一首詩(shī):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。是!我祝愿天下人都能像今晚的月亮那樣團(tuán)團(tuán)圓圓,即使不能團(tuán)圓,也能共同享受著這美好的月光!

記事作文 篇5

  前兩天,我們這里刮了一場(chǎng)百年一遇的大風(fēng)。它變化多端,一會(huì)兒是醉酒者,一會(huì)兒是士兵,一會(huì)兒又變成了小霸王不信?我就帶你去看看。

  首先,風(fēng)是一個(gè)可憐的流浪者。它腳步蹣跚著走過大街,輕輕地敲打著路邊人家的門,希望他們讓它烤一下手?墒侨藗兌疾辉缸屗M(jìn)門,于是它變得怒不可遏,一邊咒罵著人們的無(wú)情,一邊抓起梧桐葉向門上砸去。人們充耳不聞,這使它惱羞成怒,用盡全身的力量拿起沙土和樹枝,向過路者揮去,好引起人們的注意,可人們還是只顧自地走

  后來(lái),風(fēng)成了樹葉們的民航飛機(jī)駕駛員?伤辉敢(guī)規(guī)矩矩地送葉兒到遠(yuǎn)方,就在空中做起高難度動(dòng)作,自己玩得挺開心,可乘客們可受不了,紛紛提出了**。于是風(fēng)搖身一變,由飛行員變成了劫機(jī)的壞蛋,又玩了起來(lái)。乘客對(duì)它是敢怒不敢言,只得忍受著它的折磨,有的甚至從幾十米的高空跳了下去。

  然后,風(fēng)又變成了一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。它將清潔工阿姨好不容易請(qǐng)到一起的`樹葉又吹上了天,接著將樹葉散落到地上,讓清潔工阿姨們?cè)倜钜魂囎。有的阿姨伸手便要打,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤,過了一會(huì)兒,它又將清潔工的勞動(dòng)成果毀于一旦。

  第二天,風(fēng)又和雪娃娃鬧起了別扭。它追逐著雪娃娃們,抓住一個(gè)便打。其它的雪娃娃看到它這副蠻橫的樣子,都逃到了云朵里。風(fēng)可不是個(gè)省事的家伙,它把云朵吹開,將雪娃娃趕下來(lái),又將太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)?粗┩尥迋凅@慌失措地躲進(jìn)大地媽媽的懷抱,它(下轉(zhuǎn)二三版報(bào)縫)(上接一四版報(bào)縫)得意極了。突然,它眼珠一轉(zhuǎn),到另一個(gè)地方使壞去了。

  風(fēng)頑皮地吹著窗戶,想進(jìn)來(lái)聽我們講課,看一下我們是怎樣寫它的。不過,我可不能讓它看到,要不然它又要打我了。

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