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【精品】記事作文600字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的記事作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文600字 篇1
教室里又只剩下我一個(gè)人了。我匆忙地整理著同學(xué)們還來(lái)的一堆零亂的圖書，顧不得擦掉流到臉頰上的汗水。
哎，同學(xué)們，你一定覺(jué)得我是一個(gè)優(yōu)秀的圖書管理員吧！不錯(cuò)，我是個(gè)圖書管理員，但不“優(yōu)秀”。就管圖書這事，我還走過(guò)一段彎路呢！到現(xiàn)在我心里還有一個(gè)疙瘩沒(méi)解開。
開學(xué)時(shí)，班里辦起了圖書箱，同學(xué)們一致選我這個(gè)書迷當(dāng)圖書管碑員。我心里可真高興，心想：這么多的書，都由我來(lái)管，環(huán)多神氣；再說(shuō)，我還可以“近水樓臺(tái)先得月”里誰(shuí)知，事情竟不那么簡(jiǎn)單！你看吧，這個(gè)借，那個(gè)還。弄得你頭昏腦漲，天天還得早來(lái)晚走，整理圖書。沒(méi)幾天，我就煩了。對(duì)同學(xué)態(tài)度也不好了，還摔摔打打的'。唉！都怪我，當(dāng)初真不該接這個(gè)“招”。煩是煩，工作總得照樣干下去。
那天班會(huì)上，老師突然講起圖書的事。我立刻警惕起來(lái)。還用猜，我這幾天的表現(xiàn)還不早有小靈通告訴了老師嗎！這頓“克”算挨定了。我低下頭，等著“電閃雷鳴”或是“西北風(fēng)”。
誰(shuí)知，老師沒(méi)有，。評(píng)我，卻贊揚(yáng)道：“劉廷斌同學(xué)千得很好，每天棲牲休息時(shí)間為同學(xué)借書、還書，早來(lái)晚走，操了不少的心，可這位同學(xué)從沒(méi)厭煩過(guò)……”我偷偷地縹了老師一眼，老師正微笑地望著我，眼神里充滿著鼓勵(lì)和希望。
我真不明白，老師為啥表?yè)P(yáng)我？是老師不知道我這幾天的表現(xiàn)，還是……我糊涂了。都怨我，誰(shuí)叫我這幾天不好好干呢？我臉上火燒一般，頭低到桌洞里去了。但愿老師不知道，從今以后我一定……
不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)站在我面前了。她臉上仍舊帶著微笑，這微笑充滿了贊許和鼓勵(lì)。我明白了：我今天的進(jìn)步，不正是老師那次表?yè)P(yáng)我時(shí)所期待的嗎？
后來(lái)，我終于成了一個(gè)優(yōu)秀的圖書管理員。
記事作文600字 篇2
夏天，大樹像撐著綠傘的巨人，知了一邊喝著果汁，一邊唱著歌，小青蛙請(qǐng)來(lái)了自己的伙伴在田間開起了音樂(lè)會(huì)，蝴蝶在花叢跳起了優(yōu)雅的舞蹈，勤勞的蜜蜂提著小花籃在花叢中采集甜甜的花粉。
一天，我乘車去奶奶家，臨去的.時(shí)候，買了兩條活蹦亂跳的小金魚。到了奶奶家，我把小金魚放到奶奶家的魚缸里。奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小貓，為了防止小貓偷吃魚，我把魚缸放在桌上。
可第二天中午，小貓就開始偷魚了。小貓躡手躡腳地走進(jìn)屋子，它東張西望發(fā)現(xiàn)了金魚，它可高興了。小貓后腳一蹬，縱身一躍，跳到了椅子上，靈活地把爪探到桌子上一搭，終于攀上了桌子。它伸出鼻子嗅了嗅，一只爪踩在魚缸上，把另一只爪伸入水中，想去撈魚。小金魚機(jī)警地甩了甩尾巴，便逃之夭夭了，濺了小貓一身水。小貓非常生氣，不肯善罷甘休。它提起爪子，劃了一個(gè)半圓弧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈頭撲向小金魚，小金魚不幸被抓了個(gè)正著，可憐小金魚驚恐萬(wàn)狀，甩尾巴還想逃，卻被小貓一口叼起來(lái)。接著便跳下桌子，繞到沙發(fā)后面享受美食去了。
我想：小貓既然會(huì)抓魚，那我讓小貓去抓魚吧，如果我把這件事告訴我的好伙伴，嘻，看他們不羨慕死。我把這件事告訴我的好朋友，可他們一點(diǎn)也不信，還說(shuō)我吹牛。我生氣地說(shuō)：“如果不信，那請(qǐng)跟我來(lái)吧！”
我抱著小貓，自信地站在河邊，宣布要給大家表演小貓捉魚。我抓住小貓，向后一仰，把小貓向前一送，直接拋了出去。小貓?jiān)诳罩挟嬃艘粋�(gè)拋物線，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，全身騰空一周半，發(fā)出了一聲慘叫，一直往下墜，濺落在水中，水面激起水花。小貓很快沉了下去，又躥出水面，仰起頭，后腿在水里劃著，喝了幾口水，小伙伴都在興高采烈地拍手叫好。小貓?jiān)诤永飺潋v，不一會(huì)兒，就筆直地沉了下去。水面漸漸恢復(fù)了平靜，看著水面，我后悔得大叫。
自此以后，我再也沒(méi)見到那只可愛的小貓，我真的好后悔……
記事作文600字 篇3
我非常盼望過(guò)年，尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天，你知道為什么嗎!哈哈，猜不到吧!因?yàn)槟翘煳揖鸵^(guò)生日了。
那天下午五點(diǎn)，突然聽見媽媽在電話里和奶奶說(shuō)：“我們來(lái)了!”我高興地一蹦三尺高“哦，哦，他們來(lái)了!”，我興奮地趕快把門打開，呦，來(lái)的人真多，有姑姑，姑父，宣宣哥哥，都來(lái)了，我剛開門，他們就一起喊：“悠悠，生日快樂(lè)!”哥哥剛進(jìn)門，我就激動(dòng)的拉著他的手叫他跟我玩捉迷藏，先是我藏，“哈哈，我已經(jīng)想好了�！蔽因湴恋淖匝宰哉Z(yǔ)道，說(shuō)完，我馬上奔跑到了畫室樓上的柜子里，我氣喘吁吁的捂住嘴巴，生怕被發(fā)現(xiàn)，哥哥想方設(shè)法想找到我，不過(guò)最后還是被他這個(gè)狡猾的哥哥找到了。
接下來(lái)要吃生日蛋糕了，我把9根蠟燭按照心形擺好后，各個(gè)點(diǎn)上了閃著亮光的'火，關(guān)了燈，大家開始了大聲的生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在那時(shí)，大家都看著我，我有點(diǎn)害羞了，許完愿后，我開始切蛋糕了，“一共是6個(gè)人”，姑姑說(shuō)道，我用力的切著蛋糕，切好后，大家開心的吃起了巧克力生日蛋糕。
今天可真是有開心又痛快，真希望我的10歲生日快點(diǎn)到來(lái)呀!
今天我很開心，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，爸爸媽媽帶我去了興慶公園玩，在興慶公園里玩了我能玩的所有項(xiàng)目，有些很刺激，但我不害怕，興慶公園里的項(xiàng)目可真多呀!
接著，我們又去唱歌了，那里有很多人，我們排隊(duì)等了一會(huì)，終于到我們了，我好開心，我唱了好多的歌，有稍息立正、爸爸媽媽聽我說(shuō)、雪絨花、豬之歌、最炫民族風(fēng)、還有最好聽的荷塘月色，這些歌很好聽，而且我也都會(huì)唱，爸爸媽媽又給我唱了一首生日快樂(lè)歌，爸爸媽媽又親我了一下，我感覺(jué)好幸福啊!
晚上爸爸媽媽約上好朋友一起給我慶祝生日，還買了一個(gè)大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戲，我們玩的好開心，該走了，我們揮手告別，我今天的快樂(lè)旅程就這樣結(jié)束了。
從明天開始，我就是七歲的大孩子了，我要做一個(gè)更加懂事的好孩子。
記事作文600字 篇4
早晨，一聲雞叫把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，窗外黑乎乎的，家里也靜悄悄的，忽然我看見廚房里亮著燈光。一定是昨晚沒(méi)關(guān)吧，太浪費(fèi)了我不由自主地這樣想。我穿上衣服和鞋子走到廚房里，可把我嚇了一大跳——我看見一個(gè)人影。我再往里看，原來(lái)是媽媽埃我奇怪地問(wèn)道：媽媽你干嘛呀，也不出聲，把我嚇壞了。我做飯呀，不想吵你們睡覺(jué)，所以很小心。媽媽輕聲說(shuō)道。我這才想起媽媽昨天說(shuō)今兒收稻谷，要早起做飯�？烊ニX(jué)吧！媽媽有說(shuō)道。不，我來(lái)幫你吧，媽媽！我急忙走過(guò)去。媽媽欣然的笑了，我也笑了。屋子里的燈光有些暗，但我依然能看見媽媽那雙粗糙的`手，媽媽為了我們可沒(méi)少操心，所以能做的我和姐姐都會(huì)幫媽媽。
不久，天亮了。幫忙的親戚也都來(lái)了，于是大家圍坐在桌子邊，吃著我和媽媽做的飯菜。吃完飯后，大家都要出發(fā)了，我趕緊叫住了媽媽：我也去，行嗎？讓我沒(méi)想到的是媽媽居然答應(yīng)了，平時(shí)媽媽是不會(huì)答應(yīng)的，她讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。我趕緊拿著鐮刀和他們一起去。
一路上，我東張西望，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。不是嗎？路上的行人來(lái)來(lái)往往，背著大筐的糧食回家呢。農(nóng)夫鞭打著老牛，老牛便會(huì)哞哞的叫。加快腳步走，而田里的人就一個(gè)勁的收莊稼，看來(lái)他們比我還早呢！路邊的小草枯黃了，樹葉落得滿地都是，踩在腳下啪啪的響。而這時(shí)候野菊花開的正盛呢，大地?fù)Q上黃裝，還佩戴一些五彩的首飾。秋天的景色總是那么迷人。
不一會(huì)兒，就到了田里。稻田里的稻谷彎了腰，稻穗沉甸甸的，看著我心里樂(lè)滋滋的。于是大家便開始收割了，這是唯一難不倒我的，因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)農(nóng)村孩子，我們做到了日落，夕陽(yáng)微微的光照在我們身上，我們也被染紅了。汗珠便顯得有些顯眼了，但我覺(jué)得這一天是最充實(shí)的一天，最快樂(lè)的一天！
記事作文600字 篇5
今天，我們不但看到了殘疾人的精彩表演，而且還買到了《生命制高點(diǎn)》這一本意義重大的書，當(dāng)然其中還有一點(diǎn)小小的插曲。
那是在他們的表演即將結(jié)束的時(shí)候，他們向我們推出了一本好書——《生命制高點(diǎn)》。這是一本介紹他們這一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成長(zhǎng)過(guò)程，風(fēng)雨歷程。這一下，我們同學(xué)們就議論開了。大家都想買這一本書，可是我們沒(méi)有錢。這不是我們沒(méi)有這十元錢，就是再多一點(diǎn)的錢，只要該用的，我們也會(huì)有的�？墒俏覀儗W(xué)校有一個(gè)規(guī)定就是不準(zhǔn)帶零用錢，所以，大部分學(xué)生身上是沒(méi)有錢的。于是，我聽了那位大姐姐的.介紹以后，也就不再去想它了。我就繼續(xù)看他們的表演了。這時(shí)，我不經(jīng)意地往邊上看，看到一位大姐姐手里捧著一疊書，好幾個(gè)小朋友跑出去向她買這一本書。我們班上有兩個(gè)學(xué)生離開場(chǎng)地走了。我知道他們一定是回教室去拿錢，來(lái)買書。那些學(xué)生買到書以后，高興地看了起來(lái)。我向旁邊一位買書的同學(xué)借這本書來(lái)看一下�？墒牵f(shuō)：“不行，我要看。你要看可以自己去買！”這時(shí)，我還看到有幾位學(xué)生向老師借錢去買這一本書。我真后悔，為什么自己今天不帶一些錢，不帶十元錢呢？唉，真不應(yīng)該！
后來(lái)，我看到殘疾人藝術(shù)團(tuán)的汽車開了，自己班有四個(gè)同學(xué)追出校門，喊住了車子，買到了四本書。她們都笑著走回了學(xué)校。一個(gè)同學(xué)還把一本書給了一個(gè)跟著跑出去的同學(xué)�？磥�(lái)，這個(gè)學(xué)生開始沒(méi)有借到錢，只是跟著她們跑，后來(lái)，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有去，于是，就把這本書讓給她買了。唉呀，不好了，一個(gè)沒(méi)有跑出去但一起借錢的同學(xué)看到自己沒(méi)有得到這一本書，傷心地哭了……
唉，真是買書也起了風(fēng)波，這都因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有想得周到……
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