- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)記事作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)記事作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文600字 篇1
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”每當(dāng)想到這句詩(shī)時(shí)，思鄉(xiāng)的味道更濃烈了。于是，我收拾好行李箱，就往私人飛機(jī)上“奔”。
把行李箱往艙上一仍，慢慢地走過(guò)貴賓艙，舒服地往椅背上一躺，這感覺(jué)，爽爆了！不過(guò)一小時(shí)，就到了故鄉(xiāng)，生我育我的地方—河南。
踏進(jìn)門口，還是那么熟悉，旁邊栽種的楊柳，經(jīng)過(guò)30年歲月的沖刷，依然生機(jī)勃勃。只是，門變得寬了，還鑲上了水鉆。洗手間也改成了貴族式�？蛷d也是按照皇家式改造的。中間還吊起了價(jià)值不菲的水晶吊燈。��！想不到故鄉(xiāng)變化這么大，不是束我們家，每家每戶都這樣。
爸，媽，女兒回來(lái)了。“啊，回來(lái)了，爸媽剛好煮了你最愛(ài)吃的菜，趁熱吃吧。”看著爸媽這么熱情，我熱淚流了“一地”感動(dòng)得一塌糊涂，鼻子也酸酸的。想起這些年都沒(méi)回家了，心中不免有些愧疚，哎，不想了，好不容易回來(lái)一趟，跟爸媽好好說(shuō)說(shuō)話，這才是真正的目地。
吃了一會(huì)兒，頓時(shí)就呆不住了，便央求爸媽帶我去看看他們的“得意之作”。
踏進(jìn)果園，一眼就看到那大大的水蜜桃，呀！水蜜桃都垂地上了。
��！那香甜的橙子個(gè)個(gè)飽滿，挺著個(gè)大肚子，像“酒鬼”一樣。哎？那西紅柿怎么還是老樣子呢？老媽解釋說(shuō)：“你錯(cuò)了，剝開(kāi)果肉看看�！蔽疫B忙剝開(kāi)一看，哇哩，是彩色耶！趕緊嘗一口，嗯，吃一口，贊不絕口，吃兩口，永不疲勞，吃三口，終生不忘。放下西紅柿，忙想左邊望去，這樹(shù)上不會(huì)結(jié)出了“書(shū)”吧？事實(shí)證明，確實(shí)張出了“書(shū)”，摘下一本“書(shū)”翻開(kāi)看看，《西游記》原版的，不帶濃縮的。呃，這太神奇了，多摘幾本回去。（呵呵）
無(wú)意中往下一瞅，不是吧，這么快，爸媽，我得回去了。這么快回去？再多坐會(huì)兒吧。看他倆依依不舍的.表情，我趕緊回過(guò)頭去，怕自己又被這兩雙眼睛“融化”啦。我狠下心來(lái)，登上了私人飛機(jī)。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)這片生我育我的土地，故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美的。
小學(xué)記事作文600字 篇2
【第一次吃西紅柿】
星期五，陳老師給我們大家布置了一項(xiàng)可怕的作業(yè)，就是吃自己最討厭的食物，并且還要寫下來(lái)，我可愛(ài)可親的陳老師啊！為何你要這樣呢？
回到家了，我都不敢說(shuō)，直到第二天，媽媽自己說(shuō)了出來(lái)：“你有項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)做吧？我不說(shuō)你還不提了。”我知道，躲是沒(méi)辦法躲了，只有老實(shí)的說(shuō)了，“老師讓我們吃最不喜歡吃的，然后寫下來(lái)，你就看著做吧！”我無(wú)奈地說(shuō)道。媽媽一聽(tīng)，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，并說(shuō)：“這個(gè)我最拿手了，你就乖乖的寫作業(yè)，我做好了叫你，包你滿意。"說(shuō)完她轉(zhuǎn)身去了廚房。我坐在書(shū)桌前，心想：老媽會(huì)做什么呢？可要手下留情啊！
“開(kāi)飯了！”聽(tīng)老媽這么一喊，我不禁打了個(gè)寒顫。我心不甘情不愿的來(lái)到了廚房，都不忍去看桌上的'菜，呀！紅燒肉，再一看清蒸鯧魚(yú)，還有碧綠碧綠的西蘭花，我那提著的心放了下來(lái)，這都是我喜歡的菜，難道老媽想幫我騙老師？我嘴硬的說(shuō)：“什么嘛！不喜歡的菜，這不怪我哦！”老媽馬上回答道：“那些是我吃的，這里才是你的。"只見(jiàn)老媽端著一碗西紅柿蛋湯放在了桌上，我一見(jiàn)，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，我傻傻的坐了下來(lái)，吃吧吃吧，怎么辦呢？不吃作業(yè)如何完成？我拿起勺子舀了一勺湯送進(jìn)嘴里，湯的滋味還是不錯(cuò)的，我又把蛋花夾到碗里，蛋我是喜歡的，一會(huì)兒湯也喝光了，蛋花也吃完了，就剩下那軟不拉幾，蔫不拉搭的西紅柿了，真絕了，我最怕吃這種西紅柿了，知我者，老媽也。我用乞求的眼光看著老媽，可憐巴巴的說(shuō)：“讓我吃些別的再吃它吧，要不然我會(huì)嘔的。”媽媽一臉的不屑，冷冷的說(shuō)：“有那么難嗎？有的人這還吃不上呢，隨你，想吃就吃。”我也不管面子了，一塊肉加一塊西紅柿，一塊魚(yú)加一塊西紅柿，好不容易吃完了，也算老媽手下留情，大概只弄了一個(gè)西紅柿。
到現(xiàn)在我都不知道我吃的是什么味道。我能體會(huì)到老師的良苦用心，嗨！說(shuō)實(shí)在的，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)再吃這可怕的西紅柿蛋湯的，陳老師，別生氣哦！
小學(xué)記事作文600字 篇3
在記敘文寫作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了�！�
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的.，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
小學(xué)記事作文600字 篇4
有幾天，我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，總是格外地小心，不時(shí)地向前后左右張望。這小心不是提防摔膠，而是避開(kāi)一雙正在尋找我的眼睛。
事情是這樣，有一天放了學(xué)，我們一伙同學(xué)一塊兒向家走去。走到中南百貨公司籌建處，發(fā)現(xiàn)院子門開(kāi)著，向內(nèi)一看，一片空地上的蓖麻熟了。不知誰(shuí)出了個(gè)點(diǎn)子：“看，蓖麻熟了，也沒(méi)人要，我們?nèi)フ�！”這一下可熱鬧了，大家蜂涌似地跑到那幾株蓖麻前，你一把我一把地摘了起來(lái)。正當(dāng)我們摘得起勁的時(shí)候，一只大手抓住了我們其中的一個(gè)。這突然的“襲擊”嚇了一大跳，都爭(zhēng)先恐后地往外逃。我跑出院子，穿過(guò)馬路，跑了好大一段路才放慢速度。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己手中還抓著一把蓖麻籽，心中非常氣惱，就狠狠地向馬路上撤去。
不用說(shuō)，那個(gè)“被俘者”“招了供”，把我們的相貌、穿著、姓名統(tǒng)統(tǒng)交代了。第二天一大早，那位“追捕”我們的老人，正站在籌建處院子門口，一雙眼睛向四周不停地掃視，那是正在尋找我們呢！這一舉動(dòng)使我驚慌，只好上學(xué)、放學(xué)都繞道而行。就這樣，還是擔(dān)心他會(huì)突然出現(xiàn)。
過(guò)了幾天，我班進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。卷子改完發(fā)下來(lái)了，我一看，滿分！心里很高興。誰(shuí)知我再一細(xì)看發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)場(chǎng)告訴了老師，老師當(dāng)全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員�？墒俏衣�(tīng)著聽(tīng)著，不知為什么，一下子想起了那雙“眼睛”，連忙漸愧地低下了頭。
發(fā)考卷的'第二天，我早早地起了床，趁著沒(méi)人跑到了那位老人的值班室，把一張?jiān)缇蜏?zhǔn)備好了的檢討書(shū)和兩角錢塞入了門縫，然后輕松愉快地上學(xué)去了。
從此，我再也不繞道了，因?yàn)槲以僖灿貌恢惚苣请p尋找我的眼睛了。
小學(xué)記事作文600字 篇5
一天，我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲，那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見(jiàn)來(lái)羌去，使我不由自主地怨起活動(dòng)課吹泡泡的情景。
“叮鈴……”清脆的上課鈴響了，只見(jiàn)老師走進(jìn)教室后，從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽，隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞。“這節(jié)課我們吹泡泡嘍！”整個(gè)教室沸騰了！
等大家安靜下來(lái)，老師就開(kāi)始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí)，我接過(guò)來(lái)就吹，可是“啪啪——”只吹出來(lái)幾滴水，再一吹還是幾滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼淚都快流出來(lái)了。周圍的同學(xué)見(jiàn)我這樣，就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急，沒(méi)掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u，等瓶子里的乳液有了泡沫，就試著慢慢吹，終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哈哈，成功了！”我高興得一蹦三尺高！
同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園�？�！各式各樣的'泡泡在我們周圍飛舞，有的像拉杠珍珠，有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽(yáng)光下被照得五彩繽紛，紅中帶黃，藍(lán)中帶綠，粉中帶白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的掛在樹(shù)枝上，有的好幾個(gè)貼在了窗戶上，有的敘到同學(xué)們的頭上、身上，還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去，越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天�？粗怪�，我好像真乘著泡泡飛到了天上，飛啊，飛啊，看到了廣闊的天空，高高的大山，蔚藍(lán)的大海，清澈的小溪……
啊，美麗的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了五彩的世界，帶來(lái)了美好的幻想。將來(lái)，我要造一座永遠(yuǎn)不會(huì)破的“泡泡房”，和小朋友一起過(guò)快樂(lè)的生活。
小學(xué)記事作文600字 篇6
今天天氣非常炎熱，曬到身上真讓人受不了。
傍晚，我和媽媽準(zhǔn)備到家門口走走。這時(shí)我們家的狗狗從我們面前走過(guò)，我看見(jiàn)狗狗熱得直吐舌頭，那摸樣好像在說(shuō)：“這該死的天氣，怎么這么熱呢？” 我想：我們?nèi)祟惒皇菬崃司蜁?huì)洗冷水澡降暑嗎，那狗狗熱了也可以洗澡降溫吧。我大膽地把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這個(gè)主意好啊。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“那在哪里洗呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“就在河里洗吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便把小狗抓了出來(lái)，到了河邊，我把狗狗往河岸附近的水里一扔，“撲通”一聲，小狗掉到了河里�？赡芤�?yàn)樗谝淮蜗滤�，馬上奮力掙扎起來(lái)。不一會(huì)兒，就到了河岸上。到了河岸上，它就使勁甩動(dòng)身子，在地上滾來(lái)滾去，把全身弄點(diǎn)臟兮兮的，然后，它又向家跑去。這么臟，怎么能回家呢？我也跟它跑去，要給狗狗第二次洗澡。我終于捉到狗狗，又來(lái)到河邊，把它往橋附近的水里一扔，這下，狗狗爬不上來(lái)了。那是因?yàn)闃蛱吡�，邊太陡了。可是狗狗卻很聰明，找到了橋墩下的`一塊石頭，后腿踩著石頭，前腿使勁往前扒。我看著它，覺(jué)得又好笑，又害怕它上不來(lái)。就在我擔(dān)憂的時(shí)候，它兩腿一跳，上來(lái)了。我驚呆了，原來(lái)，我把它扔下去的地方有大量的淤泥，現(xiàn)在小狗的腿上黑黑的一片。我只好又把小狗捉來(lái)洗澡。這次媽媽叫我往河中央扔，我準(zhǔn)備好了力量，把它往河中央一扔�！皳渫ā币宦�，狗狗墜到了河中央，把頭探出來(lái)，兩腿“啪啪啪”劃動(dòng)著向我游過(guò)來(lái)的時(shí)候，濺起了許多水花，河水幫它沖去了身上的塵土和淤泥。 小狗游上來(lái)的時(shí)候，全身水淋淋的一片。我想：這下它該不熱了吧，而且，它的身上被水洗得一塵不染，干凈極了。
我喜歡我的狗狗，希望它永遠(yuǎn)那么干凈。
小學(xué)記事作文600字 篇7
“女兒，女兒。”
我剛回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門在那吆喝了，有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)到：“干嘛？我還有作業(yè)要做呢，老師真是太可惡了，一個(gè)晚上布置這么多作業(yè)，看來(lái)今晚又要“熬夜加班”了�！�
“不是不是，女兒，我們家好像進(jìn)老鼠了。”媽媽緊張兮兮的看著我說(shuō)。
“老鼠啊，去隔壁張嬸家借一只貓回來(lái)不就行了嗎，至于大驚小怪么�！�
“呃......你張嬸這幾天不在家，女兒，今晚你陪我一起捉老鼠吧�！蓖鴭寢屇菐е笈蔚难凵�。我投降到，“好吧好吧，今晚我們就和老鼠來(lái)比個(gè)高低�！焙蛬寢尳粨Q個(gè)加油的眼神，我就進(jìn)屋寫作業(yè)了。
深夜。
吱吱吱...吱吱。
不知什么時(shí)候，寂靜的房里響起一陣吱吱聲。
“女兒，老鼠出現(xiàn)了呢，我去東邊捉，你去西邊圍，快點(diǎn)快點(diǎn)，別讓老鼠跑了。”我有些無(wú)奈的看著一臉興奮神色的媽媽，其實(shí)，我心里的激動(dòng)不比媽媽少。
我和媽媽漸漸逼近了老鼠，借著媽媽手機(jī)的照明，我也看清了老鼠的“真面目”。
看到那只老鼠，我不禁倒吸了一口涼氣，因?yàn)槟抢鲜髮?shí)在長(zhǎng)得太可怕了。
足足有巴掌大的身軀，惡心的`灰色皮毛閃著油膩的光，一對(duì)不小的眼睛正東張張，西望望的“搜索”著能吃的食物，尖利的牙齒微微摩挲著。
看到老鼠的長(zhǎng)相，我和媽媽心里都打起了退堂鼓，正思索著要不要回屋里睡個(gè)覺(jué)，就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)這只老鼠，任老鼠胡作非為時(shí)，那只老鼠也瞧見(jiàn)了我們，我和媽媽的心頃刻間提到了嗓子眼，就怕老鼠一個(gè)發(fā)瘋，沖上來(lái)咬我們一口。
誰(shuí)知，那老鼠看見(jiàn)我們，竟嚇得暈了過(guò)去。
我和媽媽嘴角一陣抽搐，最后，還是媽媽拿來(lái)了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶里，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。
這場(chǎng)捕鼠風(fēng)波也終于結(jié)束了，躺在床上，我回想起剛才的捕鼠經(jīng)歷，不禁笑出了聲，媽媽也跟著一起笑了起來(lái)。
看來(lái)，這長(zhǎng)得兇神惡煞的老鼠，不過(guò)也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。
小學(xué)記事作文600字 篇8
一轉(zhuǎn)眼，使人放松的暑假到了，我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，開(kāi)始了奧數(shù)之旅。
今天，我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章：《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù)，是開(kāi)放思維的數(shù)學(xué)題，也是比課內(nèi)學(xué)的`內(nèi)容要難一點(diǎn)的，而數(shù)學(xué)趣題，則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以，大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道，一條毛毛蟲(chóng)的由幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)大一倍，30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到10cm要用幾天?我用心思考，卻仍想不出，于是，老師開(kāi)講了。老師說(shuō)：“每天長(zhǎng)大一倍，30天長(zhǎng)20cm，幾天長(zhǎng)10cm，20和10是2倍關(guān)系一天長(zhǎng)一倍，那30-1=29(天)，就已能長(zhǎng)到10cm，對(duì)吧!
下一道，有一根粗細(xì)不均勻的繩子，如果從一端把它點(diǎn)燃，這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí)，但由于繩子粗細(xì)不均勻，所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候，想用這根繩子來(lái)確定一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草，不斷思考，但還是也想不出來(lái)，便開(kāi)講了。老師先取出一個(gè)大紙袋，把一根塑料繩子點(diǎn)燃，并取出一個(gè)粉色的小熊打火機(jī)，又把一根比其寬的繩子拉直，和細(xì)繩并齊頭，然后點(diǎn)燃一頭，很快繩子燒到一半。老師說(shuō)：“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃，同時(shí)燃燒，不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣了嗎?好，下課!”
通過(guò)這一節(jié)課，我愛(ài)上了奧數(shù)。此后，我又努力用心學(xué)奧數(shù)，學(xué)完了一本又一本，寫完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本，開(kāi)闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時(shí)，總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù)，真好!
這個(gè)暑假，過(guò)得真充實(shí)!
小學(xué)記事作文600字 篇9
一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你有朋友嗎？回答當(dāng)然是：有。有很多微小的友情是會(huì)讓人感動(dòng)到哭。
我有一個(gè)朋友不喜歡與人多說(shuō)話但她什么都會(huì)做的很完整我是個(gè)經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會(huì)帶雙份我們當(dāng)然就是那所謂的形影不離咯。
你說(shuō)朋友之間哪會(huì)沒(méi)有互相嫌棄，很像調(diào)侃，互相損的。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吵架的友情還算不上友情，就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰(shuí)沒(méi)有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實(shí)的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個(gè)就在教室和沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的人一起等家長(zhǎng)，我那時(shí)候特別特別冷，她就把她的毛衣脫了下來(lái)只穿了個(gè)背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來(lái)她真的把棉衣脫了下來(lái)，把毛衣穿上了，說(shuō)了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對(duì)不起讓你受凍了。我當(dāng)時(shí)就想罵自己，穿她的衣服還吼她我怎么這么沒(méi)良心，我真是笨死了。后來(lái)她就得了重感冒，而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓以后一定要對(duì)我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會(huì)了她，當(dāng)時(shí)期中考試我語(yǔ)文是全班最高分，我本以為會(huì)滿滿的作文單科第一的獎(jiǎng)狀，可是她有一題改錯(cuò)了又加了三分而我的`單科第一也就這么的沒(méi)了，還有同學(xué)在中間說(shuō)壞話：她那一題根本沒(méi)改錯(cuò)是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒(méi)理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒(méi)騙老師我誤會(huì)她了，可我卻一直都沒(méi)理她，直到那一次。英語(yǔ)一直不好的我卻得了英語(yǔ)單科第一，全班都說(shuō)我抄襲，只有她站了出來(lái)幫我說(shuō)話：老師她沒(méi)有抄襲，我相信她。
這時(shí)我才明白是我的錯(cuò)，一直都是我的錯(cuò)，是我耽誤了她對(duì)我的友情，我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時(shí)間就在一起會(huì)說(shuō)話了。
請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。
【小學(xué)記事作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文11-15
小學(xué)的記事作文08-31
小學(xué)記事作文08-25
小學(xué)記事的作文08-31
記事的小學(xué)作文09-18
小學(xué)記事作文08-29
記事小學(xué)作文11-27
記事的小學(xué)作文11-18
小學(xué)記事作文09-27
《08記事》_小學(xué)作文09-06