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【熱門】記事的作文400字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文400字 篇1
童年是快樂(lè)的，可在我的相冊(cè)里，有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩，正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣，眼角還掛著幾顆淚珠呢！也許你不相信，那就是我！
那是一年前的暑假，我和哥哥一起來(lái)到海邊。只見許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵鉤撥著；有的蹲在的沙地上，并攏五指使勁的挖開一個(gè)小洞。看著他們那起勁的樣子，我和哥哥便興致勃勃地拿來(lái)小網(wǎng)和小口杯，加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。
我打量著地形，想找一個(gè)下手的地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦！”
我飛快地跑過(guò)去。嘿！只見哥哥用力地翻著一塊大礫石，“咕咚”一聲，礫石掀了個(gè)底朝天，一大窩螃蟹全都露出來(lái)了，大的如石榴，小的如黃豆，少說(shuō)也有十來(lái)只。螃蟹們無(wú)處躲藏了，立刻四處逃走，我趕緊伸手去捉最大的.一只，誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭，可怎么也甩不掉，我咬緊牙關(guān)，又狠狠的一甩，終于把它四面朝天的被我摔在了地上。可我的手指卻疼得要命，我哭了起來(lái)，把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣，眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲，我一抬頭，原來(lái)是哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍，把我那狼狽的樣子找了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)忍不住大笑起來(lái)，啊，多么可愛(ài)的一張照片！
記事的作文400字 篇2
新學(xué)期到了，我們每天又多了一節(jié)活動(dòng)課——大課間活動(dòng)。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們可以隨心所欲地做各種體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校是為了讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，給學(xué)生減負(fù)，才安排了大課間活動(dòng)。這樣勞 逸結(jié)合，我們才有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場(chǎng)活動(dòng)。
第一次大課間活動(dòng)我們是在走廊上，因?yàn)橥饷嫦轮�。我們做完廣播體操就開始活動(dòng)了，我們都沒(méi)有帶體育器材，只好拿學(xué)校里發(fā)給我們的長(zhǎng)繩來(lái)運(yùn)動(dòng)，那一天，我們玩得很開心，因?yàn)槲覀儚那皼](méi)有連 續(xù)活動(dòng)那么久。跳長(zhǎng)繩需要參加的同學(xué)步調(diào)一致，所以同學(xué)之間配合是否默契非常重要，這樣的集體活動(dòng)我很喜歡。
等到天氣晴朗了，我們就到操場(chǎng)上去活動(dòng)，那里活動(dòng)場(chǎng)地很大。同學(xué)們各顯神通，有的在跳長(zhǎng)繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無(wú)所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級(jí)里 的'飛盤很少，好不容易拿到一個(gè)，假如出去玩別的活動(dòng)一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學(xué)校多買些飛盤。
學(xué)校里的大課間活動(dòng)真是給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！
記事的作文400字 篇3
書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我�，F(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
三年級(jí)－－第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《灰姑娘》，對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地。
四年級(jí)－－讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。
四年級(jí)暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍�！稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂(lè)童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的.興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
記事的作文400字 篇4
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈地以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我們家也不例外。
我們的學(xué)校放了三天假，我們都很高興，因?yàn)榭梢酝媪耍�可以吃月餅�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽媽媽說(shuō)每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的.一大象征，慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來(lái)買東西了，給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來(lái)到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔一家也來(lái)了。我覺(jué)得真熱鬧，就像過(guò)年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們想吃月餅，媽媽說(shuō)：“到了晚上圓圓的月亮出來(lái)了，我們?cè)跇窍碌男∈^桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說(shuō)不定還能看見嫦娥呢！”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來(lái)能看到傳說(shuō)中的嫦娥。我們吃過(guò)午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒(méi)有看到嫦娥的影子。原來(lái)媽媽是跟我們開了個(gè)玩笑啊！
我們?cè)谠鹤永锍灾窒阌痔鸬脑嘛�，欣賞著美麗的月色，開心的度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
記事的作文400字 篇5
1. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
2. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
3. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
4. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的`可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫了進(jìn)去。
5. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
6. 找出好詞好句，畫上波浪線.
7. 找出不通順的句子，改通順。
8. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
9. 語(yǔ)句(不太)通順，書寫(不太)工整，
10. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
11. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
12. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
13. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
14. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
15. 表達(dá)了作者的無(wú)限快樂(lè)
16. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。 差評(píng)：
17. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
18. 有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。
19. 沒(méi)有寫出自己獨(dú)特的感受
20. 語(yǔ)言平淡，不夠生動(dòng)。
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