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精選記事作文300字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我和我的小伙伴們?nèi)ゾ蠢显骸Ｎ覀儙е芏喽Y物，我拿了一束美麗的鮮花，我們興高采烈地去看望老爺爺、老奶奶。
來(lái)到敬老院，那些老人們?cè)缫言陂T前迎接我們了。他們一個(gè)個(gè)笑容滿面，好像在等待遠(yuǎn)方的客人。
來(lái)到院子里，我們先給老爺爺、老奶奶送上自己的`禮物，為他們表演了好看的節(jié)目。把爺爺奶奶樂(lè)得直給我們拍手。我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的皺紋都在跳舞呢！
我們又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)這里的空氣很新鮮，環(huán)境優(yōu)美，怪不得爺爺奶奶都能活這么大的歲數(shù)。
快要走了，我們隨便問(wèn)了爺爺奶奶的生活和其他，得知他們大部分都是被兒女們遺棄的，聽了他們的不幸，我們的眼睛也流出了晶瑩的淚水。
我希望天下的兒女要孝敬老人，我們小朋友一定要聽爸爸媽媽的話，讓他們少操點(diǎn)心。
記事作文300字 篇2
“叮鈴鈴， 叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不急待地像箭一樣沖出教室，原來(lái)寧?kù)o的校園剎那間變得熱鬧起來(lái)。
我們的教學(xué)樓下面有一棵高大、結(jié)實(shí)、挺拔的大柳樹。那兒陰涼一片，是我們玩耍的天地，我和我的好朋友方圓、李賽、張曉珂、吳子涵在一塊跳繩，方圓和吳子涵在搓繩，我和李賽還有張曉珂在那跳，正在我們跳到二十多下的時(shí)候，不好，我的腳絆了一下繩子，摔了個(gè)屁股蹲，惹得同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)我看見鳥兒從這個(gè)樹枝上，飛到那個(gè)樹枝上，好像也想加入我們的跳繩中……
看，那邊幾個(gè)同學(xué)在玩扔沙包的`游戲，扔沙包的人累得滿頭大汗，氣喘吁吁，躲沙包的人呢？左一躲，右一閃，不好，扔沙包的人一投，把沙包扔到了躲沙包的人的頭上，那個(gè)小朋友哇哇哭起來(lái)。那一組的人，只剩一個(gè)人了，扔沙包的人一扔，躲沙包的人來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了沙包。正哇哇大哭的人，看到了破涕為笑，開心極了！
“叮鈴鈴……”正在我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室， 盼望著下一節(jié)課間的到來(lái)。
記事作文300字 篇3
星期四，我們學(xué)校為了慶祝六一，我們206VS207班，拔河！
我們來(lái)到樓下，大吃一驚！這條繩子又長(zhǎng)又寬，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。
“噓——”比賽在一聲哨下開始了。我使勁往后退，但是最后207班實(shí)力增加許多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手緊緊地抓住繩子，一只手牢牢地按在地上，希望能贏，可是207班又一使勁，第一局我們輸了！
第二局我們調(diào)換了位置，比賽開始了，我猛一用勁，繩子向我們這邊過(guò)來(lái)，我一手抓后面的繩子，一手抓前面的`繩子，前面的手又到后面，像爬樓梯一樣，我們就贏了，第三局我們也贏了！
這次拔河真有趣！
評(píng)：是班與班比，開始站隊(duì)時(shí)就應(yīng)清楚交代。拔河的方法被你寫得清楚、生動(dòng)，還表現(xiàn)敢你不勝不罷休的可貴韌勁。
記事作文300字 篇4
比賽即將開始，我右手持削果器，左手拿蘋果，等待著號(hào)令。別看我表面上胸有成竹，其實(shí)心里還有點(diǎn)發(fā)虛，萬(wàn)一削到手，或者蘋果掉了，那不是丟臉丟到家？心跳個(gè)不停，好像要跳出來(lái)似的。
“開始！”我張開左手，像爪子一樣牢牢抓住蘋果，生怕它從我的“五指山”中逃脫，我把削果器嵌入點(diǎn)果肉當(dāng)中，沿著弧度慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，果皮一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落啦！“咔擦”，我一得意，蘋果皮竟然斷了，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。我抓緊蘋果，暗想：哼，看我今天不修理修理你，我絕不善罷甘休！
就剩半分鐘了，我邊削邊瞄了眼附近的同學(xué)。瞧，王新霖，一聽時(shí)間就要到了，立刻開啟了瘋狂模式，把蘋果像壓犯人似的，按在桌上，手拿削果器，一片一片削了起來(lái)，那動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是一個(gè)刀削面師傅呀，惹得同學(xué)們一陣驚嘆！看看楊柏霖，蘋果像個(gè)調(diào)皮的娃娃，逃離了牢籠直奔地面......頓時(shí)，我心里不由覺(jué)得，自己削的應(yīng)該不會(huì)太壞！
一番激烈的“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態(tài)。有的胖乎乎的`，有的成了方塊，有的蘋果上還有殘留物，就像是孩子喂食后留下的渣......這足夠開一個(gè)"紀(jì)念館"了，大家看著作品哈哈大笑，笑得上氣不接下氣！
記事作文300字 篇5
我今天在學(xué)校非常開心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)午睡起來(lái)要領(lǐng)獎(jiǎng)，我很著急也很緊張，因?yàn)槲铱次业男√O果只有十八個(gè)，我害怕我得不到“好少年”獎(jiǎng)牌。吃飯之后，我得到了一個(gè)小蘋果，睡覺(jué)起來(lái)又得到了一個(gè)小蘋果，這樣我就有二十個(gè)小蘋果了。為了這個(gè)小蘋果，在我睡覺(jué)的時(shí)候哪里癢我都忍著不敢動(dòng)，好難受�。�
下午領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，聽到老師叫到有二十個(gè)小蘋果的.小朋友請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里特別激動(dòng)，感覺(jué)自己要爆發(fā)了。我還得到了一個(gè)神奇的禮物——變變筆。我好想快點(diǎn)放學(xué)把這件高興的事情告訴媽媽，媽媽一定會(huì)很高興而且還會(huì)表?yè)P(yáng)我。
但是有一點(diǎn)我不明白，有小朋友明明得了二十九個(gè)小蘋果，可是他為什么沒(méi)有得到“好少年”獎(jiǎng)牌呢？劉老師問(wèn)其他小朋友說(shuō)那個(gè)小朋友到底表現(xiàn)好不好，大家把他的好多缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)之后，我就明白，“中國(guó)好少年”不僅要小蘋果多而且還要平常表現(xiàn)更好。所以我以后會(huì)更加努力爭(zhēng)取各方面都表現(xiàn)棒棒！
記事作文300字 篇6
今天下課的時(shí)候，我們做了一次攻“堡壘”游戲。
我們分成兩組，一組圍成圓圈，做“堡壘”；一組站成一排，攻打“堡壘”。兩組人互相爭(zhēng)奪，我們做“堡壘”的人一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，士氣高昂�！皵橙恕币膊桓适救�，準(zhǔn)備和我們“決一死戰(zhàn)”。操場(chǎng)上頓時(shí)呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。
游戲開始了，我們都為自己的'隊(duì)伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個(gè)平手，我們懷著與“敵人”同歸于盡的決心，和他們“殊死”搏斗。為了“戰(zhàn)斗”的勝利，我們緊守關(guān)日，一卡‘’死”一了三個(gè)“敵人”，但后面的人卻不爭(zhēng)氣，連輸給對(duì)方，使我們“堡壘”的人一排排地倒了下去。結(jié)果，第一局我們輸了，第二局仍然這樣。望著“敵人”驕傲的神情，我們都要?dú)庹恕５谌忠婚_始，我們重整隊(duì)伍，我隊(duì)第一個(gè)人就干掉了五個(gè)“敵人”，我們?cè)綉?zhàn)越勇猛，終于勝利了。我們蹦啊、跳啊，高興極了！
太陽(yáng)照著大地，陽(yáng)光美麗粗眼，幾只小鳥站在枝頭上唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的慶祝聲，組成一支勝利交響曲。
記事作文300字 篇7
凡事都有第一次。我經(jīng)歷過(guò)的第一次，已經(jīng)多得數(shù)不清了�？墒�，第一次被蜜蜂蜇，是令我非常難忘的。
我記得那是在我五歲那年。那天，當(dāng)我從幼兒園回到家里時(shí)，我看到爸爸正拿著一個(gè)透明的玻璃瓶子，仔細(xì)地觀察著。生性好奇的'我，立刻湊了上去，想看看爸爸到底在干什么。 “噢！”原來(lái)在看蜜蜂��！爸爸看我好奇，便把瓶里一動(dòng)也不動(dòng)的蜜蜂給拿了出來(lái)，放在手掌心里。我有點(diǎn)兒怕，便問(wèn)：
“它是不是死了？”
“是��！你拿拿看！”
“不，我怕……”
“別怕�？�，它在爸爸的手上，一動(dòng)也不動(dòng)，一定是死了。”
“可是，它蜇我怎么辦？”
“死了怎么蜇你��？”
“但是……”我遲疑了一陣。最后，我在爸爸的鼓勵(lì)之下，便答應(yīng)了。爸爸輕輕地把蜜蜂放在我的手上。這時(shí)，蜜蜂突然醒了過(guò)來(lái)。它用它那尖尖的刺，刺了我一下，然后從窗口飛了出去。 “……哇哇哇……！”我痛得哭了起來(lái)�！班蓿耘畠�，不要哭了！”我爸爸急忙安慰我。接著，他又幫我把蜜蜂刺拔了出來(lái)。過(guò)了好幾天，我的手才沒(méi)事了。
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！苯�(jīng)過(guò)那次的經(jīng)歷后，每當(dāng)我看到蜜蜂時(shí)，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
記事作文300字 篇8
11月7號(hào)星期天晴今天下午，在小桔燈作文班的教室里，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，分兩組進(jìn)行。游戲規(guī)則是每組派出一名代表，一組把另一組逗笑就贏了，分三小場(chǎng)�！蔽覀兟犃艘院�，高興得一蹦三尺高。比賽開始了，老師從A組挑出了一個(gè)人，那就是我。我上去后先做了一個(gè)自我介紹，后來(lái)老師又從B組選了一名同學(xué)來(lái)逗我笑。
那位同學(xué)先擺了一個(gè)小女孩的.姿勢(shì)，可對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。他見一計(jì)不成再生一計(jì)，他用手撓我的癢癢，我實(shí)在忍不住了一下把他給推開，但還是沒(méi)有笑，倒計(jì)時(shí)開始了，5、4、3、2、1時(shí)間到了······我贏了，我高興的跳起了起來(lái)。第二場(chǎng)比賽開始了，這次是輪到我們“反攻”了，這次，是我對(duì)B組的劉紫如，我一上來(lái)就撓他的癢癢，可他并沒(méi)有笑，我看沒(méi)有用，又使出了我的另一招，講笑話可是笑話還沒(méi)講完，時(shí)間就到了，真遺憾啊······今天玩的真開心，我喜歡這節(jié)課！
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