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開學(xué)記事作文

時(shí)間:2022-08-11 22:21:10 記事作文 我要投稿

精選開學(xué)記事作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開學(xué)記事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選開學(xué)記事作文匯編5篇

開學(xué)記事作文 篇1

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的.東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開學(xué)記事作文 篇2

  今天是我進(jìn)入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天,今天上午要發(fā)新書,下午放假,我真是好興奮哦!

  進(jìn)了一年級(jí)(2)班的教室,我找了一個(gè)第一排的位子,做在我旁邊的是一個(gè)男生,他說(shuō)他叫宋光南,他有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫宋光男,他和他哥哥長(zhǎng)得一模一樣,連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面,他大大的眼睛,短短的眉毛,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,十分可愛(ài),我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩,她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話,一直跟我說(shuō)個(gè)不停,一邊說(shuō)一邊大笑,她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。

  白老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們,說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到一年級(jí)(2)班這個(gè)大家庭,現(xiàn)在,就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái),先從這邊開始!庇谑,大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹,我一邊細(xì)細(xì)地聽著,一邊想怎么做自我介紹。

  我想了又想,等想好了,也到我做自我介紹了,于是,我站起來(lái),深吸了一口氣,用響亮的聲音說(shuō):“大家好,我叫柳媚歡,今年七歲了……”我講完了自我介紹,還沒(méi)坐穩(wěn),周圍就響起了一片掌聲,所有的'同學(xué)都羨慕地看著我,連老師也夸了我,她說(shuō):“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力,我覺(jué)得柳媚歡就做得很好,大家要向她學(xué)習(xí)!”我聽了,臉立即紅了,沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重,啊,我真是太幸福了!

  自我介紹完畢后,老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書。書終于發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地發(fā)開了書本,如饑似渴地讀著,直到老師宣布放學(xué)。

  白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師,她親自把我們送出校門,又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面,才放心的離去了。

開學(xué)記事作文 篇3

  9月2日那天,風(fēng)和日麗,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。

  下午第二節(jié)美術(shù)課,上到一半,一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái),使班上掀起了一片軒然大波。

  馬蜂撲閃著薄翼,在教室上空橫沖直撞,“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀,每繞過(guò)一個(gè)同學(xué),就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。

  全班的目光都已被它吸引。

  這只無(wú)知無(wú)畏的馬蜂,悠閑地飛著,在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上,一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳,最終,它飛到了玻璃窗上,停止不動(dòng)了。

  周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容?粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來(lái)越逼近馬蜂,我知道,它的末日來(lái)了。

  “呯”地一聲響,在同學(xué)們的歡呼聲中,馬蜂的尸體從窗上滑下,留下了一道記錄人們“罪行”的'痕跡,看不見,抹不掉。

  我不會(huì)像很多同學(xué)一樣,抱以惡作劇的態(tài)度來(lái)看待這件事。我只是覺(jué)得,馬蜂很無(wú)辜,大家很殘忍。

  可憐的小生物,從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故,更不懂人們的心,傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友,大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的?墒撬e(cuò)了,為此付出了生命的代價(jià)。

  我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它,而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候,嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來(lái)傷害我們,我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?

  目睹了事情發(fā)生經(jīng)過(guò)的美術(shù)老師幽默說(shuō)道:“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來(lái)尋仇!蓖瑢W(xué)們笑笑,沒(méi)有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。

  記得我曾在少年宮里看見過(guò)一只受傷的小貓,縮在路邊。一個(gè)過(guò)路的小女孩,五六歲的幼齡,看見了小貓,跑過(guò)去抱起它哭,為小貓的傷難過(guò)不已。最后,小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了,留下了一片熱融融的暖流,融在了冬日的空氣里。

  而曾幾何時(shí),我們丟了這種溫暖與善良,在長(zhǎng)大的過(guò)程中。

  馬蜂之死,給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒(méi)有惡意,這對(duì)于大家來(lái)說(shuō),或許只是一場(chǎng)游戲,或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人,或許……而我疑慮的是,多年后的將來(lái),他們是否會(huì)成為冷漠的人,是否再也不會(huì)記得,曾經(jīng)抹殺過(guò)的一個(gè)幼小生命。

開學(xué)記事作文 篇4

  開學(xué)了!一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來(lái)臨。

  今天是開學(xué)的第一天,我跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到我身旁的門房,便想起了往日的時(shí)光:當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)那個(gè)門房就建在那兒了,可能門房比我在學(xué)校的時(shí)間更長(zhǎng)一些吧。門房陪伴我們四年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨,門房和門房里的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門,為學(xué)校做了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)我走進(jìn)那棟熟悉的教學(xué)樓時(shí),頭腦里便立即涌出了往日開心、快樂(lè)的美好時(shí)光。當(dāng)我正回憶著,突然被人拍了一下,我一轉(zhuǎn)身原來(lái)是趙志英,我們說(shuō)了幾句話就往樓上走,走到教室門前我看到了我許多的同學(xué),便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那里等付老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒付老師來(lái)了,我們開了門,進(jìn)了教室看到了那熟悉的課桌和課椅,上面都有我們?cè)?jīng)的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過(guò)了一會(huì)兒老師整理好了講臺(tái),就讓我們交各自的寒假作業(yè)和課外作業(yè)。交好后老師就讓我們班的幾個(gè)力氣大的男生去一樓幫我們領(lǐng)書,而我們則坐在教室里看書,抱書的很快回到了教室,同學(xué)們累得氣喘吁吁。老師給我們發(fā)下了嶄新的'課本。我雙手撫摸著嶄新的課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨。開學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像寒假

  里那樣輕松了。因?yàn)橹灰闵陨酝祽谢蚍潘梢稽c(diǎn)就有可能退步。俗話說(shuō)得好:“一份耕耘,一份收獲!睂W(xué)習(xí)是一件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來(lái)。我會(huì)在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

開學(xué)記事作文 篇5

  左盼右盼終于過(guò)完了假期,迎來(lái)了上學(xué)的日子。

  早上,我早早地背上書包,來(lái)到學(xué)校,找到自己的座位,默默地背著古詩(shī)。不一會(huì)兒同學(xué)們差不多都到齊了,大家都穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一一向老師和同學(xué)們問(wèn)好。我們一起交是作業(yè),然后各自談?wù)撛诩倨谌ツ牧,看見了什么,玩了什么。我們一起將假期好玩、好看的事說(shuō)出來(lái),這樣的.交流使我們之間的友誼更深了。

  上課時(shí),老師認(rèn)真的講,我們仔細(xì)的聽,一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,全神專注的望著老師。

  下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依铮械脑谡務(wù)摷倨诘氖,有的在預(yù)習(xí)課本,還有的在與朋友玩拍手游戲。

  開學(xué)第一天是如此快樂(lè),愿每天都這么快樂(lè)!

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