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寫事的作文：打籃球
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫事的作文：打籃球，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文：打籃球1
今天下午的體育課，我、胡晨、錢章誠、王宇皓、嚴(yán)皆俊、錢領(lǐng)航六人展開了一場激烈的'籃球比賽。
王宇皓去體育辦公室拿了籃球后,我們開始分隊(duì)。我隊(duì)的隊(duì)員是王宇皓、嚴(yán)皆俊還有我。因?yàn)橥跤铕┦菪�，不適合打前鋒，所以我們安排他在后面防守。
錢章誠帶著籃球向我們沖來，我和嚴(yán)皆俊迎上搶球。人多力量大，我們合力把錢章誠的球搶下，就由嚴(yán)皆俊帶球，我在另一邊與他同行，快到籃球筐時(shí)，嚴(yán)皆俊把球傳給了我，我用力往上投去，他們的防守隊(duì)員——錢領(lǐng)航向上一跳，被他來了個(gè)蓋帽，球沒進(jìn)，高個(gè)子就是好�。�
“敵人”見我們進(jìn)攻得如此兇猛，他們也不甘示弱。胡晨和錢章誠迎面沖來，我們上陣防御，但被錢章誠敏捷地躲過，又投給胡晨，胡晨用力一投，球在籃筐邊緣滾了一圈，始終不進(jìn)，掉了下來。被王宇皓接到了。我立即往前跑，王宇皓把球傳了過來我馬上跑向前去。接到球時(shí),碰上了錢領(lǐng)航,我左右左右地迷惑了錢領(lǐng)航，然后猛地一投，球進(jìn)了，哈哈……太棒了,我們領(lǐng)先一分……
時(shí)間不知不覺地過去了。下課鈴響了，我們?nèi)诘厣希祭蹓牧�。一比零我們贏了。大家臉上都露出了笑容。今天打籃球打得可真爽��！
寫事的作文：打籃球2
每周五，放學(xué)后以及上學(xué)時(shí)的每一個(gè)小課間、大課間，總是能看到我在籃球場上跑動(dòng)的身影，媽媽老是擔(dān)心我被曬得太黑，想讓我改報(bào)學(xué)游游泳，可我卻是一口回絕，沒有絲毫商量的.余地。
每個(gè)課間無論是老師拖堂10分鐘，還是“雷雨交加”，作業(yè)如山一般多，都不能阻止我去打籃球。下課鈴一響，你只要聽到一陣腳踩地板發(fā)出的響聲時(shí)，那準(zhǔn)是我第一個(gè)沖出教室，前往操場時(shí)發(fā)出的聲音。
周五下午放學(xué)之后，準(zhǔn)確的說是在放學(xué)之前，我就已經(jīng)向老師申請?zhí)嵩珉x校去籃球訓(xùn)練。得到批準(zhǔn)后，我就背上早已準(zhǔn)備好的背包，坐上小巴士去龍沈籃球場。一次，不知什么原因一輛小巴士都沒有，我想：該怎么辦？不去了？為了我那珍貴的籃球訓(xùn)練，只好飛奔過去了，我一路以每小時(shí)15公里的速度跑到籃球場，剛好還有一分鐘上課，真是應(yīng)了“堅(jiān)持就是勝利”那一句古話。
有時(shí)我也想：我干嘛非要去籃球訓(xùn)練呢？直接回家看電視，吃零食不更好嗎？但是，想來想去還是覺得能給我?guī)砀嗫鞓返囊廊皇莃asketball。雖然打完籃球全身都是汗，但那種進(jìn)球的成就感是絕無僅有的。
我的愛好我做主，我就愛堅(jiān)持練習(xí)籃球。
寫事的作文：打籃球3
誰說個(gè)頭矮就不能打籃球？我就是這個(gè)例子，我是一個(gè)一米三六都不到還戴著眼睛的小男孩，如果我走在大街上，別人想三天三夜也不可能想到我是打籃球的，更別說投球了，如果跟姚明比起來，更像一只大老虎和一只還沒斷奶的小貓。
不知等了多少天，我盼望已久的籃球班開課了，我迫不及待地走進(jìn)籃球廳，里面亮堂堂的，幾個(gè)籃球像一個(gè)個(gè)士兵站在那里，黃色的木質(zhì)地板被光照得格外光滑，周圍彌漫著籃球的味道，教練先給我我們發(fā)籃球衣，結(jié)果我太矮了，所以那褲子穿在我的身上卻變成了裙子，弄得媽媽哭笑不得，我在大籃子里挑了一個(gè)球，便跑到場上開始打起來，不知不覺，就過去了十分鐘，教練一聲令下，我們集合在一起，我頓時(shí)傻了眼：我是最矮的，教練問我名字的時(shí)候，他就低下頭去，彎著腰，跟我說話，看樣子十分吃力，隊(duì)員們都笑了起來，我真是想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我望了望媽媽，她一直看著我，好像在說：“你要堅(jiān)持下去，不要灰心，你一定能行！”我重新打起勇氣，認(rèn)真地跟教練學(xué)習(xí)，果然不大一會兒，我就學(xué)會了運(yùn)球，籃球在地上打著有節(jié)奏的`鼓點(diǎn)，像一曲音樂，裝點(diǎn)著我的學(xué)習(xí)之路。
我終于明白了一個(gè)道理，做任何事情都要靠堅(jiān)持不懈的精神，這樣才難取得成功。
寫事的作文：打籃球4
星期天，我做完作業(yè)，就想到要去打籃球。我拿著籃球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大聲對她說：“你和我去打籃球，好嗎？”她說：“好的，反正我已經(jīng)做完了作業(yè)�！蔽覀儍蓚�(gè)人就又去找了幾個(gè)男孩子。
我們先找來一些東西做了一個(gè)籃筐，放在水泥地上，。然后，我們數(shù)了一下人數(shù)，分成了兩隊(duì)。我們有七個(gè)人，怎么分呢？我想了一會兒，說：“大孩子三個(gè)人一組，小一點(diǎn)的'四個(gè)人一組，怎么樣？”大家說：“好�！�
接著，我們開始比賽了。我讓四人一組的先發(fā)球。一個(gè)小孩子把球拋給了自己一方的人。我們這一方的人就去搶。那幾個(gè)小孩子真是機(jī)靈，不管我怎么搶都沒有搶到手。我向就自己一方的一個(gè)人打了一個(gè)招呼，讓她去分散對方的注意力，我乘機(jī)把籃球搶到了手�；@球到了我的手里，我立刻一個(gè)三大步，然后輕輕一扔。籃球投進(jìn)了籃筐里面。我們勝了，得了三分。啊，我們真是太高興了！
這時(shí)，我看到一個(gè)小孩子撅起了嘴巴，來到邊上站著。我就走過去對他說：“王其鋒，不要生氣。等一會兒會搶到的�！彼犃宋业脑捑筒辉偕鷼饬�，進(jìn)入場地又打了起來。
第二場開始了，他們四個(gè)小孩經(jīng)過努力也搶到了一只球，而且也把籃球扔進(jìn)了筐里面。我們打了一個(gè)平手。大家都高興地喊呀跳呀！
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