精選六一記事作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一記事作文 篇1
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。 今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的.況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。 開演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，老師我想對(duì)您說(shuō)，就是它了。臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。 看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。但也讓我過(guò)了一個(gè)開心的六一兒童節(jié)。
六一記事作文 篇2
昨天，我過(guò)了一個(gè)有趣的六一。
早上，我和媽媽起床后的早餐是一個(gè)“六一”蛋糕，可好吃了!蛋糕上有一個(gè)橙色的老虎，栩栩如生的.老虎腳下有一片綠油油的草地。好像在說(shuō)：“六一快樂(lè)！”蛋糕上澆著白色奶油，蛋糕旁邊還有一圈粉紅奶油，看著就想吃，令人垂涎欲滴。
吃完早餐，媽媽帶我去了金鵝市場(chǎng)買禮物。禮物是三支熒光筆、一支十色筆、兔兔貼貼紙。熒光筆是用來(lái)突出顯示，例如在一本作文書里找好詞好句，找到一個(gè)就在上面畫上，就方便找了。
中午，我和媽媽出去玩。我們?nèi)チ笋{鶴小桃園，玩了水上健身球。工作人員用一個(gè)機(jī)器上的大塑料管把空氣充進(jìn)一個(gè)塑料大球里，充了一半后，工作人員讓我進(jìn)去。然后，工作人員又繼續(xù)充氣。充滿后，工作人員把拉鏈拉好，把球推進(jìn)人造湖。在球里面躺著，感覺十分涼爽。球順著湖水漂到了岸邊，因?yàn)榘哆呌幸恍┐笫^的角很尖銳，岸邊的工作人員把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑，費(fèi)了九牛二虎之力我才到了湖心。過(guò)了五分鐘，我感到濕濕的，難道漏氣了？可是沒(méi)有任何感覺。我一摸身上，呀，出汗了!連裙子、鑰匙也濕了！五分鐘后，我出來(lái)了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，可是快活極了！
下午，我在家里泡電腦、玩兔兔的尾巴，可好玩了！
這是最最有趣的六一。
六一記事作文 篇3
今天，是我們班搞六一活動(dòng)。
我們班的同學(xué)表演了他們精心準(zhǔn)備好的節(jié)目之后，王欣雅演講到：“由于時(shí)間關(guān)系，我們還有一些節(jié)目下次再補(bǔ)演�！比缓螅铱吹疥愴嶃客粋�(gè)大的鐵箱子走去，陳韻憧用優(yōu)美的走姿把鐵箱推倒舞臺(tái)中間，我心想：里面會(huì)不會(huì)是蛋糕�。俊蔽业男睦锸值呐d奮，興奮的.我都跳起來(lái)了，我連忙跑到鐵箱子旁邊，朱佳瑩媽媽慢慢地打開鐵箱的 蓋 子，好像是讓我們見證奇跡的時(shí)刻，我忽然看到里面有一個(gè)三層的蛋糕，每一層的上面都有香甜可口的杏果，杏果的上面有很多銀亮銀亮的小珍珠，看起來(lái)就像一個(gè)美麗的城堡，蛋糕上面還有雪白雪白的奶油和巧克力，奶油就像雪白的云朵躺在下面，巧克力就像一個(gè)軟綿綿的白柱子，美麗極了。
突然，我們就像利劍一樣射了出去。我們?nèi)嗯胖L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條藍(lán)色的龍，我們每一個(gè)人都搶著吃蛋糕，吃奶油……
到我吃蛋糕了，唐老師拿起蛋糕盤和刀從第一層開始切。切完之后，我小心翼翼地把蛋糕端回座位，我津津有味地吃著。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻美好的時(shí)光。
六一記事作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè)的六一節(jié)。我是多么開心啊，這是屬于我們的節(jié)日，這是我們的天堂，我們瘋瘋癲癲地玩，熱熱鬧鬧地說(shuō)話，來(lái)緩解期末復(fù)習(xí)的壓力！
活動(dòng)分為兩部分：一，表演節(jié)目；二，玩幾個(gè)小游戲。我們?cè)诮辜钡氐却卸冗^(guò)了整個(gè)上午，下午一點(diǎn)半，整個(gè)校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的�；顒�(dòng)開始了，溫暖的陽(yáng)光灑入窗簾，仿佛也期待著這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。開場(chǎng)白過(guò)后，我們開始表演節(jié)目，首先上場(chǎng)的是毛棟，伴著音樂(lè)聲響起，悅耳的歌聲傳入耳際，看著他肥碩的身體和羞紅的`臉頰，逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節(jié)，我和他一起上臺(tái)唱的《老男孩》，那是我上學(xué)五年來(lái)第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌，是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后，我鼓起勇氣做上臺(tái)，深深的吸了一口氣，隨著音樂(lè)，一句句歌詞浮現(xiàn)在我腦中，開始了，“我來(lái)到，你的城市……好久不見！”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂(lè)中，細(xì)細(xì)聆聽這些優(yōu)美的歌聲，簡(jiǎn)直如同步入仙境。
六一的節(jié)目是快樂(lè)的，游戲也無(wú)一不是快樂(lè)的。
六一記事作文 篇5
六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節(jié)日，真開心！ 在王老師的課上，我們?cè)孢^(guò)吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習(xí)夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時(shí)候我想?yún)⒓游覀儼嗉?jí)的'夾彈珠游戲比賽，說(shuō)不定我還能在一(8)得冠軍呢！那是我最開心的事情了！
六一記事作文 篇6
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。 接著老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。 抬起頭，感覺天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥飛過(guò)，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的`書包，拋開考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！ 快樂(lè)六一，快樂(lè)假期。
六一記事作文 篇7
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對(duì)我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂(lè)起來(lái)，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你。”只見老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的'人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了。”
夕陽(yáng)的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂(lè)的節(jié)日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
六一記事作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校一舉行了第三屆小校園大社會(huì)活動(dòng)，讓我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的六一。
在這次活動(dòng)中，我們班不僅申請(qǐng)了旅游公司，還創(chuàng)辦了齊藝影城、文化市場(chǎng)和饞貓小吃店。別的班的內(nèi)容也豐富多彩，例如四年級(jí)二班，UFO與外星人探秘館，外星人與不明飛行物研究與探索。外星人的畫面是由美國(guó)的`攝影師拍攝的，可以與外星人對(duì)話。
下午活動(dòng)正式開始了，校園里每個(gè)角落都整齊規(guī)范的按照班級(jí)排列，布置滿了許許多多的店鋪，就像商業(yè)街那樣人來(lái)人往。名種行業(yè)一應(yīng)俱全，有賣書的，賣小吃的，美裝美甲的，抽獎(jiǎng)的等，只要你能想到的東西在這里都有，各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。每個(gè)小老板都很能干，很敬業(yè)，有的嗓子都喊啞了，也顧不上喝一口水，但是他們臉上都洋溢著笑容，服務(wù)員都熱情地對(duì)待每一位顧容。
我首先體驗(yàn)了在卓越旅游公司當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)二年級(jí)的一組同學(xué)去參觀消費(fèi)，我沿著路線圖一邊走一邊為他們介紹。當(dāng)我向他們介紹的時(shí)候，他們都向我投來(lái)佩服的目光。當(dāng)看到他們?yōu)槟承┗顒?dòng)感到驚奇時(shí)，當(dāng)看到他們?yōu)橘I到喜歡的商品高興時(shí)，我的心里更加激動(dòng)。我想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
通過(guò)這次小校園大社會(huì)活動(dòng)，讓我們更貼近了生活，更了解了父母平時(shí)是怎樣奔波勞累，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)事物，不能浪費(fèi)每一分錢，每項(xiàng)勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的。
六一記事作文 篇9
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我手舞足蹈的來(lái)到教室。 哇，同學(xué)們的桌子上擺滿了零食，還讓人以為走進(jìn)了零食的海洋呢。 來(lái)到表演場(chǎng)，好多節(jié)目呀，有唱歌的'、有跳舞的……真是數(shù)不勝數(shù)。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。
【六一記事作文】相關(guān)文章：
六一記事作文11-19
六一記事作文(12篇)11-20
六一記事作文12篇11-19
實(shí)用的六一的記事作文4篇12-21
六一記事作文經(jīng)典8篇09-18
六一兒童節(jié)記事作文01-09
六一記事作文(集錦12篇)11-20
精選六一的記事作文300字3篇01-14
精選六一的記事作文300字4篇01-29
精選六一記事作文合集10篇01-28