有意義的寫事作文集合九篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有意義的寫事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有意義的寫事作文 篇1
爸爸姑姑是一對龍鳳胎,今天就是他們的生日。他們是清明節(jié)那一天生日,我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的生日帽,給他們當禮物。
這一天,大伯、大媽媽、姐姐,特地從南京趕來慶祝生日,可是由于清明節(jié)掃墓的非常多,所以堵車,足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說:你們先吃吧!我們在路上堵車了;要過4個多小時才趕來?墒悄棠虥]吃,爺爺沒吃,爸爸也沒有吃,我也沒吃。忍受著饑餓等著,4個多小時過去了,突然!只聽車聲嘟嘟響,我們興奮極了,打開大門沖了出去。只見大伯手拿蛋糕,大媽手拿禮物,姐姐拿著形態(tài)各異的蠟燭。
下午,我和姐姐玩起了電腦,大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上,我點亮蠟燭,蛋糕亮了,姑姑和爸爸許下了一個愿意,他們數(shù)了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動,把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說:爸爸成大貓了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌,歌聲剛落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我們津津有味的吃著。
今天,全家在一起,真的'是非常開心!
有意義的寫事作文 篇2
星期天,我們班級舉行了一項集體活動——徐匯濱江3公里趣味定向越野。
我們共有25名同學和爸爸媽媽們參加了這次活動。我們分成3個小隊:藍隊、綠隊、粉隊,首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務,接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片,接著在路上的三個不同地點拍小組合影照,最后到達終點時要以最后一名隊員到達時間為準,最后一個活動是根據(jù)圖片猜數(shù)字。
我們藍隊共9名隊員,最后以微弱優(yōu)勢奪得了冠軍,還領到了豐厚的獎品,太開心啦!回去我們又重新走了一遍來時的路,才有機會好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險。今天過的真開心!晚上,我激動得很久睡不著,和媽媽聊天,有一些心得:小組活動不能個人英雄主義,要有集體觀念,大家統(tǒng)一行動,團結就是力量!
我被選上當隊長、舉隊旗的時候,只是感覺很開心;最后我們小組勝利了,我覺得是一種大家在一起的.自豪感!
有意義的寫事作文 篇3
今天下午第二節(jié)一上課,扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求,同學們認真地聽著,看完資料,老師就給大家看文明班的評比要求,當講到“課堂上做不是課堂的事時”,老師忽然生氣地說:“今天中午放學的.時候,劉校長拉住我,說我們班有一半的同學在科學課上做數(shù)學作業(yè),有沒有這一回事?”同學們都鴉雀無聲,個個低下頭,仿佛在承認自己的過錯,老師語重心長地對我們說:“科學在現(xiàn)實生活中對我們有很大的幫助,上課時,我們要尊重任課老師!狈艑W回到家做完作業(yè)后,我想起老師說的那番話,我就覺得很慚愧。是啊,上課的時候,為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時間,我們應該認真上好每一節(jié)課,而不是因為對自己不感興趣的課就不聽。
這節(jié)課給我的啟示真大!
有意義的寫事作文 篇4
上周三下午,班主任周老師給我班全體同學發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后,我看了一下,那是一張桔黃色的手工紙,已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的`,“腳丫”上邊竟然還長著五個大小不一的“腳趾”,看起來可愛極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作為作業(yè)第二天上交。
一放學,我和同學們匆匆忙忙離開學校;氐郊液,我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個紙工作業(yè),但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經(jīng)過苦思冥想,我的腦海里冒出了一個主意。首先,我找來一張白紙,畫了一個腳掌心,畫好后,小心地把它剪下來,用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著,我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然后,我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最后,為了增加效果,我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚,分別粘在每個“腳趾”上,哇!摸上去軟軟的,就跟真的腳趾頭一樣呀!
終于完工了,我意猶未盡,又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”,表達了我們每一位定海小學學生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)!
有意義的寫事作文 篇5
我上二年級的時候,有一件記憶深刻的.事,讓我很難忘。
有一次,上語文課的時候,我在座位上玩小動作,被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動作。就用話筒大聲的說:“賴景婷,下課來到我辦公室!钡搅讼抡n,肖老師說;“現(xiàn)在快點去我辦公室!蔽胰チ宿k公室,肖老師對我說:“賴景婷,伱今天很不聽話,先在這里好好反省,回到家抄語文第6課一遍,寫下檢討書,還要家長簽名,明天早上,我向你要!
最深刻的一件事 到了明天,肖老師說:“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師,說:“我忘記帶了!毙だ蠋煵恍盼业脑,就拿起書包,翻開來看,只見一張白紙,上面寫了第6課,肖老師說:
“你為什么那么懶呢?”然后,她很生氣。我很害怕,以后我再也不敢了這樣做。
有意義的寫事作文 篇6
外婆家,總有很多好玩的事情,今天爸爸提議去挖薺菜。我們跨上籃子帶上剪刀出發(fā)了,我像脫了韁的小馬在鄉(xiāng)間的小路上奔跑。
我們來到了一片小樹林,冬天的樹林有點蕭條,地上的'野草也是稀稀疏疏的。雖然眼前的景色不如春天那樣生機勃勃,但絲毫沒有減弱我的熱情。爸爸找到了第一株薺菜,讓我仔細觀察。只見薺菜的葉子是鋸齒型,一片片葉子層層疊疊的,倒過來看就像嫩綠色的草裙。葉梗從綠色慢慢變成了紫色,然后匯聚在一起連著白白的根。
認識了薺菜后我們開始分頭行動,我在樹林轉(zhuǎn)了好幾圈,連薺菜的影子都沒看到,我開始變得心浮氣躁。我跑到爸爸身邊,看到他籃子里已經(jīng)裝了很多,就羨慕地問爸爸:“你是怎么找到這么多的?”爸爸笑著說:“你要有耐心,低下頭慢慢地尋找。”聽了爸爸的話,我在樹下終于找到了一株超級大的薺菜,開著如雪花般潔白的花朵。我興奮地喊爸爸過來看,爸爸笑著說這株太老了,得找嫩一點的。我有點沮喪,但還是繼續(xù)低頭尋找,這一次我發(fā)現(xiàn)了一大片嫩嫩的薺菜,我開心得一蹦三尺高。
不一會,我們就滿載而歸;厝サ穆飞希粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰!
有意義的寫事作文 篇7
今天,我上了一堂公開課,特別是在認字環(huán)節(jié)中,屈澍伸同學舉起了一個太陽,太陽上寫了一個“跳”字,于是屈澍伸就問大家:“誰還知道關于足字旁的字呢?”。大家都紛紛舉起手來,有說“踢”的,有說“跑”的,我也急忙的舉起了手,于是老師叫我回答,我說了一個“走”字,老師說不對,我心里很郁悶;氐郊椅亿s忙查字典,才知道“走”是獨體字,足字旁的.字有好多,比如說:蹦、趴、躍、跟、路、距、趾等等。
這堂公開課給我留下了非常深刻的記憶,以后我要加強識字練習,并且舉一反三,學習更多的字。
有意義的寫事作文 篇8
今天我去曉雯音樂學校學習,臨下課時,老師說要評選每月之星,我頓時緊張起來了,我已經(jīng)失敗過無數(shù)次,還要再失敗嗎?我咬咬牙,舉起了手,說:“老師我要競選!
緊接著王藝燃也舉起了手,這時老師說到:“那好選舉開始吧,請大家在紙上寫下他們的名字,迅速交給老師!
我在紙上寫下了王藝燃三個字,雖然我知道我的這一票現(xiàn)在的分量。
當老師讀了五個“翟墨林”時,我高興極了,但高興沒多久,王藝燃迎頭趕上來了,最后一票是決定每月之星的一票,估計是我的那一票,當我聽到老師念到王藝燃三個字的時候,我的`眼中噙滿了淚花。
事后,爸爸對我說:“兒子,你是好樣的,你的最關鍵的一票,沒有投給自己,而是投給了別人,這說明你在內(nèi)心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,成為了真正的每月之星。因此,我要請你吃一頓麥當勞!
通過這件事,我明白了成功不是在表面上,而是體現(xiàn)在你的行動和心靈上。雖然今天我沒有說上每月之星,但我覺得自己并沒有失敗。
有意義的寫事作文 篇9
時間在飛逝,時時刻刻都有事情在發(fā)生,許多事都讓我難忘。目前,我們生存的家園,像時間一樣,一去不復返。全球氣候的溫室效應、資源與瀑布枯竭。在我的家鄉(xiāng),也發(fā)生這樣的事。
前幾天,我去聽了在學校開展的“烏梁素海濕地保護”的.講座。場內(nèi)座無虛席,人聲鼎沸。不一會兒,講座開始了,首先,臺上的工作人員介紹了濕地是低于6米人工或天然水域。在烏梁素海濕地中,生長著大量的蘆葦?shù)葞缀鯚o用的植物。你可別小瞧這濕地,濕地可以防止惡劣的天氣,還能夠調(diào)節(jié)氣候,使氣候不干燥。如果用水緊張的話,還可以從濕地用水?墒菨竦匾驗槿藗儾蛔⒁獗Wo,面積在漸漸縮小,據(jù)專家預測,濕地將在20、30年內(nèi)徹底的消失!據(jù)調(diào)查,每年在烏梁素海濕地棲息的鳥類、野生動物。不計其數(shù);世界上快要滅絕的鳥類,在烏梁素海就有九種!近年來,周邊的農(nóng)牧民,由于生活的需要,不斷的捕食各種鳥類以及鳥類的蛋。使?jié)竦氐膭游,也在急劇減少!這次活動更讓我知道了水資源的減少,人類生存條件也減少。
我希望:大家能夠攜手并進,一起保護我們可愛而又脆弱的地球!
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