高中記事作文（精選22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高中記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中記事作文 篇1

　　母愛(ài)似春風(fēng)，拂過(guò)我們幼稚的心靈;母愛(ài)如流水，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　記得在一年級(jí)時(shí)，好幾次我都因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋讓老師找了家長(zhǎng)。每次，媽媽都會(huì)向老師賠禮道歉�？伤龔牟粍e批評(píng)我，打我，而是輕輕地向我說(shuō)一聲:“下次可別再搗亂了，咱可別讓老師頭疼，做一個(gè)惹人煩的孩子。”每次，我都會(huì)認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸地，就杜絕了這種事情。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了有史以來(lái)的最低分。媽媽看了試卷后，對(duì)我說(shuō):“我知道這些題有的是你粗心錯(cuò)的，有的是因?yàn)椴欢�錯(cuò)的。89分，你己經(jīng)很努力了！這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次一定再努力些！”從此，我下定決心好好學(xué)習(xí)，以后我每張?jiān)嚲矶伎嫉?5分以上，再也沒(méi)讓媽媽操心。

　　二年級(jí)的時(shí)候，爸爸規(guī)定我必須考到100分，考不好就揍。一次，語(yǔ)文單元小測(cè)驗(yàn)，我考了99分，離爸爸規(guī)定的差了一分，我心想回到家肯定會(huì)被揍的。再看了看同桌的考卷，100分，我心里就冒出了一個(gè)邪惡的'念頭，把他的名字擦了，改成我的名字。這樣就不會(huì)挨揍了。果然，騙過(guò)了爸爸媽媽。可是，紙包不住火。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了，就給家長(zhǎng)打了電話。回到家，爸爸二話不說(shuō)就打了我。晚上，媽媽到房間給我抹藥，只是輕輕地說(shuō)了一句:“以后，可千萬(wàn)別再這樣了�！眿寢尩臏厝�，讓我明白了許多，以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的傻事。

　　母愛(ài)溫柔似水，伴我一路前行，促我健康成長(zhǎng)！

　　高中記事作文 篇2

　　在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面，每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的'是我們四年級(jí)的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子，繩子中間系著一條紅帶。

　　四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺(jué)得勝卷在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。

　　指揮員一聲令下：開(kāi)始！那剛勁的話語(yǔ)，中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

　　看！四（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過(guò)來(lái)了，我們四（2）班贏了！

　　那時(shí)我們非常激動(dòng)，開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一次，讓我們?nèi)�體感受到了集體的力量！感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力！

　　高中記事作文 篇3

　　一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“市里最近要舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名！”一聽(tīng)到老師的通知，我的心里非常地興奮，我一定要報(bào)上名，參加比賽。

　　報(bào)名以后，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們注意了，我們這個(gè)節(jié)目不是隨隨便便就能參加的，首先要通過(guò)一次測(cè)試來(lái)選拔出參賽選手！”聽(tīng)了老師的'話，我更是下定了決心。

　　幸好，我通過(guò)選拔，正式加入了誦讀隊(duì)。之后，我和我的“戰(zhàn)友”們開(kāi)始了每天下午的節(jié)目排練。在排練的時(shí)候，雖然很辛苦，常常要反復(fù)誦讀，反復(fù)糾正動(dòng)作，常常一練就是一兩個(gè)小時(shí)，每次練下來(lái)后，我們的嗓子都有些疼疼的，但是我們從未放棄過(guò)，就像一匹匹不知疲倦的駿馬勇往直前。

　　初賽前一天，我們正在劇場(chǎng)排練，中場(chǎng)休息時(shí)，分管校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我們宣布：“同學(xué)們，同學(xué)們，注意了！明天就是初賽了！只有通過(guò)初賽，才有參加決賽的資格。”校長(zhǎng)的話音剛落，我的心里非常緊張，但是我也相信我們一定能拿第一名！

　　果然，初賽我們拿了第一，我的心里又是興奮，又是激動(dòng)，興奮的是初賽拿了第一，激動(dòng)的是我和我的“戰(zhàn)友”們可以進(jìn)入決賽了！

　　終于，我和“戰(zhàn)友”們站上了決賽的舞臺(tái)，心里忐忑不安。我和“戰(zhàn)友”們暗暗想著：一定要讓評(píng)委老師們刮目相看，要讓觀眾感動(dòng)得眼淚直流！

　　比賽結(jié)束了，我們坐在觀眾席上，等待著成績(jī)公布。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“白鹿小學(xué)9.66分！”時(shí)，我和“戰(zhàn)友”們?cè)僖部刂撇蛔��?nèi)心的喜悅，高興地從座位上蹦了起來(lái)。

　　我們做到了！做到了！我們白鹿小學(xué)拿到了全市第一名！

　　高中記事作文 篇4

　　伴著似有似無(wú)的小雨，我們乘坐公共汽車(chē)來(lái)到了三臺(tái)山腳下。

　　雨慢慢離去，迎接我們的是一些晶瑩而又調(diào)皮的小雨滴，那晶瑩透亮的小雨滴，快要掉下來(lái)了，卻穩(wěn)穩(wěn)地踩在樹(shù)葉上，像在練貓功。雖然秋天已經(jīng)過(guò)了一大半了，但那楓葉卻還是一點(diǎn)綠，一抹紅，像秋天剛來(lái)。路旁有一些像手掌，卻比手掌大許多的一種葉子，雖然它比不上那美麗的楓葉，但它有它自己獨(dú)特的美。因?yàn)閯傁逻^(guò)小雨，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雨珠在葉子上面跳起了歡快的舞蹈。咦？那是什么？有大有小的雨珠在上面點(diǎn)綴著它，雨珠在從葉子中的'空隙掉落的陽(yáng)光下閃爍著光芒，好像一顆顆閃耀著光芒的大鉆石。仔細(xì)一看。呀！原來(lái)那是平時(shí)令我十分討厭的蜘蛛網(wǎng)，那真是不看不知道，看了嚇一跳��！沒(méi)想到，平時(shí)令我討厭的，卻讓我覺(jué)得美麗漂亮。這次，我終于理解了：“一切皆有可能”這句話。到了山上，腳下正是一條小路。旁邊有幾棵高大的銀杏樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉在空中飛舞，最后依依不舍地來(lái)到大地上。看著那地上星星散散的銀杏葉，那是多么美麗！

　　我喜歡那調(diào)皮的雨珠、可愛(ài)的葉子，漂亮的蜘蛛網(wǎng)和那美麗的銀杏葉。我更愛(ài)美麗的三臺(tái)山。

　　高中記事作文 篇5

　　“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)神愛(ài)，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首兒歌我都會(huì)想起２０１６年的端午節(jié)的趣事。

　　端午節(jié)，我們這兒的習(xí)俗就是吃粽子，很少有人掛艾葉、貼葫蘆的。我聽(tīng)大人們說(shuō)掛艾葉、貼葫蘆可以辟邪的。我問(wèn)爸爸咱們?yōu)槭裁床粧彀�葉、貼葫蘆呢？爸爸說(shuō)：這是一些關(guān)于端午節(jié)的迷信，沒(méi)有必要干這些小事。

　　今天的美食不用說(shuō)當(dāng)然就是粽子了。粽子有兩種，一種是用奶奶從南方帶來(lái)的大竹葉。另一種是用蘆葦葉包成的。粽子餡兒是多種多樣的`，有紅棗的、豆沙的……這些餡兒黏黏的，吃在嘴里又香又甜特別好吃。

　　奶奶終于開(kāi)始包粽子了，我在一旁默默地看著。不一會(huì)兒就知道了粽子是這樣包的了。先把竹葉做成一個(gè)圓錐形，然后把餡兒放進(jìn)去包起來(lái)，再用繩子捆起來(lái)�？粗�看著我也試著做了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就做了一個(gè)舉世無(wú)雙、絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的正方形的大粽子，看著我的杰作，我開(kāi)心極了。

　　在這個(gè)端午節(jié)我學(xué)會(huì)了包粽子，這是我的收獲，我感到十分開(kāi)心。

　　高中記事作文 篇6

　　在生活中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，任何一個(gè)人都不能例外。

　　9月9日，是教師節(jié)的前一天，學(xué)校要求我們?cè)诮處煿?jié)那一天不準(zhǔn)帶任何巧克力、鮮花送給老師，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。

　　第二天，同學(xué)們集聚在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)擁入老師的懷抱，在老師的耳邊悄悄地說(shuō)著自己埋藏在心中想要說(shuō)出的`心里話。雖然話語(yǔ)很短，但卻充滿著滿滿的愛(ài)。我跑到老師的面前擁入老師的懷抱，在老師的耳邊悄聲說(shuō):“老師，您辛苦了！祝您越來(lái)越年輕，越來(lái)越健康！”老師十分欣慰地笑了。

　　美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆描繪出自己心目中最想感謝的老師。同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神，認(rèn)真地畫(huà)出老師，并寫(xiě)出自己給老師的贈(zèng)言，準(zhǔn)備下課把這張畫(huà)送給自己敬愛(ài)的老師。

　　這一天，我們都十分主動(dòng)地做著我們應(yīng)該做的事情，盡量不給老師添麻煩。這一天，老師們都被我們的所作所為感動(dòng)了。我們的心也是同樣暖暖的。

　　通過(guò)這件事，我的心里幸福滿滿。老師的臉上也洋溢著甜蜜的笑容，同學(xué)們也都十分興奮。感恩，讓我們每個(gè)人都很幸福。

　　高中記事作文 篇7

　　中午，爸爸、媽媽都去上班了，沒(méi)有人給我做飯，肚子已經(jīng)開(kāi)始“鬧革命”了。與其坐以餓肚子，不如親自動(dòng)手豐衣足食。我決定自己做飯，今天，可是我第一次做菜啊，既充滿期待，又難免有幾分緊張！好在平時(shí)“饞貓級(jí)”的我經(jīng)常上廚房，在媽媽做飯時(shí)當(dāng)“服務(wù)員”，自己也留心學(xué)了幾手，今天不妨施展一下功夫！

　　做什么好呢？打開(kāi)冰箱，尋找可心的菜品，發(fā)現(xiàn)了自己的最?lèi)?ài)——雞腿！好了，就是你了——紅燒雞腿。于是從冰箱中拿出來(lái)一袋雞腿，放在廚臺(tái)上，我等了很久雞腿上的冰才融化掉。取出大勺，把大勺里面放些水，打開(kāi)火，把雞腿放到鍋里過(guò)一下水，在等五分鐘，雞腿終于淋除了血水，把雞腿的水分瀝干，放在一旁待用。

　　然后再看冰箱，竟然還有鵪鶉蛋！聽(tīng)爸爸說(shuō)鵪鶉蛋含氨基酸，還有高質(zhì)量的`各種磷酸，維生素A比雞蛋高出兩倍左右，膽固醇比雞蛋低約三分之一，是老人和兒童理想的滋補(bǔ)食品。為何不將雞腿和鵪鶉蛋一同作為我的美味呢？于是，就把它放在了雞腿旁邊，等待一同放入我的美食里。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我往鍋里倒入油，加入蔥、姜片、辣椒翻炒，倒入雞腿，加入生抽、料酒、還有白糖，翻炒至顏色通紅加一碗多水，倒入鵪鶉蛋，蓋上鍋蓋，煮了20分鐘，用牙簽插了一下，很干凈的拔了出來(lái)，證明已經(jīng)熟了，最后，收汁汁裝盤(pán)。

　　看著那紅燒雞腿鵪鶉蛋，一種自豪感油然而生，因?yàn)槲視?huì)做飯了，最起碼我認(rèn)為這道菜品味道好極了！不禁對(duì)著自己的美食，哈哈大笑起來(lái)！

　　傍晚，爸爸、媽媽回來(lái)了，我將做飯的過(guò)程講給媽媽聽(tīng)，并請(qǐng)他們品嘗了我的美食。媽媽豎起了大拇指，連連夸獎(jiǎng)我，我的心像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。通過(guò)這次做飯我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，收獲了很多。

　　高中記事作文 篇8

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁等候著。當(dāng)我踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻……

　　我是緊張的。輪到我們班級(jí)了，當(dāng)老師念出我的名字，我馬上站了起來(lái)。面對(duì)人山人海的場(chǎng)面，如同排山倒海的掌聲，我的雙腳像是灌了鉛似的，步伐十分沉重。來(lái)到了最后一級(jí)臺(tái)階，我深呼了一口氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的�！蔽矣终{(diào)整呼吸，露出了一個(gè)淡淡的微笑，大方得體地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　我是激動(dòng)的。老師把校運(yùn)會(huì)全級(jí)第四的獎(jiǎng)狀拿到我的面前，遞給了我。我伸出了我那微抖的雙手，小心地接住了�；叵肫鹞覀�?cè)谂?×200米的接力時(shí)，我們班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一樣開(kāi)心。不由得感慨：雖說(shuō)相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但起碼我們還是有默契的。記得我們的“肥佬”老師說(shuō)過(guò)：“你們不要以為你們很差，你們是很棒的'！”

　　我是開(kāi)心的。那一刻，我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。雖然不高，但有句話是這樣說(shuō)的：“爬得越高，跌得越慘。”這也使我們班沒(méi)有太過(guò)于得意忘形。我希望下次能取得一個(gè)更好的成績(jī)。因?yàn)榍啻旱臒峄鹨呀?jīng)在我們心中燃起，將點(diǎn)亮我們前行的道路。

　　踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我是緊張的、激動(dòng)的、開(kāi)心的。有一首歌特別符合我現(xiàn)在的心情——《我相信》：拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信，我就是我……

　　高中記事作文 篇9

　　親愛(ài)的寶貝:

　　你好！

　　十年匆匆，卻也讓我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)黑色的下午。20018年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分。我剛給你喂完奶，我剛把你用被包好，我剛要……地動(dòng)山搖！房倒屋塌！我撲向你，跪在地上，兩臂支起，然后就……

　　當(dāng)我在劇痛中掙扎著蘇醒，眼前是一片黑暗。我的手還能動(dòng)。腿和腰已經(jīng)失去了知覺(jué)。我摸到了自己的手機(jī)，那點(diǎn)微光映出你恬靜的'睡容。媽媽怕是不能陪你去看明天的太陽(yáng)了，我用絕望的眼淚，用絕望的鮮血寫(xiě)下了那段話，然后……

　　我不知去了哪里，但我日日夜夜思念你的消息。十年，得知你現(xiàn)在都好，特別是你有了笑臉?gòu)寢專(zhuān)�我才知道了天堂的模樣。她說(shuō)得對(duì)，你是多有福氣呀，不僅有她一個(gè)笑臉?gòu)寢專(zhuān)�還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)等著做你媽媽的笑臉。只有中國(guó)，才有這樣的笑臉，你問(wèn)中國(guó)叫媽媽?zhuān)�我覺(jué)得你做得對(duì)，我完全贊同。

　　感謝時(shí)間讓我記得你的模樣，感謝人間給你新生和成長(zhǎng)，感謝中國(guó)母親偉大的擔(dān)當(dāng)。是他們讓我可在天堂安息，讓你能在人間快樂(lè)。

　　寶貝請(qǐng)你記得——我愛(ài)你。

　　此致

　　敬禮

　　高中記事作文 篇10

　　每個(gè)人我都想感謝，老師，父母……這一次，我想感謝“小田田”面包店的阿姨。

　　“小田田”面包店在風(fēng)華園里面，一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買(mǎi)我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣(mài)得很快，非常受歡迎，有的時(shí)候沒(méi)有了，我就去問(wèn)售貨員阿姨：“還有沒(méi)有奶油夾心牛角面包？”阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了！”這句話令我很傷心，因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的奶油夾心牛角面包了。

　　我每一次去都不是一個(gè)阿姨來(lái)回答我有沒(méi)有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛，讓我印象深刻。讓我忘掉沒(méi)吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。

　　那一次，放學(xué)以后，媽媽帶我去上舞蹈課，我直奔小田田里的牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候，阿姨微笑著說(shuō)：“今天的牛角面包賣(mài)完了，這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦！”那一次，我沒(méi)有吃到奶油夾心牛角面包，但是我看見(jiàn)了那個(gè)阿姨燦爛的笑容，很開(kāi)心，而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。

　　感謝阿姨，讓我有個(gè)好心情，有了新的`嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開(kāi)心！

　　老師的話：非常好的小作文！讀著，老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分！

　　——開(kāi)頭好。引出具體要感謝的對(duì)象。

　　——敘事好。先來(lái)個(gè)“負(fù)”的，產(chǎn)生懸念，營(yíng)造反差，然后讓“正”的華麗上場(chǎng)。

　　——結(jié)尾好。“要像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開(kāi)心！”

　　高中記事作文 篇11

　　我靜靜地坐在草地上，望著遠(yuǎn)處孩子們嬉笑的背影，我不禁回想起自己最難忘的游戲——丟沙包來(lái)了。

　　我通常和弟弟、姑姑們丟沙包。沙包是可以自己做的，三姑的手很巧，做出的沙包漂亮、好用，這沙包往往是用一些廢布，裝上沙子或米粒，再縫制而成的。我們不能在馬路上玩，因?yàn)閬G沙包會(huì)摔跤，所以只能在松軟、干燥的草地上進(jìn)行。

　　丟沙包的`時(shí)候，弟弟投去的沙包力小，速度慢，每當(dāng)這時(shí)，都讓“敵軍”撿了便宜。我一把搶過(guò)弟弟的沙包，瞄準(zhǔn)，身體微微后傾，再用力地?cái)S過(guò)去�！按蛑辛�！打中了！”弟弟興奮地叫起來(lái)。姑姑不甘示弱，也對(duì)我們發(fā)起了進(jìn)攻，她使勁往我腳下一扔，我來(lái)了個(gè)“海底撈月”躲過(guò)了攻擊，聽(tīng)得身后一響，心想不妙，就勢(shì)往地上一滾，又躲過(guò)了攻擊。這回，姑姑來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山，把沙包扔過(guò)頭頂，正疑惑，只見(jiàn)弟弟接住沙包，來(lái)個(gè)“近水樓臺(tái)先得月”，我被打中了。弟弟又歡呼起來(lái)，我沮喪極了，于是，又開(kāi)始新一輪的爭(zhēng)奪……

　　童年已離我遠(yuǎn)去了，但是，做游戲時(shí)那歡快的笑聲，以及那勝利的吶喊聲和失敗的不服氣的爭(zhēng)斗聲，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。童年這段美好而令人向往的游戲，我已把它放入我記憶的寶匣中，永遠(yuǎn)珍藏。

　　高中記事作文 篇12

　　“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話是華人首富李嘉誠(chéng)先生提出來(lái)的。他說(shuō)：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的`提升�！逼鸪跷覍�(duì)這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。

　　偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國(guó)的命運(yùn)。中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)在清華大學(xué)旁聽(tīng)，以至于后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)，甚至讓世界震驚。美國(guó)的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話！

　　我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。

　　高中記事作文 篇13

　　今天下午，我和爸爸去運(yùn)建的冰雪樂(lè)園玩。冰雪樂(lè)園是運(yùn)建小區(qū)里的人工湖，冬天結(jié)了冰，變成了一個(gè)冰雪大樂(lè)園，走進(jìn)這個(gè)樂(lè)園，首先讓你感覺(jué)到一眼望不到頭，可真大��！

　　站在冰凍的湖邊，放眼望去全是冰雕，有冰路燈、冰圍墻、冰滑梯等。除了冰雕，雪雕也很好看，有一個(gè)像大圓柱，粗粗的，白白的，我覺(jué)得雪雕應(yīng)該是軟的，伸手一摸，卻是硬硬的。

　　孩子們?cè)谀抢镉械?在滑冰滑梯，有的在滑冰刀，還有的在抽冰陀螺，更有的三五成群地在坐冰車(chē)。我和爸爸帶了冰陀螺，爸爸告訴我，身體微蹲，右手拿鞭子，側(cè)面抽它。我試了試，很簡(jiǎn)單，一下就將它抽走了，我在后面追來(lái)追去，真開(kāi)心啊！我們的身旁還有兩位老爺爺抽的是鐵陀螺，大鞭子一下一下的抽在陀螺上，發(fā)出“啪——啪——”的聲響，好似鞭炮聲。爸爸看著“眼饞”，就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，我們可以抽一下您的鐵陀螺嗎？”老爺爺同意了。爸爸抽了幾下感覺(jué)很重，我看著手也直發(fā)癢，便鼓足了勁一抽，可鞭子一到陀螺上就停住了，原來(lái)還是力氣小，抽不動(dòng)。

　　今天最“刺激”的游戲莫過(guò)于——滑冰滑梯。因?yàn)槲铱指�，遲遲不敢下滑，爸爸鼓勵(lì)我：“如果滑下來(lái)，就是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)�！蔽议]上了眼睛，滑了下去。啊——我一路狂喊！啊——我到終點(diǎn)了！��！我成功了，我興奮極了！這么刺激，同樣也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)��！看著成功的我，爸爸為我豎起了大拇指！

　　外面雖然很冷，但是今天我玩得很開(kāi)心！今天的“冰雪樂(lè)園”一行，真令我難忘！

　　高中記事作文 篇14

　　想到了我的童年，就有很多很多的話要跟大家說(shuō)了。

　　趣事一：“會(huì)跑”的紅領(lǐng)巾。

　　一年級(jí)的時(shí)候，不知怎么了，紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我想一定是飛走了或自己長(zhǎng)腿跑了吧！按照學(xué)校的規(guī)定不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的�？墒俏蚁胛矣小澳ЯΑ卑�！我的紅領(lǐng)巾，一定會(huì)被我等回來(lái)了！到那時(shí)我就成了同學(xué)們心中“有魔力”的人了。越想越開(kāi)心，恨不得讓紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就回來(lái)。上課了，老師講的是什么也聽(tīng)不進(jìn)去，就想著紅領(lǐng)巾的事了。好不容易到了放學(xué)。我連蹦帶跳地回到了家，我跟媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾長(zhǎng)腿跑了，等它回來(lái)，我就出名了�！眿寢屢宦�(tīng)，笑得眼睛都紅了說(shuō)：“是你紅領(lǐng)巾系的太松，丟到了操場(chǎng)上了吧！”我一聽(tīng)，恍然大悟，心想白白等了一天��！紅領(lǐng)巾不會(huì)飛回來(lái)，丟失的時(shí)間也再也補(bǔ)不回來(lái)了。

　　趣事二：褲子穿反。

　　有一天早上，媽媽叫我起床，我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛就把褲子給穿上了。到了學(xué)校，同學(xué)們一見(jiàn)到我就哈哈大笑，我一臉迷惑，低頭一看，褲子穿反了！羞愧地急忙跑去衛(wèi)生間，把褲子重新穿了一遍。此時(shí)此刻，我多么想放學(xué)��！我感覺(jué)今天的'每一節(jié)課，都無(wú)比的漫長(zhǎng)......終于放學(xué)了，我第一個(gè)跑出了校門(mén)。

　　趣事三：鞋壞了。

　　一天上午，我發(fā)現(xiàn)我鞋底開(kāi)了，馬上就要掉下來(lái)了，我?guī)缀跏峭现�一只腳跑回教室，向老師求救。老師看看對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)有膠帶？”一位同學(xué)立馬把膠帶遞給了老師，老師三下五除二就把我的鞋底和鞋幫“固定”到一起。哈哈！老師真有辦法！但同學(xué)們看著我這新款再造皮鞋，各個(gè)樂(lè)得肚皮發(fā)燙！哎！終于放學(xué)了！我的臉一塊紅一塊白的走出了教室。

　　童年的故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，每一顆都是那么難忘。啊！童年，我多么懷念你呀！

　　高中記事作文 篇15

　　記得有一天，我躺在床上，胸口好像被東西堵住似的，很悶。這時(shí)，媽媽打開(kāi)房門(mén)，摸了摸我的額頭，急忙縮回手去。“好燙��！”媽媽說(shuō)。連忙拿體溫計(jì)來(lái)。三分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫計(jì)一看39度，這么高的體溫，難怪我的額頭那么燙。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，媽媽這就帶你上醫(yī)院。你再堅(jiān)持一下�！蹦鞘且粋�(gè)夜晚，外面下著暴雨，媽媽披上雨衣，背著我，慢慢地走出了家門(mén)。

　　雨越下越大，媽媽用雨衣把我緊緊地裹著，媽媽的半個(gè)身體都被雨淋得濕噠噠的。我心想：醫(yī)院呀醫(yī)院，你之前離我家很近的`，現(xiàn)在怎么變得這么遙遠(yuǎn)了呢？

　　終于走到了醫(yī)院。媽媽辦了住院手續(xù)后，把我放在病床上，用輕柔的聲音安慰著我。我不知不覺(jué)地睡著了。

　　早晨，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽趴在病床上，睡著了。突然，媽媽醒了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么早就睡醒了呢？趕快再休息一下吧！這樣病才會(huì)很快好起來(lái)的。對(duì)了，你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”媽媽關(guān)心地問(wèn)�！耙呀�(jīng)好多了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。“好，那就好�！眿寢屨f(shuō)。臉上的皺紋也舒心地展開(kāi)了。“你一定餓了吧？媽媽去給你買(mǎi)早餐”媽媽說(shuō)完，便走出去了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快趁熱把早餐吃了吧，涼了就不好吃了�！蔽医舆^(guò)早餐，大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了�！靶⌒模瑒e噎著了�！眿寢屨f(shuō)。又遞了一杯水給我，我一下子喝完了�！拔覄偛湃�問(wèn)過(guò)醫(yī)生了，你等一下就可以出院了�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您�！�

　　媽媽?zhuān)�我多希望我能快快長(zhǎng)大，將來(lái)好好孝敬您。這樣，你就不必為我操心了。

　　高中記事作文 篇16

　　螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的小昆蟲(chóng)了，它們?cè)谖覀兊难壑惺�分的渺小，以至于一腳就可以將它們送上天堂，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的'力量卻非常強(qiáng)大，大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

　　在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會(huì)招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小螞蟻就可以抬走；一片面包片，七八只螞蟻就能夠抬走；在炎熱的夏天，要是遇到了一只昆蟲(chóng)的死尸，它們便會(huì)召喚來(lái)一個(gè)小隊(duì)，齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí)，辛勤的小螞蟻就可以敞開(kāi)肚皮，大吃一頓了呢！

　　老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣的一個(gè)故事：當(dāng)小小的螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí)，不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán)，然后像球一樣飛速滾動(dòng)，被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂，但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí)，火群中響起的啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng)，河面上升起了一層厚厚的霧，內(nèi)部的螞蟻得救了。

　　這時(shí)，我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。

　　千里之堤，潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上，唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑，那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難！

　　高中記事作文 篇17

　　這兩天氣溫下降，片片雪花從空中飄落下來(lái)，宛如一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，不一會(huì)兒，外面已經(jīng)是一片銀裝素裹的白雪世界了，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔“籽┑恼T惑，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，飛奔下樓，去操場(chǎng)玩雪。 雪還在不停地下，我們開(kāi)始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花，頓時(shí)，手心里開(kāi)滿了玲瓏剔透的'小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà)——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印�！芭尽币粋�(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開(kāi)，你來(lái)我往，“啪！——”“�。　�—”“哇！——”“哈哈！——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會(huì)痛，有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰(shuí)也沒(méi)有退縮，直到筋疲力盡。

　　玩累了，我和同學(xué)們又開(kāi)始堆雪人。我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)圓形樹(shù)葉做它的眼睛，用一根樹(shù)枝做它的鼻子，用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。這場(chǎng)冬雪下得真好呀！雪真是個(gè)奇妙的精靈，我們可以玩出各種花樣、各種味道，更能玩出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

　　高中記事作文 篇18

　　瀘沽湖素有“世外桃園”之美稱(chēng)，那里的水綠得令人陶醉；那里的水清得令人癡迷；那里的水靜得令人愜意；那里的水涼得令人舒適……今天，讓我?guī)�你一睹瀘沽湖的美麗風(fēng)采吧！

　　走近瀘沽湖，湖邊有許多奇形怪狀的五彩石頭，十分好看。如果你脫下鞋子，赤腳站在淺淺的水中，清涼的湖水把你的腳浸泡著，你會(huì)感到無(wú)比舒適。湖邊上停著許多彩色的獨(dú)木舟，隨便坐上一只，讓小船在水上飄著。此時(shí)此刻，再看這湖水，一定會(huì)被這湖水美到：瀘沽湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底彩色的鵝卵石；瀘沽湖的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠；瀘沽湖的水真靜啊，靜得像一面明亮的大鏡子；瀘沽湖的'水真涼啊，泡在水里就像一陣涼風(fēng)拂過(guò)你的全身。船夫悠然自得地劃著小船，湖水碧波蕩漾。這樣的情景，讓我不禁想起了一首歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”正想到這，一陣清風(fēng)就真的拂過(guò)了我的臉頰，舒服極了！在瀘沽湖的左邊，有幾座漂亮的小洋房別墅，里面的人正邊賞湖景，邊細(xì)細(xì)品味著手中的茶；還有的人正躺在搖椅上，就著湖風(fēng)，靜靜午休；也有人伴著藍(lán)天、白云、碧水，看著手中的書(shū)，十分愜意……瀘沽湖的整個(gè)美景映入眼簾時(shí)，一切是如比美好，引人暇想……

　　啊，美麗的世外桃園瀘沽湖，你美得如詩(shī)似畫(huà)，你讓我如癡如醉，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游！”

　　高中記事作文 篇19

　　又到國(guó)慶節(jié)了，這一天可是不一般——是養(yǎng)育我們的祖國(guó)媽媽的生日。許多人會(huì)選擇這一天結(jié)婚——為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮，與祖國(guó)媽媽同慶！作為小學(xué)生的我自不甘落后，我也在老家為祖國(guó)媽媽?xiě)c生！

　　國(guó)慶節(jié)的這一天我的老家正好是一年一度的趕集大會(huì)。在這一天即使刮風(fēng)下雨人們也會(huì)出攤，因?yàn)檫@一天許多的人都會(huì)到我的老家來(lái)玩。順便也會(huì)買(mǎi)一些東西當(dāng)紀(jì)念品。

　　我和妹妹正在收拾拉包，因?yàn)槲覀儠?huì)在那兒玩一整天！我們粗燥的刷牙、洗臉，忙碌地吃完飯，馬虎地穿上鞋，沖進(jìn)電動(dòng)汽車(chē)上，向著老家進(jìn)發(fā)！

　　終于到老家了，這里張燈結(jié)彩、敲鑼打鼓。大街小巷到處都是人山人海，一派喜氣洋洋的景象。有賣(mài)果干的、有賣(mài)玩具的、有賣(mài)糖果的.……商品琳瑯滿目，讓人目不暇接、眼花燎亂�？墒沁@些我統(tǒng)統(tǒng)不要，也不在我的法眼之中，我要的只有一件，那就是——棗糕。

　　棗糕在我的老家可有名了，排隊(duì)最短也要30分鐘，長(zhǎng)則幾個(gè)小時(shí)呢！不過(guò)我每次去都到的很早，所以短時(shí)間就能輕松到手。

　　哇！你一打開(kāi)熱騰騰的糟糕，香氣四溢，嗅著美味，身體像要隨著熱氣飄起來(lái)一般。接下來(lái)你就可以欣賞到金子般的面團(tuán)。這樣的面團(tuán)不易拉開(kāi)，吃起來(lái)十分有嚼勁，不時(shí)還會(huì)濺出一些油，這讓棗糕更加美味！

　　吃著吃著你會(huì)吃到美味的中心“棗泥”，這棗泥是用木棒攪拌再加水，這可是純手工打造的，吃起來(lái)那叫一個(gè)香甜美味！

　　因?yàn)橐驊c還會(huì)送5個(gè)，我一下子吃了兩個(gè)。接著，我們邊看戲，邊吃糟糕，真是不亦樂(lè)乎！

　　高中記事作文 篇20

　　當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我就開(kāi)始盼望著五月了，眼前總會(huì)浮現(xiàn)著大如豆、甜如蜜、紅如霞的覆盆子模樣，我們這邊俗稱(chēng)“果果紅”。每年五月，就是這誘人果子成熟的季節(jié)。

　　數(shù)著日子，終于迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽開(kāi)著汽車(chē)帶著奶奶、堂弟、當(dāng)然還有我，一同前往我魂?duì)繅?mèng)繞的老家——大嵐，采摘覆盆子去了！

　　汽車(chē)在繞著彎的盤(pán)山公路上行駛，清新的山間空氣沁人心脾，眼前的世界變成了翠綠，老家到了！我們迅速拿好裝“果果紅”的袋子，興高采烈地跟媽媽進(jìn)山開(kāi)啟了探險(xiǎn)之旅！

　　隨著我們蹦跳著的步伐，山路旁的樹(shù)和野花也逐漸茂盛了起來(lái)。突然，只見(jiàn)那綠色的帶刺的葉叢中閃過(guò)一抹濃艷的'紅色，我連忙撥開(kāi)葉叢一看，只見(jiàn)幾個(gè)圓圓的紅色果實(shí)緊緊地連在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上。

　　我不禁驚喜地叫了起來(lái)：“我找到了，果果紅！”我和堂弟懷著欣喜之色摘下了兩顆最大最紅的，迫不及待地塞入口中。只聽(tīng)“撲”的一聲，那飽滿多汁的果肉在我嘴中散開(kāi)，一股久違的清甜味道溢滿整個(gè)口腔。這一吃不要緊，我們竟停不了口了，邊摘邊吃，放幾顆入喉，又放幾顆入袋，開(kāi)啟了摘果競(jìng)賽，真是不亦樂(lè)乎。

　　在山路上玩了好久，我們?nèi)齻�(gè)也把果袋子裝得差不多了，這小小的野果帶給了我們無(wú)限的野趣，這酸酸甜甜的味道永遠(yuǎn)印在了我的心間！

　　高中記事作文 篇21

　　在鶴城人的眼里，勞動(dòng)湖是名副其實(shí)的“小西湖”。它的景色十分怡人。湖水周?chē)�鑲嵌著整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層薄薄的青苔。那碧綠的蕨草，那悄然綻放的花朵為“小西湖”編織了一個(gè)樸素的“花環(huán)”。

　　這里的水是那樣清，清的能看到湖底嬉戲的魚(yú)兒，它們的生活是多么快活呀！時(shí)而小魚(yú)兒吐出的`一串串晶瑩的水泡，時(shí)而小魚(yú)兒從湖底冒出來(lái)，一瞬間就消失了，十分有趣。

　　陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉，射向湖面，篩下一束束美麗的金光，金色的光點(diǎn)和銀色的光點(diǎn)交錯(cuò)著。繪成了一幅美麗和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。

　　走在湖邊的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán)，空氣是那樣新鮮，飛鳥(niǎo)是那樣自由。

　　石頭、花朵、小魚(yú)兒、陽(yáng)光和紅嘴鷗都是勞動(dòng)湖的好朋友，她每天都十分快樂(lè)，從沒(méi)有哭泣過(guò)。

　　可是，有一天我卻發(fā)現(xiàn)“小西湖”臟了、丑了、渾了。周?chē)�的花朵調(diào)凌了，蕨草枯黃了，長(zhǎng)著青苔的石頭被可惡的水草埋沒(méi)了。湖邊上堆積著有人隨手丟棄的生活垃圾，魚(yú)兒在渾水里掙扎……走到湖邊，你便能聽(tīng)到它們響徹云霄的哭泣聲。魚(yú)兒在哭泣，水也在哭泣。

　　現(xiàn)在水污染被稱(chēng)為世界頭號(hào)殺手。我們能飲用的水在不知不覺(jué)地減少，鶴城的人們，請(qǐng)你以擁有“小西湖”為榮，請(qǐng)你多一份愛(ài)心，多一份行動(dòng)，為小西湖重新梳妝！

　　高中記事作文 篇22

　　從幼小的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹(shù)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭，我也長(zhǎng)大了，我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上，我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。

　　暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)，紅紅的車(chē)身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛(ài)不釋手。下午，媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的幫助下，我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。

　　媽媽鼓勵(lì)我，雙手緊握自行車(chē)把，雙腳踩著踏板用力一踩，車(chē)子動(dòng)了。可踏板到半圈時(shí)，車(chē)身右傾斜，好在媽媽有準(zhǔn)備，沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我：學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用，注意車(chē)的.重心。聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì)，我便開(kāi)始灰心了，不學(xué)了！

　　媽媽又鼓勵(lì)我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續(xù)練習(xí)，不停摔倒，不停再上車(chē)從來(lái)，沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁的�？晌疫@回可是信心十足，下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。

　　我擦去頭上汗水，又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩(wěn)，向前進(jìn)了一步，媽媽松開(kāi)手，但我又摔了，手也破了。媽媽說(shuō)：“別放棄！你一定可以！”

　　經(jīng)過(guò)我多次努力，我終于學(xué)會(huì)了，我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)，體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。

　　從幼時(shí)到現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我感受著幸福和快樂(lè)。

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